2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理人教新版八年級期中必刷?？碱}之液體壓強

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理人教新版八年級期中必刷?？碱}之液體壓強一．選擇題（共8小題）1．（2022春?張店區(qū)期中）兩個形狀相同而粗細(xì)不同的容器甲和乙，裝入相同深度的水，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則p甲和p乙大小關(guān)系的判斷，正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．條件不足，無法判斷2．（2022春?泉山區(qū)期中）如圖甲所示，封閉的容器中裝有水，靜置于水平桌面上，水對容器底的壓力、壓強分別為F、p；現(xiàn)將容器倒置如圖乙所示，則（）A．F變大，p變大 B．F變大，p不變 C．F變小，p不變 D．F變小，p變大3．（2022秋?徐匯區(qū)校級期末）以下實例中，屬于利用連通器原理工作的是（）A．吸塵器 B．船閘 C．密度計 D．脫排油煙機4．（2022春?峨眉山市校級期中）如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），a、b、c三點液體的壓強分別為pa、pb、pc，它們的大小關(guān)系是（）A．pa＝pb＝pc B．pa＞pb＞pc C．pa＜pb＝pc D．pa＜pb＜pc5．（2022春?新?lián)釁^(qū)校級期中）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同的同種液體，下列說法正確的是（）A．容器對桌面的壓力F甲＜F乙 B．液體對容器底部的壓力F甲′＜F乙′ C．液體對容器底部的壓強p甲′＝p乙′ D．容器對桌面的壓強p甲＝p乙6．（2023春?開福區(qū)校級月考）如圖所示，一個容器被隔板分成甲、乙兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜密封，在兩部分內(nèi)裝入深度相同的兩種液體，橡皮膜向乙液體中凸出。若甲、乙兩部分液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，則二者的大小關(guān)系是（）A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．無法比較7．（2022秋?通州區(qū)期末）如圖所示的實驗正在探究的是（）A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度是否有關(guān) B．液體內(nèi)部的壓強跟深度是否有關(guān) C．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強 D．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等8．（2022秋?雁塔區(qū)校級期末）如圖，奶茶飲料平放在水平桌面上，若將該飲料倒置過來放在桌面上，則（）A．杯內(nèi)飲料對杯子底的壓強減小 B．杯子對桌面的壓力增大 C．杯子對桌面的壓強增大 D．杯內(nèi)飲料對杯子底的壓強增大二．填空題（共5小題）9．（2023?灞橋區(qū)校級一模）如圖，在裝修房屋時，工人師傅常常會用到一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管。他們把這根軟管的兩端靠在墻面的不同地方并按照水面位置做出標(biāo)記。這樣做的目的是保證兩點在，用到的物理知識是。10．（2023?宜豐縣校級開學(xué)）一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB，則pApB；兩次放置杯子對桌面的壓強分別是pa和pb，則papb。（均選填“＞”、“＝”或“＜”）11．（2022秋?徐匯區(qū)期末）如圖所示，紫砂壺的壺嘴和壺身相連通，這是應(yīng)用的實例。制成壺的紫砂泥密度為2.5×103千克/米3，它表示每立方米該紫砂泥的為2.5×103千克。若壺和水的總質(zhì)量為0.5kg，壺底與桌面的接觸面積為5×10﹣3平方米，壺對水平桌面的壓強為帕。12．（2022春?威遠(yuǎn)縣校級期中）如圖所示三個容器，底面積相等，若都裝入相同質(zhì)量的酒精，則酒精對容器底部的壓強。13．（2022秋?亳州期末）白鶴灘水電站是單機容量世界最大的水電站，電站大壩高度289米，于2022年10月24日成功蓄水至高程825米，達(dá)到正常蓄水位，則壩前深度150米處水的壓強為Pa。（g＝10N/kg）三．實驗探究題（共1小題）14．（2022秋?綠園區(qū)期末）小華用圖1所示的裝置探究液體壓強特點，實驗如圖2所示。甲、乙、丙三個燒杯中盛有不同密度的鹽水，探頭在液體中的深度甲與乙相同，丙中最深。（1）圖1所示壓強計在使用前，需觀察U形管兩邊液面是否相平，如果兩邊液面不相平則需要；A．將橡皮管取下，重新安裝B．將液面高的一側(cè)液體倒出一些（2）壓強計是通過觀察U形管中液面的來反映液體壓強的大小，為使實驗現(xiàn)象更明顯，壓強計U形管中的液體最好用（選填“水”或“水銀”）；（3）比較甲、乙兩次實驗可初步判斷：液體內(nèi)部壓強與液體密度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（4）甲、乙、丙三個燒杯中，鹽水密度最大的是圖；（5）圖3中A杯盛有水，B杯盛有鹽水，（ρ水＜ρ鹽水），同一個壓強計的探頭在A、B中受到的浮力的大小關(guān)系是FAFB。（選填“＞”、“＜”、“＝”或“無法確定”）。四．計算題（共1小題）15．（2022秋?通州區(qū)期末）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高10cm，底面積為20cm2；杯內(nèi)水重2N，水深8cm。g取10N/kg。求：（1）水對杯底的壓強；（2）水杯對桌面的壓強。

2022-2023學(xué)年下學(xué)期初中物理人教新版八年級期中必刷?？碱}之液體壓強參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．（2022春?張店區(qū)期中）兩個形狀相同而粗細(xì)不同的容器甲和乙，裝入相同深度的水，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則p甲和p乙大小關(guān)系的判斷，正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．條件不足，無法判斷【考點】液體壓強的比較大小．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】利用p＝ρgh比較兩容器底部所受液體的壓強的關(guān)系?！窘獯稹拷猓簝蓚€形狀相同而粗細(xì)不同的容器甲和乙，裝入相同深度的水，水的密度不變，根據(jù)p＝ρgh可知，p甲＝p乙。故選：C?！军c評】本題考查了液體內(nèi)部壓強大小的比較，屬于基礎(chǔ)題。2．（2022春?泉山區(qū)期中）如圖甲所示，封閉的容器中裝有水，靜置于水平桌面上，水對容器底的壓力、壓強分別為F、p；現(xiàn)將容器倒置如圖乙所示，則（）A．F變大，p變大 B．F變大，p不變 C．F變小，p不變 D．F變小，p變大【考點】液體壓強的比較大小；壓力．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】倒置后，根據(jù)水柱形狀的變化分析壓力與水的重力的關(guān)系，從而得出壓力的變化；根據(jù)液面高度的變化利用p＝ρgh分析壓強的大小變化?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，甲中液柱上窄下寬，則水對底部的壓力大于水的重力；倒置后，水柱的形狀是上寬下窄，水對底部的壓力小于重力，所以倒置后壓力F變??；倒置后，液面的高度變大，根據(jù)p＝ρgh可知，水對底部的壓強變大。故選：D?！军c評】本題考查了壓力、壓強大小的變化分析，屬于基礎(chǔ)題。3．（2022秋?徐匯區(qū)校級期末）以下實例中，屬于利用連通器原理工作的是（）A．吸塵器 B．船閘 C．密度計 D．脫排油煙機【考點】連通器原理．【專題】定性思想；壓強、液體的壓強；分析、綜合能力．【分析】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征?！窘獯稹拷猓篈、吸塵器在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大、壓強小，雜物等在周圍較大的大氣壓的作用下被“吸”入；故A不符合題意；B、船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是利用連通器原理工作的，故B符合題意；C、密度計是利用浮沉條件及阿基米德原理制成的，故C不符合題意；D、流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強越??；脫排油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大、壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出，故D不符合題意。故選：B?！军c評】本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口、底部相連通的，液面靜止時保持相平。4．（2022春?峨眉山市校級期中）如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），a、b、c三點液體的壓強分別為pa、pb、pc，它們的大小關(guān)系是（）A．pa＝pb＝pc B．pa＞pb＞pc C．pa＜pb＝pc D．pa＜pb＜pc【考點】液體壓強的比較大?。緦ｎ}】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】由圖可知，a、b在同一杯水中，且B的深度大于a的深度，根據(jù)p＝ρgh可得出a、b兩點液體壓強的大??；由圖可知，b、c在不同液體的同一深度，由于ρ水＜ρ鹽水，根據(jù)p＝ρgh可得出b、c兩點液體壓強的大小?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，a、b在同一杯水中，且b的深度大于a的深度，即hb＞ha，根據(jù)p＝ρ水gh可知，當(dāng)ρ、g相同時，h越大，液體壓強越大，所以a點液體的壓強小于b點液體的壓強，即pa＜pb；由圖可知，b、c在不同液體的同一深度，由于ρ水＜ρ鹽水，根據(jù)p＝ρgh可知，當(dāng)g、h相同時，ρ越大，液體壓強越大，所以b點液體的壓強小于c點液體的壓強，即pb＜pc；所以a、b、c三點液體的壓強的大小關(guān)系是pa＜pb＜pc，故D正確。故選：D?！军c評】本題主要考查液體壓強的比較，正確理解液體深度的含義是解題的關(guān)鍵。5．（2022春?新?lián)釁^(qū)校級期中）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同的同種液體，下列說法正確的是（）A．容器對桌面的壓力F甲＜F乙 B．液體對容器底部的壓力F甲′＜F乙′ C．液體對容器底部的壓強p甲′＝p乙′ D．容器對桌面的壓強p甲＝p乙【考點】液體壓強的比較大小；壓力；固體壓強大小比較．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】根據(jù)圖示分析兩個容器中液體的體積的大小關(guān)系，根據(jù)G＝mg＝ρgV分析兩個容器中液體的重力的大小關(guān)系；容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和；根據(jù)p＝分析兩容器對桌面的壓強的關(guān)系；根據(jù)p＝ρgh判斷液體對杯底壓強的關(guān)系，再利用F＝pS得出液體對容器底的壓力大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈D、根據(jù)圖示可知，乙中液體的體積大，液體種類相同，根據(jù)G＝mg＝ρgV可知，甲中液體的重力小于乙中液體的重力，容器相同，所以甲容器的總重力小于乙容器的總重力同；而容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力，所以甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力；容器的底面積相同，根據(jù)p＝可知，容器對桌面的壓強p甲＜p乙，故AD錯誤；BC、兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p＝ρ液gh知，液體對杯底的壓強p甲′＝p乙′，容器的底面積相同，根據(jù)F＝pS可知液體對容器底部的壓力：F甲′＝F乙′，故B錯誤、C正確。故選：C?！军c評】此題主要考查了固體壓強、液體壓強、密度公式的應(yīng)用，知道在水平面上，物體對水平面的壓力等于物體自身的重力是解題的關(guān)鍵。6．（2023春?開福區(qū)校級月考）如圖所示，一個容器被隔板分成甲、乙兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜密封，在兩部分內(nèi)裝入深度相同的兩種液體，橡皮膜向乙液體中凸出。若甲、乙兩部分液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，則二者的大小關(guān)系是（）A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．無法比較【考點】液體壓強的計算以及公式的應(yīng)用；液體壓強的概念和特點．【專題】定性思想；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】橡皮膜向乙液體中凸出要說明甲液體產(chǎn)生的壓強大于乙液體產(chǎn)生的壓強，由p＝ρgh判斷出甲、乙液體密度的關(guān)系?！窘獯稹拷猓合鹌つは蛞乙后w中凸出要說明甲液體產(chǎn)生的壓強大于乙液體產(chǎn)生的壓強，由于橡皮膜處甲、乙液體的深度相同，由p＝ρgh知甲液體密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙，故A正確。故選：A。【點評】本題考查了液體壓強公式的應(yīng)用，掌握橡皮膜的形變程度表示壓強的大小是解題的關(guān)鍵。7．（2022秋?通州區(qū)期末）如圖所示的實驗正在探究的是（）A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度是否有關(guān) B．液體內(nèi)部的壓強跟深度是否有關(guān) C．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強 D．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等【考點】液體壓強的概念和特點．【專題】探究題；控制變量法；光的傳播和反射、平面鏡成像；實驗基本能力．【分析】（1）液體壓強大小通過U形管內(nèi)液面的差來反映的，液面高度差越大，液體的壓強越大；（2）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，在探究與其中的一個因素時，就要控制另一個因素一定?！窘獯稹拷猓河蓤D示實驗可知，壓強計金屬盒朝向相同，浸入液體的深度相同、壓強計U形管兩側(cè)液面高度差不同，說明液體壓強不相等，所以探究的是液體內(nèi)部的壓強跟液體密度是否有關(guān)。故選：A?！军c評】此題為液體壓強探究實驗，掌握液體壓強的影響因素，搞清實驗過程中的變量與控制量是關(guān)鍵。8．（2022秋?雁塔區(qū)校級期末）如圖，奶茶飲料平放在水平桌面上，若將該飲料倒置過來放在桌面上，則（）A．杯內(nèi)飲料對杯子底的壓強減小 B．杯子對桌面的壓力增大 C．杯子對桌面的壓強增大 D．杯內(nèi)飲料對杯子底的壓強增大【考點】液體壓強的概念和特點；壓力；固體壓強大小比較．【專題】應(yīng)用題；比較思想；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】（1）飲料對杯底的壓強可直接利用p＝ρgh進(jìn)行判斷；（2）水平面上的物體對水平面的壓力等于自身的重力，根據(jù)p＝判斷倒放后杯子對桌面的壓強變化。【解答】解：AD、由圖可知，杯子上粗下細(xì)，正放時，杯中飲料的深度較大，根據(jù)p＝ρgh可知，正放時飲料對杯底的壓強較大，即p正＞p倒，即杯內(nèi)飲料對杯子底的壓強減小，故A正確，D錯誤；BC、杯子對桌面的壓力等于杯子與飲料的重力之和，無論正放，還是倒放杯子與飲料的重力不變，對桌面的壓力不變，即F正＝F倒；倒放后，受力面積增大，根據(jù)p＝可知，杯子對桌面的壓強減小，故BC錯誤。故選：A。【點評】本題考查了壓力和壓強的大小比較，關(guān)鍵是分析出兩種放置方式中液體深度和壓力的變化，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等。二．填空題（共5小題）9．（2023?灞橋區(qū)校級一模）如圖，在裝修房屋時，工人師傅常常會用到一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管。他們把這根軟管的兩端靠在墻面的不同地方并按照水面位置做出標(biāo)記。這樣做的目的是保證兩點在同一等高線上，用到的物理知識是連通器原理。【考點】連通器原理．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】上端開口不連通，下部連通的容器叫連通器；靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。【解答】解：兩個透明軟管的兩端開口、底部連通，屬于連通器；連通器中兩端的液面保持在同一水平面上，所以工人師傅這樣做的目的是保證兩點在同一等高線上，用到的物理知識是連通器原理。故答案為：同一等高線上；連通器原理。【點評】本題主要考查對連通器特點的了解；關(guān)鍵是知道連通器的概念和連通器中液面的特點。10．（2023?宜豐縣校級開學(xué)）一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB，則pA＞pB；兩次放置杯子對桌面的壓強分別是pa和pb，則pa＞pb。（均選填“＞”、“＝”或“＜”）【考點】液體壓強的比較大??；固體壓強大小比較．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】首先判斷出兩種放置方式中液面高度的大小關(guān)系，再利用液體壓強公式p＝ρgh進(jìn)行比較。再根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等判斷兩者對桌面壓力之間的關(guān)系，根據(jù)p＝分析桌面受到的壓強的大小關(guān)系。【解答】解：由于杯子是上寬下窄，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度，根據(jù)p＝ρgh可知，當(dāng)?shù)沽r，深度變小，橙汁對杯底的壓強變小，即pA＞pB；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以兩種放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，即Fa＝Fb；倒置后，受力面積變大，根據(jù)p＝可知，pa＞pb。故答案為：＞；＞?！军c評】本題考查了壓力和壓強的大小比較，關(guān)鍵是分析出兩種放置方式中液體深度和壓力的變化，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等。11．（2022秋?徐匯區(qū)期末）如圖所示，紫砂壺的壺嘴和壺身相連通，這是應(yīng)用連通器的實例。制成壺的紫砂泥密度為2.5×103千克/米3，它表示每立方米該紫砂泥的質(zhì)量為2.5×103千克。若壺和水的總質(zhì)量為0.5kg，壺底與桌面的接觸面積為5×10﹣3平方米，壺對水平桌面的壓強為1000帕?！究键c】連通器原理；密度及其特性；壓強的計算．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；分析、綜合能力．【分析】（1）上端開口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內(nèi)各容器的液面總是相平的；（2）密度的物理意義是表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量；（3）根據(jù)質(zhì)量，利用G＝mg求出重力，在水平面上，壓力的大小等于重力，再利用壓強公式p＝可計算壓強的大小?！窘獯稹拷猓海?）紫砂壺的壺嘴和壺身上端開口、下端連通，這是應(yīng)用連通器的實例；（2）制成壺的紫砂泥密度為2.5×103千克/米3，它表示的物理意義是：每立方米該紫砂泥的質(zhì)量為2.5×103千克；（3）壺對水平桌面的壓力：F＝G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，壺對水平桌面的壓強為：p＝＝＝1000Pa。故答案為：連通器；質(zhì)量；1000?！军c評】本題通過紫砂壺考查了連通器的應(yīng)用，對密度的理解，重力公式和壓強公式的應(yīng)用等，有一定綜合性。12．（2022春?威遠(yuǎn)縣校級期中）如圖所示三個容器，底面積相等，若都裝入相同質(zhì)量的酒精，則酒精對容器底部的壓強pA＜pB＜pC。【考點】液體壓強的比較大?。緦ｎ}】壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】由圖可知，知道裝入酒精的質(zhì)量相等，可知各容器內(nèi)酒精的深度關(guān)系，再根據(jù)液體壓強的公式分析容器底部受到酒精的壓強的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓喝鐖D三容器裝入相同質(zhì)量的酒精，容器的底面積：SA＝SB＝SC，所以，三容器內(nèi)酒精的深度：hA＜hB＜hC，根據(jù)p＝ρgh可知，三容器底部受到酒精的壓強大小關(guān)系為：pA＜pB＜pC。故答案為：pA＜pB＜pC?！军c評】本題考查了學(xué)生對液體壓強公式的掌握和運用，根據(jù)條件得出深度h的大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵。13．（2022秋?亳州期末）白鶴灘水電站是單機容量世界最大的水電站，電站大壩高度289米，于2022年10月24日成功蓄水至高程825米，達(dá)到正常蓄水位，則壩前深度150米處水的壓強為1.5×106Pa。（g＝10N/kg）【考點】液體壓強的計算以及公式的應(yīng)用．【專題】定量思想；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】根據(jù)液體壓強公式計算壩前深度150米處水的壓強。【解答】解：壩前深度150米處水的壓強為：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×150m＝1.5×106Pa。故答案為：1.5×106。【點評】本題考查液體壓強公式的靈活運用，是一道基礎(chǔ)題。三．實驗探究題（共1小題）14．（2022秋?綠園區(qū)期末）小華用圖1所示的裝置探究液體壓強特點，實驗如圖2所示。甲、乙、丙三個燒杯中盛有不同密度的鹽水，探頭在液體中的深度甲與乙相同，丙中最深。（1）圖1所示壓強計在使用前，需觀察U形管兩邊液面是否相平，如果兩邊液面不相平則需要A；A．將橡皮管取下，重新安裝B．將液面高的一側(cè)液體倒出一些（2）壓強計是通過觀察U形管中液面的高度差來反映液體壓強的大小，為使實驗現(xiàn)象更明顯，壓強計U形管中的液體最好用水（選填“水”或“水銀”）；（3）比較甲、乙兩次實驗可初步判斷：液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（4）甲、乙、丙三個燒杯中，鹽水密度最大的是乙圖；（5）圖3中A杯盛有水，B杯盛有鹽水，（ρ水＜ρ鹽水），同一個壓強計的探頭在A、B中受到的浮力的大小關(guān)系是FA＜FB。（選填“＞”、“＜”、“＝”或“無法確定”）?！究键c】探究液體內(nèi)部的壓強．【專題】壓強、液體的壓強；實驗基本能力．【分析】（1）使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體壓強與外界氣壓不相等，應(yīng)重新進(jìn)行安裝；（2）根據(jù)液體壓強公式p＝ρgh，計算液體深度；（3）（4）不同種液體在同一深度處，壓強越大，液體密度越大；（5）運用阿基米德原理的推導(dǎo)公式，可以分析出答案?！窘獯稹拷猓海?）壓強計在使用前，需要檢查U形管兩邊液面是否相平，如果兩邊液面不相平，說明U形管兩側(cè)的壓強不同，需要拆解后重新安裝，故A符合題意；B不符合題意；故選A；（2）可以根據(jù)U形管兩側(cè)的液面高度差變化，判斷液體內(nèi)部的壓強變化；為使實驗現(xiàn)象更明顯，根據(jù)P＝ρgh可知，在液體壓強一定時，液體的密度越小，液體高度變化越明顯，故選擇密度比較小的水；（3）對比甲、乙兩幅圖可知，深度相同，液體的密度不同，U形管液面高度差不同，說明液體內(nèi)部的壓強大小不同，液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關(guān)；（4）對比甲和乙可知，深度相同，壓強計在乙中的液體壓強大于甲，所以乙的密度大于甲的密度；根據(jù)乙和丙比較，丙的U形管液面高度差與乙相等，說明壓強計在丙中液體的壓強等于在乙中的壓強，即P乙＝P丙，而h乙＜h丙，由可知ρ乙＞ρ丙，故乙的密度最大；（5）根據(jù)F?。溅岩篻V排可知，排開液體的體積相同，鹽水的密度大，故壓強計探頭在乙中的所受的浮力比較大，即FA＜FB。故答案為：（1）A；（2）高度差；水；（3）有關(guān)；（4）乙；（5）＜?！军c評】本題主要考查液體內(nèi)部壓強的特點以及控制變量法，難度不大。四．計算題（共1小題）15．（2022秋?通州區(qū)期末）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高10cm，底面積為20cm2；杯內(nèi)水重2N，水深8cm。g取10N/kg。求：（1）水對杯底的壓強；（2）水杯對桌面的壓強?！究键c】液體壓強的計算以及公式的應(yīng)用；壓強的計算．【專題】計算題；定量思想；壓強、液體的壓強；應(yīng)用能力．【分析】（1）知道杯子內(nèi)水的深度，根據(jù)p＝ρgh求出水對杯底的壓強；（2）水杯對桌面的壓力等于杯子和水的重力之和，根據(jù)p＝求出水杯對桌面的壓強。【解答】解：（1）水的深度：h＝8cm＝0.08m，水對容器底的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa；（2）水杯對水平桌面的壓力：F＝G水+G杯＝2N+1N＝3N；水杯對桌面的壓強：p′＝＝1500Pa。答：（1）水對容器底部的壓強為800Pa；（2）容器對桌面的壓強為1500Pa?！军c評】本題考查了液體壓強和壓強的計算，注意液體對容器底的壓力與液體的重力不一定相等。

考點卡片1．密度及其特性【知識點的認(rèn)識】（1）密度：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度（2）單位：密度的國際單位是kg/m3，讀作千克每立方米。常用單位還有g(shù)/cm3，讀作克每立方厘米。（3）密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨物質(zhì)的質(zhì)量或體積的變化而變化。同一種物質(zhì)的密度是一個確定的值，不同物質(zhì)的密度通常是不同的，因此可用來鑒別物質(zhì)，如水的密度為ρ水＝1.0×103kg/m3【命題方向】密度的定義，密度性質(zhì)是命題的方向。例1：下列實際應(yīng)用中，主要從密度的角度考慮的是（）A．用納米薄層和納米點制造存儲器等納米電子器件B．用熱值較高的燃料給火箭提供動力C．用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”D．用熔點較低的酒精制成能測量較低溫度的寒暑表分析：根據(jù)納米技術(shù)進(jìn)行分析。燃料的熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的熱量。塑料泡沫搭建舞臺道具是因為塑料泡沫的密度小，相同體積時，質(zhì)量小，對人的傷害小。根據(jù)熔點和沸點的定義進(jìn)行分析。解：A、用納米薄層和納米點制造存儲器等納米電子器價是利用納米技術(shù)，與密度無關(guān)。不符合題意。B、用熱值較高的燃料給火箭提供動力，是利用單位質(zhì)量該燃料放出的熱量多，與密度無關(guān)。不符合題意。C、用塑料泡沫搭建舞臺表演中的道具房屋是因為塑料泡沫的密度比較小，不容易對人造成危害。符合題意。D、用熔點較低的酒精制成能測量較低溫度的寒暑表，是利用被測溫度在酒精熔點和沸點之間，與密度無關(guān)，不符合題意。故選C。點評：此題考查的知識點比較多：熔點、沸點、熱值和密度。例2：關(guān)于密度，下列說法正確的是（）A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C．密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D．密度與物體的溫度無關(guān)分析：①密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。②同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同。③一定質(zhì)量的物質(zhì)，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應(yīng)改變。解：A、B同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，當(dāng)質(zhì)量（或體積）增大幾倍時，其體積（或質(zhì)量）也增大幾倍；而比值即單位體積的質(zhì)量不改變。因此，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。因此，選項A錯誤，選項B正確；C、同種物質(zhì)，質(zhì)量一定時，如果狀態(tài)發(fā)生改變，其體積相應(yīng)增大或縮小，所以密度發(fā)生改變，此選項錯誤；D、同種物質(zhì)，質(zhì)量一定時，如果溫度發(fā)生改變，其體積相應(yīng)增大或縮小，所以密度發(fā)生改變，此選項錯誤。故選B。點評：ρ＝是密度的定義式，在分析各物理量的正反比關(guān)系時，一定要結(jié)合物理規(guī)律及生活實際，切不可脫離現(xiàn)實而一味分析其數(shù)學(xué)關(guān)系?！窘忸}方法點撥】“密度是物質(zhì)的特性”的含義：（1）每種物質(zhì)都有它確定的密度，對f同種物質(zhì)來說，密度是不變的，而它的質(zhì)量與體積成正比，例如對于鋁制品來說，不論它體積多大，質(zhì)量多少，單位體積的鋁的質(zhì)量都是不變的。（2）不同的物質(zhì)，其密度一般不同，平時習(xí)慣卜講“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同體積的情況下，水的質(zhì)量大于油的質(zhì)量。（3）密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量、體積、形狀、運動狀態(tài)等無關(guān)。但注意密度與溫度是密切相關(guān)的，由于一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，由公式ρ＝可知，當(dāng)溫度升高時，物體的質(zhì)量不變，其體積變大（特殊情況除外），則其密度相應(yīng)減小。反之，溫度下降時其密度增大。2．壓力【知識點的認(rèn)識】（1）壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力．（2）產(chǎn)生的條件：壓力是相互接觸的物體因相互擠壓使物體發(fā)生形變時在接觸面之間產(chǎn)生的力．（3）方向：壓力的方向與受力物體的表面垂直且指向受壓物體．例如按圖釘，其方向可以與墻面垂直，與天花板垂直，也可以與水平桌面垂直，無論這個面如何放置，壓力的方向總是要與接觸面垂直的．（4）作用點：壓力的作用點在受壓物體的表面上．（5）辨析：重力和壓力的區(qū)別重力壓力定義由于地球的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面上的力產(chǎn)生原因由于地球的吸引而產(chǎn)生由于物體對物體的擠壓而產(chǎn)生方向總是豎直向下垂直于受壓面且指向被壓物體作用點物體的重心在受壓物體的表面上施力物體地球?qū)κ芰ξ矬w產(chǎn)生擠壓作用的物體聯(lián)系在通常情況下，靜止在水平地面上的物體，其重力等于物體對地面的壓力注意點壓力不一定是由于物體受到重力而引起的物體由于受到重力的作用，可以產(chǎn)生壓力，但壓力的大小不一定等于物體的重力（6）影響壓力作用效果的因素：壓力和受力面積．受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．【命題方向】主要從這幾個方面命題：（1）壓力與重力的區(qū)別方面出選擇題；（2）利用壓力的作用效果方面來體現(xiàn)控制變量法；（3）作圖題：重力、壓力的示意圖例1：放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯對桌面壓力”的說法中，正確的是（）A．茶杯對桌面的壓力就是重力B．茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的C．茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的分析：物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力．壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的．解：A、茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯．兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，但兩者大小相等；故A錯誤；B、茶杯對桌面的壓力，是茶杯對桌面施加了一個作用，故施力物體是茶杯，受力物體是桌面．故B錯誤．CD、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力．故C正確．D錯誤．故選C．點評：（1）此題考查了彈力的產(chǎn)生、壓力與重力的區(qū)別、力的定義等知識點．（2）放在水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力，但壓力永遠(yuǎn)不會是重力．（3）哪個物體對別的物體施加了壓力，該物體就發(fā)生了彈性形變．例2：如圖所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個底面積相同的容器，若在三個容器中裝入質(zhì)量相等的水，三個容器底部所受水的壓力（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大分析：由圖可知，知道裝入水的質(zhì)量相等，可知各容器內(nèi)水的深度關(guān)系，然后根據(jù)液體壓強的公式分析容器底部受到水的壓強的大小關(guān)系；然后利用p＝分析三個容器底部所受水的壓力關(guān)系．解：如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，∵容器的底面積相同，∴三容器內(nèi)水的深度：h甲＞h乙＞h丙，又∵p＝ρgh，∴容器底部受到水的壓強p甲＞p乙＞p丙；∴由p＝得F＝pS可知，三個容器底部所受水的壓力甲最大．故選A．點評：本題考查了學(xué)生對壓強公式和液體壓強公式的掌握和運用，對液體壓強大小變化分析關(guān)鍵是確定深度大小，對固體壓強的大小情況分析關(guān)鍵是確定壓力和受力面積的大小．【解題方法點撥】注意壓力的概念，理解壓力與重力的區(qū)別于聯(lián)系，學(xué)會控制變量法分析問題，控制變量法：物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實驗研究之中．3．固體壓強大小比較【知識點的認(rèn)識】（1）固體壓強的比較準(zhǔn)確判斷壓力、受力面積及其變化：固體壓強的大小與壓力的大小、受力面積有關(guān)。中考中對于壓強的考查，往往在同一情境中出現(xiàn)多個力、多個面積發(fā)生變化的情景。要想準(zhǔn)確的比較、計算壓強的大小，找準(zhǔn)產(chǎn)生壓強的壓力和該壓力的受力面積是關(guān)鍵。我們審題時要抓住“誰對誰的壓強”，找到壓力的施力物體和受力物體，以及這兩個物體的接觸面積就可以準(zhǔn)確判斷壓力和受力面積。利用公式p＝，采用控制變量法：（2）液體壓強的比較液體內(nèi)部的壓強主要與液體的密度、深度有關(guān)要比較其大小一定采取控制變量法來分析，利用公式采用密度比較法和深度比較法?！久}方向】比較壓強的大小是各省、市中考物理的熱點，考題常以填空、選擇等形式出現(xiàn)。只有加強這方面的訓(xùn)練，全面提高分析問題和解決問題的能力，才能在中考時取得好成績。例1：如圖所示，放在水平桌面上的兩個容器分別裝有相同高度的純水和鹽水（ρ鹽水＞ρ水），下面關(guān)于液體中a、b、c三點（其中b、c兩點在同一水平面上）壓強大小的關(guān)系說法正確的是（）A．pa＞pb＞pcB．pc＞pb＞paC．pb＞pa＞pcD．pc＞pa＞pb分析；液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，密度越大，深度越大，液體壓強越大。解：由b、c兩點可知，深度相同，由于鹽水的密度大于純水的密度，所以pc＞pb；a、b兩點可知，同種液體中，壓強隨深度的增加而增大，所以pb＞pa；綜上所述，pc＞pb＞pa。故選B。點評：本題考查影響液體壓強的因素，注意液體壓強與密度和深度有關(guān)。例2：如圖所示，兩個完全相同的裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列四種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，它們對桌面的壓強大小分別是p甲、p乙、p丙、p丁，則（）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p?。紁丙C．p乙＜p甲＝p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p?。絧甲分析：杯子放在水平地面上，杯子對水平地面的壓力等于杯子自身的重力；地面的受力面積等于杯子和桌面的接觸面積；可以設(shè)一個杯子的重力為G，杯子的下表面積為S1，杯子的上表面積為S2；根據(jù)壓強的計算公式P＝求出各種情況下的壓強，進(jìn)行比較得出結(jié)論。解：兩個裝滿豆?jié){的密閉杯子的重力是一定的，杯子放在水平地面上對水平地面的壓力就等于杯子的重力；設(shè)一個裝滿豆?jié){的杯子的重力為G，杯子正放時地面的受力面積等于杯子的下表面積S1，倒放時地面的受力面積等于杯子的上表面積S2，S2＝2S1；甲圖中地面受到的壓強p甲＝＝；乙圖中地面受到的壓強p乙＝＝＝；丙圖中地面受到的壓強p丙＝＝；丁圖中地面受到的壓強p?。剑剑剑健Ｍㄟ^比較可知，p乙＜p甲＝p丁＜p丙。故選C。點評：解答此題我們需要知道：①某種情況下，物體對水平地面的壓力等于物體的自身重力；②受力面積等于物體和被壓物體表面的接觸面積；③壓強的計算公式為p＝?！窘忸}方法點撥】在解題中要注意控制變量法的使用，控制變量法﹣﹣物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。它是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實驗研究之中。4．壓強的計算【知識點的認(rèn)識】（1）壓強定義或解釋①垂直作用于物體單位面積上的力叫做壓力．②物體的單位面積上受到的壓力的大小叫做壓強．（2）單位在國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，即牛頓/平方米．壓強的常用單位有千帕、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、托、千克力/厘米2、毫米水銀柱等等．（之所以叫帕斯卡是為了紀(jì)念法國科學(xué)家帕斯卡）（3）公式：p＝F/Sp表示壓強，單位帕斯卡（簡稱帕，符號Pa）F表示壓力，單位牛頓（N）S表示受力面積，單位平方米（4）補充說明：對于（3）所寫的為定義式，任何壓強都可以用．但是對于液體和氣體壓強，還有推導(dǎo)公式：【命題方向】壓強的計算，主要是運用公式及其變形解決有關(guān)問題．題型常見的有填空、選擇、計算及探究題．壓強的定義式p＝F/S，經(jīng)驗表明，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)了這一部分內(nèi)容后，一般會記住公式，但理解往往是片面的，有時甚至是錯誤的．因此，學(xué)習(xí)中要注意對壓強公式的理解，除明確各物理量間的數(shù)學(xué)關(guān)系（學(xué)生往往重視這一點），明確各量的單位，最重要的是要明確公式所表達(dá)的物理意義（學(xué)生往往忽略這一點）．進(jìn)行計算時，要能正確地確定壓力、確定受力面積．除此以外，還要明確，由于固體不具有流動性，而液體具有流動性，造成了計算固體對水平支持面的壓力壓強的方法，與計算液體對容器底部的壓力壓強的方法一般不同．另外，壓強的計算常常與密度公式，重力公式相聯(lián)系，體現(xiàn)了知識的綜合性，所以常成為中考的熱點．例1：如圖為站在沙地上的一名初三同學(xué)要搬走木箱，已知他一只鞋底的面積為200cm2，請你估計木箱對地面的壓強約為（）A.1000PaB.7000PaC.10000PaD.20000Pa分析：求木箱對地面的壓強，而沒有告知木箱對地面的壓力和受力面積的大小，因此只有通過比較人和木箱在沙地上的凹陷程度來間接判斷．那么就必須先求出人對地面的壓強，首先估算人的重力，然后算出兩個鞋底的面積，再由壓強公式可得出人對沙地的壓強，至此題目的未知量就已求出．解：人的質(zhì)量大約為60kg，那么其重力約為：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；人和地面的接觸面積為：S＝2×200cm2＝400cm2＝400×10﹣4m2；那么人對地面的壓強約為：p人＝＝＝12500Pa；由圖片知：木箱在沙地中的凹陷程度要大于人在沙地中的凹陷程度，因此木箱對地面的壓強要遠(yuǎn)大于人對地面的壓強，即：p木箱＞p人；在給出的四個選項中，只有D選項符合這個條件，故選D．點評：在此題中，與所求內(nèi)容相關(guān)的物理量沒有直接給出，所以能夠從人和木箱在沙地中的不同凹陷程度入手來得出兩個壓強的大小關(guān)系，是解答此題的突破口，也是難點所在．例2：一長方體木塊平放和側(cè)放在水平地面上時，其受力面積之比為3：1，則平放和側(cè)放時，對地面的壓強之比是1：3，壓力之比是1：1．分析：木塊平放和側(cè)放時對水平地面的壓力和自身的重力相等，重力不變，壓力不變；根據(jù)壓強公式求出兩者對地面的壓強之比．解：∵木塊平放和側(cè)放時，對水平地面的壓力和自身的重力相等，∴木塊的重力G不變時，壓力F不變，即兩種情況下對地面的壓力之比為1：1；∵p＝，且S平：S側(cè)＝3：1，∴＝＝＝＝．故答案為：1：3；1：1．【解題方法點撥】壓強的計算，需要確定壓力、面積．要注意面積的計算與單位，其中壓力的確定是難點．正確判斷物體間的壓力，進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵；物體間接觸部分的面積，一般與較小的物體面積相同．5．液體壓強的概念和特點【知識點的認(rèn)識】1．液體壓強產(chǎn)生的原因是由于液體受重力的作用．若液體在失重的情況下，將無壓強可言．2．由于液體具有流動性，它所產(chǎn)生的壓強具有如下幾個特點（1）液體除了對容器底部產(chǎn)生壓強外，還對“限制”它流動的側(cè)壁產(chǎn)生壓強．固體則只對其支承面產(chǎn)生壓強，方向總是與支承面垂直．（2）在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度向各個方向的壓強都相等．同種液體，深度越深，壓強越大．（3）計算液體壓強的公式是p＝ρgh．可見，液體壓強的大小只取決于液體的種類（即密度ρ）和深度h，而和液體的質(zhì)量、體積沒有直接的關(guān)系．（4）密閉容器內(nèi)的液體能把它受到的壓強按原來的大小向各個方向傳遞．液體壓強與重力的關(guān)系3．容器底部受到液體的壓力跟液體的重力不一定相等．【命題方向】命題知識點：（1）液體壓強產(chǎn)生的原因（2）液體壓強的特點（3）利用公式p＝ρgh分析壓強的大?。?：潛水員由水面下2m深處潛入水面下20m深處的過程中，他受到的壓強、浮力變化情況是（）A．壓強增大，浮力增大B．壓強增大，浮力不變C．壓強不變，浮力增大D．壓強減小，浮力不變分析：①由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知浮力的變化．②潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強公式p＝ρ液gh可知所受液體壓強的變化．解：①由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，而液體的密度不變，根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知，在潛水員繼續(xù)下潛過程中，受到的浮力大小不變；②潛水員在下潛過程中，深度越來越大，由液體壓強公式p＝ρ液gh可知，潛水員在下潛過程中，所受的壓強逐漸增大．故選B．點評：題考查液體壓強公式和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響浮力的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，影響液體壓強的因素是液體的密度和液體的深度．抓住下潛時深度變大、排開水的體積不變是本題的關(guān)鍵．例2：在公園平靜的湖水中，有一小氣泡從湖底向上升．則小氣泡在水中向上運動的過程中，下列說法中正確的是（）A．氣泡所受的液體壓強不變B．氣泡所受的液體壓強變大C．氣泡所受的液體壓強變小D．氣泡所受的浮力變小分析：（1）液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān)．在液體密度一定時，液體深度越大，液體壓強越大；在液體深度一定時，液體密度越大，液體的壓強越大．（2）浮力大小跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大越大，物體受到的浮力越大；在物體排開液體的體積一定時，液體密度越大，物體受到的浮力越大．解：小氣泡在水中向上運動的過程中，水的密度不變，氣泡深度減小，根據(jù)p＝ρgh得，氣泡受到的壓強減小，氣泡受到的壓強減小，氣泡體積增大，根據(jù)F?。溅阉甮V排得，氣泡受到的浮力變大．故選C．點評：掌握液體壓強和浮力大小的影響因素，利用控制變量法探究液體壓強和浮力大小的變化．【解題方法點撥】記憶性的知識點，要熟記．6．液體壓強的比較大小液體壓強的比較大小7．探究液體內(nèi)部的壓強【知識點的認(rèn)識】研究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)1．觀察U形管壓強計U形管壓強計左右兩管中液面相平，液面上方的壓強相等。用手指輕壓橡皮膜，橡皮膜所受的壓強較小，兩管液面呈現(xiàn)較小的液面差。用手指稍重一些壓橡皮膜，橡皮膜所受的壓強較大，兩管液面呈現(xiàn)較大的液面差。2．研究液體內(nèi)部的壓強與液體內(nèi)部深度的關(guān)系。[實驗一]玻璃筒中盛有水，將U形管壓強計的覆有橡皮膜的金屬盒放入玻璃筒中，觀察在不同深處U形管壓強計左右兩管中液面高度差的變化情況。U形管壓強的金屬盒在水內(nèi)較深處，U形管左、右兩管中液面的高度差大于金屬盒在水內(nèi)較淺處的高度差。[實驗二]玻璃筒中盛有水，將U形管壓強計的覆有橡皮膜的金屬盒放入玻璃筒中，觀察在一定深度處，改變橡皮膜面的朝向，觀察U形管壓強計左右兩管中液面高度差的變化情況。U形管壓強計的金屬盒在水內(nèi)一定深度處，改變橡皮膜的朝向，U形管左、右兩管中液面的高度差。實驗表明，在同種液體內(nèi)部，深度越小，該處壓強越?。辉谕簧疃忍?，各個方向的壓強相等。3．研究液體內(nèi)部液強與液體密度的關(guān)系。[實驗三]兩個玻璃筒內(nèi)分別盛有水和濃鹽水，將U形管壓強計的覆有橡皮膜的金屬盒放在水和濃鹽水內(nèi)部同一深度處，觀察U形管壓強計左右兩管中液面高度差的變化情況。U形管壓強計的金屬盒在濃鹽水內(nèi)一定深處，左、右兩管中液面的高度差大于金屬盒在水內(nèi)相同深處的高度差。實驗表明，在不同液體的同一深度處，密度大的液體產(chǎn)生的壓強。4．液體內(nèi)部的壓強取決于液體密度的和液體內(nèi)部的深度?！久}方向】考查探究實驗液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)是命題關(guān)鍵，主要加強考查物理學(xué)方法。例：小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側(cè)面4.94水10朝側(cè)面9.75水15朝側(cè)面14.66酒精15朝側(cè)面11.8根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：（1）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等。（2）比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：液體壓強的大小隨深度的增加而增大。（3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關(guān)。分析：由圖表可知，（1）同種液體、深度相同，不同的是方向，液面差相等即壓強相等；（2）同種液體、方向相同、深度增加，壓強計液面差增大即壓強增大；（3）同一深度、不同液體，只有5、6組。解：由圖表可知：（1）序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)液體相同、深度相同，方向不同，液面差相等即壓強相等，說明液體壓強與方向無關(guān)；（2）序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)液體相同、方向相同、深度增加，壓強計液面差增大即壓強增大，說明液體壓強與深度有關(guān)，深度越深壓強越大；（3）同一深度、不同液體，只有5、6組。故答案為：（1）1、2、3；（2）液體的壓強隨深度的增加而增加；（3）5、6。點評：本題研究液體壓強的特點，采用的是控制變量法。即探究與其中一個因素的關(guān)系時，必須控制其他的量不變。【解題方法點撥】通過猜想﹣﹣設(shè)計實驗﹣﹣進(jìn)行實驗﹣﹣分析歸納﹣﹣總結(jié)交流等環(huán)節(jié)培養(yǎng)良好的探究習(xí)慣。注意控制變量法（控制變量法﹣﹣﹣物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。）的使用。8．液體壓強的計算以及公式的應(yīng)用【知識點的認(rèn)識】計算液體壓強的公式是p＝ρgh．可見，液體壓強的大小只取決于液體的種類（即密度ρ）和深度h，而和液體的質(zhì)量、體積沒有直接的關(guān)系。運用液體壓強的公式計算時，必須注意相關(guān)知識理解，以免造成干擾。確定深度時要注意是指液體與大氣（不是與容器）的接觸面向下到某處的豎直距離，不是指從容器底部向上的距離（那叫“高度”）?！久}方向】液體壓強的計算，題型常見的有填空、選擇、計算及探究題。例1：如圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對容器底部的壓強相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定（）（ρ油＜ρ水＜ρ鹽水）A．甲杯是水，乙杯是鹽水B．甲杯是鹽水，乙杯是煤油C．乙杯是鹽水，丙杯是水D．乙杯是水，丙杯是煤油分析：根據(jù)液體壓強計算公式可知，壓強相等時密度越大深度越小。解：根據(jù)p＝ρgh可知，壓強相等時，密度越大深度越小，因為鹽水密度最大，所以深度最小的是鹽水，其次是水，最多的是油。故選C。點評：本題考查液體壓強公式的應(yīng)用和計算?！窘忸}方法點撥】液體的壓強與液體的深度和密度有關(guān)，因此計算時關(guān)鍵找到“液體”的深度和密度。當(dāng)容器是柱形容器時，液體對容器底部壓力等于液體重力時，先判斷壓力等于重力后利用p＝F/S求壓強?！局R點的認(rèn)識】液體壓強中隱含“密度不同”的有關(guān)計算：由