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拜城縣托克遜鄉(xiāng)中學(xué):

庫(kù)爾班·阿布拉第一節(jié)生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是生物?2、生物有哪些共同的特征?舉例說(shuō)明。3、如何區(qū)別生物與非生物?

我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說(shuō)出什么是生物?從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說(shuō)出哪些是生物,哪些是非生物?

生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是:生物有生命而非生物沒有生命。生物的共同特征今天我們就來(lái)關(guān)注一下生物物的共同特征請(qǐng)同學(xué)們觀看實(shí)例,總結(jié)生物有哪些特征。生物的共同特征捕食大馬哈魚的海豚植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,通過(guò)光合作用制造出自身所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。獵豹和它捕獲的食物

動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物。它們以植物或別的動(dòng)物為食,從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。獵豹常常把自己獲的食物“藏放”在樹上,以免被別的食肉動(dòng)物所食。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。2.生物能進(jìn)行呼吸鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,鯨需要時(shí)常浮出水面進(jìn)行換氣。動(dòng)物和人通過(guò)多種方式排出體內(nèi)廢物,如排尿、出汗、呼出氣體。3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物植物能通過(guò)落葉帶走一部分廢物。4.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會(huì)合攏。獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速躲避。生物能夠由小長(zhǎng)大。生物發(fā)育到一定階段,就開始繁育下一代。5.生物能生長(zhǎng)和繁殖種子萌發(fā)破殼而出的幼鱷蘑菇的生長(zhǎng)紅狐的成長(zhǎng)發(fā)育6.生物都有遺傳和變異的特性遺傳:變異:親子間的相似性。親子間和子代個(gè)體間的差異。狗的一家同一株碧桃上的花7.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞噬菌體(病毒)

(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(2)生物能進(jìn)行呼吸(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(4)生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng),發(fā)育和繁殖

(6)生物體都有遺傳和變異的特性

(7)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的課堂小結(jié)課堂練習(xí)A必做題1、P6課后練習(xí)1幻燈片372、下列各項(xiàng)屬于生物的是()

A、??鸅、恐龍蛋化石

C、電動(dòng)狗D、珊瑚的骨骼3、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是()

A、引起人感冒的病毒

B、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人

C、生長(zhǎng)在橘子皮上的青

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