人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:1.2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:1.2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:1.2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2_第3頁(yè)
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.化學(xué)的起源與發(fā)展15導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)的起源與發(fā)展歷程;掌握化學(xué)的研究方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù)。導(dǎo)入引入在我們的生活中,化學(xué)無(wú)處不在。從我們所使用的化妝品、洗滌劑,到我們所食用的食物和水,都離不開(kāi)化學(xué)的應(yīng)用。那么化學(xué)是什么?它又是如何起源和發(fā)展的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)始學(xué)習(xí)之前思考一下這個(gè)問(wèn)題?;瘜W(xué)的起源化學(xué)這門(mén)科學(xué)的起源可以追溯到古代的埃及、巴比倫等古代文明。古代埃及人在建筑、制陶、藥品制備等方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們熟練地運(yùn)用著各種物質(zhì),對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有一定的認(rèn)識(shí)。在公元前7世紀(jì),古希臘的科學(xué)家開(kāi)始嘗試對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行解釋。希臘的一位著名的科學(xué)家名叫狄邦尼斯(Democritus),他提出了一種原子說(shuō)的理論,認(rèn)為世界上的一切事物都是由不可分割的粒子——原子構(gòu)成的。化學(xué)的發(fā)展隨著科學(xué)的發(fā)展,化學(xué)逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。在17世紀(jì),英國(guó)科學(xué)家羅伯特·波義耳(RobertBoyle)發(fā)表了《化學(xué)的骨架》一書(shū),系統(tǒng)地介紹了當(dāng)時(shí)已知的化學(xué)知識(shí),奠定了物質(zhì)分析的基礎(chǔ),并提出了“化學(xué)元素”的概念。18世紀(jì),法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫(AntoineLavoisier)提出了“氧氣”的概念,他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了燃燒和腐爛都是由氧氣與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)造成的。拉瓦錫還提出了“化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量守恒定律”,即化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變。19世紀(jì),德國(guó)化學(xué)家門(mén)德萊(AugustKekulé)提出了“有機(jī)化合物的碳鏈理論”,這一理論解釋了有機(jī)化合物的構(gòu)成和性質(zhì),開(kāi)辟了有機(jī)化學(xué)的新的研究領(lǐng)域。20世紀(jì)初,物理化學(xué)理論得到了重大的發(fā)展。瑞士物理學(xué)家阿托姆提出了“原子能級(jí)理論”,解釋了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化和反應(yīng)速率。瑞典化學(xué)家諾貝爾提出了“陰離子活性”,他的研究奠定了電解質(zhì)溶液理論的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)的研究方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),化學(xué)家們通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證,來(lái)揭示物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律?;瘜W(xué)的研究方法主要包括以下幾種:觀(guān)察法:用肉眼或儀器觀(guān)察物質(zhì)的外觀(guān)、形狀、顏色、氣味等特征。分離法:將混合物中的不同成分分離開(kāi),常用的分離方法有過(guò)濾、蒸發(fā)、凝固、析出等。實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證一定的化學(xué)定律和理論。常用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)包括稱(chēng)量、振蕩、加熱、反應(yīng)等。理論法:運(yùn)用數(shù)學(xué)和物理理論,來(lái)分析和解釋化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題。常用的理論方法有量子力學(xué)、熱力學(xué)、化學(xué)平衡等?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以親自操作、觀(guān)察和驗(yàn)證化學(xué)理論,加深對(duì)化學(xué)原理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的理解和掌握??偨Y(jié)化學(xué)作為一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),它的起源可以追溯到古代。隨著科學(xué)的發(fā)展,化學(xué)逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,并取得了重大的突破和發(fā)展?;瘜W(xué)的研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)也不斷更新和完善,為我們揭示了物質(zhì)世界的奧秘。在今后的學(xué)習(xí)

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