大一班的第一學期班務計劃

大一班的第一學期班務計劃

本班共有幼兒40名,其中男２２名,女１８名,插班生８名。經(jīng)過兩年的教育和培育，全班幼兒已初步形成良好的衛(wèi)生習慣及自我效勞力量。初步具有謙讓，懂禮貌等文明行為，能較好的遵守班級的常規(guī)。大局部幼兒喜愛學習，上課能比擬寧靜的聽講，大多數(shù)幼兒上課積極發(fā)言。幼兒喜愛各類嬉戲，根本動作進展的比擬好，初步形成積極向上的良好班風，但本班幼兒的共性差異比擬明顯，局部幼兒比擬嬌氣，上課好動，愛插話，同伴間的糾紛也存在，必需經(jīng)過教師的調(diào)解，才能很好的解決。個別幼兒比擬的懶散，留意力不集中。個別插班生上課不會自我約束，自由性比擬強，自由走動。針對上述狀況，特制定本班本學期班務規(guī)劃。

二.工作要求

本學期本班的工作重點是把德育防在首位,加強對幼兒的的安全治理,連續(xù)培育幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生、激發(fā)幼兒學習的積極性。培育幼兒與同伴間友好相處，上課能仔細聽講，大膽發(fā)言；連續(xù)開展各區(qū)域活動，培育幼兒做事仔細認真的習慣；要求幼兒疼惜玩具，學習整理玩具、圖書。通過一日活動各個環(huán)節(jié)的安排對幼兒加強常規(guī)教育，形成良好的班風，教師發(fā)揮自身的特長和優(yōu)勢，創(chuàng)設自己的班級特色，加強家園聯(lián)系，形成家園同步，詳細內(nèi)容如下：

（一）思想品德

１.教育幼兒同伴之間團結友愛、相互謙讓。有了進步不傲慢，情愿學習同伴的優(yōu)點，能為同伴的進步而

快樂，能承受批判、改正缺點。

２.提高辨別是非力量，知道什么是“好”、什么是“不好”，學會自己處理同伴間的`糾紛。

３.教育幼兒敬重師長，愛幼兒園、愛集體、愛同伴、愛勞動。學會自己的事情自己做。

４.培育幼兒能仔細、有始有終的做每一件事情，愿意為同伴和集體效勞，做教師的好幫手。

（二）體育方面

１.連續(xù)培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣和獨立生活的力量，穩(wěn)固幼兒良好的生活習慣，如：飯前便后洗手，早晚刷呀，寧靜入睡，不隨地吐痰，不亂丟東西等。

２.安全保健工作：堅持全日觀看制度，發(fā)覺疾病準時與家長聯(lián)系，協(xié)作幼兒園保健室的工作，搞好幼兒預防、接種工作，防止意外事故的發(fā)生。

３.體育活動：熬煉幼兒的身體，促進其正常發(fā)育，提高他們對自然的適應力量，增加其體制，進展幼兒的根本動作，使他們的動作靈敏、協(xié)調(diào)，姿態(tài)正確，培育他們機靈、英勇、遵守紀律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。每天保證足夠的戶外活動時間，使每位幼兒都能輕松活潑、開心的進展熬煉。

（三）智育方面

１.充分利用直觀教具生動形象的教育、激發(fā)幼兒的學習興趣，培育其積極性。

２.培育幼兒清晰、正確的發(fā)言，以及精確說一般話的力量，通過閱讀，講故事等豐富幼兒的學問面，進展幼兒的思維及口頭表達力量。

３.培育幼兒良好的學習習慣，上課能寧靜的聽講，積極開動腦筋，肯動腦筋的習慣，能踴躍發(fā)言。

（四）生活習慣

１.連續(xù)加強培育幼兒飯前飯后洗手的良好習慣。

２.連續(xù)培育

幼兒文明進餐、寧靜進餐、保持潔凈的習慣。

３.要求幼兒學會自己穿衣服，穿鞋子、系鞋帶，學會整理床鋪、疊被子，能自己保管自己的衣物，學會自己的事情自己做。

４.灌輸幼兒的衛(wèi)生常識方面的學問，如：愛護眼睛、牙齒、心臟等，并知道留意看電視、看書、繪畫、寫字、睡覺、吃飯等正確的姿態(tài)。

（五）班級常規(guī)

１.要求幼兒上課仔細聽講，舉手發(fā)言，不插話的習慣，課后不準在教室內(nèi)追跑，保持室內(nèi)寧靜。

２.教育幼兒不在室內(nèi)、室外不大喊大叫，說話聲音輕、走路輕。

３.聽到信號，能盡快的到活動室坐好。

４.提高幼兒的自我愛護力量。

(六)嬉戲

１.組織幼兒參觀、踢球等活動，豐富有關的學問，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的嬉戲主題。進展創(chuàng)新、想象，共同完成嬉戲的新主題。

２.讓幼兒自由選擇嬉戲，扮演角色、豐富嬉戲內(nèi)容。

３.教會幼兒學會解決小沖突、小問題。

４.要求幼兒在嬉戲完畢時學會相互評價，說出自己的優(yōu)點和缺點。

（七）勞動

１.要求幼兒做到自己的事情自己作品，并能主動幫忙成人做一些力所能及的事情。如：整理教室、碗、毛巾、玩具等。

２.要求幼兒能仔細作好值日生工作，端牛奶，端飯，發(fā)毛巾等，并能主動積極完成教師交給的任務。

３.要常常向幼兒介紹四周成人的勞動，初步了解他們勞動的意義，喜愛并敬重他們，珍惜勞動的成果。如：節(jié)省用水、不剩飯菜，疼惜糧食，不亂扔和損壞玩具，愛惜圖書、桌椅等。

（八）安全教育

１.制止幼兒帶雜物（小刀、紐扣、耳環(huán)、戒指、危急玩具等等）入園。不玩危急的嬉戲，不去危急的地方，而且懂得交通安全。

２.教師要每天認真檢查幼兒的玩具，設備是否安全隱患，

食品是否衛(wèi)生等等。

三、措施：

１.以上的內(nèi)容通過嬉戲、體育活動、上課、觀看、勞動和日常生活來完成，并重視嬉戲的組織和領導。

２.開展區(qū)域活動，提高區(qū)角活動的材料，投放一些開放的材料培育幼兒的獨創(chuàng)力量，提高創(chuàng)新意識。

３.常常開展各種活動，如：講故事、唱歌競賽、詩歌表演等等，提高他們的各種力量，培育幼兒的自信念。

四、開展“創(chuàng)設特色班”的活動：

本班的兩位教師以自身的優(yōu)勢和特長，在本班開設打擊樂教學，讓幼兒在玩中學。提高他們對音樂的感知，提快樂趣。另外本班著重開展繪畫教育活動，幼兒通過繪畫來提高對顏色的感覺，不僅提高了幼兒的繪畫力量，而且增加他們的想象力，制造力等，對培育幼兒的共