《作文結尾練習》課件

《作文結尾練習》ppt課件目錄CONTENTS結尾的重要性常見作文結尾類型如何寫出好的作文結尾作文結尾練習01結尾的重要性CHAPTER結尾是文章的重要組成部分，它能夠總結文章內容，強化主題，使文章結構完整。好的結尾能夠使文章更加有力，給讀者留下深刻印象，增加文章的可讀性和吸引力。結尾能夠呼應文章的開頭，使文章首尾呼應，增強文章的連貫性和整體感。結尾對文章整體的影響好的結尾能夠觸動讀者的情感，使讀者產生共鳴，增強文章的感染力。結尾能夠幫助讀者理解文章的主題和意義，使讀者對文章有更深入的認識。結尾能夠給讀者留下思考的空間，引導讀者反思文章的主題，促進讀者的思考和感悟。結尾對讀者的影響結尾是體現(xiàn)文章主題的重要環(huán)節(jié)，它應該通過總結、點題、升華等方式，突出文章的主題和意義。結尾應該與文章的內容相協(xié)調，使文章從開頭到結尾形成一個完整的邏輯鏈條，增強文章的整體性和連貫性。結尾應該與文章主題緊密相關，能夠呼應和強化文章的主題。結尾與文章主題的關聯(lián)02常見作文結尾類型CHAPTER

總結點題式總結點題式結尾是對全文的總結和概括，強調文章的中心思想或主題。總結點題式結尾能夠使讀者對文章內容有更清晰的認識，加深對文章的理解和記憶?？偨Y點題式結尾通常采用簡練的語言，直接點明文章的主題或觀點，起到畫龍點睛的作用。抒發(fā)情感式結尾是通過表達作者的情感來結束文章，這種結尾方式能夠使讀者感受到作者的情感和心境。抒發(fā)情感式結尾可以采用直接抒情或間接抒情的方式，直接抒情更加強烈、直白，而間接抒情則更加含蓄、委婉。抒發(fā)情感式結尾能夠增強文章的感染力，使讀者產生共鳴和情感上的觸動。抒發(fā)情感式啟發(fā)思考式結尾能夠拓展文章的主題和意義，引導讀者深入思考和探討相關問題。啟發(fā)思考式結尾是通過提出一個問題或觀點來引導讀者思考，這種結尾方式能夠激發(fā)讀者的思考和探索欲望。啟發(fā)思考式結尾可以采用開放式或封閉式的問題，開放式問題更具有啟發(fā)性和思考價值，而封閉式問題則更加具體和明確。啟發(fā)思考式展望未來式結尾是對未來的展望和預測，這種結尾方式能夠激發(fā)讀者的想象力和探索欲望。展望未來式結尾可以采用積極或消極的語氣，積極語氣更加鼓舞人心，而消極語氣則更加警示和提醒。展望未來式結尾能夠使文章的主題和意義更加深遠，引導讀者關注未來的發(fā)展和變化。展望未來式引用名言式結尾是通過引用一句名言或格言來結束文章，這種結尾方式能夠增強文章的說服力和權威性。引用名言式結尾能夠使文章更加簡潔有力，給讀者留下深刻的印象。引用名言式結尾需要注意引用的準確性和合法性，同時要與文章的主題和觀點相符合。引用名言式03如何寫出好的作文結尾CHAPTER結尾應簡潔明了，對全文內容進行概括總結，使讀者對文章有一個清晰的認識?？偨Y全文突出重點避免冗長在總結的過程中，應突出文章的核心觀點或情感，使結尾更加有力。避免結尾過于冗長或啰嗦，以免影響讀者的閱讀體驗。030201結尾要簡潔有力結尾應與文章開頭相呼應，使文章結構更加完整。呼應開頭在呼應開頭的同時，結尾還應進一步深化文章主題，使主題更加鮮明。深化主題避免結尾與文章主題相去甚遠，以免讀者產生困惑。避免離題結尾要與文章主題相呼應結尾應具有啟發(fā)性，能夠引發(fā)讀者對文章主題的思考。引發(fā)思考在啟發(fā)讀者的同時，結尾還可以提供一些具體的建議或解決方案。提供建議鼓勵讀者采取行動，將文章中的觀點付諸實踐。鼓勵行動結尾要有啟發(fā)性語言優(yōu)美優(yōu)美的語言能夠更好地引發(fā)讀者的共鳴，使文章更加深入人心。情感共鳴結尾應能夠引發(fā)讀者的情感共鳴，使讀者對文章產生更深刻的情感體驗。避免空洞避免結尾過于空洞或缺乏實質內容，以免讀者感到失望。結尾要能引發(fā)讀者共鳴04作文結尾練習CHAPTER總結點題抒發(fā)情感深化主題啟發(fā)思考閱讀優(yōu)秀范文，分析其結尾特點01020304優(yōu)秀范文的結尾往往會對文章主題進行總結，點明主旨，使讀者對文章有更深刻的理解。通過抒發(fā)作者的情感，增強文章的感染力，使讀者產生共鳴。在結尾處對主題進行深入挖掘，使文章更有深度和內涵。在結尾處提出一些引人深思的問題，啟發(fā)讀者思考，使文章更具思考價值。自己嘗試寫幾種不同類型的結尾在結尾處對全文進行總結，點明文章主旨，使讀者對文章有更深刻的理解。通過抒發(fā)作者的情感，增強文章的感染力，使讀者產生共鳴。在結尾處對主題進行深入挖掘，使文章更有深度和內涵。在結尾處提出一些引人深思的問題，啟發(fā)讀者思考，使文章更具思考價值?？偨Y點題結尾抒發(fā)情感結尾深化主題結尾啟發(fā)思考結尾同學間互相點評各自的作文結