中考語文一輪復習命題作文風景（一等獎創(chuàng)新教案）

中考語文一輪復習命題作文風景（一等獎創(chuàng)新教案）作文“風景”教案

教學目的:

1、引導學生明確作文選材的方向。

2、讓學生學會用恰當?shù)乃夭娜懽魑摹?/p>

教學重點:1.2

教學難點:引導學生學會用恰當?shù)乃夭娜懽魑摹?/p>

教學過程:

一、導語:

淡云橫抹曉朦朧，淺碧橙黃紫又紅。一霎松巖齊變色，金光如雨沐群峰。老師這首詩所描述的就是日出時刻的風景，前幾天月考，我們寫了一篇以“風景”為題的作文，本節(jié)課，我們來講評一下這個作文。

二、總結本次作文得失之處

成功之處：

擬題目合格。

敘事清晰，表意明確。

結構合理，首尾照應。

4、文采有進步，好詞好句多了。

不足之處：

素材選擇深度和新穎度不夠。

過渡語：本次作文，問題最大的地方就是“選材”。本節(jié)課我們就如何選材進行詳細講解。首先我們要明確一下選材的方向。

明確選材的方向

過渡：要選對材料，首先要審題。

1.審題

PPT呈現(xiàn)：請以“風景”為題，寫一篇文章。

要求:

①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;

②字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600~800字;③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;

④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

分析題目：“風景”（可供人觀賞的景象）

指大自然的風景

指某地的人文景觀，文化、民風、習俗等

一切美好的現(xiàn)象品質等。

一切值得“賞”的“景”和“現(xiàn)象”都可以

2.探究恰當素材的選材方向

請大家將手中的8篇成文拿出來，思考一下，對于本次風景類作文，恰當?shù)乃夭目梢杂心男?/p>

學生發(fā)言并總結：（老師板書）

媽媽的笑是風景

義工們的無私付出是風景

歷史上英雄人物的英勇無畏是風景

同學和家長們的鼓勵是風景

女孩面對困難的樂觀心境是風景

月季花的頑強生命力象征著英雄先烈的不屈奮斗是風景

杭州的文化底蘊和景致是風景

哥哥對我的照顧是風景

善良的品質是風景

素材?？梢詺w納為以下幾大類：

1.人性真善美類（情感、優(yōu)秀品質）：1、2、9、4、8

2.勵志類（迷茫挫折;小人物的勤勞樂觀；夢想目標）：3、5

3.文化類（手藝民俗傳統(tǒng)文化）：7

4.愛國類（中國的脊梁從生活小事入手，從身邊的人物寫起以小見大放眼到整個社會）：6

過渡語：從以上幾大類素材來看，要寫出符合時代特色、展現(xiàn)人物精神風貌，能表達出人生感觸的，還得是表現(xiàn)人性真善美一類的素材，那么，老師就這一類素材給大家選了一個例文，我們來共同賞析。

選材并恰當運用素材

共同賞析人性真善美一類素材的風景文

例文賞析：

1.先整篇呈現(xiàn)：選材說一下，本文中所選素材為一對老夫妻之間相濡以沫的陪伴是最美的風景。

2.再分段呈現(xiàn)：分段說一下選材的妙處和用法。

風景

當歲月的長河積淀著時間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會發(fā)現(xiàn)，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風景。

賞析：開篇點明“一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風景?！边@一主題，交代清楚要寫的風景是什么。通過“歲月的長河積淀著流沙”引出下文中老爺爺和老奶奶經(jīng)歷歲月的風霜依然相濡以沫的陪伴。

初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳?，老爺爺?shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上，兩個人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。

賞析:第二段中“余暉”暗指人生的夕陽，象征著老爺爺老奶的晚年，“緋紅”色彩明麗，代表著一種積極昂揚的精神風貌。本部分由自然之景引入，將大自然的風景與人物的風景相融合，引出下文對人物情感之美的風景的敘述。

微寒的風不時吹過，帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉過身來，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了?！边@體貼、細膩而又嫻熟的動作手法，像是訓練過了3000遍不止。老奶奶抿著嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見他們有說有笑，時不時還“打鬧”著，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來。

賞析：本段中“寒冷的風”與“溫馨的細節(jié)”形成對比，突出了老夫妻彼此關懷，相互陪伴，即使在寒冷的冬天也能讓彼此心暖。本段運用了動作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫等細節(jié)描寫，生動地寫出老爺爺幫助老奶奶整理衣服、裹圍巾、掖碎發(fā)、戴帽子、殷勤囑咐的細膩體貼，以及老奶奶沉浸在幸福之中的羞澀喜悅，還有兩人之間的說笑打鬧，這種相濡以沫的溫馨場景就構成了最美的一道風景。

絲絲陽光照耀著他們的銀發(fā)，安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風依舊……呼嘯著，但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個含羞的少女。太陽已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過滑滑梯。原先凍結的河流動起來了，可能也是被那對有愛的老夫妻的一舉一動暖化了吧。

賞析：第四段中，“冷風依舊”與“甜蜜溫暖”形成對比，冷風在這里暗示了老夫妻多年來共同經(jīng)歷的風霜和困苦，依然甜蜜溫馨，突出兩人內心的彼此依靠、彼此取暖，讓彼此內心甜蜜?！胺凵某肌鄙首兊妹鼷?，暗示了老夫妻雖然年老卻有著積極向上的精神風貌，“太陽出來”“葉子青翠”“嬌小的露珠”“解凍的河水”等大自然的風景，象征了老夫妻自始至終保持樂觀、生機勃勃的狀態(tài)，也象征著兩位老人相濡以沫的陪伴不僅溫暖了彼此也溫暖了周圍的一切人和事物，確實是一道溫馨浪漫的風景。

盡管一切景色是那么美，可我仍覺得不如那兩位老人，因為那時那刻，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風景。

賞析：本段中再次明確“最美風景就是兩位老人相濡以沫的陪伴”這里的風景就是一種象征意義，贊美的就是兩位老人自始至終相互扶持的理解和陪伴。

我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好?！?/p>

賞析：結尾段中“歲月靜好”扣題，首尾照應，兩位老人的相濡以沫的陪伴帶給人歲月靜好之感?！叭缁ㄆ堪闫扑榈牧髂辍迸c“歲月靜好”形成對比，突出了兩位老人帶給我的精神上的鼓舞和溫暖。并在我心中成為了最美的風景。

練筆

請同學們結合本課所學，修改一下自己的作文素材（5分鐘）要求學生口述說出來。

呈現(xiàn)：素材金句

生活溢彩，文字流芳。作文寫作，素材為王。

繞題取舍，細節(jié)得當。素材方向，牢記莫忘。

巧用象征，中心得當，結合生活，仔細觀賞。

細膩情感，用心品嘗。選對素材，共譜華章。

六、教師總結

今天我們學習了作文的選材，希望們以后能會用恰當選材來寫作文。

七、作業(yè)

完成作文“風景”的修改。

例文素材1：

素材1：

風景

想起他們，我們一定會認為那是一道亮麗的風景線，那是一道最美麗的風景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠記在心中，她們便是清潔工。

微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的“寧臟一人，清潔萬家”，是多么的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說;“俯首甘為孺子?！?。她們奉獻并快樂著。

杜甫曾經(jīng)說過：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足?！闭f的應該就是這種無私的精神吧。

事實上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢為了人人都能健康的生活在一個干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認同，還有時遭到別人的漫天大罵，但她們心中只充滿了一個信念：保護人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認為最高尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風景是她們創(chuàng)造和保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。

美國詩人曾經(jīng)說過：“奉獻是快樂的，只有心中有他人，他人才會尊重你，仰視你?！币磺薪匀绱?，在我心目中，那最美麗的風景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的地去除骯臟，留下清新，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風景。

素材2：

風景

身邊最美的風景，是需要走出家門，去尋找，去觀察，去發(fā)現(xiàn)有著真善美等優(yōu)良品質的最美身邊人。

他們也許像我們一樣平凡，但是他們在他人遇到困難時給予援助之手，做自己力所能及的事情，從不麻煩別人，為國家、為社會作出貢獻。他們雖是如此平凡，卻又是如此偉大。

寒假才剛剛開始幾天，媽媽又開始準備帶我們出去玩了。但是這個假期似乎不一樣，因為聽著媽媽和朋友討論的話題，似乎明白了什么：這個周末媽媽的朋友公司舉行公益活動，去福利院做義工，看望那里的小朋友和老人，為他們派發(fā)水果和糖。弟弟妹妹知道后，興奮地不得了，迫不及待地想去一次福利院看望他們。

從下午開始，就一直在忙碌了。把糖和水果平均分給每一個老人和小朋友，就需要幾個人專門把它們分裝好；要上臺發(fā)言的領導們開始試著說幾遍發(fā)言詞；表演的歌舞團也開始最后一次的排練；我們則是將水果和糖搬進車子里，送到福利院。

直到晚上，公益活動才正式開始。讓小朋友和老人一起坐到大堂里，把位置分配好后，就是領導們上臺，開始介紹自己，并為他們送上新年祝福，緊接著，領導們和義工一起為他們派發(fā)水果和糖。他們臉上洋溢著的笑容是那么令人難忘。有些老人家剝不了橘子，義工們便會跑上前去剝好并微笑離開；有些人行動不便，就會有義工們去幫助他們；有些人不太舒服，義工們就會為他們端上一杯熱茶水。歌舞過后，全體老少上臺一起合影。每個人臉上絲毫沒有不開心的神情，都洋溢著笑容，以最好的姿態(tài)，被永遠定格在那一刻，結束了這場公益活動。

義工們雖平凡，所做事情也微不足道，但他們無怨無悔、任勞任怨、不求回報、默默奉獻，他們的優(yōu)良品質使他們變成了我身邊最美的風景。

素材3：

風景

憶往昔，多少英雄豪杰!他們?yōu)閲鵀槊瘢⑾露嗌俸柜R功勞，創(chuàng)造出多少千古佳話。而這其中總是有一個或一些人，默默無聞的付出，即使最終自己也只是那歷史上的匆匆過客，只是那輕描淡寫的幾筆，但是永遠無法讓他們從歷史的軌跡上消失。

小喬，你一個溫柔婉約的女子，卻在孫仲謀大戰(zhàn)曹操時，舍棄自己的性命，赴曹營為孫仲謀的天時而拖延時間，讓孫仲謀借助風向而大勝曹操。你可想過，如果你方法不成功，那你將成為劍下亡魂。一個弱不經(jīng)風的女子，卻能做出如此壯舉，著實令人佩服!

小喬，你就是一道風景!

花木蘭，你代父從軍。征戰(zhàn)沙場多年，戰(zhàn)力履建，戰(zhàn)績顯赫，誰能不驚訝。一位女子不在閨閣里繡花織布，卻有著豪邁的男兒氣慨，所謂“巾幗不讓須眉”，你如一支箭飛，打破歷史的軌道，證明男子能做的事，女子照樣可以。以女紅為本的女兒家，搖身一變女英雄，可為世人贊嘆!

花木蘭，你就是一道風景!

武則天，你一介女流之輩，卻厭倦與后宮中的勾心斗角，經(jīng)過多年的準備，終于一步登上皇位，成為中國歷史上第一個女皇!一介女流，怎敵那千萬江山你卻揮玉手繪出了一幅大海江山，讓所有的人臣服于你!著實有大將風范!女子不一定要閉月羞花，更要譜寫自己的歷史!你讓天下人嘆服!

武則天，你就是一道風景!

縱觀歷史上下五千年，多少讓人嘆服的英雄，他們英勇無畏，為了同一個目標前進，不顧一切，乃至僅有的生命!他們就是最美的一道道風景。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年!

幾何時我也能有自己最美的風景。

素材4：

風景

我走到河邊，看著河邊漾起的金色波紋，最后的一絲余光籠罩著我。我享受著日光的溫暖，會心一笑，被人鼓勵的感覺真好，這個世界真美……

河好深，山好高，石頭好滑。文成銅鈴山可真是“恐怖”。我看著眼前的景象，不由得腳抖了一下，我憋了好久，好久，才說出這句話：“我，我不行?！苯喊职謭远ǖ卣f：“你可以的，這不會有危險的，不用怕?！蔽衣詭б环N酸味的哭腔：“我，我真的不行。”“沒事的，勇敢踏?！?/p>

我深吸一口氣，來不及擦干眼淚，便走出了“高空穿梭”的第一步?！白笠荒_，右一腳，好嘞！你離成功不遠了！”一位家長在旁邊指導我。我心中的忐忑，安慰自己，心想：不會有危險，不是還有安全繩嗎？

可是，難題來了！一個巨大的難題氣勢洶洶地擋在我面前。沒有扶手！我慫了，這次真的不行了！

“沒事的，你扶著我的手吧。我們一起走！”一位女同學拉住了我的手。

“采薇，加油！采薇，加油！你看你已經(jīng)超過王榮了！”一位女同學亮開嗓門大喊。

“加油！加油！”其他同學也紛紛喊道。

嗯，走就走！怕什么呀？快速走完不是困難來得快，去得也快嗎？我試圖流暢地向終點走去。

一步，兩步，三步，我橫著心不停地往前走，終于，到終點了！我，我成功了！我真的成功了！盡管我現(xiàn)在有多渴，多餓，但是，都不管了！因為，我成功了！我與一些同學紛紛擊掌。

我望著他們，那些給予我鼓勵的同學們，他們天真無邪，勇敢無畏，對待我熱心真誠。感謝有你們，你們就是我心中最美的風景，將永遠永遠地刻在了我的心窩，像一絲暖流流進了我的心窩，一雙纖細的雙手撥動了心弦。

有你們，真好，你們的幫助和鼓勵是我心中最美的風景。

素材5：

風景

當一切隨著時光的推移漸漸淡忘，當光陰泛黃的信息渲染了照片的一角，覆蓋了過往的美好時，那道最美的風景卻永遠留在我的心底。

那一天，天很藍，風很輕。

我穿著肥大的病號服從醫(yī)院里走了出來，醫(yī)院里那股刺鼻的消毒水味以及孩子的啼哭，讓我昏昏沉沉，仿佛一下子就會倒下去，我看著手上那一個一個的針眼，咀嚼著唇齒間殘留的苦澀的藥水味，抱怨起來。

突然，一只紙飛機一搖一晃的闖入了我的視線，落在了我的腳前。我俯下身子撿起飛機，正尋思它的主人是誰，一陣歌聲打斷了我的思緒。

我順著歌聲來到醫(yī)院后的院子里，被眼前的一幕震驚了。一棵棵高大的玉蘭樹整齊地排列在那里，玉蘭花開得正歡，那一片片潔白的花瓣飄啊飄，飄到一個女孩的頭上。

是她在唱歌，我遠遠的看著不敢走近。女孩坐在輪椅上，身上同樣是病號服，但在她身上簡直是小朋友穿著成人的加大版衣服，病號服顯得肥大無比。她的臉上有與衰弱的身體不相稱的笑容，她的嘴里哼著輕快的音樂，手上折著紙。一會兒，折成一朵小花在頭上比劃了一下，會心一笑;一會兒又折成一只紙飛機往天上一拋，那飛機便飛入飄散的玉蘭花瓣中。耳邊傳來女孩清脆的笑聲，她的笑聲如同那朵純凈的玉蘭花在我眼前綻放。

在那一瞬間，我竟有些失神。紙飛機、玉蘭花、小女孩……這些本來沒有聯(lián)系的事物如此和諧的統(tǒng)一在一起，構成了一幅美麗的畫面。那飄飛的花瓣如同一個一個小精靈，飄在空中，粘在衣服上，落在地上，它們與小姑娘的笑容定格成一幅美麗的風景，那是我見過的最美的風景。

許多年過去了，我依然記得她，如同玉蘭花一樣的笑臉和她眼中閃爍的星星。我想那便是最美的風景了。

素材6：

風景

在我們美麗的校園中，有高大挺拔的松樹；有嫩嫩的、綠綠的小草；還有別具風格的紫色小檗（bò）……但我最喜歡的，還是那在嚴寒和酷暑中怒放的地坡月季。

在古代，地坡月季和金娃娃萱草就是頑強生命的象征，在我們學校的墻邊，更是這金秋九月獨一份的美景。它能在40℃的高溫和—30℃的寒冷中保持頑強的生命力。它的花顏色鮮艷，紅的像清早冉冉升起的太陽，像夕日紅紅的云霞，還有的像雪一般的潔白。它的花瓣又大又緊湊，一層壓著一層，重重疊疊。撫摸著它的花瓣，那感觸，如絲綢般潤滑，讓人只敢輕輕拂一下，生怕將它柔弱的身軀弄破?；ɡ飵е南闾?，閉了眼，仿佛有成百上千的蜜蜂、蝴蝶飛來飛去。輕風徐徐吹來，花兒跟著風的旋律舞動著，花瓣們像是騎著秋千，快樂的蕩漾著，沙沙作響。

葉也是別具一格，初秋的天氣，已經(jīng)漸漸轉涼，樹，花，草已經(jīng)開始泛黃、凋落，但是地坡月季沒有。它的葉子依然是那么綠，那么密，輕輕將花兒托起，告訴它：“放心吧，有我在。”仔細看，葉子的桿兒上有細小的刺，它們雖然不起眼，但它們卻是月季的衛(wèi)兵，在兢兢業(yè)業(yè)的站崗。

就是這樣看起來弱不禁風的地坡月季，卻是墻里唯一一個還開放著的花。它不用人為施肥，不用藥物，耐寒且耐旱。這是多么偉大的精神呀！就像我們?yōu)橹腥A民族復興而不懼艱辛的英雄先烈們，他們不怕強大的敵人，迎難而上，展現(xiàn)著錚錚傲骨。

從古至今，有很多為中華民族復興而不懼艱辛的英雄。使他們英勇無畏趕走了列強的侵略，使中國拜托了半殖民地半封建的命運，又是他們用不屈的革命斗志趕走了日本的侵略，迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利，同樣是他們高舉共產(chǎn)主義的旗幟，帶領全國人民建立新中國，讓我們過上了平等富強的新生活。

這些英雄先烈們，正像月季一樣頑強，擁有著強大的生命力和不屈的斗志，不畏困難，勇往直前，他們就是我們生活中最美的風景。

素材7：

風景

“上有天堂下有蘇杭”。杭州，一個既有書香古韻，又有現(xiàn)代風格的城市，引得古今中外無數(shù)名人感慨。不得不說，“這里風景獨好！”

五千年前，余杭的良渚文化是杭城的一塊瑰寶——精美絕倫的玉器，使我們不得不佩服當時那一代的“老杭州人”。同樣，現(xiàn)建在八卦田方向的“南宋官窯博物館”，也向我們娓娓訴說著過去的故事。而他們，都建立在一片黑瓦白墻之間，這最具有杭城水鄉(xiāng)特色的建筑怎能不令人贊嘆！瓦片雖亂，墻面雖已斑駁，但這不正是杭州百年文化的見證嗎？與墻角的青苔應和，更是別有一番滋味！這不是最美的風景，又是什么呢？

漫步在西湖邊，迎面吹來襲襲微風。抬頭，輕軟的柳枝拂面；低頭，層層的漣漪翻起。行走在路上，梧桐葉簌簌輕響，桂花樹陣陣飄香。有時，還會飄下幾滴小雨，拂去人們身上的燥熱。龍井山上，一杯清甜的茶，滿覺隴里一樹的香。這些夾雜在一起，惹得無數(shù)游人沉醉其間！著名的旅游勝地還有瑤琳仙境，雷峰塔，岳廟，南宋御街，宋城，跨湖橋遺址等等。杭州也不枉擁有“仙境”的稱號。

現(xiàn)代建筑也別有一番風味！杭州的大金球，可以說是人人皆知。他是位于錢江新城的杭州國際會議中心，形如太陽，和北面的月亮形的杭州大劇院相映成趣。還有2022年杭州亞運會開展的地方——杭州大蓮花奧體中心?！氨兵B巢南蓮花”的稱號可不是亂叫的，氣勢足以和各國的體育場比一比。一座座新地標，不但記錄著錢江南岸這一方水土的過往，也乘載了一個城市如潮水般不斷奔涌的未來！

杭州這座歷史名都，用勤奮、創(chuàng)新譜寫了一部精彩的史書。帶著最美的風景走向更美好的未來！

素材8：

風景

秋天到了，一片片樹葉落了下來，我撿起一片感覺到葉子隱隱的脈動觸動了我的心。

秋天的一天，寒風凜冽，風都快奪門而入，而這時我餓了。我想買一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不禁一震，秋風凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。

果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時，風撲面而來，寒風刺骨。我和哥哥來到小吃街，街上的飯店幾乎門都關的緊緊地，偶爾能看到幾個小店。

由于小店店面不大，所以還是有冷風乘機而入，我和哥哥買著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風刮過來，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿一身，哥哥轉過臉冷冷的對我說：“沒事吧，疼不疼？”只見哥哥的臉紅撲撲的，好像一個大櫻桃，又像一個紅蘋果。

忽然，我的后背沒有那么冷了，漸漸地，暖和起來了。原來是哥哥把他的衣服脫給了我?？墒?，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見哥哥“屹立”在我的身后，若無其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當巧打到我的手臂上，嘴里不斷說著對不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過，涼涼的。我感覺哥哥的手仿佛又像一只冰，刺痛我的心。我的心里掠過一絲歉意，又感覺暖暖的。哥哥完全可以不這么做……

回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強大起來，完美的一道風景，不一定是一幅美麗的山水畫，在我心中是哥哥偉岸的背影。

素材9：

風景

人生的每一個站點都有風景，或是燦爛的光芒，或是陰霾的云朵，或是相處的友誼。每個人生的站點都會成為獨特的風景。

相處中的善良就是一道獨特的風景！沒有舍我其誰的耀眼，沒有縱橫天地的張揚。但是溫暖和煦，安謐簇擁。

近幾年，短視頻在各個社交平臺上流行起來，我們可以刷到很多人與人之間相處友善的視頻。他們用善良與人相處，以友善施以援手。

曾經(jīng)刷到過一個視頻，視頻里有個患了阿爾茲海默癥的老人，由于家人看管不到位，自己一個人跑了出來。跑到樓下的咖啡館，可能在外時間太久，老人口渴的向一個桌子旁的兩個青年男子要水喝。老人可憐兮兮的站在那里，那兩個人不僅不幫助老人，還惡語相撞，嬉皮笑臉的說著過分的話，展露出他們可惡的嘴臉。

期間，有好心人出言相勸，可他們還是不知悔改，甚至還把老人的鞋帶系在桌腿上。這時，鄰桌的一個女孩忍不住了。

她從椅子上站起來，一腳踹在一個男子的椅背上，教訓他們的話頻頻輸出，根本不給兩位男子反駁的機會。女孩幾句話就把他們說的灰頭土臉，夾著尾巴走了。

他們走后女孩迅速把老人的鞋帶解開，向前臺要了一杯水遞給老人喝，并扶他坐下。女孩向老人詢問信息，見老人支支吾吾的也說不清楚，神情也有些恍惚。女孩或許猜到些什么，開始翻找老人衣服口袋，找到張紙條，上面寫著老人的住址和家屬電話，女孩撥打過去和家屬溝通后，成功把老人送到