消防演練的活動總結(jié)（30篇）

消防演練的活動總結(jié)（30篇）

消防演練的活動總結(jié)（通用30篇）

消防演練的活動總結(jié)篇1

一、師生共同參與，全校動員

此次活動在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，邀請了區(qū)消防隊的副隊長同志擔(dān)任總指揮，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論，設(shè)定了活動的具體實施方案。目的是通過此次消防安全演練活動，提高學(xué)生們的消防知識。

此次消防安全演練活動由“公告宣傳：展示方法”，“事故發(fā)生：安全撤離”，“專家講座：危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲：活動總結(jié)”四個環(huán)節(jié)組成。

在此次消防撤離演練之前的一周，各年級各班提前布置任務(wù)，在班級進(jìn)行消防安全知識傳授，并且通過PPT展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進(jìn)行消防知識的傳授。

學(xué)校通過教師會議，給個年紀(jì)班主任布置任務(wù)，要求各班進(jìn)行消防知識宣傳，強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問題。會后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等；比如在教學(xué)樓前樹立海報，展示校園安全避險區(qū)域以及撤離路線等等。

本次活動全校動員，從教職工到學(xué)生全校動員，盡量百分百模擬演練，提高師生對于此次演練活動的重視。

二、活動具體過程

在撤離活動之前各班已經(jīng)通過教師傳達(dá)任務(wù)要求，已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過消防知識的傳授。

周二下午第一節(jié)的最后五分鐘，在區(qū)消防副隊長同志的指揮下，在教學(xué)樓各個區(qū)域放置煙霧放出裝置，模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜，迅速指揮學(xué)生通過安全路線撤離到安全地點（學(xué)校操場），從教室到操場共三分鐘，撤退順利，無突發(fā)情況，無人員傷亡。

全體師生撤退到安全地點后，消防隊通知進(jìn)行講座，通過自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動告訴大家不正規(guī)用火用點的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認(rèn)識。還邀請老師和學(xué)生共二十五位上臺，親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法，在副隊長砸演示下，臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。

三、活動后續(xù)

消防安全活動結(jié)束后，個班級下達(dá)任務(wù)，要去各位學(xué)生對此次活動進(jìn)行總結(jié)，從而讓老師掌握學(xué)生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學(xué)生紛紛參與，積極響應(yīng)，并對此次演練活動高度認(rèn)可，給予了很高的評價。

消防安全與我們息息相關(guān)，我們學(xué)校十分重視，此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現(xiàn)，我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習(xí)成績，更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標(biāo)。

消防演練的活動總結(jié)篇2

我校根據(jù)上級安全工作會議精神，于20__年4月19日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動。

我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校岳松校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，岳松校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的'具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、消防演習(xí)

4月19日下午2：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后蔡校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練的活動總結(jié)篇3

為進(jìn)一步落實上級安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)后我校于2月18日對學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全逃生疏散演練，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學(xué)生重點進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、周密安排、疏散演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。

三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn)，確保演練成功

1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

上午第二節(jié)大課間組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果，以后我校每學(xué)期還會堅持并定期開展這些活動，確保我校安全工作能快速、有序地進(jìn)行。

消防演練的活動總結(jié)12

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會，對"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

11月8日下上午全校師幼按往常正常上課，講解有關(guān)消防安全知識和自救逃生的正確方法，觀看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。10:30分隨著急速的"警報"聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離，整個過程歷時6分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，熊老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達(dá)到了師幼重視防火安全的目的，特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法，讓幼兒印象深刻，演練活動取得圓滿成功。

消防演練的活動總結(jié)篇4

為使師生掌握一定的消防知識和逃生本領(lǐng)，提高自救、自護(hù)能力，從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全，提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園，在全體師生的共同配合下，今天我們成功的進(jìn)行了我校20__年消防逃生演練。

本次演練，學(xué)校經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，充實了演練過程中知識的學(xué)習(xí)，演練目的只有一個：那就是在真的災(zāi)害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學(xué)生的安全。

今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié)，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時很短，說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強(qiáng)的，只有這樣，在真的災(zāi)害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記?。涸谡娴臑?zāi)害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。

今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學(xué)生迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的學(xué)生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難說來就來，它是不會提前通知你的。

還有一點很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望各班組織學(xué)生有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位同學(xué)回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，讓我們小手、大手相牽，共同學(xué)好自護(hù)自救常識。

總之，希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識，更在于臨危不懼！今后學(xué)校我們將采取定期與不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴(kuò)大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。

消防演練的活動總結(jié)篇5

看完直播后我們班立刻開了一場以“大學(xué)消防公開課觀后感”為主題的班會，同學(xué)們熱情的討論并發(fā)表各自的感言，得出以下的總結(jié)。

火是人類的朋友也是人類無情的.敵人，火災(zāi)沒有我們看起來那么簡單，它一旦失控那是大型災(zāi)害,所以防火災(zāi)必須從自我做起，人人做起。作為一名大學(xué)生我們必將時刻牢記在不用場合要安全用電用火;學(xué)習(xí)面對火災(zāi)要如何正確冷靜的處理;學(xué)習(xí)在火場如何逃生及其注意事項;學(xué)習(xí)更多消防安全知識，并向身邊的更多人傳授消防知識等等。

每次看見網(wǎng)上關(guān)于一起起火災(zāi)事故的報道，很讓人痛心，在火災(zāi)面前，人是渺小的，火災(zāi)無情，預(yù)防為先，悲痛之余，我們更應(yīng)該提高防范意識，以實際行動預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。向為了消防犧牲和正在戰(zhàn)斗的英雄們致敬!時刻警惕，警鐘長鳴!

消防演練的活動總結(jié)篇6

為有效應(yīng)對火災(zāi)事故等突發(fā)事件，提升員工應(yīng)急疏散和逃生自救能力，11月8日，中國銀行蘇州分行（以下簡稱“蘇州中行”）圍繞“抓消防安全保高質(zhì)量發(fā)展”主題，組織開展分行本部全員疏散應(yīng)急演練和消防滅火示范演練兩場實戰(zhàn)演練。

為做好本次消防大練兵部署安排工作，蘇州中行專門成立了由分管行長擔(dān)任總指揮、各相關(guān)部門和物業(yè)共同組成的演練指揮部，下設(shè)通訊聯(lián)絡(luò)、滅火救援、疏散引導(dǎo)、醫(yī)療救護(hù)、勤務(wù)保障、宣傳會務(wù)、秩序維護(hù)、突擊搶修、系統(tǒng)控制等九個工作小組，確保演練工作有序開展。當(dāng)日，136名義務(wù)消防員、1300余名員工參與了此次“全員消防大練兵”。

在本次全員消防大練兵中，蘇州市消防救援支隊特勤一中隊官兵到場對該行消防措施、疏散路徑、應(yīng)急流程等進(jìn)行觀摩指導(dǎo)，檢驗了消防系統(tǒng)設(shè)施設(shè)備的性能，提高了行內(nèi)專兼職義務(wù)消防隊伍的應(yīng)急能力，打破了過去的“演”，更加注重實戰(zhàn)的“練”。在實際演練過程中，全體員工積極參與疏散和滅火等環(huán)節(jié)，并在消防官兵的講演下認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識，提升了消防安全“四個能力”。

此外，蘇州中行還通過“中銀研修”教育平臺，組織4600余名員工開展了“全員學(xué)消防”線上培訓(xùn)與測試活動，在全行上下掀起了119消防宣傳月活動熱潮，營造了“人人關(guān)注消防，共創(chuàng)平安中行”的良好氛圍。接下來，蘇州中行將繼續(xù)廣泛發(fā)動全行員工，加大消防宣傳普及力度，進(jìn)一步做好冬春火災(zāi)防控工作。

消防演練的活動總結(jié)篇7

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年3月25日上午10點，我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏敬演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，告知各班演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、3月25日上午9點鐘，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組學(xué)生進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著“消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個離演練歷時四分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)|后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練的活動總結(jié)篇8

為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，翟家莊中心小學(xué)開展了消防安全演練活動。

演習(xí)前，為確保本次活動的安全，全體教師參加了消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)后在班級宣傳消防知識，學(xué)生積累了消防知識，增強(qiáng)了安全意識，在火災(zāi)發(fā)生前做到有效預(yù)防。

各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校制定的疏散路線快速、有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。

全校學(xué)生秩序井然，火速撤離危險區(qū)域后，立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，整個演練過程共用時1分30秒。

隨后，學(xué)校全體師生在李校長的指導(dǎo)下，進(jìn)行滅火器的使用培訓(xùn)。

在疏散過程中，全校沒有發(fā)生擁擠、推搡現(xiàn)象，各樓層疏導(dǎo)員在后面保障學(xué)生安全，站在不同安全出口進(jìn)行指揮和檢查，讓整個疏散過程盡然有序。并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

消防演練的活動總結(jié)篇9

為切實加強(qiáng)消防安全管理工作，提高員工的消防安全意識和應(yīng)急處置技能，能夠迅速有組織的安全疏散，掌握正確使用滅火器及火災(zāi)初期處置方法,結(jié)合《公司本部消防應(yīng)急預(yù)案》的相關(guān)要求，6月11日，國網(wǎng)黃岡供電公司綜合服務(wù)中心組織開展20__年消防安全知識講座、疏散演練及消防滅火演練活動。

為達(dá)到實戰(zhàn)演練效果，該中心還特邀國家級培訓(xùn)專家對全體參演人員進(jìn)行消防安全基礎(chǔ)知識、應(yīng)急逃生基本技能、火災(zāi)受傷人員護(hù)理、滅火撲救能力相關(guān)知識培訓(xùn)。本次消防知識講座內(nèi)容務(wù)實，可操作性強(qiáng)，有效提高了職工火災(zāi)風(fēng)險預(yù)防及處置能力。

下午15時40分，應(yīng)急疏散演練正式開始。應(yīng)急救援消防支隊救火車?yán)懢彛C合樓各區(qū)域安全責(zé)任人立即組織本區(qū)域員工用打濕的毛巾捂住口鼻井然有序按規(guī)定疏散路線迅速撤離現(xiàn)場到達(dá)安全地帶，消防應(yīng)急救援支隊救援人員到各樓層清理救援受傷人員。隨后進(jìn)行消防滅火演練，演練開始后，點燃的油盤熊熊火苗躥起，消防應(yīng)急救援支隊救援人員對火災(zāi)初期正確使用滅火器滅火等流程進(jìn)行現(xiàn)場講解，參演人員配合有序，行動有素。

通過事故案例的學(xué)習(xí)，參培人員充分認(rèn)識到消防安全的重要性，以及掌握消防應(yīng)急處理措施的'必要性，進(jìn)一步強(qiáng)化了企業(yè)員工的安全意識，檢驗了預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力的提高起到了促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，為緊急情況下應(yīng)急組織管理積累了寶貴經(jīng)驗。

消防演練的活動總結(jié)篇10

為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)我標(biāo)段人員消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高我標(biāo)段人員抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，本次演練的主要目的是提高職工的安全意識，加強(qiáng)職工對突發(fā)災(zāi)害事件的反應(yīng)本事和急救本事，以使職工在真正發(fā)生災(zāi)害事件時，不至于慌張，而能果斷有效地采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

1、消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：尚占軍

副組長：郭樹民、劉立國、言銀均

組員：左經(jīng)海、尹成林、劉元軍、于麗、楊文濤、張金國、尹濤。

2、應(yīng)急小組成員職責(zé)：

組長：尚占軍。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長：郭樹民、劉立國、言銀均。主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情景，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

成員：(占本單位職工總數(shù)的110義務(wù)消-防-隊員)。主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)安全組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散職工等工作。

①疏散引導(dǎo)組：

組長：郭樹民、劉立國、言銀均組員：各作業(yè)隊隊長和技術(shù)主管。

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自我崗位，組織指揮職工按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

②通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：左經(jīng)海。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散各組聯(lián)絡(luò)，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持現(xiàn)場秩序，根據(jù)人員受傷害情景報120，同時報辦公室。

③救護(hù)安全組：

組長：劉元軍。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心，如有職工受傷受傷，要及時送往醫(yī)院。

④滅火組

組長：各隊隊長

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查施工現(xiàn)場、宿舍等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

二、應(yīng)急程序

1、事故發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)立即報告項目負(fù)責(zé)人，并立即報告當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)爆破、危險化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門和公安、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)檢部門及指揮部。同時，迅速聯(lián)系119、120處理事故現(xiàn)場。

2、各項目部立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織人員營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其他人員，不得拖延、推諉。采取必要措施，減少事故損失，防止事故蔓延、擴(kuò)大。迅速控制危害源，并對民爆物品和危險品造成的危害進(jìn)行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)域、危險化學(xué)品性質(zhì)及危

消防演練的活動總結(jié)篇11

根據(jù)省人防辦《關(guān)于開展全省人防系統(tǒng)應(yīng)急疏散大演練專項行動的通知》要求，4月22日，撫州市人防辦按計劃在市新區(qū)火車站地下人防工程組織開展了撫州市人防工程消防應(yīng)急疏散演練活動，江西五合華居、撫州市嘉華物業(yè)、銀河物業(yè)等人防工程相關(guān)物業(yè)管理單位約50余人參加了本次演練及觀摩活動，活動邀請市高新區(qū)消防大隊進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，市人防辦黨組成員、副主任汪金財全程參與指導(dǎo)演練。

演練開始前，市高新區(qū)消防大隊的警官就火災(zāi)的危害、消防安全隱患的發(fā)現(xiàn)和排查、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，對預(yù)案內(nèi)容進(jìn)行了講解培訓(xùn)。

培訓(xùn)結(jié)束后，撫州市人防辦隨即組織開展演練活動，全體參演人員都能按照行動預(yù)案，分組協(xié)作、快速行動，順利完成了報警、滅火、疏散等演練內(nèi)容。

演練結(jié)束后，現(xiàn)場對參加演練的人員進(jìn)行考核，檢驗培訓(xùn)、演練成果。通過此次演練，人防工程相關(guān)物業(yè)管理人員的消防安全意識得到增強(qiáng)，處置應(yīng)急突發(fā)事件的能力得到較大提升，為下一步撫州市人防工程消防應(yīng)急疏散演練工作作出了示范。

消防演練的活動總結(jié)篇12

時間：20__年1月15日上午10：20

地點：

參與人員：全體員工

目的：為了進(jìn)一步提升百貨有限公司工作人員的消防安全意識，保障員工的生命和公司財產(chǎn)安全，鞏固員工運(yùn)用消防器材撲救火災(zāi)的能力。

本次消防演練邀請了消防中心主任現(xiàn)場講解消防器材并做示范，演練是以分組的形式進(jìn)行。本次演練分為四個小組，第一組：滅火組；第二組：報警組；第三組：疏散組；第四組：救護(hù)組。

當(dāng)消防演練開始后，首先由滅火組用滅火器（搖一搖滅火器，拔銷子，握管子）對準(zhǔn)火源根部，呈45度角扇形掃射；然后由報警組撥打119火警電話：“我叫，電話是，_1樓名表區(qū)發(fā)生火災(zāi)，火勢嚴(yán)重，請求支援?！笔枭⒔M在各個通道口引導(dǎo)人員進(jìn)行疏散；救護(hù)組對受傷人員進(jìn)行救護(hù)。

本次消防演練使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本知識，了解所有危險的可能性及防范措施，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等，從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

本次消防演練好的方面有：

1、各樓層員工積極參與消防演習(xí)，熟悉消防演練的過程；

2、各樓層員工準(zhǔn)時到達(dá)指定地點并保持演練現(xiàn)場井然有序；

3、在消防中心講解過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)。

本次消防演練也存在一些問題：

1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強(qiáng)，對此項消防演練活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想；

2、個別人員在演練過程中行動緩慢、紀(jì)律松散、秩序較亂，部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅；

3、快速反應(yīng)能力欠佳。

在這次消防演練中，各小組從組織到實施效果明顯，各參演小組在這次消防演練過程中充分體驗到了火災(zāi)預(yù)警，組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的全過程，在以后有火災(zāi)情況下，可以迅速進(jìn)行消防。這樣的'活動不僅為全體職工敲響了消防意識的警鐘，提高了大家應(yīng)急遇險的能力，同時也為消費者能擁有一個安全、舒適的購物環(huán)境提供了保障，使消費者在購物更加放心。

最后，希望百貨有限公司的所有員工，時刻保持警惕，提升消防安全意識，掌握逃生技巧，學(xué)會保護(hù)自身生命安全。

消防演練的活動總結(jié)篇13

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、3月25日下午，學(xué)校召開教師預(yù)備會，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、3月25日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長“__小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后，各班按指定的`返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)的應(yīng)變能力。

消防演練的活動總結(jié)篇14

近日，門頭溝區(qū)應(yīng)急局、區(qū)消防救援支隊等部門聯(lián)合永定鎮(zhèn)到永安社區(qū)開展消防應(yīng)急演練活動。演練圍繞強(qiáng)化火災(zāi)防控、普及消防知識、提升應(yīng)急能力等方面，模擬小區(qū)突發(fā)火情后的組織滅火、緊急疏散等多項工作。

演練以堅持貼近實戰(zhàn)，注重實效的原則，對預(yù)案的科學(xué)性、針對性和實用性進(jìn)行檢驗，對消防救援的組織指揮、應(yīng)急處置流程、人員技能水平以及應(yīng)急小組的作用發(fā)揮情況進(jìn)行了檢驗。隨后，結(jié)合引燃火盆，現(xiàn)場演示了如何正確使用滅火器和水帶進(jìn)行火災(zāi)撲救，并指導(dǎo)現(xiàn)場參演人員實際操作滅火。

此次應(yīng)急演練，強(qiáng)化了社區(qū)、物業(yè)等多方救援力量的應(yīng)急處置和防災(zāi)減災(zāi)能力，同時，也讓轄區(qū)居民認(rèn)識到消防安全的重要性，掌握了一定的應(yīng)急疏散技能，提高了火災(zāi)預(yù)防和自救能力。

消防演練的活動總結(jié)篇15

20__年6月是全國第十一個“安全生產(chǎn)月”,我項目圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”安全活動主題,組織了一次的大規(guī)模的安全演練.

20__年6月28日上午10時,我項目繁大路面2標(biāo),就1#水穩(wěn)拌合站進(jìn)行了“高空墜落應(yīng)急演練”及“火災(zāi)應(yīng)急演練”,對我們的“事故應(yīng)急演練”進(jìn)行了實際檢驗,達(dá)到了預(yù)期的目的

這次演練投入車輛7輛及水車1輛,急救藥箱救護(hù)物資若干,120急救車、119消防車.參演人員40人,有指揮長石長洪、副指揮長王正華、以及成立了搶險組、救護(hù)組、通訊組、警戒組、調(diào)查組、善后組共六個小組.參加領(lǐng)導(dǎo)有繁大高速建設(shè)管理處戴有權(quán)處長、大高速建設(shè)管理處質(zhì)安部張建雄張部長、繁大高速第二監(jiān)理部王義王總監(jiān)、第一監(jiān)理部張總監(jiān).并邀請了路基1-8標(biāo)、路面1、3標(biāo)、房建1-4標(biāo)、機(jī)電1、2標(biāo)、房建監(jiān)理及機(jī)電監(jiān)理觀看了演練.

由于繁大高速建設(shè)管理處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指導(dǎo),使演練取得了較為圓滿的效果.在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,項目員工積極參與,使安全消防工作有小的成績.對充分體現(xiàn)了我項目處置突發(fā)事件的能力、施工人員的應(yīng)急救援能力、各種應(yīng)急救援設(shè)施的'有效應(yīng)用、與外部聯(lián)系以及項目通信暢通程度,真正的模擬現(xiàn)場情況,從滅火救援、高空墜落安全應(yīng)急的實際出發(fā),合理布置場地,各小組能熟練掌握應(yīng)急流程和應(yīng)急設(shè)備,思維敏捷,人員都能按時到位救急,各小組配合到位,車輛組織合理,也看到我們員工的精神面貌,增加了員工的安全意識和自我防范能力,應(yīng)急救援做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、隊伍人員落實、保障措施落實,達(dá)到了我們演習(xí)的目的

總結(jié)這次演練,我們認(rèn)為整個過程較為流暢,事故發(fā)生后現(xiàn)場搶救鎮(zhèn)靜、及時、忙而不亂,救援人員緊張有序,通訊、搶救物質(zhì)、交通車輛、安全警戒等都迅速到位,基本上驗證了我們“應(yīng)急預(yù)案”的可行性,達(dá)到了預(yù)期效果.這次“事故應(yīng)急演練”,即增強(qiáng)了廣大員工的安全意識,自保能力和團(tuán)結(jié)互愛精神,我們決心在今后的工作中,進(jìn)一步落實“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,抓好廣大員工的基礎(chǔ)安全知識教育和安全培訓(xùn),提高員工的安全防范意識,確保我們的工程優(yōu)質(zhì)、高效,員工安全、健康的完成建設(shè)單位交給我們的施工任務(wù).

通過這次演練,我們要及時總結(jié)經(jīng)驗,加大安全教育培訓(xùn)和專項演習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識,提高各部門協(xié)同作戰(zhàn)能力和應(yīng)急救援實戰(zhàn)水平.繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、關(guān)愛生命、安全發(fā)展”安全理念,搞好安全月、平安工地建設(shè),保質(zhì)保量完成繁大高速公路20__年建設(shè)任務(wù).

消防演練的活動總結(jié)篇16

我校按照縣中小學(xué)消防安全現(xiàn)場會精神，于_年10月22日在全校開展消防應(yīng)急實習(xí)演練，此次消防實習(xí)演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全提防意識，此次消防演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火疏散演練。（學(xué)生在各安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項；郭民副校長總結(jié)了此次消防實習(xí)演練。本校學(xué)生積極熱情地加入實習(xí)演練，此次仿真實習(xí)演練提高了我校學(xué)生的消防安全和逃生自救意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的`崇敬之情，進(jìn)一步明晰了“火電無情、生命無價、安全第一、預(yù)防在先”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演練成立了消防演練小組，由校長任組長，副校長任副組長，各科室主任、班主任教師任組員的消防演練機(jī)構(gòu)，還特別規(guī)劃了各個樓層的防火疏散圖，讓所有師生都牢記在心，使全體師生牢記一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對此次防火演練，李春安校長召開全體教師會議，制定了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責(zé)要求。一再強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個教師在此次演習(xí)中所起到的作用。

三、疏散演習(xí)

10月22日09：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離.“火災(zāi)”現(xiàn)場樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會由專人教師指揮尋找各班級隊伍排成方隊，等待查清人數(shù)。

本次消防安全疏散演習(xí)用時3分鐘，可以說是是一次安全的、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。此次消防演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就列位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練無一事故。經(jīng)過演練，使師生們加倍明確，一旦發(fā)生火情，我應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

四、滅火演習(xí)：

待疏散演習(xí)結(jié)束后，各班查點人數(shù)，人數(shù)無誤后，由郭民副校長主持，孫可一老師演示，干粉式滅火器滅明火。

1、郭民副校長介紹滅火器種類、類型，如何在火災(zāi)發(fā)生時操作滅火器。

2、點燃火堆，準(zhǔn)備滅火。

3、孫可一老師現(xiàn)場操作如何正確使用滅火器滅火，學(xué)生認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生代表真實操作滅火，使演習(xí)更真實、更牢記。

5、撲滅火堆，滅火演習(xí)圓滿成功。

演習(xí)中，馮貝堡初中教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。過程集中實習(xí)演練，使全體師生在實戰(zhàn)中獲得收獲，取得經(jīng)驗，達(dá)到“預(yù)防為主、安全第一”教育目的。演習(xí)結(jié)束后郭民副校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練的活動總結(jié)篇17

為落實市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和新學(xué)年各班班級所在位置的變化，學(xué)校將11月9日消防日這個特殊的節(jié)日充分用實，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義?；仡櫘?dāng)日活動，有得有失值得總結(jié)反思以便各項安全工作更加深入抓實。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，消防日活動組織到位。

為了確保消防日活動落到實處，學(xué)校的德育分管和大隊輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會和行政會上進(jìn)行項目分工。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當(dāng)天下午的教工會議上，王先校長還結(jié)合近期的安全教育熱點做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。

二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。

晨會課時間，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個班級穿梭在校園各處，學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。

下午第一節(jié)課間，王校長宣布：“火警疏散演練活動現(xiàn)在開始?！睆V播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。校長對演習(xí)活

動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況；有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。

針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；

第三、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應(yīng)急的實戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全！

為使師生掌握一定的消防知識和逃生本領(lǐng)，提高自救、自護(hù)能力，從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全，提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園，在全體師生的共同配合下，今天我們成功的進(jìn)行了我校20__年消防逃生演練。

本次演練，學(xué)校經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，充實了演練過程中知識的學(xué)習(xí)，演練目的只有一個：那就是在真的災(zāi)害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學(xué)生的安全。

今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié)，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時很短，說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強(qiáng)的，只有這樣，在真的災(zāi)害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記?。涸谡娴臑?zāi)害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。

今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學(xué)生迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的學(xué)生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難說來就來，它是不會提前通知你的。

還有一點很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望各班組織學(xué)生有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位同學(xué)回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)，讓我們小手、大手相牽，共同學(xué)好自護(hù)自救常識。

總之，希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識，更在于臨危不懼！今后學(xué)校我們將采取定期與不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴(kuò)大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。

消防演練的活動總結(jié)篇18

為了進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20__年11月28日上午9：00，組織了一次實戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。

一、主要特點及做法：

1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，安全部制定了較為詳細(xì)的行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理張經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、演習(xí)得到了項目部領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。

3、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從9:00分開始，11:40分結(jié)束。整個演習(xí)從報警、接警、出動、滅火展開，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。

二、存在不足：

1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報警，經(jīng)過安全部張總監(jiān)的講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內(nèi)容：①火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況；

2、部分工人對消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認(rèn)識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些工人沒有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高，工人沒有緊張感；②有個別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。

三、改進(jìn)措施：

1、安全部將制定施工人員消防培訓(xùn)計劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)工人對施工現(xiàn)場整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進(jìn)行一次滅火器實際操作訓(xùn)練，保證每個工人實地操作一次。

總結(jié)：

通過此次演習(xí)安全部將進(jìn)一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)現(xiàn)場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

通過演習(xí)可以提高項目全員的消防安全意識，可以檢驗項目消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有工人都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習(xí)，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

中建二局第三建筑工程有限公司

滄州泛海項目部

消防演練的活動總結(jié)篇19

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20__年11月9日上午10時10分（第二節(jié)課）我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、演練方案安全可行

學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

20__年11月9日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

消防演練的活動總結(jié)篇20

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工防火安全意識，提升自防自救能力，提高消防安全水平，5月20日，國網(wǎng)廣饒縣供電公司綜合服務(wù)中心聯(lián)合安監(jiān)部組織開展一次消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練，各部門兼職消防員參加活動。

活動邀請山東中安防火服務(wù)中心專職培訓(xùn)師為職工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，通過觸目驚心的火災(zāi)案例，由淺入深講解了火災(zāi)的預(yù)防與自救，對干粉滅火器、公司各樓層配置的消防呼吸器等消防救援設(shè)備使用方法進(jìn)行了講解。培訓(xùn)結(jié)束后，組織參培人員模擬開展了樓層逃生演習(xí)和滅火演練，為了接近真實,演練場地選在公司西側(cè)廣場,綜合服務(wù)中心準(zhǔn)備了火桶、木塊、柴油等演練必需品，參加人員逐一使用滅火器進(jìn)行滅火演習(xí)。整個演練過程組織有序，分工到位，取得了明顯效果。

通過此次培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步普及了消防安全知識，加強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處理能力，對公司落實消防安全責(zé)任，確保防火安全起到了良好的助推作用。

消防演練的活動總結(jié)篇21

為深入普及消防知識，切實提高師生消防意識，培養(yǎng)師生熟知消防器材使用方法，掌握逃生技能，強(qiáng)化應(yīng)對突發(fā)事件的能力，由學(xué)?？倓?wù)科牽頭，學(xué)生科、安?？坪拖谰S保公司、物業(yè)部門共同配合，依據(jù)我校實際情況制定了消防知識培訓(xùn)和演練方案。根據(jù)方案安排，_月19日下午，學(xué)校在藝術(shù)活動中心舉辦了一場別開生面的消防安全知識講座，瓊山消防大隊對我校師生員工進(jìn)行安全知識專項培訓(xùn)。學(xué)生科、安?？?、總務(wù)科及物業(yè)部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員、教師、學(xué)生代表等參加了本次講座。

本次培訓(xùn)重點內(nèi)容：第一，學(xué)校的消防設(shè)施和消防器材；第二，學(xué)校重點部位防火、滅火的基本方法和注意事項；第三，正確的火警報警方式等。消防知識講座結(jié)束后，大家移步至狀元廣場進(jìn)行滅火實操演練。首先由消防員簡單介紹操作要領(lǐng)并進(jìn)行示范，接著現(xiàn)場指導(dǎo)大家具體操作。

學(xué)生代表和物業(yè)、食堂工作人員逐個體驗現(xiàn)場操作滅火器。

通過本次消防培訓(xùn)學(xué)習(xí)和演練，大家不但增強(qiáng)了消防安全意識，而且進(jìn)一步加深了對消防知識、滅火器材的了解和掌握，并且通過實操演練，鞏固了所學(xué)內(nèi)容，提升了撲滅初期火災(zāi)的能力，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。大家紛紛表示，要高度重視消防安全，特別是人員密集場所要作為消防重點區(qū)域，把消防知識、安全責(zé)任傳達(dá)給身邊每一位師生，積極主動做好消防安全工作，對身邊的安全隱患不心存僥幸，群策群力做消防，聯(lián)防聯(lián)治防隱患，把我校的消防安全工作落到實處。

消防演練的活動總結(jié)篇22

11月9日是全國消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合11。9消防日，我園于20__年11月8日上午特別組織全體師幼人員進(jìn)行了11。9消防演練活動。在演練之前，我園就特別邀請了乾務(wù)消防二中隊的消防叔叔，對全體師幼進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，

演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室，然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏散路線迅速有序的跑向樓梯，最后，通過兩個安全出口，全體人員集合在一樓空曠的操場上，清點人數(shù)，演練活動歷時2分鐘，全部完畢。

演習(xí)結(jié)束后，鄒園長及乾務(wù)二中隊消防員叔叔對此次消防演習(xí)進(jìn)行小結(jié)，并向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識，并現(xiàn)場孩子們一起互動，增進(jìn)孩子們的消防知識，看！大家都聽得聚精會神。

隨后、消防員叔叔還帶領(lǐng)孩子們參觀消防車，當(dāng)孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時，孩子們迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題，天真的話語給大家?guī)黻囮囆β?。消防員叔叔耐心細(xì)致地回答了孩子們的問題，并介紹了消防車上各器械的名稱和用途。

這次消防演練活動，雖然只有2分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子繪聲繪色的向爸爸媽媽、爺爺奶奶講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己，更重要的事將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使她們在以后的生活中學(xué)會亂而不驚，沉著應(yīng)對。

消防演練的活動總結(jié)篇23

為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報響起的時候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。

這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學(xué)習(xí)消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過的安全知識去處理。

同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。

消防演練的活動總結(jié)篇24

今天我們進(jìn)行了消防演習(xí)。

首先李老師給我們講解了消防演習(xí)的內(nèi)容，就是聽老師的指揮，走指定的路線，到指定的地方集合。接著，我們就根據(jù)老師的要求，進(jìn)行了演習(xí)，指定的集合地點就是操場。然后，老師讓我們排隊，數(shù)了人數(shù)。最后，梁校長進(jìn)行了講話，告訴我們消防演習(xí)，是為了讓我們知道，當(dāng)我們?nèi)f一遇到緊急情況，比較火災(zāi)的時候，應(yīng)該怎么做……

對了，消費演習(xí)時，看到二年級的哥哥姐姐們有不少用毛巾，捂住了嘴巴和鼻子，我不知道這是為什么，回家后問了媽媽，原來盡量少吸入有害的氣體，煙霧等等……

消防演練的活動總結(jié)篇25

自新學(xué)期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演練通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演練預(yù)案，各工作崗位安排落實具體。

二、宣傳到位、學(xué)生投入

演練預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演練預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演練的具體過程和要求，班主任明確演練預(yù)案內(nèi)容，并將演練過程所有的.要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

今年__月9日正值__消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，我校于20__年__月9日早操時間進(jìn)行了防火逃生演練。當(dāng)演練警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點，準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演練過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演練的過程中學(xué)生的安全，在整個演練的過程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點。

演練結(jié)束之后，校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對演練中存在的問題，提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：

1、個別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育。

2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。

安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

消防演練的活動總結(jié)篇26

為了進(jìn)一步強(qiáng)化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20__年11月18日上午9：00，配合__建工總包組織了一次實戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。

一、演習(xí)內(nèi)容：

專項教育：

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、演練;

2、火場人員疏散引導(dǎo)和自救;

3、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)操作演練：滅火劑使用。

二、演習(xí)地點

上海國際航運(yùn)服務(wù)中心東地塊。

三、演習(xí)人員

務(wù)工人員、項目部安全管理人員。

四、總結(jié)：

項目部將進(jìn)一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高工人消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)現(xiàn)場整體自防自救能力，從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高項目施工現(xiàn)場全員的消防安全意識，增強(qiáng)務(wù)工人員的逃生自救能力，同時做好項目的安全事故防范工作?？偨Y(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有務(wù)工人員都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習(xí)，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

消防演練的活動總結(jié)篇27

一、演練目的：

為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個本事(檢查消除火災(zāi)隱患本事、組織撲救初起火災(zāi)本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓(xùn)本事)的建設(shè)。

二、危險性分析

春季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

五、需要準(zhǔn)備的物資

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

六、消防應(yīng)急演練時間

20__年2月28日15：30

七、消防演練地點：

2#樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點

八、應(yīng)急演練實施步驟

(1)20__年2月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

(2)2月28日上午10點消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

(3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情景，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

3、總指揮視現(xiàn)場火勢情景確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。

4、突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打_9報警電話(告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情景)并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。

5、安排人員在_9車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)_9火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

6、總指揮對演練進(jìn)行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最終由總指揮宣布演練結(jié)束。

7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情景寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情景對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

消防演練的活動總結(jié)篇28

消防演習(xí)安排周密，全廠管理人員和員工都很重視。全體員工各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)萬無一失。

通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了實踐模擬訓(xùn)練，使他們熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保障。

此類演練不僅為我公司積累了經(jīng)驗，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了參考。

演練結(jié)束后，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，才能達(dá)到演練的目的。從總結(jié)來