習(xí)作那次玩得真高興

習(xí)作那次玩得真高興部編人教版·三年級語文上冊小游戲：掰手腕規(guī)則：雙方統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽，肘不能離開桌子，身體其他部位不能碰到桌子，誰先把對方掰倒在桌子上誰就贏。采取三局兩勝制。先同桌雙雙對決，分出勝負(fù)。然后，各組推薦一名代表，進(jìn)行組間對決。明確內(nèi)容你平時喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？請以“那次玩得真高興”為話題寫一篇作文，題目自擬。選擇材料地點時間感受人物事件校園、家里、野外、公園……課堂上、課間、周末、假期……同學(xué)、老師、家長……講故事、運動會、旅游……開心、喜悅、明白了……以《那次玩得真高興》為題，寫一篇習(xí)作1審清題目要求:（1）整體想一想：2回憶怎么玩的寫一次玩、一次開心的玩，要把玩得真高興寫出來。什么時間、什么地點、和誰玩，過程是怎樣的，印象特別深、特別開心的是什么？以《那次玩得真高興》為題，寫一篇習(xí)作1審清題目要求:（1）整體想一想2回憶怎么玩的（2）“放電影”回顧掰手腕我和對手的表現(xiàn)同學(xué)的表現(xiàn)

開始時掰腕過程第一局第二局第三局寫一次玩、一次開心的玩，要把玩得真高興寫出來以《那次玩得真高興》為題，寫一篇習(xí)作1審清題目要求:（1）整體想一想2回憶怎么玩的（2）“放電影”回顧（3）借助照片與人物寫一次玩、一次開心的玩，要把玩得真高興寫出來說一說剛才像放電影一樣在腦海里回想了一遍玩的過程，下面把自己玩得特別開心、印象特別深刻的那一次玩和同桌說一說，要說清怎么玩的、開心在哪。寫一寫選擇特別高興、印象特別深刻的一次玩，把玩的過程寫清楚寫明白，表達(dá)出自己高興的心情，并正確使用標(biāo)點符號。3說一說、寫一寫習(xí)作指導(dǎo)選取典型事例，這件事要有頭有尾，結(jié)構(gòu)完整。：/PPT素材：/PPT背景：/PPT圖表：/PPT下載：/PPT教程：/資料下載：/范文下載：/試卷下載：/教案下載：/PPT論壇：：/語文課件：/數(shù)學(xué)課件：/英語課件：/美術(shù)課件：/科學(xué)課件：/物理課件：/化學(xué)課件：/生物課件：/地理課件：/歷史課件：/寫時要按一定的順序?qū)?，如事情發(fā)展的順序、倒敘等。

運用多種描寫方法，如語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等。

要圍繞題目中的“真高興”來組織材料，不可偏題。

思路點撥（以范文為例）中心思想：選取一次體育課上和同學(xué)們玩“冰凍游戲”這件事，突出了“我們”玩得非常高興，表達(dá)了童真童趣。中間：具體敘述同學(xué)們玩游戲的過程，大家都很高興。開頭：寫快樂的事很多，將從中挑選一件具體敘述。寫作提綱結(jié)尾：下課了，游戲結(jié)束，但每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。范文示例那次玩得真高興快樂的事像一顆顆珍珠，今天我就挑一顆最閃亮的給大家看看吧?、僖淮误w育課上，體育老師讓我們自由活動，我和一些同學(xué)玩起了“冰凍游戲”?！氨鶅鲇螒颉?，首先得確定一位①將快樂的事比作一顆顆珍珠，說明快樂的事很多。同學(xué)當(dāng)“貓”，來抓其他人。在游戲中，只要雙手交叉搭肩，就算“冰凍”了，“貓”就抓不了了，但也不能隨意奔跑走動，必須等一位同學(xué)拍他一下，他才能“解凍”，繼續(xù)奔跑。②我們確定好了楊樂當(dāng)“貓”，由她來抓我們。游戲開始了，大家像無頭蒼蠅似的到處亂跑?！柏垺雹诮榻B“冰凍游戲”的玩法，為下文的敘述提供了前提?？煲飞蟿⒚髁?，劉明雙手交叉搭肩，大喊一聲“冰凍！”“貓”也拿他沒辦法。才過了一會兒，許多同學(xué)都“冰凍”了。只聽得劉明和程月大喊：“救命??！快來解凍我??！”我飛奔而去，邊跑邊喊：“我來救你們啦！”我跑過去雙手一起拍過她倆的肩，她們一見我這副模樣，哈哈大笑，差點忘記“貓”就在附近，要趕快“逃命”呢?、畚乙残α似饋怼岸×懔恪毕抡n鈴響了，歡樂的三十五分鐘結(jié)束了。雖然我們都滿頭大汗，但每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容?？鞓吩谖覀冃闹杏縿樱β曉诓賵錾匣厥帲、堍蹟⑹鐾瑢W(xué)們玩“冰凍游戲”的過程，條理清晰。④“雖然……但……”突出游戲結(jié)束后同學(xué)們的歡樂，升華主題。作者抓住一次體育課上玩“冰凍游戲”的過程，描述了大家快樂游戲的場景，突出了“高興”的主題。本文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，描寫生動。作者抓住了游戲過程中大家的動作和語言描寫，將同學(xué)們高興的心情表露無遺。：/PPT素材：/PPT背景：/PPT圖表：/PPT下載：/PPT教程：/資料下載：/范文下載：/試卷下載：/教案下載：/PPT論壇：：/語文課件：/數(shù)學(xué)課件：/英語課件：/美術(shù)課件：/科學(xué)課件：/物理課件：/化學(xué)課件：/生物課件：/地理課件：/歷史課件：/習(xí)作例文今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献觥袄销椬叫‰u”的游戲。游戲開始了。一個同學(xué)扮“老鷹”，其他同學(xué)扮“小雞”，老師扮演“老母雞”?！袄销棥睆堥_翅膀跑來跑去，心里想著怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“老母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的進(jìn)攻。“老鷹撲向哪里，“老母雞”就擋在哪里，機警地保護著自己的孩子?！靶‰u”一個接著一個，緊緊地跟在“老母雞的后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓老鷹捉住。那次玩得真高興習(xí)作例文“老鷹”幾次從左右兩旁進(jìn)攻，都沒有成功，于是，它趁“老母雞”不注意的時候，一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過去。“