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文檔簡介

第頁共頁小班音樂公開課教案《小狗乖乖》教案名稱：小班音樂公開課教案《小狗乖乖》教學目標：1.培養(yǎng)小班幼兒對音樂的興趣和感受能力。2.增加幼兒的音樂語言表達能力和動作協(xié)調能力。3.通過歌曲的學唱和動作的模仿，培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。教學內容：歌曲：《小狗乖乖》教學準備：1.準備CD音樂2.小狗玩具3.紅色圍巾4.與歌曲相關圖片、卡片教學過程：一、導入（5分鐘）1.與幼兒一起做簡單的熱身活動，伸展身體，活動關節(jié)，準備好開始上課。2.引導幼兒回憶關于小狗的一些知識和經(jīng)歷。教師示范：請大家說說你們家有沒有小狗，小狗是什么樣子的，小狗最喜歡做什么？二、學唱歌曲（10分鐘）1.向幼兒介紹歌曲《小狗乖乖》，播放CD，讓幼兒聽一遍。2.播放歌曲時，教師指著歌詞和音符，讓幼兒看著歌詞和音符一起聽歌。教師示范：請大家認真聽歌，看看這首歌是怎么唱的。三、角色扮演（15分鐘）1.教師找?guī)讉€熱愛表演的幼兒來角色扮演《小狗乖乖》中的小狗。2.教師為角色扮演的幼兒戴上小狗的耳朵，讓他們站在舞臺上。3.播放歌曲，邊播放邊示范模仿小狗的動作。教師示范：請觀察我接下來要做哪些動作。四、小狗跟我跳（15分鐘）1.教師找張圖片或卡片上面印有小狗的圖片讓幼兒觀察。2.播放歌曲，邊播放邊示范小狗的跳躍動作。3.教師帶領幼兒一起模仿示范，邊唱邊跳。教師示范：現(xiàn)在我們一起來模仿小狗跳躍的樣子。五、戴上小狗紅圍巾（10分鐘）1.教師準備紅色圍巾，告訴幼兒戴上紅圍巾就可以變成小狗了。2.教師幫幼兒戴上紅圍巾，讓幼兒感受變身小狗的樂趣。3.播放歌曲，邊播放邊讓幼兒自由舞動，感受小狗的快樂。六、課堂總結（5分鐘）1.教師與幼兒共同回顧整個課堂內容，檢查幼兒對《小狗乖乖》的學習情況。2.教師鼓勵幼兒表達自己的感受和體會。教師示范：請來一個同學說說今天學到了什么？教學延伸：1.教師可以繼續(xù)組織幼兒進行游戲，如：小狗捉迷藏等。2.教師可以設計相關的手工活動，如：制作小狗的卡片。教學評價：1.教師觀察幼兒在課堂中的參與度和表現(xiàn)。2.教師檢查幼兒對《小狗乖乖》歌曲的掌握情況。教學反思：通過此次公開課，幼兒們在活動中積極參與，能夠跟著音樂節(jié)奏唱歌，模仿小狗的動作。在角色扮演中，幼兒們表現(xiàn)出了活潑和自信的一面。同時，通過與歌曲相關的游戲和手工活動，使幼兒在歡樂中對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，豐富了他們的音樂體驗，培養(yǎng)了他們的

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