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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔五官科護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)工作總結(jié)不僅僅是一份報(bào)告,也是對(duì)自己工作的一份反思和熟悉!快來看看我我為您預(yù)備的《五官科護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)》,將工作總結(jié)完成的越發(fā)遺憾,越發(fā)精彩吧!祝您書寫順當(dāng)!
在五官科就2周,時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。帶教教師是xx醫(yī)師,上級(jí)帶教是xx教師,主任是xx教師。跟值一次,帶教xxx教師。
剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不認(rèn)識(shí),沒有其他學(xué)生上手那么快,不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均十分重要。進(jìn)去才知道,本來五官科也是術(shù)科,里面的教師各個(gè)都是手術(shù)好手,也是開頭實(shí)習(xí)才知道,本來我的實(shí)習(xí)線路里面,前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說一開頭就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算,由于剛上臨床就要內(nèi)外兼修很累人。
包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀看粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生狀況等等)。這些外部容易檢查基本上都是入院時(shí)候必需做的。比較特別的檢查如聽力測(cè)試中的音叉實(shí)驗(yàn),喉咽鏡觀看,也很常做。儀器檢查方面,我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試實(shí)驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖,認(rèn)識(shí)鼻咽喉鏡的一系列操作。
在五官科的兩周里面,我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),緣由不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐實(shí)驗(yàn)),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙Fess+鼻中隔矯正術(shù),會(huì)厭囊腫切除術(shù)。
一些很細(xì)學(xué)問點(diǎn)我就列在下面:
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻(xiàn)發(fā)覺,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng),同時(shí)粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的緣由,同樣,也是為什么更年期婦女簡(jiǎn)單發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的緣由。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的緣由還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過程中會(huì)浮現(xiàn)的正?,F(xiàn)象,會(huì)自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明緣由下,最多3天內(nèi)浮現(xiàn)的耳聽力顯然下降,而且多數(shù)緣由和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流狀況排解頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測(cè)試是特地用來測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異樣增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動(dòng)受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.假如醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開成ST!。
其實(shí),初來乍到還是做錯(cuò)無數(shù)事情的,比如說晚上跟值時(shí)候開錯(cuò)醫(yī)囑,比如說上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話,比如說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過教師還是很包涵,沒有說怎么罵我也沒有太譴責(zé)我,我也在漸漸地變得醒目。
這兩周正巧是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限,我閱歷不足設(shè)計(jì)不好,挨罵了幾次,情緒也不是太好……焦頭爛額。
不過,還是要繼續(xù)努力。
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五官科試用期工作總結(jié)
五官科試用期工作總結(jié)時(shí)光一晃而過,轉(zhuǎn)瞬間到五官科試用快兩個(gè)月了。在這段試用時(shí)光里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)將我的工作狀況作如下總結(jié)匯報(bào)。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作堆積使我對(duì)五官科工作有了一定的熟悉。
辦理了入職手續(xù)后,領(lǐng)導(dǎo)給我們支配了一周的入職培訓(xùn),以此讓我們能夠盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,通過各組領(lǐng)導(dǎo)給我們的培訓(xùn)講課,讓我對(duì)五官科日常工作有了清楚的熟悉,同時(shí)對(duì)眼、耳鼻喉、口腔頜面、激光整形美容科的基礎(chǔ)醫(yī)療學(xué)問有一定的了解,這對(duì)我來說是十分難得的機(jī)會(huì),通過培訓(xùn),為我日后做好自身崗位工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)則制度,仔細(xì)工作,使自己素質(zhì)不斷得到提高。
三、仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
按照目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是文案工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)和辦公室日常工作。入職來我的詳細(xì)工作事項(xiàng)如下:
1、宣揚(yáng)展板文字。工作總量:45塊宣揚(yáng)展板。按照領(lǐng)導(dǎo)支配目前已完成6塊門診展板文字內(nèi)容,并聯(lián)系廣告公司已制作掛出,其剩余展板文字也基本完成,年后會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)余下的工作。
2、各科室宣揚(yáng)冊(cè)文字工作。工作總量:包括口腔頜面、激光整形、耳鼻喉、眼科四個(gè)科室宣揚(yáng)冊(cè)內(nèi)容。文字內(nèi)容基本完成,已交領(lǐng)導(dǎo)批閱指導(dǎo)后再進(jìn)一步修改完美。
3、五官專業(yè)年拜會(huì)籌備工作。包括:邀請(qǐng)函、三位領(lǐng)導(dǎo)(醫(yī)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、楊院長(zhǎng)、貴醫(yī)附院李院長(zhǎng))發(fā)言稿文字;參加部分策劃案文字;聯(lián)系到會(huì)專家郵寄名單制作;背景噴繪展板聯(lián)系制作等籌備工作;會(huì)場(chǎng)記下接待工作等。
4、在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下完成年拜會(huì)召開新聞報(bào)道一篇。
5、準(zhǔn)分子激光軟文發(fā)布全年方案,已完成交予領(lǐng)導(dǎo)批閱指導(dǎo)。
6、負(fù)責(zé)每期發(fā)布在晚報(bào)上的軟文及新聞的存檔工作。
7、其他辦公室一些日常工作。
通過完成上述工作,我熟悉到要履行好文案崗位職責(zé)應(yīng)該具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、靈便的處理問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力和團(tuán)結(jié)配合的處事能力等。
四、不足和需改進(jìn)方面。
到五官科來了近兩個(gè)月,因?qū)I(yè)所限,我對(duì)五官科工作的了解還不夠,到門診現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)挖掘新聞素材時(shí)光不多,人員認(rèn)識(shí)程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的方案和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,雖然現(xiàn)在的工作比較繁重,但我會(huì)加倍努力,更快地認(rèn)識(shí)工作環(huán)境,樂觀學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問。我信任,通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自身努力,我一定能在較短時(shí)光達(dá)到符合這個(gè)崗位要求。我會(huì)越發(fā)注重自己醫(yī)療專業(yè)學(xué)問和營銷策劃文案上的不足,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
五、20xx年工作方案新的一年,我將努力完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作,按照軟文推廣方案和領(lǐng)導(dǎo)的支配工作,繼續(xù)完成余下的各類宣揚(yáng)品內(nèi)容,多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)營銷文案寫作技巧,挖掘新的營銷推廣辦法,努力為一線醫(yī)療做好宣揚(yáng)推廣工作。
2021五官科2022醫(yī)院管理年工作總結(jié)
按照《醫(yī)院管理年活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》,結(jié)合我科室實(shí)際狀況,全面樹立落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,規(guī)范診療行為,確保醫(yī)療平安,改善服務(wù)態(tài)度,提高醫(yī)療質(zhì)量,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),解決病人看病貴看病難的問題,按照我院20xx年醫(yī)院管理實(shí)施計(jì)劃,全面落實(shí)和實(shí)施計(jì)劃細(xì)則,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、增加醫(yī)療衛(wèi)生法紀(jì)觀念
增加醫(yī)療衛(wèi)生法紀(jì)觀念,依法管理,依法行醫(yī),年內(nèi)按醫(yī)院規(guī)劃學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生規(guī)矩文件,不準(zhǔn)缺席,并檢查學(xué)習(xí)筆記,在醫(yī)療活動(dòng)中根據(jù)相關(guān)規(guī)矩行事。
二、提高醫(yī)療質(zhì)量護(hù)理質(zhì)量,保證醫(yī)療平安。
按照20xx年五官科綜合目標(biāo)管理計(jì)劃落實(shí)各位人員責(zé)任制,強(qiáng)化平安質(zhì)量意識(shí),樂觀防范醫(yī)療事故,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),建立各類人員業(yè)務(wù)考核檔案,將成果與獎(jiǎng)金掛鉤,加強(qiáng)醫(yī)療文書書寫及管理,建立病歷檔案。健全護(hù)理管理體系,另建立護(hù)理部質(zhì)量管理細(xì)則,按照醫(yī)院抗生素使用原則理使用權(quán)用抗生素。
三、改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。
在提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí),不斷改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。在全科建議每人為病人做好一件好事,對(duì)病人及家屬采取人性化服務(wù),結(jié)合眼科綜合管理計(jì)劃,將服務(wù)質(zhì)量與獎(jiǎng)金掛鉤。我科現(xiàn)以創(chuàng)建市青年文明號(hào)。
四、規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
針對(duì)目前醫(yī)療行業(yè)存在私收費(fèi),亂收費(fèi)的現(xiàn)象,在醫(yī)院管理年,我科嚴(yán)格根據(jù)湖南省收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),杜絕私收費(fèi)及少收費(fèi)現(xiàn)象,藏匿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提高收費(fèi)透亮?????度,完美住院病人一日清制度。
五、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí),弘揚(yáng)救死扶傷人道主義精神,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范,否決紅包回扣及請(qǐng)吃請(qǐng)喝現(xiàn)象,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不良人員將按院科兩極綜合管理計(jì)劃與獎(jiǎng)金晉升掛鉤。
六、勵(lì)行節(jié)省,控制成本。
為全面降低病人單病種費(fèi)用,在醫(yī)療活動(dòng)中堅(jiān)定禁止開大方及過度用藥,過度檢查現(xiàn)象,嚴(yán)格控制藥費(fèi)比例在35%以內(nèi),將醫(yī)生的治療收入,材料消耗的比例與醫(yī)生護(hù)士的收入掛鉤,避開大量使用一次性用品及高成本醫(yī)療用品,以削減病人的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)醫(yī)療收入。
七、嚴(yán)格控制自費(fèi)藥的使用。
嚴(yán)格控制自費(fèi)藥的使用,盡可能使用保內(nèi)藥品,如病情需要,需病人同意,上級(jí)醫(yī)師同意后方可使用,切實(shí)解決了病人看病貴的問題。
八、根據(jù)《醫(yī)院管理年活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則》逐步開展管理年活動(dòng),根據(jù)醫(yī)院計(jì)劃的實(shí)施步驟全面實(shí)施細(xì)則,建立20xx年醫(yī)院管理年活動(dòng)五官科管理小組,爭(zhēng)取在醫(yī)院管理年的活動(dòng)中取得好的成果,得到檢查組的好評(píng)。
實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)
實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常謝謝xxx院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,謝謝全部的帶教教師對(duì)我們的辛勤教育,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)光很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。
我們倍償珍惜這段時(shí)光,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹,介紹各班工作,帶教教師們的豐盛閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是十分繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。確實(shí),護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,囫圇環(huán)境都離不開護(hù)士。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們樂觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐盛臨床理論學(xué)問,樂觀主動(dòng)地思量各類問題,對(duì)于不懂的問題謙虛的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,做好學(xué)問筆記。以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,尾隨教師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀看,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人舉行各項(xiàng)健康學(xué)問宣教,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用能力。
根據(jù)小學(xué)和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病熟悉水平升高,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸嫻熟,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思量,舉一反三。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里,我們的收獲無數(shù)無數(shù),假如用容易的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確?????和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。總之在謝謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐盛濃厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希翼自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,囫圇環(huán)境都離不開護(hù)士。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們樂觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐盛臨床理論學(xué)問,樂觀主動(dòng)地思量各類問題,對(duì)于不懂的問題謙虛的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,做好學(xué)問筆記。以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,尾隨教師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀看,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人舉行各項(xiàng)健康學(xué)問宣教,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用能力。根據(jù)小學(xué)和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病熟悉水平升高,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸嫻熟,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思量,舉一反三。
骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)
光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)xxx市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我向來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱烈投身于學(xué)習(xí)和工作中,有勝利的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)覺,自己不僅要有扎實(shí)的理論,嫻熟的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必需培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束,但我對(duì)自己的要求會(huì)越發(fā)嚴(yán)格,特自我鑒定如下:
在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批判與自我批判,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)
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