九年級文綜教研組工作計劃

2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期承德縣第三中學(xué)歷史教研組工作計劃一、基本情況本學(xué)期歷史組共有專任教師2人，各教三個班的課。九年級是關(guān)鍵時期，這就要求2位教師集體備課，更需自我鉆研，自挑重?fù)?dān)，同時必須團結(jié)協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，做到優(yōu)勢互補。

二、指導(dǎo)思想

以教育局2015年工作要點和我校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，以“生本教育”為主線，以“堅持教研為新課改服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。三、工作目標(biāo)1、明確教學(xué)各項常規(guī)要求，實現(xiàn)教學(xué)嚴(yán)細(xì)化、規(guī)范化；2、提高教研教改的實效，力促“雙教研”的規(guī)范化；2、確保九年級2016年中考兩率一分和綜合值全縣排名第一名，初二和初一年級政史兩率一分和綜合值排名全縣第一，地理學(xué)科兩率一分保二爭一。四、具體工作措施，（一）加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等一系列的培訓(xùn)，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課、教研課等形式，學(xué)習(xí)吸收新理念，新方法。探索生本教育和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實施的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)伊始，全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會我校教學(xué)計劃和學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法，并嚴(yán)格落實。在備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教研、考試等方面要落實各項考核與檢查。做到超周備課，作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)。

（三）加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

1、認(rèn)真及時地參加教研活動，特別是組內(nèi)教師的每周星期二周半日活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。第一節(jié)要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，第二節(jié)課全組成員參與評課，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，取長補短，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。第三節(jié)課進行集體備課，著力進行研學(xué)任務(wù)。各備課組每周自行安排兩節(jié)的集體備課時間，在固定時間，固定地點進行集體備課，著力完成研教任務(wù)。2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每課都要有教學(xué)反思，每月至少寫一篇不少于600字的教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

3、針對我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大等特點，必須要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課，互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

（四）、確定目標(biāo)學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作。每位教師根據(jù)所教學(xué)生的平時表現(xiàn)、月考、縣統(tǒng)考成績確定高分、優(yōu)秀、及格學(xué)生的培養(yǎng)對象。根據(jù)實際情況分別采取分散、集中、講座等形式進行輔導(dǎo)，利用課內(nèi)外時間加強對尖子生的培養(yǎng)，促進后進生的轉(zhuǎn)化。五、教研主題繼續(xù)開展“小課題”研究。結(jié)合教學(xué)中遇到的實際問題積極開展《提高初中文綜學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)時效性的研究》的小課題研究，并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。六、活動安排：（1）、每周二第三節(jié)集體備課時間結(jié)合教學(xué)過程中存在的問題穿插教學(xué)微環(huán)節(jié)研討和小課題研究。（2）、根據(jù)教務(wù)處安排參加學(xué)校組織的各項教研活動，具體時間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。2015-2016學(xué)年第二學(xué)期文綜教研課安排周次姓名第三周張志波第四周趙小青第七周杜孝學(xué)第八周喬水華第九周蘇秀楠第十周張立軍第十一周耿志杰第十二周李海霞第十三周張亞琴具體要求：1、授課教師在集體備課的基礎(chǔ)上精心備課，提前一天通知授課班級，并于課前準(zhǔn)備好椅子；全組成員準(zhǔn)時、全程、積極參與教研活動，遵守教研紀(jì)律。2、結(jié)合課例研討如何提高初中文綜學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)時效性。3、結(jié)合本節(jié)課存在的問題進行具體研討，提出建設(shè)性意見和建議。4、如遇學(xué)?；顒幼兓?，教研時間另行通知。5、活動時間：每周周二上午第一節(jié)至第三節(jié)。2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期承德縣第三中學(xué)政史地教研組工作計劃張志波2013年9月2015-2016學(xué)年第一學(xué)期文綜集體備課時間安排（研教）年級學(xué)科時間人員七年級思品周一第1節(jié)—第2節(jié)李海霞七年級歷史周一第1節(jié)—第2節(jié)耿志杰七年級地理周一第1節(jié)