2024屆高考作文訓練傳承紅色基因課件

2024屆高考作文訓練傳承紅色基因課件目錄紅色基因概述與傳承意義革命歷史事件與人物解讀紅色經(jīng)典文學作品欣賞與啟示當代社會踐行紅色精神案例分析高考作文寫作技巧指導與訓練總結回顧與展望未來01紅色基因概述與傳承意義Part紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內核01紅色基因代表著中國共產(chǎn)黨人的理想信念、宗旨意識、組織保障、規(guī)則秩序、作風紀律等基本內容，全黨必須一體嚴格遵行。紅色基因具有鮮明的時代性02紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因，煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭，奪取事業(yè)新的勝利。紅色基因是中國革命歷史的傳承03紅色基因是中國共產(chǎn)黨領導中國人民在革命、建設、改革各個時期所形成的偉大革命精神。在中國共產(chǎn)黨近百年歷史中，形成了很多可歌可泣的“紅色精神”。紅色基因定義及內涵傳承紅色基因重要性紅色基因蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，是激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗的強大精神動力。傳承紅色基因是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大動力紅色基因是中國共產(chǎn)黨在長期革命實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富，必須代代相傳。傳承紅色基因是弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的必然要求紅色基因是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱，只有傳承紅色基因，才能確保共產(chǎn)黨人在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致。傳承紅色基因是永葆共產(chǎn)黨人政治本色的迫切需要當代青年是傳承紅色基因的重要力量青年是祖國的未來、民族的希望，是傳承紅色基因的重要力量。當代青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量。當代青年要勇于擔當歷史使命當代青年要牢記歷史使命，勇?lián)鷷r代重任，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設主戰(zhàn)場，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。當代青年要不斷提升自身素質和能力當代青年要不斷加強學習，提高自身素質和能力水平，增強服務國家服務人民的社會責任感。同時要注重實踐鍛煉，在實踐中增長才干、磨練意志品質。當代青年肩負歷史使命02革命歷史事件與人物解讀Part

辛亥革命及孫中山思想辛亥革命歷史背景20世紀初，中國面臨深重的民族危機和社會危機，辛亥革命是民族覺醒和民主革命的必然產(chǎn)物。孫中山領導地位確立孫中山先生提出“三民主義”思想，倡導民主、共和、自由等理念，成為辛亥革命的領袖人物。辛亥革命歷史意義推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的君主專制制度，開創(chuàng)了民主共和新紀元。20世紀30年代，日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中華民族面臨生死存亡的考驗。抗日戰(zhàn)爭背景在抗日戰(zhàn)爭中，中華民族展現(xiàn)了英勇頑強、不屈不撓的民族精神，包括愛國主義、集體主義、革命英雄主義等。民族精神體現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)、國際援助、正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用等多方面因素共同作用下，中國取得了抗日戰(zhàn)爭的最終勝利?？谷諔?zhàn)爭勝利原因抗日戰(zhàn)爭中民族精神體現(xiàn)勝利原因探討解放戰(zhàn)爭的勝利是多方面因素共同作用的結果，包括人民軍隊的強大戰(zhàn)斗力、人民群眾的廣泛支持、正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用等。解放戰(zhàn)爭背景抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國面臨兩種命運、兩種前途的決戰(zhàn)，解放戰(zhàn)爭是人民解放軍推翻國民黨反動統(tǒng)治的武裝斗爭。解放戰(zhàn)爭歷史意義解放戰(zhàn)爭的勝利標志著中國新民主主義革命的勝利，為中國的社會主義建設和改革開放奠定了堅實基礎。解放戰(zhàn)爭勝利原因探討03紅色經(jīng)典文學作品欣賞與啟示Part《紅巖》等小說背景及主題思想小說以解放前夕“重慶中美合作所集中營”敵我斗爭為主線，展開了對當時國統(tǒng)區(qū)階級斗爭全貌的描寫。《紅巖》背景通過塑造許云峰、江姐、成崗等一系列可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。主題思想詩歌中的革命情懷如毛澤東的《七律·長征》等詩歌作品，通過描繪革命斗爭的艱辛和豪情壯志，抒發(fā)了無產(chǎn)階級革命家蕩氣回腸的革命英雄主義和革命樂觀主義情懷。散文中的革命情懷如楊朔的《荔枝蜜》等散文作品，以小見大，通過對普通勞動者和革命者的贊美，表達了作者對革命事業(yè)的堅定信念和深厚感情。詩歌、散文中革命情懷表達通過學習紅色經(jīng)典文學作品，可以深入了解革命先烈的崇高理想和堅定信念，從而更加堅定自己的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念紅色經(jīng)典文學作品蘊含著豐富的愛國主義情感，可以激發(fā)讀者的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心。激發(fā)愛國熱情紅色經(jīng)典文學作品中的英雄人物和革命事跡可以激勵讀者不畏艱難，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。汲取奮斗力量從文學作品中汲取精神力量04當代社會踐行紅色精神案例分析Part黃文秀作為廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記，她積極投身扶貧事業(yè)，帶領村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富，最終因公殉職，用生命詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命。張桂梅云南省麗江市華坪女子高級中學的校長，她堅守貧困地區(qū)40多年，幫助1800多名女生走出大山、走進大學，用教育阻斷貧困代際傳遞，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的擔當和奉獻。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡介紹在新冠疫情期間，廣大醫(yī)護人員舍小家顧大家，沖鋒在前、無私奉獻，用實際行動踐行了紅色精神中的愛國主義和集體主義?？箵粜鹿谝咔橹械尼t(yī)護人員在脫貧攻堅戰(zhàn)中，許多駐村干部深入基層、扎根群眾，幫助貧困地區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善民生，用辛勤的汗水書寫了紅色精神的當代篇章。扶貧攻堅中的駐村干部社會各界踐行紅色精神典型例子學習革命歷史通過課堂學習、閱讀書籍、參觀革命遺址等方式，深入了解中國共產(chǎn)黨領導人民進行革命斗爭的歷史，增強對紅色精神的認同感和自豪感。參與志愿服務積極參加各類志愿服務活動，如扶貧濟困、環(huán)境保護、社區(qū)服務等，以實際行動踐行紅色精神中的奉獻精神和服務意識。傳承紅色文化通過參與紅色文化宣傳、組織紅色主題活動等方式，積極傳承和弘揚紅色文化，讓更多的人了解紅色精神的時代價值和現(xiàn)實意義。青年學生如何在實際行動中傳承紅色基因05高考作文寫作技巧指導與訓練Part仔細分析作文題目，明確主題和要求，確立正確的立意方向。審題立意圍繞紅色基因傳承主題，選擇具有代表性、鮮活生動、感人至深的素材。選材策略審題立意和選材策略合理安排文章段落，做到層次清晰、邏輯嚴密、首尾呼應。運用準確、生動、形象的語言，表達真摯的情感和深刻的思考。文章結構和語言表達技巧語言表達文章結構模擬寫作和互評互改環(huán)節(jié)模擬寫作按照高考作文要求進行模擬寫作，注意時間控制和字數(shù)限制?；ピu互改同學之間互相評價作文，指出優(yōu)點和不足，提出修改建議，共同提高寫作水平。06總結回顧與展望未來Part本次課程重點內容回顧深入講解了紅色基因作為中國革命精神的重要組成部分，其內涵包括堅定的理想信念、艱苦奮斗的精神、為人民服務的宗旨等。傳承紅色基因的途徑與方法通過課堂講解、案例分析、小組討論等方式，探討了如何在日常生活中傳承和弘揚紅色基因。紅色精神的時代價值結合當前時代背景，闡述了紅色精神在推動社會進步、促進個人成長等方面的重要作用。紅色基因的內涵與意義增強了紅色基因認同感通過本次課程的學習，學生們更加深刻地認識到紅色基因對于個人成長和社會發(fā)展的重要意義，增強了傳承紅色基因的自覺性和主動性。掌握了傳承紅色基因的方法學生們通過課程學習和實踐鍛煉，掌握了多種傳承紅色基因的方法和途徑，如閱讀紅色經(jīng)典、參加志愿服務、講述紅色故事等。提升了思想境界和綜合素質在傳承紅色基因的過程中，學生們不僅學習了革命先烈的崇高精神和優(yōu)秀品質，還提升了自身的思想境界和綜合素質，如團結協(xié)作、勇于擔當?shù)?。學生在傳承紅色基因方面收獲和感悟勇于擔當作為學生們將積極踐行紅色精神，勇于擔當時代責任和歷史使命，為實