2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊 6.3 二氧化碳和一氧化碳 教學(xué)設(shè)計

2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊6.3二氧化碳和一氧化碳教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)理解二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)特性和重要性。學(xué)習(xí)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式及其性質(zhì)。掌握二氧化碳和一氧化碳的制取、性質(zhì)和用途。二、教學(xué)重點二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式。二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和特點。二氧化碳和一氧化碳的制取和用途。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、教學(xué)實驗室、實驗器材。學(xué)生準(zhǔn)備：教科書、筆記工具。四、教學(xué)過程步驟一：引入教師通過與學(xué)生的互動，引入本節(jié)課的主題：二氧化碳和一氧化碳。教師可以提問、講解或播放相關(guān)視頻等方式引起學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的思考。步驟二：學(xué)習(xí)二氧化碳的化學(xué)特性教師介紹二氧化碳的基本概念、化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式。學(xué)生進行筆記整理，寫出二氧化碳的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式。教師講解二氧化碳的性質(zhì)和重要性，引導(dǎo)學(xué)生理解二氧化碳在大氣、水體和生物圈中的作用。步驟三：學(xué)習(xí)一氧化碳的化學(xué)特性教師介紹一氧化碳的基本概念、化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式。學(xué)生進行筆記整理，寫出一氧化碳的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式。教師講解一氧化碳的性質(zhì)和重要性，重點強調(diào)一氧化碳的毒性和對人體的危害。步驟四：實驗探究二氧化碳和一氧化碳的制取和性質(zhì)教師組織學(xué)生進行實驗，觀察和記錄制取二氧化碳和一氧化碳的實驗步驟和結(jié)果。學(xué)生根據(jù)實驗結(jié)果，整理實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和特點。步驟五：討論二氧化碳和一氧化碳的用途教師組織學(xué)生分組進行討論，探究二氧化碳和一氧化碳在生產(chǎn)和日常生活中的用途。學(xué)生根據(jù)課堂討論的成果，整理二氧化碳和一氧化碳的用途，并展示給全班。步驟六：小結(jié)與評價教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，重點回顧二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)特性、制取方法和用途。并進行學(xué)生的自我評價和互評，加深學(xué)生對本節(jié)課的理解和記憶。五、課后拓展學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)和實驗結(jié)果，撰寫一份關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的報告，并結(jié)合實際案例進行分析和總結(jié)。學(xué)生通過閱讀相關(guān)科普文章、新聞報道或觀看相關(guān)視頻等方式，進一步了解二氧化碳