九年級(jí)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

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九班級(jí)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

(來(lái)自:我)承德縣三中王金鳳

英語(yǔ)教研組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)，開辟的小集體，本學(xué)期扎實(shí)教研，共同提高，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，我們開展了扎實(shí)的教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如。

一、重點(diǎn)工作和主要做法：

1.我們重視教研活動(dòng)。組活動(dòng)定在每個(gè)星期四的下午半天時(shí)光，我們每次活動(dòng)人員所有到齊。我會(huì)根據(jù)方案提前通知主備人做預(yù)備，圍繞一個(gè)主題，例如單元教學(xué)，月考試卷的分析，教案的書寫及批閱等綻開。發(fā)覺(jué)，解決問(wèn)題，力求達(dá)成看法全都，有可操作性的目的。一旦形成決議大家都堅(jiān)定執(zhí)行。一句話，那就是帶著問(wèn)題來(lái)，解決問(wèn)題走。

2.引導(dǎo)大家課間溝通，這個(gè)沒(méi)有固定時(shí)光和地點(diǎn)，就是在批改作業(yè)期間我們一起聊聊自己在教學(xué)中的得失，你一言我一語(yǔ)的舉行。

3.相互聽課，共同提高。我們組提議大家知無(wú)不言,這樣利于大家更快的成長(zhǎng)。

4.響應(yīng)小學(xué)號(hào)召，開展名師示范課，并且樂(lè)觀備戰(zhàn)小學(xué)的賽課。

5.為了拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，有助于同學(xué)閱讀理解的能力提高，樂(lè)觀響應(yīng)小學(xué)的號(hào)召，堅(jiān)持《新概念》背誦，本學(xué)期《新概念》過(guò)關(guān)樂(lè)觀、踴躍，并且扎實(shí)有效。

二、取得的成果

本學(xué)期各個(gè)班級(jí)遺憾的完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)辦法初步形成，英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好，各個(gè)班級(jí)合作學(xué)習(xí)初見成效，老師多媒體教學(xué)手段熟練。本學(xué)期參與全國(guó)英語(yǔ)老師技能大賽，成果喜人：王建榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，詹學(xué)云、王金鳳榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。小課題討論勝利結(jié)題。

三、存在的問(wèn)題

1.個(gè)別教師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)急需提高。

2.因?yàn)楦鞣N緣由，個(gè)別教師參與教研組活動(dòng)不樂(lè)觀、主動(dòng)。

3.小組合作學(xué)習(xí)需要細(xì)化。

四、努力方向

1.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.繼續(xù)深入小組合作學(xué)習(xí)，細(xì)化小組分工，落實(shí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制。

3.爭(zhēng)取在可比小學(xué)各率總評(píng)第一，不拖小學(xué)總體教學(xué)成果的后腿。

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一英語(yǔ)教研組方案,總結(jié)

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2022一2022英語(yǔ)教研組方案,總結(jié)2022—2022年度英語(yǔ)教研組工作方案

工作目標(biāo)

在《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，結(jié)合英語(yǔ)作為語(yǔ)言課程的特別性，進(jìn)一步開展自主的探究討論，旨在的英語(yǔ)素質(zhì)。以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高素養(yǎng)為核心，以提高課堂效率為重點(diǎn)。靈便的課程體系，多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)共性需求，關(guān)注同學(xué)情感，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力，為同學(xué)構(gòu)建進(jìn)展的平臺(tái)。改變教研理念，改進(jìn)教研辦法，優(yōu)化教研模式，樂(lè)觀探究在新課程改革背景下的教研工作新體系，努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。團(tuán)結(jié)奮斗，努力將外語(yǔ)組打造成一支師德高尚、素養(yǎng)精良、結(jié)構(gòu)合理、彌漫活力、反思型、科研型的老師隊(duì)伍。

工作思路

1、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)學(xué)法(來(lái)自:我)指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

2、教研目標(biāo)：

（1）協(xié)作小學(xué)及教務(wù)處、教研室組織舉行校園外的教學(xué)討論活動(dòng)，仔細(xì)撰寫論文，組織教師上觀摩課、示范課，通過(guò)聽課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。

（2）本學(xué)期繼續(xù)加大力度落實(shí)集體制度，旨在通過(guò)集體備課，讓老師們更好地把握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案。同一個(gè)備課組同一層次的年級(jí)要求統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練

習(xí)。

教研活動(dòng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)。全體英語(yǔ)老師都要抽出時(shí)光學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教導(dǎo)理念指導(dǎo)自己的教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)評(píng)價(jià)理念和評(píng)價(jià)模式，即努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注同學(xué)情感態(tài)度、行為方式的進(jìn)展，注意培養(yǎng)同學(xué)綜合實(shí)踐的能力，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特殊抓好備課、上課、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)輔導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，鼓舞老師充分發(fā)揮教學(xué)長(zhǎng)處，有效提高教學(xué)效率。

3、打造常態(tài)課堂、高效課堂。教研組各老師仔細(xì)學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按方案上一次組內(nèi)藏匿課，要求集體備課，準(zhǔn)時(shí)評(píng)課，找出不足，共學(xué)生習(xí)，共同促進(jìn)，以同學(xué)的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)，從而來(lái)實(shí)現(xiàn)高效課堂。

4、加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。各備課組要集體備課，討論教學(xué)內(nèi)容，討論同學(xué)狀況，討論教學(xué)辦法，教學(xué)進(jìn)度、支配及教學(xué)資料要全都。每周至少活動(dòng)一次，時(shí)光固定，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定教師作話題發(fā)言，指出每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的辦法，再由備課組全體教師集體研究、改進(jìn)，力求精益求精，終于形成一個(gè)較好

的、統(tǒng)一的計(jì)劃。備課組要做到五個(gè)統(tǒng)一，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過(guò)各種方式對(duì)同學(xué)做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)了解反饋，準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)改進(jìn)，以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小平行班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的成果。

2022一2022年度英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求，這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素養(yǎng)，才干符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位老師努力做到三創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以同學(xué)的進(jìn)展為本；創(chuàng)新教學(xué)辦法，使教學(xué)活動(dòng)由教向?qū)W改變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)。

一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

1．努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平

英語(yǔ)組全體教師樂(lè)觀參與各級(jí)各類的教研活動(dòng).

2．加強(qiáng)備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們實(shí)行集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。備課組老師舉行研究，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。鼓舞老師制作課件，利用多媒體舉行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮備課組的力氣，做到了教學(xué)資源分享。

3．組織示范課、藏匿課，開展聽課、評(píng)課活動(dòng)

每一位老師每學(xué)年至少開一節(jié)藏匿課。全體老師都參加評(píng)課并由一位老師主評(píng)。

二、樂(lè)觀進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)

英語(yǔ)組老師有的人擔(dān)任班主任，有的老老師工作負(fù)擔(dān)很重,任勞任怨。全組老師以小學(xué)大局為重，克服困難，樂(lè)觀進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了小學(xué)交給的各項(xiàng)任務(wù)。英語(yǔ)組全組老師相互鼓舞，樂(lè)觀協(xié)作，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)配合、共同進(jìn)展的良好團(tuán)隊(duì)精神。

三、開展課外活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合同學(xué)語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱烈，培養(yǎng)愛好。我們?cè)谛W(xué)教務(wù)處的指導(dǎo)下給三個(gè)級(jí)段的同學(xué)開展了各不相同的英語(yǔ)活動(dòng)。

四、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作

本學(xué)期檢查老師教案、同學(xué)作業(yè)的審閱狀況多次，準(zhǔn)時(shí)作好反饋工作。

總之，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)組老師注重自身素養(yǎng)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教導(dǎo)教學(xué)工作中取得了一定的成果。但是，我們知道，我們的工作還有無(wú)數(shù)需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

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學(xué)校英語(yǔ)教研組總結(jié)

篇一：2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校英語(yǔ)教研組總結(jié)

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校英語(yǔ)教研組總結(jié)

我們英語(yǔ)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦的小集體，仔細(xì)貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)方案，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)校英語(yǔ)素養(yǎng)教導(dǎo)的討論，開展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。在教學(xué)、教研方面，我們做了以下工作：

一、組織英語(yǔ)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的教導(dǎo)文件、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增加課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，生活閱歷和認(rèn)知水平動(dòng)身落到實(shí)處，并提倡體驗(yàn)、實(shí)踐、參加、合作與溝通的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。開學(xué)初，教研組組織英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)舉行集體備課，支配組內(nèi)老師舉行上課活動(dòng)，全體老師舉行評(píng)課活動(dòng)。

二、開展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)

1、開展了一系列的集體備課、磨課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括:領(lǐng)先執(zhí)教、教案評(píng)選、作業(yè)設(shè)計(jì)等等。在這些活動(dòng)中，我們不斷探究教材，不斷提高教學(xué)效率。同時(shí)每次上完課后還舉行反思，總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)同學(xué)的關(guān)注還有欠缺，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問(wèn)題。下學(xué)期應(yīng)當(dāng)在這兩個(gè)方面予以重視。

2、常常在班內(nèi)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話表演，排練了英語(yǔ)小短劇，并借著這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。

四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。

根據(jù)課程方案上的課時(shí)，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化上。教研組和小學(xué)定期舉行仔細(xì)工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)覺(jué)的任何問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)討論，準(zhǔn)時(shí)解決。同時(shí)在第10周分離對(duì)三—五班級(jí)舉行期中測(cè)試。在期末考試前，教研組支配老師對(duì)三至五班級(jí)的同學(xué)舉行朗讀、背誦與口語(yǔ)考試，保證了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)定，期末考試結(jié)束后，要求每一位老師做出質(zhì)量分析。

五、開展了各種英語(yǔ)課外活動(dòng)。本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科成立校本課程活動(dòng)小組，堅(jiān)持按時(shí)開展活動(dòng)，不僅豐盛了同學(xué)的課余生活，而且提高了同學(xué)的綜合能力。

教師們?cè)诠ぷ髦行列羷诳啵蝿谌卧?。每位老師都代帶四五個(gè)班的同學(xué)，除了上課，平均每周要批改幾百份作業(yè)，每個(gè)單元的測(cè)試卷都全批全改，在小學(xué)做不完的工作，帶到家里繼續(xù)做。這種孜孜不倦的工作精神實(shí)在令人激動(dòng)。

以上是本學(xué)期我組英語(yǔ)教學(xué)工作的一些簡(jiǎn)要回顧，固然，我們究竟是個(gè)小的集體，在工作中還存在著無(wú)數(shù)的不足，這就需要領(lǐng)導(dǎo)和教師在今后的工作中不斷地賦予我們協(xié)助、指導(dǎo)。我們堅(jiān)信，昨天的成果不只是一個(gè)盡頭，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們英語(yǔ)組也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開辟創(chuàng)新，使我校英語(yǔ)教學(xué)工作更為精彩！2022元月

篇二：2022-2022其次學(xué)期學(xué)校英語(yǔ)教研組總結(jié)

益華雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校英語(yǔ)教研組總結(jié)

2022—2022學(xué)年度其次學(xué)期

回顧一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，我們以課改理論為指導(dǎo)，以英語(yǔ)教學(xué)為基準(zhǔn)，使各位老師在業(yè)務(wù)能力上有了不同的提高。在這一學(xué)期中，我組成員追求教導(dǎo)內(nèi)涵進(jìn)展同時(shí)，也不斷加強(qiáng)師資自培，堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本，以同學(xué)課程開發(fā)為方向，以多元智能理論為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)策略和收拾學(xué)習(xí)為突破，努力推動(dòng)教導(dǎo)教學(xué)改革的深化進(jìn)展，并做了大量的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)討論工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、常規(guī)工作方面

在教育處的指導(dǎo)下，本學(xué)期舉行了四次備課筆記檢查，三次作業(yè)檢查。在定期舉行的常規(guī)檢查中，各班級(jí)老師均能做到樂(lè)觀協(xié)作。

在備課方面，各老師都能超周備課，并做到有詳案體現(xiàn)，三班級(jí)的特色是課后作業(yè)設(shè)計(jì)，四班級(jí)的特色是創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，五班級(jí)的特色是板書的簡(jiǎn)筆畫設(shè)計(jì)，六班級(jí)的特色是用趣味方式教學(xué)語(yǔ)法，同班級(jí)老師之間也能做到反思的溝通與探討。賀俊教師是我組備課最為仔細(xì)的，不僅書寫工整規(guī)范，而且注意創(chuàng)設(shè)情境，師生和生生互動(dòng)都有具體詳細(xì)的體現(xiàn)。

在作業(yè)方面，各班級(jí)之間做到同步設(shè)計(jì)作業(yè)，雖然每個(gè)英語(yǔ)老師的教學(xué)任務(wù)都比較重，但大家都能堅(jiān)持仔細(xì)批改，專心鼓舞，從低班級(jí)到高班級(jí)都強(qiáng)調(diào)書寫的規(guī)范性，為同學(xué)打牢扎實(shí)的基本功。王霞教師在這方面做的尤為仔細(xì)，全部的聽寫都配備有特地的糾正本，按照教學(xué)大綱的要求，重抓同學(xué)的四會(huì)單詞，扎實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方面

一日之計(jì)在于晨，雖然英語(yǔ)教師們的晨讀課任務(wù)都比較繁重，但大家都能做到按時(shí)或是提前到堂，支配同學(xué)晨讀，方式多樣：仿照錄音，老師范讀，同學(xué)領(lǐng)讀，同桌互讀，小組朗讀等等。

期中檢測(cè)是本學(xué)期一項(xiàng)重頭戲，在教育處的指導(dǎo)下，我們第一次嘗試使用了電子版，四位制卷老師都能仔細(xì)揣摩教材，合理掌握試卷的難易程度，既能考察出同學(xué)對(duì)重點(diǎn)學(xué)問(wèn)的把握，又能有所提升，各班級(jí)均備有AB卷。并在之后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，集體反思自己所帶年級(jí)的教學(xué)成果，并對(duì)后期的教學(xué)和復(fù)習(xí)特出各自的主意。

六月上旬對(duì)六班級(jí)舉行了期末模擬檢測(cè)，從檢測(cè)成果可以看出，英語(yǔ)是占有很大優(yōu)勢(shì)的，樂(lè)慧婷和程榮兩位老師對(duì)于重難點(diǎn)掌握的十分好。有了六班級(jí)的好開始，其他各班級(jí)也分離組織了模擬聯(lián)考，并與往年成果作出對(duì)照，同班級(jí)老師間找到自己的不足，復(fù)習(xí)階段再接再厲。

為了能提高同學(xué)們的每一分成果，我們英語(yǔ)組的教師都有啞嗓子的經(jīng)受，值得欣慰的是，同學(xué)的成果都在不同程度上有提高。

三、教研方面

2月24日，在縣教研室徐秋賦主任的帶領(lǐng)下，在我校中學(xué)多媒體開展了‘學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)探討’活動(dòng)，分離由我校的陶汝婷教師和十字學(xué)校的張婷教師各授課一節(jié)，課后在學(xué)校會(huì)議室舉行了評(píng)課活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，本組成員都由很大的收益。

2月27日，陶汝婷教師代表郎溪縣參與宣城市第六屆學(xué)校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得二等獎(jiǎng)，賽前組內(nèi)成員都能樂(lè)觀協(xié)助陶教師磨課，并提出自己的見解，大家團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力，陶教師的成果離不開大家的努力。

在五月下旬舉辦的校級(jí)藏匿課展示中，我組推選樂(lè)慧婷教師參與，她

優(yōu)異的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。兩次活動(dòng)也激勵(lì)著我組其他老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自我提高，樂(lè)觀挑戰(zhàn)各項(xiàng)活動(dòng)。

每雙周二的下午定為學(xué)校英語(yǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各老師都能按時(shí)參與，我們的學(xué)習(xí)形式多樣：集體備課、溝通反思、觀察優(yōu)秀老師課堂視頻等等。每學(xué)期的藏匿課是老師們展示自我的時(shí)候，本組老師都能以仔細(xì)的態(tài)度細(xì)心設(shè)計(jì)一節(jié)課，觀課之后的議課準(zhǔn)時(shí)舉行，各老師都能帶著探討的態(tài)度仔細(xì)舉行溝通。

四、今后工作設(shè)想

1、加強(qiáng)案例討論、個(gè)案分析，注意對(duì)優(yōu)秀老師閱歷的總結(jié)提煉和推廣。

2、繼續(xù)強(qiáng)化老師的專業(yè)配合和教學(xué)反思，進(jìn)一步提高老師的教學(xué)基本功。我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)；我們像團(tuán)烈火，樂(lè)觀向上。路是無(wú)盡的，天是廣大的，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段勝利的后面都將是一個(gè)新的開頭。我們付出，我們收獲，在以后的工作道路上，我們決心再接再厲，努力工作，為把小學(xué)英語(yǔ)教導(dǎo)教學(xué)工作提高到一個(gè)更高的層次而努力。

總之，我們教研組全體成員將不斷提高自身素養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取讓每一名同學(xué)都能成為祖國(guó)的棟梁！

二0一四年六月二十號(hào)

學(xué)校英語(yǔ)教研組

篇三：學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)2022其次學(xué)期

學(xué)校英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

在全國(guó)都在實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的狀況下，我們不應(yīng)當(dāng)自甘人后，自甘墮落，我們一定要繼續(xù)的深入改革我們的教導(dǎo)，將我們小學(xué)更好的進(jìn)展下去。

我們小學(xué)的英語(yǔ)教研組也是樂(lè)觀的提高自己的水平，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成果的大豐收。

以全面提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，要求老師們樂(lè)觀探究勇于創(chuàng)新，更好地實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，提高我校老師的教導(dǎo)教學(xué)水平。本學(xué)期我校英語(yǔ)科開展了一系列教研活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要完成了以下工作：

1、以課改為中心，各班級(jí)開展了一月一研討活動(dòng)：針對(duì)課改實(shí)施過(guò)程中浮現(xiàn)的新問(wèn)題舉行了教學(xué)觀摩，研討，予以解決；在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，組織討論上好教研課。本學(xué)期各班級(jí)教師都開展了研討課，各自的課堂教學(xué)效果甚好。

2、規(guī)范地開展了一次主題化系列活動(dòng)，努力提大學(xué)本教研組的質(zhì)量。從仔細(xì)預(yù)備（學(xué)習(xí)、思量）——實(shí)踐（實(shí)踐探究）——研討（研討、溝通）——總結(jié)（總結(jié)、反思）四個(gè)環(huán)節(jié)開展活動(dòng)，使各位老師得到了不同程度的提高，教研效果好。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)新課改精神，樹立現(xiàn)代教導(dǎo)理念：充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和各種資料，組織本組老師學(xué)習(xí)了新課改等現(xiàn)代育

理念，端正思想改變了教導(dǎo)觀念，促進(jìn)課題討論。

4、定期和不定期兩種形式，開展了常規(guī)檢查工作，檢查老師的備課、聽課，各個(gè)教師都能按要求做好工作。

二、活動(dòng)開展：

1、本學(xué)期對(duì)本校各班級(jí)同學(xué)舉行了英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)，通過(guò)這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性，同時(shí)也對(duì)全校同學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力有了更為深化的了解。

2、繼續(xù)開展了以班級(jí)為單位單詞默寫競(jìng)賽，這樣既提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，又增加了同學(xué)記憶單詞的能力。

總之，在全體英語(yǔ)教師的共同努力下，小學(xué)的英語(yǔ)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量有所提高。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各個(gè)班級(jí)的成果都比較好。在以后的教學(xué)工作中，我們將一如既往，加倍努力，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。我們要繼續(xù)的努力工作下去，把我們的小學(xué)工作繼續(xù)的做好下去，我信任將來(lái)我們小學(xué)一定能夠取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展?，F(xiàn)在的孩子隨著方案教導(dǎo)的深化改革，越來(lái)越少了，所以我們一定要教好他們，把他們都培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，這才是我們教學(xué)的真正目的，我們都應(yīng)高熟悉到。

不僅僅要把英語(yǔ)教好，其他的各個(gè)科目都要綜合進(jìn)展?，F(xiàn)在國(guó)家都是競(jìng)爭(zhēng)綜合國(guó)勢(shì)，那么孩子也要比綜合實(shí)力，將他們帶好。我們的祖國(guó)才干更好的進(jìn)展，我們的希翼，我們的將來(lái)，我們祖國(guó)強(qiáng)大的將來(lái)。

2021英語(yǔ)教研組教研活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期又匆忙而過(guò)，回顧這一年的教研活動(dòng)，我們收獲頗多。

一.教研活動(dòng)完成狀況：

在本學(xué)期的開學(xué)初，我們組就組織在一起，根據(jù)小學(xué)教育處的學(xué)期教研活動(dòng)要求，先仔細(xì)學(xué)習(xí)教育處的各項(xiàng)要求，然后共同探討和制定了：

（1）教研組的學(xué)科課題：閱讀教學(xué)初探（此課題也是連續(xù)前幾個(gè)學(xué)期的討論課題）；

（2）制定出教研組活動(dòng)方案表；活動(dòng)內(nèi)容主要有:觀察優(yōu)秀老師的課堂實(shí)錄碟片（均為外地優(yōu)秀老師授課）；共同協(xié)助組里參與兵團(tuán)學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)競(jìng)賽的教師備課，評(píng)課，議課；青年老師評(píng)優(yōu)課上課及評(píng)課、議課；閱讀教學(xué)體味溝通；分析三、四、五、六班級(jí)的一個(gè)單元如何上；閱讀教學(xué)體味（寫出體味文章）。

（3）本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)方案（五、六班級(jí)英語(yǔ)作文大賽）。

教研活動(dòng)制定出來(lái)以后，還要更好的執(zhí)行。我們組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格根據(jù)方案執(zhí)行。

首先是協(xié)助參與兵團(tuán)學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)競(jìng)賽的教師備課，評(píng)課，議課，先聽試講課，然后議課，大到教學(xué)思路的掌握，小到一個(gè)環(huán)節(jié)和一個(gè)環(huán)節(jié)怎么連接，一句話一句話怎么說(shuō)，都相互談?wù)?，相互探討，力求?jiǎn)明明白，不拖沓；在課件的制作上，全組也是集體出力，有的找素材，有的出點(diǎn)子，制作出來(lái)的課件美觀有用。經(jīng)過(guò)授課老師和大家的努力，我們推出的這節(jié)課被評(píng)為兵團(tuán)一等獎(jiǎng)，授課老師代表兵團(tuán)參與了在云南舉辦的少數(shù)民族地區(qū)英語(yǔ)大賽，也獲得了一等獎(jiǎng)的好成果，為小學(xué)和我們英語(yǔ)教研組爭(zhēng)了光，添了彩。這些成果的取得，與全組老師的努力分不開，每位老師在這次活動(dòng)中都有收獲，有體味，這同時(shí)也證實(shí)了一個(gè)道理，要合作，才干進(jìn)展。

本學(xué)期的另一個(gè)重點(diǎn)是青年老師評(píng)優(yōu)課，它是對(duì)我們青年老師教學(xué)能力的一次考驗(yàn)及教學(xué)能力的一次展示，在第一次教研會(huì)上，我們就讓衰老老師自己預(yù)備課，制作相關(guān)的課件。同時(shí)強(qiáng)調(diào)必需狠抓課堂教學(xué)，多在課堂上用英語(yǔ)來(lái)發(fā)出一些指令，任何一位老師來(lái)本班上課均不困難。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的預(yù)備，每一位衰老老師的課，大家均去聽課，從同事身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，避開自己的缺點(diǎn)。在這次評(píng)優(yōu)課上，我們的兩位三年以上教齡的教師所上的課被兵團(tuán)教研室的教師評(píng)為優(yōu)秀，四位教齡在三年以內(nèi)的教師所上的課也都在