關(guān)于醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告范文2021

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醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告范文一

20xx年5月份起，我先后在廣州中醫(yī)藥高校第一附屬醫(yī)院和山東中醫(yī)藥高校其次附屬醫(yī)院舉行了為期一年的實習(xí)?，F(xiàn)將一年來的實習(xí)生活總結(jié)如下。

一、實習(xí)醫(yī)院簡介

(一)廣州中醫(yī)藥高校第一附屬醫(yī)院

廣州中醫(yī)藥高校第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1964年，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、康復(fù)、保健于一體的大型綜合性中醫(yī)醫(yī)院，為全國首批三級甲等中醫(yī)醫(yī)院、示范中醫(yī)醫(yī)院和首批廣東省中醫(yī)名院，20xx年廣州亞運會定點醫(yī)院。實際開放病床1250張，醫(yī)療業(yè)務(wù)每年持續(xù)增長,20xx年年門診量突破225萬人次，年收治住院病人超過3萬人次，急診量和出車量在全廣州市全部醫(yī)院(含中醫(yī)院和西醫(yī)院)中名列前三甲。專家包括國醫(yī)大師鄧鐵濤教授及全國知名的王建華教授、歐明教授等，是我國華南地區(qū)乃至全國的高等中醫(yī)藥臨床教導(dǎo)、醫(yī)療、科研重要基地之一，也是全國中醫(yī)技術(shù)力氣最雄厚的中醫(yī)院之一。醫(yī)院醫(yī)療實力雄厚，擁有8個國家級重點?？茖２?髖關(guān)節(jié)病專科、腫瘤科、婦科、心血管病?？?、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專病、全國中醫(yī)急診臨床基地)，已進入國家重點專科專病單位數(shù)量最多的醫(yī)院行列，其中多個?？茖２〕蔀槿珖浜辖M組長或副組長單位。在07年衛(wèi)生部中國最佳醫(yī)院之專科排名榜(中西醫(yī)院一起排序)中，醫(yī)院婦科排名第八位，骨科排名第九位，在廣東省乃至全國中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)中排名第一。醫(yī)院也是廣州中醫(yī)藥高校第一臨床醫(yī)學(xué)院，共有13個教研室，擔(dān)當(dāng)著年13000多學(xué)時的年課堂教學(xué)任務(wù)，是華南乃至全國最大的中醫(yī)臨床教學(xué)醫(yī)院之一。學(xué)院擁有國家重點學(xué)科4個、國家中醫(yī)藥局重點學(xué)科3個及博士后流淌站2個，擁有中醫(yī)婦科學(xué)、傷寒論、溫病學(xué)3門國家級精品課程，是全國同類院校中擁有國家級精品課程最多的臨床醫(yī)學(xué)院。

(二)山東中醫(yī)藥高校其次附屬醫(yī)院

山東中醫(yī)藥高校其次附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1904年，其前身是濟南鐵路中心醫(yī)院，是山東省首批、濟南市第一家綜合性三級甲等醫(yī)院。20xx年12月整建制移交山東中醫(yī)藥高校管理，成為山東中醫(yī)藥高校其次附屬醫(yī)院暨其次臨床醫(yī)學(xué)院。20xx年9月，被山東省政府確定為山東省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，成為全省唯一的省級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。醫(yī)院是國際愛嬰醫(yī)院、國家中醫(yī)藥管理局治未病預(yù)防保健試點單位、國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)納入全國重點中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院建設(shè)單位。醫(yī)院擁有享受國務(wù)院特別津貼專家、國家優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、山東省泰山學(xué)者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省名老中醫(yī)藥專家、山東省千名知名技術(shù)專家、山東省中醫(yī)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學(xué)科帶頭人等高級醫(yī)學(xué)人才。擁有國家中醫(yī)藥管理局十一五重點專科(病)2個(眼科、神經(jīng)內(nèi)科)、國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科1個(中西醫(yī)結(jié)合臨床)、山東省泰山學(xué)者特聘教授設(shè)崗單位1個(眼科)、國家衛(wèi)生部技術(shù)準(zhǔn)入?？?個(生殖醫(yī)學(xué)科)、國家工傷康復(fù)試點機構(gòu)1個(康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級試驗室2個(視覺分析試驗室、輔助生殖技術(shù)試驗室)、山東省中醫(yī)藥管理局重點?？?個(神經(jīng)內(nèi)科、腎病診療中心、眼科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科)、山東省大學(xué)十一五重點試驗室1個(中西醫(yī)結(jié)合IVF試驗室)，山東中醫(yī)藥高校重點學(xué)科3個(眼科、婦產(chǎn)科、兒科)。現(xiàn)已成為我省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療、教學(xué)、科研的龍頭單位。

二、實習(xí)概況

在廣州中醫(yī)藥高校第一附屬醫(yī)院，我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內(nèi)科、針灸科、脊柱骨科和內(nèi)分泌科實習(xí)，每科實習(xí)時光為一個月。在山東中醫(yī)藥高校其次附屬醫(yī)院，我先后在腎病診療中心、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、發(fā)射科、神經(jīng)外科、心胸外科實習(xí)，每科實習(xí)時光為兩周。實習(xí)期間，我能遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)則制度，以一名實習(xí)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動，醫(yī)學(xué)學(xué)問得到進一步鞏固提高，臨床操作技能得到很大程度熬煉。

(一)醫(yī)學(xué)學(xué)問得到進一步鞏固提高

在實習(xí)期間，對各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步熟悉。如胃部痛苦，需要和心絞痛鑒別，這時心電圖可提供鑒別依據(jù)，再結(jié)合患者病史可作出診斷。與此同時，對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內(nèi)科實習(xí)時，初步把握了抗生素的規(guī)范使用;在腎病診療中心實習(xí)時，初步把握了使用激素的適應(yīng)證和禁忌證，等等。在實習(xí)期間，還碰到過急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥，并親手參加到溶栓、止血、手術(shù)等治療過程中，對教科書上學(xué)到的有關(guān)疾病的相關(guān)學(xué)問有了越發(fā)深刻的理解。

(二)臨床操作技能得到很大程度熬煉

在帶教教師的指導(dǎo)下，對于實習(xí)大綱上要求把握的臨床技能舉行了重點學(xué)習(xí)。在內(nèi)科實習(xí)時，基本把握了全身系統(tǒng)查體的要領(lǐng)，把握了測血壓等基本臨床操作。在外科，把握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無菌手套、縫合、打結(jié)、減線、換藥等。在心電圖室，把握了心電圖機的操作辦法和臨床常見的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導(dǎo)阻滯、束支傳導(dǎo)阻滯等的心電圖表現(xiàn)。在特檢科，認識了心臟彩超、胃鏡、B超等報告的書寫。在發(fā)射科，認識了骨性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、肺結(jié)核等的X片的特征及頸椎、腰椎間盤突出、腦梗塞、腦出血的CT表現(xiàn)。在生殖中心，把握了涂片的制作辦法及顯微鏡的使用。在針灸科，能夠自立給患者舉行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門診把握了問診要點及門診病歷的書寫，在病房基本把握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書寫。三、實習(xí)體味

在實習(xí)過程中，對于中西醫(yī)的進展及醫(yī)患關(guān)系的處理有了自己初淺的熟悉和體味。作為赴廣州實習(xí)的實習(xí)隊長，帶領(lǐng)所在實習(xí)隊學(xué)生較遺憾地實現(xiàn)了增進兩校溝通的目的，開辟了眼界，增長了見識。

(一)向中醫(yī)藥強省學(xué)習(xí)

廣東是中醫(yī)藥強省，中醫(yī)氛圍好，群眾信賴中醫(yī)，在中醫(yī)藥宣揚、對外溝通、教學(xué)等方面值得我們學(xué)習(xí)。

1.宣揚得力對制造深厚的中醫(yī)藥氛圍有重要意義

廣州的各大中醫(yī)院都會定期在周末通過義診、講座等形式向廣闊群眾傳揚中醫(yī)藥學(xué)問，醫(yī)院的宣揚欄也會定期更新醫(yī)院專家在各大報刊上發(fā)表的適于公眾閱讀的醫(yī)學(xué)科普文章，每個科室都在病房的走廊上具體介紹該科室的中醫(yī)診療特色，這些做法都有效地向公眾傳揚著中醫(yī)藥文化。加之廣東本身就實用中藥煲湯等生活習(xí)俗，使得廣東的中醫(yī)藥氛圍分外深厚。

2.樂觀引進國內(nèi)外先進技術(shù)

在廣州，中醫(yī)院不時地會請國內(nèi)外聞名學(xué)者來醫(yī)院為醫(yī)生做講座，讓大家了解現(xiàn)在最先進的診療理念與技術(shù)。如我曾在廣東省中醫(yī)院傾聽廣西名中醫(yī)、《思量中醫(yī)》的劉力紅教授所作的講座。同時，像蜂針、腹針、膏方等中醫(yī)特色診療辦法，廣東的中醫(yī)院都在嘗試開展。不僅是中醫(yī)的特色診療，西醫(yī)的先進儀器和技術(shù)也樂觀引進。在我所實習(xí)的醫(yī)院，婦科和骨科的綜合實力位居全國醫(yī)院的前十強，這與樂觀引進先進技術(shù)密不行分。

3.臨床醫(yī)生的帶教意識強

廣州中醫(yī)藥高校第一附屬醫(yī)院同時也是小學(xué)的第一臨床醫(yī)學(xué)院，擔(dān)當(dāng)著本科、碩士、博士等各層次同學(xué)的教學(xué)任務(wù)。醫(yī)院醫(yī)生的帶教意識很強，從接診病人到開具遺囑，再到入院記錄、病程記錄的書寫等全過程，重視同學(xué)的參加，敢于給同學(xué)臨床操作機會。從實習(xí)第一天進科起，為每位實習(xí)生分配負責(zé)的病床，增強了同學(xué)的責(zé)任感和樂觀性。每個科室有特地教師負責(zé)管理教學(xué)，支配每位實習(xí)生的值班，讓同學(xué)全程體驗醫(yī)生的工作?？剖疫€會定期支配針對實習(xí)醫(yī)生的教學(xué)課程，使我們得到更快長進。

(二)妥當(dāng)處理醫(yī)患關(guān)系

在實習(xí)過程中，我真實地體味到了醫(yī)患關(guān)系的緊急，這一點在廣州時尤為突出。針對緊急的醫(yī)患關(guān)系，我的個人體味如下：

1.扎實的醫(yī)學(xué)功底是削減醫(yī)療糾紛的前提

作為一名醫(yī)生，扎實的醫(yī)學(xué)功底和高明的臨床技能是取得患者相信的根本，也是削減醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī)，不僅不能為病人解除病痛，還會因誤診誤治給患者帶來更大疼痛。能切實地給病人減輕病痛的熬煎，多從患者的角度動身，為患者著想，患者也會從內(nèi)心感激醫(yī)生，從而有效地削減醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

2.高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑

在等級相對較高的醫(yī)院，醫(yī)生尤其是聞名專家一天要看百余位患者，對非醫(yī)學(xué)專業(yè)的患者在有限的時光內(nèi)具體闡釋病情是不現(xiàn)實的，但全心全意為患者服務(wù)的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。在心電圖室實習(xí)時，為了使心電圖機的胸導(dǎo)聯(lián)更好地產(chǎn)出圖像，需要在患者胸前刷點水。當(dāng)初天氣尚涼，我便將涼水換成了溫水，就這一個小小的舉動，患者便激動良久。醫(yī)療工作中，醫(yī)生假如能做到態(tài)度好一點，微笑多一點，多為患者想一點，醫(yī)患關(guān)系便會更和睦一點。

3.樂觀向廣闊群眾普及宣揚醫(yī)學(xué)常識

醫(yī)患之間的沖突有時源于患者自身醫(yī)療學(xué)問的匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者由于高血壓去看病，醫(yī)生讓她去做心臟彩超，患者認為醫(yī)生是由于要賺錢才讓她去做這檢查，從而破口大罵，明顯，她對于高血壓會引起心臟結(jié)構(gòu)的病變一無所知。只靠醫(yī)生向患者舉行醫(yī)學(xué)教導(dǎo)是遠遠不夠的?，F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多，廣闊群眾假如能擇其善者而從之，對于了解基本的醫(yī)療常識、重視疾病的預(yù)防保健無疑是有益的。

4.學(xué)會用法律武器庇護自己的合法權(quán)益

現(xiàn)在社會上浮現(xiàn)了特地的醫(yī)鬧團體，嚴峻影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對于患者來講，假如浮現(xiàn)了醫(yī)療糾紛，應(yīng)當(dāng)依照國家的有關(guān)法律規(guī)定，依法維護自己的合法權(quán)益。對于醫(yī)生來講，也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何狀況下，醫(yī)生和患者雙方都不應(yīng)當(dāng)用武力的方式來解決問題。

四、需要努力改進的問題

實習(xí)過程中，我也在不斷向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，時刻反思自己的差距和不足，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。

(一)越發(fā)嚴格要求自己

在醫(yī)院，查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午舉行，而下午相對悠閑。在實習(xí)期間，有時對自己要求不夠嚴格，下午沒有按時在醫(yī)院上班?，F(xiàn)在想來，下午不忙的時候，正是和教師溝通的好機會，可以向教師請教科室常見病的處理、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患溝通的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家屬溝通的良好機會，以便準(zhǔn)時了解患者的治療效果，并增進患者對自己的相信。

(二)實習(xí)主動性有待加強

在實習(xí)過程中，出于對患者感觸的顧忌和膽怯出錯的心理，有些臨床操作的主動性和樂觀性有待加強。如在婦科實習(xí)時，由于考慮到患者的感觸，沒能自立給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來，真是一個圓滿，唯恐也真是機不行失、失不再來了。這一點在今后的實習(xí)和工作中要注重，在把握了書本上的操作要領(lǐng)和反復(fù)觀摩教師的操作后，要主動向教師提出申請，在教師指導(dǎo)下多實踐，才干有更深切的體味。

(三)準(zhǔn)時回歸課本

有時在醫(yī)院勞碌了一天，回到宿舍便想歇息一下，惰性使得自己有時不能準(zhǔn)時回歸課本，將臨床上學(xué)習(xí)到的學(xué)問系統(tǒng)化，這就喪失了將學(xué)問加深印象識記的良好機會。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。今后應(yīng)努力克服自己的惰性，準(zhǔn)時將當(dāng)天所學(xué)歸納總結(jié)，不能輕易地放過任何一個不懂的細節(jié)問題，這樣才干學(xué)得扎實，取得長進。

一年的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束了，有收獲，也有圓滿。人生的每一次經(jīng)受都是對將來的鋪墊，不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力踐行，我想，這樣離自己實現(xiàn)成為一名好醫(yī)生的愿望將不再遙遠。

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告范文二

外1科(骨外科)

實習(xí)時光：20xx年6月8日至20xx年7月8日

在骨外科實習(xí)的一月里，我學(xué)會了無數(shù)東西，令我獲益匪淺?？剖医處熀妥o士對人都很熱烈、關(guān)懷;我的帶教教師(楊鋒)更是和氣、負責(zé)。雖然有時也會犯點錯，但教師總是和藹教育，讓我謙虛受教。在教師的帶教下，我的無菌觀念變強了，學(xué)問把握得更多了，操作變得更嫻熟了。在此我想對您說：辛勞您了，謝謝您為我付出的一切!

外2科(腦外、泌外科)

實習(xí)時光：20xx年7月9日至20xx年8月15日

外2科是一個腦外與泌尿外科在一起的綜合科室。腦外是一個比較兇險的科室，病人隨時會死，因此要隨時注重病人的病情變化狀況;泌尿外科病人大多數(shù)會痛苦，醫(yī)師要體諒病人的痛楚，賦予對癥處理及心理勸慰。在外2科實習(xí)的三十多天時光里，我學(xué)會了無數(shù)：學(xué)會了導(dǎo)尿術(shù)、問病史、打病歷;無菌觀念變得更強了，操作更嫻熟了，了解了CT、醫(yī)囑的一些相關(guān)學(xué)問。在這里謝謝醫(yī)師對我的相信，讓我有了更多的操作機會。最后我想說：感謝帶教教師(邵秋陽、張華平)和協(xié)助、照看過我的教師(醫(yī)師)，你們讓我成長了!

發(fā)射、CT科

實習(xí)時光：20xx年8月16日至20xx年8月30日

發(fā)射、CT科是一個以儀器為主的檢查科室，通過儀器的檢查可發(fā)覺許多疾病，有助于醫(yī)師對疾病的診斷。在發(fā)射、CT室呆得一段時光里，我把握了拍攝一些片子，更通過教師的教育，使我會看一些片子，然后通過看一些專業(yè)書，使我了解了發(fā)射、CT的一些基礎(chǔ)學(xué)問。雖然在這實習(xí)的時光比較短，但我學(xué)會了看一些容易的片子，信任在以后的臨床工作中，它會對我有所協(xié)助，以后還會繼續(xù)來學(xué)習(xí)、了解它(發(fā)射、CT)

婦產(chǎn)科

實習(xí)時光：20xx年9月1日至20xx年9月16日

婦產(chǎn)科是一個以婦科、產(chǎn)科為一體科室。到婦產(chǎn)前，對婦產(chǎn)有一定的偏見：覺得自己不怎么適合在這個科室實習(xí)，有些場合不便利一個男實習(xí)生在場，但到婦產(chǎn)的第一天，教師就說：不要抱著一個錯誤的觀念來這里實習(xí)，并說男婦產(chǎn)醫(yī)師同樣行、同樣精彩，有時可能還會比女醫(yī)師好比如：給孕婦接生。第一天，教師就帶我去接生，讓我見到了那一最疼痛的時刻，同時也是最幸福的時刻。謝謝教師(段水清)為我拿掉了在婦產(chǎn)科實習(xí)的包袱，讓我可以更好地在這科室實習(xí)。

兒科

實習(xí)時光：20xx年9月17日至20xx年10月10日

兒科是一個以兒童為主體的科室，剛到兒科時，看到兒科病房里的環(huán)境和走廊里充滿著一股氣味，不免對兒科有點討厭，但我的帶教教師(兒科主任張美松)的和氣、友善和負責(zé)的態(tài)度使我感到在這里特殊的親切，有種家的感覺。不忙的時候教師主動給我講解兒科的一些常見的疾病，講的十分具體、十分地好，并叫我再看課本溫習(xí)一下，讓我十分地激動。在教師的帶教下，我學(xué)會了許多東西，懂得怎么去看兒童的一些疾病，感謝您，教師，您真是一個仔細、負責(zé)的好教師，同時也是一位好醫(yī)師。

內(nèi)2科(呼吸、心血管內(nèi)科)

實習(xí)時光：20xx年10月11日至20xx年11月30日

內(nèi)2科是以呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科為主的綜合科室。在這里實習(xí)的一個半月時光里，自己學(xué)會了許多無數(shù)，如：做心電圖，能夠看懂一些心電圖;學(xué)會了胸穿，認識了一些內(nèi)科常用藥的作用，了解了冠狀動脈造影的一些學(xué)問。內(nèi)2科的病人無數(shù)是老病人，且他們住的時光比較長，住院時光長了，難免病人情緒不好，因此學(xué)會勸慰病人是須要的。帶教教師(盧新鵬)對工作的精心、嚴謹、規(guī)范、負責(zé)的態(tài)度(準(zhǔn)時書寫病歷、病程等、對工作要求完善)深深地感染著我，使我獲益匪淺。

五官科(眼、耳鼻喉科)

實習(xí)時光：20xx年12月1日至20xx年12月12日

在眼、耳鼻喉科實習(xí)的這段時光里，雖然時光比較短，但自己跟著教師看病人，從中學(xué)會了一些東西：如鼻出血的處理，眼睛進沙子的處理，學(xué)到了一些眼、耳鼻喉的基本學(xué)問，了解了喉鏡的用途及作用，眼檢器的用途，為以后處理五官科問題奠定了基礎(chǔ)。

內(nèi)1科(傳染性疾病科)

實習(xí)時光：20xx年12月13日至20xx年12月27日

內(nèi)1科是傳染性疾病科，剛進這科時，不安自己可能會被病人傳染，但進來后發(fā)覺只要自己注重衛(wèi)生，同時了解它的傳揚途徑，從這方面去預(yù)防，就不必那么不安會被傳染。在這科實習(xí)使我了解了肝炎、肺結(jié)核等許多傳染病的許多學(xué)問，但也因時節(jié)因素，未能見到一些夏季傳染病如：乙腦，菌痢等，希翼以后有機會再來這科學(xué)習(xí)。

內(nèi)3科(神經(jīng)、消化、血液、內(nèi)分泌內(nèi)科)

實習(xí)時光：20xx年12月28日至20xx年1月27日

內(nèi)3科是神經(jīng)內(nèi)科、消化內(nèi)科、血液內(nèi)科、內(nèi)分泌內(nèi)科為一體的大綜合科室，在這科實習(xí)的這段時光內(nèi)，我見到了腦梗、胃腸炎、白血病、糖尿病等各小科室的疾病，了解了這些疾病的一些臨床表現(xiàn)、診斷及治療。進一步認識了內(nèi)科常用藥的用法及作用，為以后的臨床工作奠定了基礎(chǔ)。帶教教師(王和民)的和氣讓我感到特殊地親切，使我能在這科更好地實習(xí)，也讓我了解更多的臨床學(xué)問，教師，感謝您，您辛勞了!

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醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告

醫(yī)院實習(xí)總結(jié)報告

最終結(jié)束了近半年的實習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時光，我從一開頭懷著緊急恐驚的情緒到xx醫(yī)院實習(xí)，向來到參與許多活動，認識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在小學(xué)學(xué)習(xí)不到的，但卻是最珍貴的閱歷與成長。在實習(xí)中最特殊的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有襲擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我慢慢轉(zhuǎn)變對他們的意見。認真從團體活動中發(fā)覺，這一群精神科病人其實是很可愛的，xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設(shè)計，激發(fā)出他們的潛能。一開頭雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選普通科實習(xí)的學(xué)生還要有更不同的收獲。

除了精神科之外，在暑假，由于天天都要到醫(yī)院實習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開頭學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何專心聆聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的互相合作，才干賦予病人最大的支持與協(xié)助。

在xx醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，無數(shù)病人積極的情緒以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然無數(shù)人都覺得醫(yī)院是一個悲悼、傷心的地方，但是xx醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓囫圇醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希翼。

在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺自己比以前還沒實習(xí)時更能體味書上所要表達的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去銜接理論。

總而言之，在這半年中，我從一個徹低不懂醫(yī)務(wù)社工的同學(xué)，直到變成一個可以自立面向病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工」，心中的確有點成就感。

謝謝xx醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也謝謝佳純實習(xí)督導(dǎo)在工作勞碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教育我們正確的方向；也很興奮與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實習(xí)時光持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時光卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。

實習(xí)總結(jié)報告范文2021

實習(xí)是每一個同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。下面，我CJ為大家收拾了實習(xí)總結(jié)報告范文，希翼你能喜愛?!歡迎參考借鑒。

實習(xí)總結(jié)報告范文一

時光過的飛速，轉(zhuǎn)瞬間紅會的實習(xí)生涯已近半年，這段時光里在紅會護理部譚教師、科室護長、帶教及教師、組員們的支持與努力下，上半年的工作取得了相對較好的結(jié)果，我們廣藥的同學(xué)獲得了諸多教師的全都好評，現(xiàn)將這上半年的工作狀況及突出的狀況總結(jié)如下：

一、紅會組員實習(xí)狀況

紅會實習(xí)組員共30人次，各位組員克服種種不便，遵守各項規(guī)則制度，在這上半年間未發(fā)覺遲到、早退、曠工現(xiàn)象，堅持以最好的精神面貌完成臨床的實習(xí)工作，未有被醫(yī)院批判點名等狀況，醫(yī)院大科室溝通會藏匿點名表揚1人次，諸多學(xué)生表現(xiàn)好，思想覺悟高，動手能力較強而深受科室教師們的好評。

二、工作任務(wù)方面

嚴格根據(jù)學(xué)院與醫(yī)院護理部的要求舉行護理理論與臨床實踐的學(xué)習(xí)，樂觀傳達學(xué)院與護理部的各種精神、要求，幫助教師做好實習(xí)點的工作，做好實習(xí)點學(xué)生的各項組織工作，隨時了解組員的工作思想情況，仔細聽取各科室教師對實習(xí)組員的狀況反映，碰到問題準(zhǔn)時與主管教師溝通交流解決;組長與組員互相協(xié)調(diào)協(xié)作，在完成實習(xí)工作的時候做好向教師的匯報工作。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

每個月組織組員參與護理部通知的各種業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，要求組員參與護理部指定的一些科室舉行的實習(xí)生小講課、護理查房等，學(xué)生們相互通知參加，這樣很大程度上加強了我們科室間的溝通交流，加強組員的主觀能動性，完美理論學(xué)問體系，熬煉學(xué)生們各個方面的素養(yǎng)。

四、思想情況方面

抓住一些機會隨時隨地多方面、多渠道的了解組員的思想情況，聆聽組員的看法建議并準(zhǔn)時把需要解決的問題向護理部反映。抓住大科室或護理部組織組員開小組溝通研究會的機會，準(zhǔn)時組織組員參與，使組員的一些思想建議準(zhǔn)時反饋給教師。一方面，讓教師看到存在的或需要教師幫忙解決的問題，讓學(xué)生們的問題得到解決，建議得到接納或考慮，為以后的實習(xí)打下夯實的基礎(chǔ);另一方面，讓自己心里對組員的個人思想情況有個也許的了解，為今后與組員更好的溝通交流、更好的觀看傾聽做基礎(chǔ)。

五、存在較突出的問題

①、實習(xí)總務(wù)的問題：總務(wù)顧名思義就是助理護士，這是拿工資與公司、醫(yī)院簽約的職工，而我們是護理實習(xí)生，我們是想把小學(xué)學(xué)習(xí)到的理論用諸于臨床，想在科室學(xué)到更多的學(xué)問，這學(xué)問是實習(xí)生的一個基本儲備，是實習(xí)生今后工作的一個緩沖基礎(chǔ)，實習(xí)生幫教師跑腿、打雜我們都沒什么看法，由于幫教師做事是很正常本分的事情，可是有科室讓學(xué)生們從短短的兩周科室實習(xí)時光里拿一周時光出來做總務(wù)工作，讓我們?nèi)プ鰰幠ㄏ?、口腔護理等我們沒看法，由于這是我們的護理工作，護理之基礎(chǔ)根本，可與總務(wù)一樣干總務(wù)的活，學(xué)生們很不能理解，不明了意義何在?曾經(jīng)與教師交涉過可還是未有結(jié)果，希翼教師能在巡點之時幫忙解決。

②、科室輪科問題：現(xiàn)在的輪科是護理部在我們小學(xué)的要求基礎(chǔ)上按照實際動身而制定的輪科方案，今年有一些大科室輪科辦法相對于以前有比較大的變化，采取新的輪科辦法，如內(nèi)科就開頭實驗采取多科室少時光的輪科方式，即去的科室比較多但留在那科室的時光比較少，但總大科室實習(xí)時光是夠的。半年下來按照組員們與教師的反應(yīng)來看，這一種輪科方式似乎不太好。對于學(xué)生，在科室呆的時光太短，還未學(xué)到東西或者剛上手有點頭緒可又要出科了;對于教師，時光短、任務(wù)重，弄來弄去正如她們說的到頭來不知道教學(xué)生什么好，倒沒有了系統(tǒng)，沒有了方案。組員希翼能按照狀況適當(dāng)延伸一點科室實習(xí)時光，就這個問題希翼教師再與院方協(xié)調(diào)一下。

③、學(xué)生上配夜問題：出于各種緣由或者科室的考慮，現(xiàn)在的實習(xí)生配夜排班普通是pm6:0010:00,am5:008:00，就是說兩頭班，上一兩天這樣的班很正常，可有些科室排延續(xù)一星期這樣的班，這對于我們廣藥的學(xué)生就很不便利，這種班普通都不是緊跟一位教師上的，無數(shù)時候都不是從實習(xí)學(xué)生能學(xué)習(xí)到什么學(xué)問考慮的，而是從教師的需要動身的，假如上這樣的班能讓我們的學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)問那倒無所謂，可有時候這樣的班對于實習(xí)生卻學(xué)不到更多的學(xué)問。另外有一些學(xué)生去到一些科室有地方卻不給實習(xí)生去歇息的這個問題也希翼教師再與醫(yī)院互相商議一下。

④、帶教教師模式的問題：綜合學(xué)生們的表述普通來說都是普通跟定一個帶教教師比較好，跟著一個教師，學(xué)習(xí)的東西，帶教比較清晰，會形成一個系統(tǒng)，不會說看見什么教什么，沒有則不教，或這個教師以為那位教師教了而實際上卻沒教的狀況。另外，就像一些學(xué)生提出的老師資源公正性的問題就是說一些學(xué)生跟的帶教教師獨立、閱歷等比較豐盛而一些學(xué)生向來跟的教師卻是剛工作或者資格相對照較低的教師，這就造成一種雙邊倒的局面，希翼教師們也就帶教這方面的問題與院方互相磋商一下。

⑤、關(guān)于醫(yī)院對實習(xí)生的出科考試問題：不知道是醫(yī)院已久的詬病還是院方帶教制度模式的問題或者是帶教考核教師的問題，總之，對于實習(xí)生的出科考試總是與一些實習(xí)醫(yī)院有較大的差距。我們也知道就算醫(yī)院不嚴格但自己也要慎獨，自己管好自己，自己要懂得去愛，愛學(xué)習(xí)，愛護獲得的考核機會，但有一點我們不能不注重，人都是有惰性的，有時候沒有壓力就沒有助力。從長遠的角度看這很不利于我們學(xué)生的進展，不利于以后我們學(xué)生的競爭，這也希翼教師們向院方再提點建議或者共同商討。據(jù)一些教師的反映來看，我們好一些學(xué)生的理論學(xué)問還有待進一步的提高，我希翼我們廣藥本科的學(xué)生，能下的了臨床，各項操作能力夠硬，進的了討論廳堂，理論學(xué)問夠扎實。

實習(xí)總結(jié)報告范文二

實習(xí)是每一位高校生必需經(jīng)受的一段過程，在實習(xí)中我們可以了解社會上的工作，提高自己的工作能力，在實習(xí)工作中也算是給自己這么多年來的學(xué)習(xí)舉行檢驗，看看自己這么長時光的學(xué)習(xí)，畢竟把握了多少，還有什么不足等。前臺文員實習(xí)就是一個很好實習(xí)的地方，在前臺將會和無數(shù)的人打交道，無形中提高了自己社會交際能力，這對工作有著很大的幫組，在前臺實習(xí)，也可以了解一些工作上的流程，對工作上也會越發(fā)的了解。

在本次實習(xí)中各個方面的工作都必需仔細認真對待，因此在剛進公司是便舉行了全面的培訓(xùn)，了解到前臺代表公司的企業(yè)文化，公司形象，是公司的對外來客戶的窗口，所以行政前臺必需具備高素養(yǎng)、高品德、形象氣質(zhì)佳、談吐大方得體、溫和有禮，對辦公室操作流程認識，責(zé)任心和自立性強。后來在公司支配的培訓(xùn)中了解了日常接待中各種必須的禮儀及交流技巧。在接待時，要表示出熱烈友好和情愿提供服務(wù)的態(tài)度。同時使用禮貌用語。在探詢時，應(yīng)能夠靈便處理各種狀況的來客，要既能禮貌的接待客戶，又能夠不讓一些打著客戶的幌子任憑進去。公司的規(guī)則制度也較多，但能反映公司有良好的秩序與紀律，可能剛開頭還不習(xí)慣，但漸漸的能理解公司的用意及這樣的益處。實習(xí)過程中可能對一個大事感到枯燥無味，也有許多挫折和刁難，但這正巧能讓一個人在困境中成長。公司對待每位員工也十分人性化，除了常常各種培訓(xùn)完美自己的素養(yǎng)與提高能力外也會有活動，保證員工保持愉悅的情緒投身工作之中。

剛開頭和其她實習(xí)生一樣，我做的事情，相對來說都是一些小事情，加上前臺的工作也不多，所以還是相當(dāng)輕松的。剛開頭我就是對各個文件舉行收拾，注重植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，注重復(fù)印機、打印機、等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。經(jīng)過一段時光的實習(xí)工作，我對來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購買方案和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都由一定的了解，做起來還很不錯。

實習(xí)可以堆積工作閱歷，而謙虛請教是堆積工作閱歷最直接的途徑，因此，工作中碰到不明了的地方，我就謙虛地請教同事或領(lǐng)導(dǎo)，在他們耐心的教育中我不斷走向成熟，也堆積起一定的工作閱歷。所謂實習(xí)，就是從實踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒適服地坐在課室里聽教師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學(xué)習(xí)。由于，外面的世界無限大，那里有無數(shù)在書里學(xué)不到的珍貴學(xué)問，況且書本學(xué)問也是來源于實踐，理論學(xué)問就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，學(xué)問需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實力，尋覓我們的抱負，實現(xiàn)我們的抱負。

通過實習(xí)，我對前臺工作有了更深一歩的了解。準(zhǔn)時了解和把握上級領(lǐng)導(dǎo)不同時期的工作部署和要求，把政策詳細落實下去化為實際行動，并強化組織協(xié)調(diào)能力，專業(yè)工作能力，檢查指導(dǎo)能力，參謀詢問能力、文字表達能力和嫻熟使用各種自動化辦公設(shè)備的技能，努力提高自身素養(yǎng)。在這段時光的實習(xí)里，我學(xué)到了無數(shù)的東西，在工作中，我知道了如何和別人舉行溝通，如何和同事們打好關(guān)系，如何的做好工作，這些對我來說協(xié)助真的很大。實習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習(xí)中也會努力改正，爭取做得更好。

這次的實習(xí)，對我來說，是一種挑戰(zhàn)，同時也是一個機會。我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。高校生的實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇，惟獨很好的掌握，才干夠體現(xiàn)它的意義。以下是我在實習(xí)中總結(jié)的幾點閱歷：

1:首先，我們要仔細了解公司的整體狀況和工作制度。惟獨對本公司有所了解，工作起來才干得心應(yīng)手。

2:要有堅決的信心，吃苦的決心平和的心態(tài)和不恥下問的精神。不管到哪家公司，一開頭都不會立即給工作給我們實習(xí)生做，普通都是先讓我們看，時光短的要幾天，時光長的要幾周，在這段時光里無數(shù)人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的主意，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。另外，作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，固然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

3:除努力工作具有責(zé)任心外，要擅長常常做工作總結(jié)。天天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄和總結(jié)工作中的錯誤。

4:擅長掌握機會。假如上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要否決或埋怨并努力完成，我們不會了可以隨時學(xué)習(xí)，由于這大概是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5:堅持學(xué)習(xí)。其實高校的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，有更多的學(xué)問等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要不斷學(xué)習(xí)與企業(yè)相關(guān)的學(xué)問充實自己，由于現(xiàn)代企業(yè)的進展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推進，要按經(jīng)濟邏輯和法律規(guī)定辦事。

6:處理好人際關(guān)系。要信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會碰到的一大難題，于是在實習(xí)時我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量謙虛求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和藹生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。

7:通過此次實習(xí)，讓我明了面向挫折，不妨從調(diào)節(jié)心態(tài)來紓解壓力。古曰天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能。遇事應(yīng)舉行鎮(zhèn)靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫折的緣由，實行有效的補救措施，樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和積極的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才終于造就了勝利。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情積極，發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利。實習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

總之千里之行始于足下。這次實習(xí)雖然短暫，但是依舊讓我學(xué)到了許多書本上無法得來的學(xué)問。通過實習(xí)，能夠更好的了解自己的不足，對我走向社會起到了一個橋梁和過渡的作用，是我人生中的一段重要的經(jīng)受，對未來走上工作崗位也有著很大協(xié)助，也為我走向社會搭建了一個良好的平臺。同時了解了這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

醫(yī)