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文檔簡介
第2課時有理數(shù)加法的運算律1.3.1有理數(shù)的加法難點:有理數(shù)加法運算律的靈活運用阿瓦提縣第二中學駱瑞復習引入
有理數(shù)的加法法則分哪幾種情況?分別如何運算?問題:在小學,我們學過哪些加法的運算律?加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?3﹢-5﹦__-2-53﹢﹦__-2觀察與思考填一填:(1)思考:(1)比較以上各組兩個算式的結果,每組兩個算式有什么特征?(2)小學學的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用嗎?13﹢-9﹦__4-913﹢﹦__4(2)3-5﹢﹦__)-7-9(﹢3-5﹢﹢﹦__-7-9()(3)8-4﹢﹦__)-6-2(﹢8-4﹢﹢﹦__-6-2()(4)思考:(1)同樣,小學學的加法結合律在有理數(shù)的加法中還適用嗎?請用精煉的語言把你得到的結論概括出來.(2)你能用字母把這個規(guī)律表示出來嗎?有理數(shù)的加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.歸納1加法交換律:a+b=b+aa、b表示有理數(shù)有理數(shù)的加法中,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.歸納2加法結合律:
(a+b)+c=a+(b+c)a、b、c表示有理數(shù)例1計算:
(1)16+(-25)+24+(-35)
(2)(-2.48)+4.33+(-7.52)+(-4.33)
(3)想一想:怎樣使計算簡化的?這樣做的根據(jù)是什么?利用加法交換律、結合律,可以使運算簡化.難點突破計算:
(1)(-8.3)+10+(-1.7)+(+3)+(-1)
(2)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5(3)課堂檢測例2
每袋小麥的標準重量為90千克,10袋小麥稱重記錄如圖所示,與標準重量比較,10袋小麥總計超過多少千克或不足多少千克?10袋小麥的總重量是多少?
919191.388.791.58991.288.891.891.1先計算10袋小麥的總重量91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=905.4再計算總計超過多少千克905.4-90×10=5.4答:10袋小麥總計超過標準重量5.4千克,總重量是905.4千克.解法1:
每袋小麥超過標準重量的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),10袋小麥對應的數(shù)為+1,+1,+1.5,-1,+1.2,+1.3,-1.3,-1.2,+1.8,+1.11+1+1.5+(-1)+1.2+1.3+(-1.3)+(-1.2)+1.8+1.1=[1+(-1)]+[1.2+(-1.2)]+[1.3+(-1.3)]+(1+1.5+1.8+1.1)=5.490×10+5.4=905.4答:10袋小麥總計超過標
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