幼兒園中班語言公開課《有趣的表情》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園中班語言公開課教案?有趣的表情?含反思中班語言公開課教案?有趣的表情?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒開展想象力和語言表達(dá)的連貫性與邏輯性，正確掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情體驗(yàn)，培養(yǎng)小朋友活潑、開朗的心情，讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜想與想象，快來看看幼兒園中班語言公開課?有趣的表情?含反思教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、正確掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情體驗(yàn)，培養(yǎng)小朋友活潑、開朗的心情。2、開展幼兒的想象力和語言表達(dá)的連貫性與邏輯性。3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜想與想象。4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。【活動準(zhǔn)備】1、不同表情的臉譜、漢字卡片、錄有各種表情的聲音磁帶2、帶有不同表情的故事情節(jié)圖片【重點(diǎn)難點(diǎn)】能合理想象并且用較連貫的語言表述畫面?！净顒舆^程】一、游戲：找臉譜1、小朋友，今天老師帶來了四個(gè)不同表情的臉譜，開已開都有些什么表情呢(喜、怒、愁、哭)2、我們來玩一個(gè)聽聲音找臉譜的游戲，好嗎這游戲是這樣玩的，請你仔細(xì)聽錄音機(jī)里是什么表情發(fā)出的聲音。然后迅速走到這張臉譜前站好。如果聽到哈哈笑的聲音，該站在哪張臉譜前面呢(喜)(幼兒游戲)二、觀察五官來區(qū)分表情1、剛剛我們玩了找臉譜的游戲，你在什么時(shí)候臉上會出現(xiàn)這四種表情呢3、現(xiàn)在請小朋友仔細(xì)看一看這四個(gè)表情的眼睛、眉毛、嘴巴各是什么樣的4、我們來學(xué)一學(xué)這四種表情，看誰學(xué)的像(聽聲音學(xué)表情，抽字卡學(xué)表情)三、看故事圖片，體驗(yàn)故事中人物的表情今天，我給小朋友帶來了三張圖片，這三張圖片上小動物和小朋友哦岸上的表情是不一樣的，圖片上發(fā)生的故事也不一樣，請你選一張圖片編一個(gè)小故事講給大家聽。要說出小動物們是什么表情，發(fā)生了什么事情，你們行嗎誰愿意來試一試(請數(shù)名幼兒分別講述不同圖片)幼兒看表情圖片，發(fā)揮想象創(chuàng)造，小青蛙躺在床上，青蛙媽媽為什么會愁眉苦臉呢貓醫(yī)生對他們說什么可能會發(fā)生什么事四、情感延伸1、我們的臉真有趣，心里感到快樂、快樂的時(shí)候臉會笑，傷心時(shí)我們會哭，生氣時(shí)我們會怒，擔(dān)憂時(shí)會發(fā)愁，那你最喜歡拿張臉譜為什么(請數(shù)名幼兒發(fā)言)2、我也喜歡笑，因?yàn)樾δ軙r(shí)我們感到快樂，使我們的身體健康。而經(jīng)常生氣擔(dān)憂、傷心會使我們心里難受，不舒服，身體還會不會健康呢所以，我們小朋友每天要開開心心，快快樂樂，遇到問題不要生氣，更不要哭，而要動腦筋去解決，這樣我們每個(gè)人都會健康快樂，好嗎教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的根底上得到開展?；顒又?，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活潑的，發(fā)言也很積極，較好地到達(dá)了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)。小百科：表情是一個(gè)漢語詞語，拼音是biǎoqíng，意思是表達(dá)感情、情意。表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的思想感情?，F(xiàn)代年輕人聊天多用圖片類表情來代替語言進(jìn)行交流，并衍生出海峽兩岸表情大戰(zhàn)等年輕文化交流事件。表情是情緒的主觀體驗(yàn)的外部表現(xiàn)模式。人的表情主要有三種方式:面部表情、語言聲調(diào)表情和身體姿態(tài)表情。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言公開課教案?有趣的表情?含反思

中班語言公開課教案?有趣的表情?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒開展想象力和語言表達(dá)的連貫性與邏輯性，正確掌握喜、怒、愁、哭等表情及其心情體驗(yàn)，培養(yǎng)小朋友活潑、開朗的心情，讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的