物理獲獎課件及flash集份原子模型

本課件適用：人教版選修3-5第十八章第4節(jié)《玻爾的原子模型》（2007年3月第2版第57—60頁）1課時制作:江蘇省沭陽高級中學張前軍玻爾的原子模型一、玻爾理論提出的前夜1、人類建立原子模型的歷程“棗糕式”模型電子核式模型原子核一、玻爾理論提出的前夜1、人類建立原子模型的歷程“棗糕式”模型

1897年湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,并在1898年提出了原子的“棗糕式”模型。地球太陽衛(wèi)星地球一、玻爾理論提出的前夜

1911年盧瑟福提出的原子核式結構模型與我們生活的哪些物體運動模型相似?

在粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)的哪一個現(xiàn)象使得“棗糕式”原子模型壽終正寢?電子核式模型原子核1、人類建立原子模型的歷程一、玻爾理論提出的前夜早在盧瑟福提出原子核式模型之前的1885年巴耳末觀察到了氫原子的一組分立的譜線滿足:原子穩(wěn)定性光譜分立性事實理論穩(wěn)定分立1、人類建立原子模型的歷程盧瑟福時代的原子事實與經典分析經典理論模擬下的核式結構中電子運動特點與光譜特征不穩(wěn)定不分立困惑一、玻爾理論提出的前夜科學總是從正確走向錯誤。

——英國劇作家蕭伯納1、人類建立原子模型的歷程一、玻爾理論提出的前夜2、核式結構模型存在的問題（1）是核式結構本身存在問題？（2）是原子穩(wěn)定性和光譜分立性存在了問題？（3）還是經典理論在原子領域不適用了？不是，它是客觀存在的事實。是的。不是，它有粒子散射實驗支撐。3、新原子理論必須滿足的要求一、玻爾理論提出的前夜（1）保留核式結構；（2）能解釋原子的穩(wěn)定性和原子的分立譜線；（3）不同于經典理論，應表達成假設。

應保留已經取得的成功之外;更換困惑之處;能解釋已知的事實。具體有哪些要求呢?假如我們就處在盧瑟福建立核式結構那個時代，我們會提出什么樣的假說呢？前一階段學習過程中哪些科學家不同于經典的新觀念可以給我們啟發(fā)呢？一、玻爾理論提出的前夜1、1900年普朗克把能量子引入物理學，正確破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念，成功解釋了黑體輻射規(guī)律。2、1905年愛恩斯坦提出了光本身就是一個個不可分割的能量子組成的，建立了光子新概念，成功解釋了光電效應現(xiàn)象。2.頻率條件二、玻爾原子理論的基本假設1.軌道量子化與定態(tài)（一）、玻爾原子理論：（1913年）（1）電子的軌道是量子化的；原子能量也是量子化的。（2）原子量子化的能量值叫能級，原子在這些狀態(tài)時穩(wěn)定，叫做定態(tài)，定態(tài)分基態(tài)和激發(fā)態(tài)。原子在定態(tài)間躍遷時，它只能輻射（或吸收）一定頻率的光子，光子的能量由這兩個定態(tài)的能量差決定，即：

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hv1.關于軌道量子化與定態(tài)

思考1：請你舉一例子來說明物體的位置可以是不連續(xù)的，以此來說明量子化的的含義。思考2：請你說明原子的能量由哪些能量組成。（提示：P57旁批）思考3：軌道量子化與定態(tài)假說能解決核式模型存在原子穩(wěn)定性和光譜分立性兩個困惑中的哪一個困惑？二、玻爾原子理論的基本假設（二）、玻爾原子理論的理解（解決了原子穩(wěn)定性困惑。）（動能和勢能。）（棋盤上的棋子位置、人在樓梯上走動時腳暫停位置等。）2.關于頻率條件思考1：試說明原子從高能級向低能級躍遷應該是吸收光子,還是釋放光子,為什么呢?思考2：原子狀態(tài)變化為什么用“躍遷”兩個字來描述，有什么特別的含義嗎？思考3：頻率條件能解決盧瑟福核式模型存在原子穩(wěn)定性和光譜分立性兩個困惑中的哪一個困惑？二、玻爾原子理論的基本假設（二）、玻爾原子理論的理解（釋放光子，能量守恒。）（“躍遷”體現(xiàn)變化初末狀態(tài)的“不連續(xù)”性。）（解決了光譜分立性困惑。）二、玻爾原子理論的基本假設－－－－－－－１２３４５-13.6-3.4-1.51-0.85-0.540eVnE/eV∞基態(tài)激發(fā)態(tài)量子數(shù)氫原子能級圖玻爾原子模型原子核電子+（三）、玻爾原子模型圖示2、成功預言了氫原子存在其它系譜線－－－－－－－－－－－－－－－－－１２３４５-13.6-3.4-1.51-0.85-0.540eVnE/eV∞巴耳末系可見光三、玻爾理論對氫光譜的解釋1、成功解釋了氫原子的巴耳末系譜線2、成功預言了氫原子的其它系譜線δγβα400nm-----------------可見光區(qū)---------------700nm紅外線區(qū)紫外線區(qū)HHHH656nm486nm434nm410nm賴曼系紫外線帕邢系布喇開系普豐特系紅外線將量子觀念引入原子領域，提出了定態(tài)和躍遷概念，完美解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律。四、玻爾模型的局限性1、玻爾理論的不足之處2、玻爾理論的可取之處無法解釋較復雜原子的光譜。因為玻爾理論保留了“粒子”等經典概念和把電子的運動仍然看作經典力學下描述的軌道運動。

玻爾理論解決了原子的穩(wěn)定性和光譜分立性問題，引入的量子觀念、定態(tài)和躍遷概念對人類在認識微觀領域上觀念的轉變作出了重大貢獻!

四、玻爾模型的