2020年歷史教師個(gè)人參考總結(jié)

.::;2021年歷史老師個(gè)人參考總結(jié)

好快！又一個(gè)學(xué)期完畢了，這個(gè)學(xué)期是在緊張、繁忙、充實(shí)、生長(zhǎng)中度過的，坦白地說(shuō)是我參與工作以來(lái)生長(zhǎng)最迅速的一段時(shí)間，不只僅是在教學(xué)業(yè)務(wù)上，的是在教學(xué)經(jīng)歷上、在教育教學(xué)心理接受才干上……

感激學(xué)校指導(dǎo)對(duì)我的信任，接著布置我教八年級(jí)的歷史課并承當(dāng)備課組長(zhǎng)的工作。

學(xué)校正我的信任是我工作的最大動(dòng)力，并時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，用心去克制工作中遇到的一切困難，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，以不辜負(fù)學(xué)校指導(dǎo)對(duì)我的殷切期望。

八年級(jí)的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師，加上我一共是四個(gè)人，她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，她們經(jīng)常替我分擔(dān)一些組里的工作，在這里真誠(chéng)的向他們道一聲：感激！

關(guān)于我而言，與其說(shuō)是和她們?cè)谝黄鸸ぷ?，還不如說(shuō)是我在向她們學(xué)習(xí)，坦白而言，我從她們身上學(xué)到了許多東西，和她們相處如沐春風(fēng)、暖和溫婉而活力勃勃。

團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是我生長(zhǎng)的沃土，同時(shí)不時(shí)地給我決心和勇氣，闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)。

在平時(shí)的上課過程中，我留意觀察學(xué)生，同時(shí)留意調(diào)整以往我的教學(xué)方式，依照他們往常學(xué)習(xí)的適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地使歷史課堂走進(jìn)他們，讓他們適應(yīng)八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)，同時(shí)也使我適應(yīng)了同學(xué)們。

教學(xué)工作中遇到的每一個(gè)征詢題、困難都是我生長(zhǎng)的催化劑，這催化劑往往也會(huì)生出歡樂的小泡泡。

在與學(xué)生們的不時(shí)磨合的過程中，學(xué)生漸漸地理解我、接受我的授課方式，進(jìn)而理解如何樣去學(xué)習(xí)歷史，更學(xué)會(huì)了去明白得歷史。

區(qū)質(zhì)量檢測(cè)考試中，我所任教的八年級(jí)十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都獲得了優(yōu)良的成果。而且，在區(qū)里各校評(píng)比中八年級(jí)考試成果各項(xiàng)指標(biāo)遙遙領(lǐng)先，這是八年級(jí)全體歷史老師共同努力、團(tuán)結(jié)合作獲得的成果。

這個(gè)學(xué)期八年級(jí)歷史組組織了“動(dòng)手做歷史〞活動(dòng)，不只增添了歷史學(xué)習(xí)的興趣性，同時(shí)，也使歷史走進(jìn)了學(xué)生，讓的學(xué)生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。

作為備課組長(zhǎng)，不只要積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，更要把日常的教學(xué)工作做好。每個(gè)周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間，每次集體備課我們都認(rèn)真預(yù)備，做到有效備課。

備課是為了上好課，課堂我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿墒谡n任務(wù)，力求到達(dá)最好的教學(xué)效果。

我們給每一課都配上了隨堂練習(xí)，在完成正常的授課任務(wù)的同時(shí)，每次我都認(rèn)真預(yù)備隨堂練習(xí)、單元測(cè)試題、綜合測(cè)試題以及復(fù)習(xí)提綱；如此精心預(yù)備的習(xí)題，使學(xué)生精練、老師精批，進(jìn)步了教與學(xué)的效率，真正做到了事半功倍。

在近四個(gè)月的教學(xué)過程中，我經(jīng)歷了太多以往我沒有經(jīng)歷過的事情，使我在教育教學(xué)心智方面不時(shí)成熟，以上僅僅是教學(xué)工作中的一點(diǎn)點(diǎn)。事實(shí)上，每一位老師的經(jīng)歷都會(huì)有如此或那樣的一樣或類似。

四個(gè)月來(lái)，有煩憂的時(shí)候，也有歡樂的時(shí)候，或許教育工作確實(shí)是如此吧，我們面對(duì)的是不同的學(xué)生，每一屆學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，我們不能一味地要求學(xué)生來(lái)適應(yīng)我們，的是我們應(yīng)該調(diào)整自己來(lái)適應(yīng)新的教育教學(xué)對(duì)象。作為備課組長(zhǎng)，需要我付出的努力，需要我學(xué)習(xí)的東西還特別多，年