小班春節(jié)主題活動設(shè)計教案

小班春節(jié)主題活動設(shè)計教案匯報人：<XXX>2024-01-25RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY目錄CONTENTS活動背景與目標(biāo)活動內(nèi)容設(shè)計活動資源準(zhǔn)備活動流程安排活動安全保障措施活動效果評估與總結(jié)REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME01活動背景與目標(biāo)

春節(jié)文化背景春節(jié)的起源和歷史春節(jié)，即農(nóng)歷新年，起源于上古時代，歷史悠久，由上古時代歲首祈歲祭祀演變而來。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、吃團圓飯、壓歲錢等。春節(jié)的象征意義春節(jié)象征著歲末年初和新的一年的開始，人們通常會在這個時候進行大掃除、貼春聯(lián)、掛燈籠等，寓意著辭舊迎新，迎接新一年的到來。小班幼兒處于前運算階段，思維具有表象性，對于事物的理解主要依賴于具體的形象和表象。認(rèn)知特點情感特點社會性發(fā)展小班幼兒情感豐富，對于新鮮事物充滿好奇，喜歡模仿和表現(xiàn)自己。小班幼兒開始逐漸形成自我意識，愿意與同伴交往，分享自己的經(jīng)驗和感受。030201小班幼兒特點活動目標(biāo)設(shè)定讓幼兒了解春節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和象征意義，提高對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。通過活動讓幼兒感受到春節(jié)的喜慶氛圍，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。通過手工制作、表演等活動，提高幼兒的動手能力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。通過小組合作、分享等活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識和分享精神。認(rèn)知目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)社會性目標(biāo)REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME02活動內(nèi)容設(shè)計講述春節(jié)的起源和傳說，如年獸的故事、貼春聯(lián)、掛燈籠等習(xí)俗。介紹春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)慶活動，如舞獅、舞龍、放鞭炮、拜年等。通過圖片、視頻或?qū)嵨镎故?，讓幼兒更加直觀地了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗介紹提供紅紙、毛筆、墨汁等材料，引導(dǎo)幼兒書寫簡單的春聯(lián)，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。制作春聯(lián)使用紅色卡紙、金色緞帶等材料，制作鞭炮模型，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。制作鞭炮利用廢舊材料如紅包、紙杯等，制作簡易燈籠，讓幼兒感受春節(jié)的喜慶氛圍。制作燈籠創(chuàng)意手工制作家長和幼兒一起制作簡易舞獅道具，學(xué)習(xí)舞獅的基本動作和表演技巧，增進親子關(guān)系。舞獅表演模擬拜年的場景，家長和幼兒互相拜年，學(xué)說吉祥話，培養(yǎng)幼兒的禮儀意識和語言表達能力。拜年游戲家長準(zhǔn)備一些紅包，里面裝上小禮物或糖果，組織幼兒進行搶紅包游戲，增加活動的趣味性和互動性。搶紅包游戲親子游戲互動制作春節(jié)美食組織家長和幼兒一起動手制作餃子、湯圓等美食，讓幼兒體驗制作過程中的樂趣和成就感。介紹春節(jié)傳統(tǒng)美食通過圖片或?qū)嵨镎故撅溩?、湯圓、年糕等春節(jié)傳統(tǒng)美食，讓幼兒了解其寓意和象征意義。分享美食將制作好的美食分享給同伴和家長品嘗，培養(yǎng)幼兒分享和感恩的意識。春節(jié)美食分享REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME03活動資源準(zhǔn)備選擇室內(nèi)或室外寬敞明亮的場地，確保安全并方便活動進行。場地選擇掛紅燈籠、貼窗花、放鞭炮等，營造濃厚的春節(jié)氛圍。春節(jié)氛圍營造搭建小舞臺，用于表演節(jié)目和互動游戲，配備音響、燈光等設(shè)備。舞臺布置場地布置與道具準(zhǔn)備紅紙、剪刀、膠水等制作窗花、鞭炮等手工藝品的材料。顏料、畫筆、手工泥等用于繪制年畫、捏陶泥等創(chuàng)意手工活動的材料。廢舊物品如紙箱、瓶子等，可用于制作環(huán)保創(chuàng)意手工。手工制作材料清單游戲道具準(zhǔn)備與春節(jié)相關(guān)的游戲道具，如龍獅頭飾、繡球、鑼鼓等。背景音樂選擇歡快的春節(jié)音樂，如《恭喜恭喜》、《新年好》等，用于活動現(xiàn)場播放。舞蹈音樂準(zhǔn)備適合幼兒舞蹈的音樂，如《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》等。游戲道具及音樂準(zhǔn)備傳統(tǒng)美食年節(jié)零食飲料餐具美食材料采購計劃01020304購買餃子皮、餡料、湯圓粉、紅豆沙等傳統(tǒng)美食制作材料。糖果、瓜子、花生、年糕等年節(jié)特色零食。準(zhǔn)備果汁、牛奶、茶等飲料，確保幼兒飲食健康。一次性餐具、餐巾紙等，確保飲食衛(wèi)生。REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME04活動流程安排簡要介紹春節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義。通過圖片、視頻或?qū)嵨镎故?，讓小朋友們更加直觀地了解春節(jié)文化。園長或老師代表致歡迎辭，向小朋友們送上新春祝福。開場環(huán)節(jié)：歡迎致辭及春節(jié)文化介紹123提供紅紙、剪刀、膠水等材料，引導(dǎo)小朋友們制作春聯(lián)、窗花、鞭炮等春節(jié)元素的手工藝品。手工制作組織小朋友們參與“猜燈謎”、“舞獅”、“搶紅包”等富有春節(jié)特色的游戲，讓他們在歡樂的氛圍中感受節(jié)日氣氛。游戲互動準(zhǔn)備餃子、湯圓、年糕等春節(jié)傳統(tǒng)美食，讓小朋友們品嘗并了解這些美食的寓意和象征意義。美食分享主體環(huán)節(jié)：手工制作、游戲互動、美食分享等老師對本次活動進行總結(jié)回顧，肯定小朋友們的表現(xiàn)和收獲。組織小朋友們合影留念，記錄下這美好的瞬間。最后再次向小朋友們送上新春祝福，祝愿他們在新的一年里健康快樂、茁壯成長。結(jié)束環(huán)節(jié)：總結(jié)回顧與合影留念REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME05活動安全保障措施03人員安全培訓(xùn)所有參與活動的工作人員必須接受安全培訓(xùn)，了解安全規(guī)定和應(yīng)急處理措施。01嚴(yán)格限制活動區(qū)域確?；顒釉谥付▍^(qū)域內(nèi)進行，避免幼兒進入危險區(qū)域。02安全設(shè)施檢查確保活動場地安全，檢查設(shè)施是否完好，如有問題及時維修或更換?；顒蝇F(xiàn)場安全管理制度地震應(yīng)急預(yù)案指導(dǎo)幼兒掌握簡單的地震避險知識，如尋找安全三角區(qū)、保護頭部等。意外傷害處理配備急救箱，工作人員掌握基本的急救技能，如止血、包扎等?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案規(guī)劃安全疏散路線，確保所有幼兒和工作人員熟悉疏散程序。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定在活動前對家長進行安全教育，提醒家長注意幼兒的安全。家長安全教育鼓勵家長積極參與活動安全監(jiān)管，招募家長志愿者協(xié)助工作人員維護現(xiàn)場秩序。家長志愿者招募建立家長反饋渠道，及時收集和處理家長對活動的意見和建議，不斷完善安全保障措施。家長反饋機制家長參與安全監(jiān)管機制REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME06活動效果評估與總結(jié)問卷調(diào)查法向家長發(fā)放問卷，了解他們對活動的滿意度、對孩子們在活動中表現(xiàn)的看法等。測試法在活動前后對孩子們進行相關(guān)知識或技能的測試，通過對比評估活動的效果。觀察法通過觀察孩子們在活動中的表現(xiàn)，如參與度、興趣、互動情況等，來評估活動的效果?；顒有Чu估方法設(shè)計活動準(zhǔn)備回顧整個活動流程，分析每個環(huán)節(jié)的優(yōu)缺點，以便優(yōu)化和改進?；顒恿鞒毯⒆觽兊谋憩F(xiàn)總結(jié)孩子們在活動中的表現(xiàn)，包括他們的興趣、參與度、互動情況等，為后續(xù)活動提供參考。對活動準(zhǔn)備情況進行反思，包括場地布置、物資準(zhǔn)備、人員安排等，確保下次活動更加完善?；顒舆^程反思與總結(jié)提高活動趣味性01探討如何增加活動的趣味性，以吸引孩子們的注意力，提高他們的參與度。加強家園合作