幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大班

第頁共頁幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案大班【活動一】傳統(tǒng)習俗互動體驗活動時間：30分鐘活動目標：讓幼兒通過參與傳統(tǒng)習俗的互動體驗，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，并培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作意識?；顒訙蕚洌涸嘛灐①I賣市場角色扮演服飾、幾個角色扮演道具、小紅旗、音樂播放器、道具箱?；顒硬襟E：1.引入活動（5分鐘）老師先用簡單的語言介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，讓孩子們對中秋節(jié)有一個初步的認識，并向他們解釋這次活動的目的。2.角色扮演買賣市場（10分鐘）在教室中設置一個小型的買賣市場，準備一些道具如月餅、蠟燭、燈籠等，并提前準備好角色扮演服飾，分別讓一部分幼兒扮演買家角色，一部分幼兒扮演賣家角色。老師分發(fā)買賣市場的角色卡，并解釋好每個角色的任務和要求。3.買賣市場互動（10分鐘）在音樂的伴奏下，讓賣家角色擺放好自己的商品，買家角色按照自己的需求，用小紅旗來購買商品。買賣雙方通過交流、討價還價的方式進行買賣，并模擬真實的交易過程。4.反思與總結（5分鐘）活動結束后，老師帶領幼兒們一起坐下來反思這次活動，讓幼兒們說說自己的感受，了解大家在這個過程中遇到的困難和解決方法，并總結這次活動的收獲和經(jīng)驗?！净顒佣緿IY中秋燈籠制作活動時間：60分鐘活動目標：通過DIY的方式，讓幼兒親手制作中秋燈籠，感受手工制作的樂趣，并了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗?；顒訙蕚洌杭埍?、彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆、裝飾材料、桌子等?；顒硬襟E：1.引入活動（5分鐘）通過圖片、視頻、制作好的中秋燈籠進行鋪墊，讓幼兒們知道這次要進行的手工制作是中秋節(jié)的燈籠，并簡單介紹中秋節(jié)的由來和燈籠的寓意。2.制作中秋燈籠（45分鐘）將幼兒分成小組，每組準備一張彩色紙材料，每人一個紙杯，同時準備好顏色鮮艷的彩紙、剪刀、膠水、彩色筆和裝飾材料。老師示范一些簡單易懂的燈籠制作步驟，然后引導幼兒們根據(jù)自己的創(chuàng)意進行制作，可以自由發(fā)揮，也可以給予一定的指導。3.分享與展示（10分鐘）讓各組的幼兒將自己制作好的燈籠展示給其他同學，分享自己的制作過程和體會，欣賞其他同學的作品，并互相給予鼓勵和贊賞。4.班級展覽（10分鐘）將所有幼兒制作好的燈籠集中擺放在班級中，搭配適當?shù)臒艄庑Ч?，組成一個小型的燈籠展覽，讓幼兒們欣賞整體的效果，并進行合影留念?！净顒尤總鹘y(tǒng)故事劇場活動時間：30分鐘活動目標：通過觀看和表演中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的表達能力和合作意識?；顒訙蕚洌褐星锕?jié)傳統(tǒng)故事PPT、服飾道具、音樂播放器、小紅旗等。活動步驟：1.引入活動（5分鐘）通過簡單的問題引入，詢問幼兒們知道哪些與中秋節(jié)有關的傳統(tǒng)故事，然后簡單介紹所要進行的故事劇場活動。2.故事劇場表演（15分鐘）選擇一個經(jīng)典的中秋節(jié)傳統(tǒng)故事，將幼兒分成小組，每組根據(jù)劇本和角色進行分工，準備好飾品和服裝道具。老師先進行一次示范表演，然后引導幼兒們進行分組表演。3.分享與總結（10分鐘）表演結束后，讓各組的幼兒們分享自己的表演經(jīng)驗和感受，讓其他同學發(fā)表自己的觀后感，并總結這次活動的收獲和經(jīng)驗。通過這三個創(chuàng)意活動，大班的幼兒