《C語言程序設(shè)計(jì) 第4版》 課件 1- C語言程序設(shè)計(jì)入門、2- 利用三種程序結(jié)構(gòu)解決簡(jiǎn)單問題

第1單元：C語言程序設(shè)計(jì)入門第2單元：利用三種程序結(jié)構(gòu)解決簡(jiǎn)單問題第3單元：利用數(shù)組處理同類型的批量數(shù)據(jù)第4單元：利用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)第5單元：靈活使用指針處理問題第6單元：利用復(fù)雜的構(gòu)造類型解決實(shí)際問題第7單元：利用文件進(jìn)行數(shù)據(jù)管理第8單元：應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容第1單元C語言程序設(shè)計(jì)入門【單元導(dǎo)讀】

產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代的C語言是國(guó)際上廣泛流行的計(jì)算機(jī)高級(jí)編程語言。

C語言既是通用計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)語言，也是當(dāng)前嵌入式軟件設(shè)計(jì)的主流語言。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，既能掌握C語言編程基礎(chǔ)，也能掌握模塊化程序設(shè)計(jì)方法及軟件工程文件組織方法，可為后續(xù)的其他軟件語言程序設(shè)計(jì)（如Python、Java等）和嵌入式軟件設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：首先了解通用計(jì)算機(jī)和嵌入式計(jì)算機(jī)的區(qū)別；然后通過上機(jī)練習(xí)，掌握VC++2010軟件開發(fā)C程序的方法和步驟；最后能利用基本的數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單的問題。任務(wù)1.1了解通用計(jì)算機(jī)和嵌入式計(jì)算機(jī)的區(qū)別

微型計(jì)算機(jī)具有很大的通用性，所以又稱通用計(jì)算機(jī)。測(cè)控領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是嵌入到應(yīng)用系統(tǒng)中，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，軟硬件可裁剪，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、成本、體積、可靠性、功耗嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，即嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱嵌入式系統(tǒng)（EmbeddedSystem）。通俗地說，除了通用計(jì)算機(jī)（如臺(tái)式計(jì)算機(jī)和筆記本計(jì)算機(jī)）外，所有包含CPU的系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)，其中以微控制器（MicroControllerUnit，MCU，國(guó)內(nèi)也稱為單片機(jī)）為核心的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用最廣泛。

通用計(jì)算機(jī)和嵌入式計(jì)算機(jī)，是計(jì)算機(jī)技術(shù)在發(fā)展過程中形成的兩大分支。任務(wù)1.1了解通用計(jì)算機(jī)和嵌入式計(jì)算機(jī)的區(qū)別

我國(guó)在眾多嵌入式應(yīng)用領(lǐng)域，取得了舉世矚目的巨大成就。

例如：航空領(lǐng)域、智能家電、智能電動(dòng)汽車等等。

請(qǐng)讀者列舉一些典型的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例。

隨著技術(shù)的發(fā)展，嵌入式計(jì)算機(jī)芯片的硬件集成度越來越高，使得嵌入式硬件設(shè)計(jì)難度不斷降低，因此嵌入式軟件設(shè)計(jì)在整個(gè)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中所占的分量越來越大，而當(dāng)前嵌入式軟件設(shè)計(jì)的主流語言是C語言。關(guān)于嵌入式軟件設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，讀者可通過參考文獻(xiàn)2（索明何《基于構(gòu)件化的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)》）進(jìn)一步學(xué)習(xí)。C語言程序設(shè)計(jì)一般要經(jīng)過4個(gè)基本步驟（VC++2010開發(fā)環(huán)境的使用方法和步驟請(qǐng)參照教材和微課視頻）：（1）編輯源程序（.c文件或

.h文件）；（2）對(duì)源程序進(jìn)行編譯，生成二進(jìn)制目標(biāo)文件（.obj文件）；（3）連接若干個(gè)源文件和庫(kù)文件對(duì)應(yīng)的多個(gè)目標(biāo)文件，生成可執(zhí)行文件（.exe文件）；（4）運(yùn)行程序。1.2.1VC++2010開發(fā)環(huán)境的使用方法和步驟任務(wù)1.2使用VC++2010軟件開發(fā)簡(jiǎn)單的C程序

說明：Dev-C++開發(fā)環(huán)境的使用方法和步驟請(qǐng)參照教材附錄E。1.2.2初識(shí)簡(jiǎn)單的C程序任務(wù)1.2使用VC++2010軟件開發(fā)C程序【例1.1】在PC屏幕上顯示一串字符。/*程序功能：在PC屏幕上顯示一串字符*/#include

<stdio.h>

//（1）預(yù)處理命令：包含輸入輸出頭文件intmain(void)

//（2）主函數(shù){

printf("這是我寫的第1個(gè)C程序\n");

//（3）調(diào)用printf函數(shù)，原樣輸出一串字符return0;

//（4）如程序正常結(jié)束，返回函數(shù)值0}可省略不寫【課堂練習(xí)】同步練習(xí)1-1：分行輸出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。任務(wù)1.3

理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

【課堂練習(xí)】同步練習(xí)1-2：寫出C語言的基本數(shù)據(jù)類型及兩種表現(xiàn)形式。

數(shù)據(jù)又有常量與變量?jī)煞N表現(xiàn)形式，例如整型數(shù)據(jù)有整型常量和整型變量。1.3.1常量和變量1、常量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

在程序執(zhí)行過程中，其值不發(fā)生改變的量稱為常量。根據(jù)書寫方式，常量可分為直接常量和符號(hào)常量。（1）直接常量：如4、23；1.23；'a'、'b'；''CHINA''等（2）符號(hào)常量：用#define指令，指定一個(gè)標(biāo)識(shí)符代表一個(gè)常量。

例如，#definePI3.1415926//定義符號(hào)常量PI（代表常量3.1415926）

關(guān)于#define指令的使用方法，將在任務(wù)2.5中詳細(xì)介紹。

用戶定義的標(biāo)識(shí)符不能與系統(tǒng)提供的關(guān)鍵字（參見附錄B）同名。如int、void等都不能作為用戶標(biāo)識(shí)符。另外，標(biāo)識(shí)符區(qū)分大小寫，如Sum和sum是兩個(gè)不同的標(biāo)識(shí)符。1.3.1常量和變量1、常量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

說明：

標(biāo)識(shí)符是用來標(biāo)識(shí)變量名、符號(hào)常量名、函數(shù)名、數(shù)組名、類型名、宏名、文件名的有效字符序列。C語言的標(biāo)識(shí)符只能由字母、數(shù)字、下畫線3種字符組成，且第一個(gè)字符必須是字母或下畫線。

【課堂練習(xí)】同步練習(xí)1-3：識(shí)別C語言標(biāo)識(shí)符。

在程序執(zhí)行過程中，其值可以改變的量稱為變量。變量必須“先定義，后使用”。定義變量后，編譯系統(tǒng)為每個(gè)變量名分配對(duì)應(yīng)的內(nèi)存地址，即一個(gè)變量名對(duì)應(yīng)一個(gè)存儲(chǔ)單元。1.3.1常量和變量2、變量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

1.3.2整型數(shù)據(jù)1、整型常量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

（3）十六進(jìn)制整數(shù)：以0x開頭的數(shù)。如0x123表示十六進(jìn)制數(shù)123，對(duì)應(yīng)十進(jìn)制291。在C語言中，整型常量（整型常數(shù)）有3種表示形式：（1）十進(jìn)制整數(shù)：如123、－456、7。（2）八進(jìn)制整數(shù)：以0開頭的數(shù)。如0123表示八進(jìn)制數(shù)123，對(duì)應(yīng)十進(jìn)制83。歸納起來，有10種整型變量，在VC++系統(tǒng)中對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍如下：（1）整型變量的分類1.3.2整型數(shù)據(jù)2、整型變量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

數(shù)值范圍是怎樣計(jì)算出來的？（2）整型變量在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式（以單字節(jié)整型數(shù)據(jù)為例）1.3.2整型數(shù)據(jù)2、整型變量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

（3）定義整型變量的方法1.3.2整型數(shù)據(jù)2、整型變量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

1）定義一個(gè)變量的格式：類型標(biāo)識(shí)符變量名;

例如：inti;//定義有符號(hào)基本整型變量i

unsignedintj;//定義無符號(hào)基本整型變量j2）同時(shí)定義多個(gè)同類型變量的格式：類型標(biāo)識(shí)符

變量名1，變量名2，變量名3，…;

例如：inti,j,k;//同時(shí)定義三個(gè)基本整型變量i、j、k

定義變量后，系統(tǒng)將根據(jù)變量的類型給變量分配對(duì)應(yīng)大小的內(nèi)存空間，用于存儲(chǔ)該變量。例如：

shortint

i;//定義短整型變量i

i=10;//給變量i賦值【課堂練習(xí)】同步練習(xí)1-4：定義變量。1.3.2整型數(shù)據(jù)2、整型變量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

【例1.2】整型變量的定義、賦值和輸出。#include<stdio.h>//（1）預(yù)處理命令：包含輸入輸出頭文件intmain(void)

//（2）主函數(shù){

inti;

//（3）定義變量

i=1234;

//（4）給變量賦值

printf("這是我寫的第2個(gè)C程序\n");

//（5）原樣輸出一串字符

printf("i=%d\n",i);//（6）輸出變量的值}格式輸出函數(shù)printf的用法一般形式：printf(格式控制字符串,輸出列表)作用：向顯示器輸出若干個(gè)任意類型的數(shù)據(jù)。②原樣輸出的字符，在顯示中起提示作用。（2）輸出列表：是需要輸出的一些數(shù)據(jù)，可以是常量、變量或表達(dá)式。

多個(gè)數(shù)據(jù)之間要用逗號(hào)隔開。

括號(hào)內(nèi)包含兩部分：（1）格式控制字符串：由雙撇號(hào)括起來的一個(gè)字符串，它包含兩種信息。

①由%開頭的格式符，用于指定數(shù)據(jù)的輸出格式。

%d：以十進(jìn)制形式輸出帶符號(hào)整數(shù)；

%%：輸出%%x：以十六進(jìn)制形式輸出無符號(hào)整數(shù)；

%c：輸出單個(gè)字符；

%s：輸出字符串；%f：以小數(shù)形式輸出實(shí)數(shù)（默認(rèn)輸出6位小數(shù)）；%e：以指數(shù)形式輸出實(shí)數(shù)；%u：以十進(jìn)制形式輸出無符號(hào)整數(shù)；

使用printf函數(shù)時(shí)，要求格式控制字符串中必須含有與輸出項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)的格式符，并且類型要匹配。printf函數(shù)也可以沒有輸出項(xiàng)。printf("這是我寫的第2個(gè)C程序\n");

//原樣輸出一串字符，并換行printf("i=%d\n",i);//原樣輸出i=，然后以%d形式輸出變量i的值，并換行1.3.2整型數(shù)據(jù)任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

【例1.3】整型變量的定義、賦值和輸出。#include<stdio.h>intmain(void){

unsignedchara;

//定義無符號(hào)單字節(jié)整型變量charb,c;

//定義有符號(hào)單字節(jié)整型變量

unsignedshortintd;

//定義無符號(hào)短整型變量

shortinte,f;

//定義有符號(hào)短整型變量a=0xff;

b=0xff;

c=-1;

//單字節(jié)整型變量賦值

d=0xffff;e=0xffff;f=-1;

//短整型變量賦值

printf("%d%d%d\n",a,

b,

c);//以十進(jìn)制形式輸出變量的值

printf("%d%d%d\n",d,

e,

f);//以十進(jìn)制形式輸出變量的值

}【課后作業(yè)】思考與實(shí)踐：分析并運(yùn)行程序，理解整型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式。1.3.3字符型數(shù)據(jù)1、字符常量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

用一對(duì)單撇號(hào)括起來的一個(gè)字符，稱為字符常量，例如：'A'，'6'，'+'

等。

C語言還有一種以

\開頭的字符序列，稱為轉(zhuǎn)義字符（將\后面的字符轉(zhuǎn)換成為另外的含義）。

請(qǐng)參考附錄A，熟悉字符0～9、大寫字母A～Z、小寫字母a～z對(duì)應(yīng)的ASCII碼值。1.3.3

字符型數(shù)據(jù)任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

字符變量用來存放字符，并且只能存放1個(gè)字符。其類型標(biāo)識(shí)符是char。

例如：charc1,c2;//定義字符變量c1、c2c1='a';c2='b';//給變量c1賦值'a'，變量c2賦值'b'3、字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式及使用方法

一個(gè)字符變量在內(nèi)存中占一個(gè)字節(jié)。字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中存儲(chǔ)的是該字符對(duì)應(yīng)的ASCII碼。

字符型數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)形式與單字節(jié)整型數(shù)據(jù)相同。因此，字符型可以當(dāng)作單字節(jié)整型。

2、字符變量

【課堂練習(xí)】同步練習(xí)1-5：字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式、常用字符的ASCII碼值。#include<stdio.h>intmain(void){

charc1;

//定義字符變量

c1=97;

//給變量c1賦整數(shù)（將ASCII碼值97賦給變量c1）

printf("%c\n",c1);//以字符形式輸出變量c1的值（ASCII碼值對(duì)應(yīng)的字符）

printf("%d\n",c1);//以整數(shù)形式輸出變量c1的值（字符對(duì)應(yīng)的ASCII碼）}1.3.3字符型數(shù)據(jù)【例1.4】向字符變量賦整數(shù)。任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

【思考與實(shí)踐】分析并運(yùn)行程序，體會(huì)字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)形式。1.3.3字符型數(shù)據(jù)【例1.5】字符型數(shù)據(jù)與整型數(shù)據(jù)混合運(yùn)算。任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

【思考與實(shí)踐】編寫、運(yùn)行程序，分析程序功能。#include<stdio.h>intmain(void){charc1,c2;//定義字符變量

c1='a';c2='b';

//給字符變量賦字符常量

c1=c1-32;c2=c2-32;

//將字符變量對(duì)應(yīng)的ASCII碼值更新

printf("%c,%c\n",c1,

c2);//以字符形式輸出變量c1和c2的值

}

字符串常量是由一對(duì)雙撇號(hào)括起來的字符序列。例如："CHINA"

，"Cprogram"

，"a"，"$12.5"

字符常量和字符串常量的區(qū)別：因此字符串常量"CHINA"在內(nèi)存中占用6個(gè)字節(jié)?！舅伎肌孔址Ａ?a'和字符串常量"a"有何區(qū)別？4、字符串常量

1.3.3字符型數(shù)據(jù)任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

【課后作業(yè)】同步練習(xí)1-6：用sizeof運(yùn)算符計(jì)算并輸出字符串常量占用內(nèi)存字節(jié)數(shù)。1.3.4實(shí)型數(shù)據(jù)1、實(shí)型常量

（2）指數(shù)形式。如123e3或123E3都代表123×103。要注意字母e（或E）之前必須要有數(shù)字，且e后面的指數(shù)必須為整數(shù)，如e2、4e2.5、.e3、e都不是合法的指數(shù)形式。

實(shí)型常量也稱實(shí)數(shù)，在C語言中，實(shí)數(shù)有兩種表示形式：

（1）十進(jìn)制小數(shù)形式。它由數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成（注意，必須要有小數(shù)點(diǎn)）。如：0.123、123.、123.0、0.0。

一個(gè)實(shí)數(shù)可以有多種指數(shù)表示形式。在程序中以指數(shù)形式輸出一個(gè)實(shí)數(shù)時(shí)，會(huì)以規(guī)范化的指數(shù)形式輸出。

例如123.456的規(guī)范化指數(shù)形式是1.23456e2。2、實(shí)型變量

根據(jù)數(shù)據(jù)的數(shù)值范圍和精度，實(shí)型變量的類型主要有單精度（float）型和雙精度（double）型。需要注意：實(shí)型數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)存中的存儲(chǔ)精度有限，不可能得到完全精確的數(shù)值。任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

#include<stdio.h>intmain(void){

floatx;//定義實(shí)型變量xx=12.3;//將實(shí)型常數(shù)12.3賦給變量xprintf("%f\n",x);//以小數(shù)形式輸出變量x的數(shù)值printf("%e\n",x);//以指數(shù)形式輸出變量x的數(shù)值}1.3.4實(shí)型數(shù)據(jù)【例1.6】實(shí)型變量的定義、賦值和輸出。任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

【課后作業(yè)】同步練習(xí)1-7：用sizeof運(yùn)算符測(cè)試系統(tǒng)中數(shù)據(jù)類型的存儲(chǔ)字節(jié)數(shù)。1.3.5變量的初始化C語言允許在定義變量的同時(shí)，對(duì)變量賦初值，即變量的初始化。任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

例如：

inta=3;

//定義整型變量a，并賦初值3

當(dāng)一次定義同類型的多個(gè)變量時(shí)，可以給全部變量或部分變量賦初值。inta,b,c=5;

//定義a、b、c三個(gè)整型變量，只給c賦初值5注意，對(duì)3個(gè)變量賦相同的初值3時(shí)，不能寫成：inta=b=c=3;inta=1,b=2,c=3;

//定義a、b、c三個(gè)整型變量，并賦不同的初值inta=3,b=3,c=3;

//定義a、b、c三個(gè)整型變量，并賦相同的初值3【課后作業(yè)】【例1.7】變量的初始化和輸出。charc='a';

//定義字符變量c，并賦初值'a'floatb=1.23;//定義實(shí)型變量b，并賦初值1.23

在定義變量并對(duì)變量初始化時(shí)，如果加上關(guān)鍵字const，則變量的值在程序運(yùn)行期間不再改變，這種變量稱為常變量（constantvariable），也稱為只讀變量。例如：constinta=5;

//用const聲明整型變量a為常變量，其值始終是5*1.3.6常變量任務(wù)1.3理解數(shù)據(jù)的基本類型及其表現(xiàn)形式

1.4.1算術(shù)運(yùn)算符及其表達(dá)式1.4.2強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符及其表達(dá)式1.4.3賦值運(yùn)算符及其表達(dá)式1.4.4關(guān)系運(yùn)算符及其表達(dá)式1.4.5邏輯運(yùn)算符及其表達(dá)式1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式1.4.7

逗號(hào)運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

附錄C列出了C語言的各種運(yùn)算符。1.4.1算術(shù)運(yùn)算符及其表達(dá)式1、基本的算術(shù)運(yùn)算符（2）-

減法運(yùn)算符，或負(fù)值運(yùn)算符，如7-2、-4

（1）+

加法運(yùn)算符，或正值運(yùn)算符，如2+3、+5

（4）/

除法運(yùn)算符，如5/2、5.0/2

（3）*乘法運(yùn)算符，如2*3

（5）%模運(yùn)算符，或稱求余運(yùn)算符，%兩側(cè)均應(yīng)為整型數(shù)據(jù)，如5%2的值為1

說明：

任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

【課堂練習(xí)】同步練習(xí)1-8：理解算術(shù)運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)則。1.4.1算術(shù)運(yùn)算符及其表達(dá)式1、基本的算術(shù)運(yùn)算符任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

【例1.8】將兩位十進(jìn)制整數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)分離。#include

<stdio.h>intmain(void){inta=23,b,

c;

//定義a、b、c三個(gè)變量

b

=

a%10;

//求變量a的個(gè)位數(shù)

c

=

a/10;

//求變量a的十位數(shù)（/10相當(dāng)于右移1位）printf("a=%d\n",

a);

//輸出變量a的值printf("十位=%d\n",

c);//輸出變量a對(duì)應(yīng)的十位數(shù)printf("個(gè)位=%d\n",

b);//輸出變量a對(duì)應(yīng)的個(gè)位數(shù)

}1.4.1算術(shù)運(yùn)算符及其表達(dá)式1、基本的算術(shù)運(yùn)算符任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

（1）【例1.9】將一個(gè)正整數(shù)倒序輸出。（2）同步練習(xí)1-9：

用/和%運(yùn)算符將一個(gè)3位和一個(gè)4位十進(jìn)制整數(shù)的各位數(shù)字分離。

（3）【思考與實(shí)踐】

分析并運(yùn)行例1.10程序，體會(huì)不同類型數(shù)據(jù)之間的混合運(yùn)算規(guī)則?！菊n后作業(yè)】1.4.1算術(shù)運(yùn)算符及其表達(dá)式2、自增、自減運(yùn)算符任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

自增運(yùn)算符++：使變量的值自增1，相當(dāng)于i=i+1。自減運(yùn)算符--：使變量的值自減1，相當(dāng)于i=i-1。

i++

表達(dá)式先用i的值，然后對(duì)i的值加1

（先用后加）

++i

先對(duì)i的值加1，然后表達(dá)式用i加1的值（先加后用）--i

先對(duì)i的值減1，然后表達(dá)式用i減1的值（先減后用）

i--

表達(dá)式先用i的值，然后對(duì)i的值減1

（先用后減）有以下4種形式的表達(dá)式：

可見，由自增（自減）運(yùn)算符構(gòu)成不同形式的表達(dá)式時(shí)，對(duì)變量而言，自增1（自減1）都具有相同的效果，但對(duì)表達(dá)式而言卻有著不同的值。1.4.1算術(shù)運(yùn)算符及其表達(dá)式2、自增、自減運(yùn)算符#include<stdio.h>intmain(void){int

i=3,j=3,k=3,x=3;

printf("%d\t",i++);printf("i=%d\n",i);

printf("%d\t",++j);printf("j=%d\n",j);

printf("%d\t",k--);printf("k=%d\n",k);

printf("%d\t",--x);printf("x=%d\n",x);}說明：

（1）自增、自減運(yùn)算符只能用于變量，不能用于常量或表達(dá)式。如5++或(a+b)++都是不合法的。（2）自增、自減運(yùn)算符常用在循環(huán)語句中，使循環(huán)變量自動(dòng)加1、減1，這將在后續(xù)單元中學(xué)習(xí)。任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

【例1.11】自增、自減運(yùn)算符的應(yīng)用。1.4.1算術(shù)運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

3、算術(shù)表達(dá)式和運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)與結(jié)合性

算術(shù)表達(dá)式：用算術(shù)運(yùn)算符和括號(hào)將運(yùn)算對(duì)象（常量、變量或表達(dá)式）連接起來的、符合C語法規(guī)則的式子。例如：a+b*c-5/2+'a'。C語言規(guī)定了運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)。在表達(dá)式求值時(shí)，先按運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)高低次序執(zhí)行，例如：x-y*z相當(dāng)于x-(y*z)。

算術(shù)運(yùn)算符的結(jié)合方向?yàn)椤白宰笙蛴遥ㄗ蠼Y(jié)合性）”，即先左后右。因此a+b-c相當(dāng)于

(a+b)-c。附錄C給出了C語言運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性，在分析表達(dá)式時(shí)查詢參考。

如果在一個(gè)運(yùn)算對(duì)象兩側(cè)的運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)相同，則按照規(guī)定的“結(jié)合方向（結(jié)合性）”處理。

問題：a+b-c，b先與a相加，還是先與c相減？1.4.2強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符及其表達(dá)式強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換表達(dá)式的一般形式：(類型標(biāo)識(shí)符)(表達(dá)式)例如：

(int)i

將i轉(zhuǎn)換為整型(int)x+y

將x轉(zhuǎn)換成整型后，再與y相加（“(int)”的優(yōu)先級(jí)高于“+”）

(float)(x+y)

將x+y的結(jié)果轉(zhuǎn)換為float型#include<stdio.h>intmain(void){

inti;//定義整型變量i

floatx=2.4F;//定義實(shí)型變量x，并賦初值

i=

(int)x;//將實(shí)型變量x強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int型

printf("x=%f,i=%d\n",x,i);

//輸出變量

x

和

i的值}【例1.12】將實(shí)型數(shù)據(jù)強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為整型。任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

1.4.2強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

【思考與總結(jié)】數(shù)值類型轉(zhuǎn)換有幾種方式？

（1）系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行的類型轉(zhuǎn)換。如2+3.5，系統(tǒng)自動(dòng)將整數(shù)2轉(zhuǎn)換為實(shí)型。

（2）強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。若i為float型，則i%3不合法，必須用(int)i%3。（1）【思考與實(shí)踐】

1）分析并運(yùn)行例1.13程序，體會(huì)強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符的作用。

2）編程輸出表達(dá)式的值。（2）同步練習(xí)1-10：

輸出課程的優(yōu)秀率（用百分比表示）。

【課后作業(yè)】1、簡(jiǎn)單賦值運(yùn)算符“=”及其表達(dá)式1.4.3賦值運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

簡(jiǎn)單賦值表達(dá)式的形式：變量=

表達(dá)式

賦值表達(dá)式中的“表達(dá)式”，又可以是一個(gè)賦值表達(dá)式。根據(jù)附錄C，賦值運(yùn)算符是按照“自右向左”的結(jié)合順序。

根據(jù)附錄C，賦值運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)僅高于逗號(hào)運(yùn)算符，而低于其他運(yùn)算符。因此賦值表達(dá)式a=3*5等價(jià)于a=(3*5)，i=a+b等價(jià)于i=(a+b)。

一個(gè)表達(dá)式應(yīng)該有一個(gè)值，例如賦值表達(dá)式“

a=5”的值是5。執(zhí)行運(yùn)算后，變量a的值也是5。

同步練習(xí)1-11：分析下面各賦值表達(dá)式中變量a的值。a=5+(c=7)a=b=c=33a=(b=6)/(c=2)a=(b=2)+(c=5)1273

因此

a=b=5與

a=(b=5)等價(jià)。2、復(fù)合的賦值運(yùn)算符及其表達(dá)式1.4.3賦值運(yùn)算符及其表達(dá)式

在簡(jiǎn)單賦值運(yùn)算符“=”之前加上其他運(yùn)算符，可構(gòu)成復(fù)合的賦值運(yùn)算符。a*=3等價(jià)于a=a*3a-=3等價(jià)于a=a-3a*=b+2等價(jià)于a=a*(b+2)a+=3等價(jià)于a=a+3a/=3等價(jià)于a=a/3a%=3等價(jià)于a=a%3任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

【課后作業(yè)】【思考與實(shí)踐】

（1）分析并運(yùn)行例1.14程序，體會(huì)復(fù)合賦值運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)則。

（2）編程輸出變量的值。①a*=b+2

②a*=

(b+2)

(

)

（對(duì)表達(dá)式

b+2

外加括號(hào)，因?yàn)椤?”的優(yōu)先級(jí)高于“*=”）③

=

（在“=”左側(cè)補(bǔ)上變量名a）

（將“a*”移到“=”右側(cè)）

aa*(b+2)

3、類型轉(zhuǎn)換1.4.3賦值運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

注意：在賦值運(yùn)算中，需要根據(jù)數(shù)據(jù)的類型和數(shù)值的范圍為變量指定合適的類型，必要時(shí)還需要借助強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符，以防出錯(cuò)。

【思考與實(shí)踐】

如果賦值運(yùn)算符“=”兩側(cè)的數(shù)據(jù)類型不一致，但同為數(shù)值型數(shù)據(jù)，在賦值時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行類型轉(zhuǎn)換。

課后上機(jī)編程，輸出教材中所列的幾種情況下變量的值，并思考其原因。1.4.4關(guān)系運(yùn)算符及其表達(dá)式1、關(guān)系運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí)次序

優(yōu)先級(jí)相同（高）優(yōu)先級(jí)相同（低）③>

大于①<

小于②<=

小于或等于⑥!=

不等于④>=

大于或等于⑤==

等于任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

根據(jù)附錄C，關(guān)系運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)低于算術(shù)運(yùn)算符，高于賦值運(yùn)算符。a=b>c等價(jià)于

a=(b>c)例如：

c>a+b等價(jià)于

c>(a+b)a==b<c等價(jià)于

a==(b<c)a>b==c等價(jià)于

(a>b)==c2、關(guān)系表達(dá)式1.4.4關(guān)系運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

用關(guān)系運(yùn)算符將兩個(gè)表達(dá)式連接起來的式子，稱為關(guān)系表達(dá)式。a+b>c+d(a=3)>(b=5)'a'<'b'a==3例如：a>ba!=3

關(guān)系表達(dá)式的值是一個(gè)邏輯值：“真”或“假”。例如關(guān)系表達(dá)式“5==3”的值為“假”，“5>=0”的值為“真”。

關(guān)系運(yùn)算結(jié)果，以“1”代表“真”，以“0”代表“假”。關(guān)系表達(dá)式邏輯值（真、假）關(guān)系表達(dá)式的值（1、0）a>ba>b+ca!=b+ca>b>c若a=3，b=2，c=1，則：真假假假1000【課堂練習(xí)】【例1.15】考察關(guān)系表達(dá)式的值。假1.4.5邏輯運(yùn)算符及其表達(dá)式1、邏輯運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí)次序

③!邏輯非①&&邏輯與②||邏輯或

邏輯運(yùn)算的真值表aba&&ba||b!a真真真假假真假假真真假真假真假假真!a==b||c<d等價(jià)于a>b&&c>d等價(jià)于a+b>c&&x+y<d等價(jià)于根據(jù)附錄C，幾種運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)次序：

?。ǚ牵?/p>

高算術(shù)運(yùn)算符關(guān)系運(yùn)算符&&和||賦值運(yùn)算符低(a+b)(>c)(x+y)(<d)&&(a>b)(c>d)&&(!a)(==b)||(c<d)任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

2、邏輯表達(dá)式的值

1.4.5邏輯運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

C語言規(guī)定，參與邏輯運(yùn)算的操作數(shù)以非0代表“真”，以0代表“假”。邏輯表達(dá)式的值，即邏輯運(yùn)算結(jié)果，以數(shù)值1代表“真”，以0代表“假”。例如：（1）若a=3，則!a的值：（4）'a'&&'b'的值：（2）若a=3，b=4，則a&&b的值：（3）3&&0||-4的值：0111在邏輯表達(dá)式的求解過程中，有時(shí)并非所有的運(yùn)算都被執(zhí)行。

例如：

（1）a&&b：只有當(dāng)a為真（非0）時(shí)，才需要判斷b的值。只要a為假，就不必判斷b的值，此時(shí)整個(gè)表達(dá)式已確定為假。（2）a||b：只要a為真（非0），就不必判斷b的值。只有a為假，才判斷b的值。1.4.5邏輯運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

【課堂練習(xí)】（1）同步練習(xí)1-12：關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符的綜合運(yùn)用。（2）【思考與實(shí)踐】分析并運(yùn)行例1.16程序，考察邏輯表達(dá)式的值。位運(yùn)算符含義&按位與|按位或^按位異或~按位取反<<左移>>右移說明：1）位運(yùn)算符中除“~”以外，均為二目運(yùn)算符，即要求兩側(cè)各有一個(gè)運(yùn)算量。

2）運(yùn)算量只能是整型或字符型數(shù)據(jù)，不能是實(shí)型數(shù)據(jù)。1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式

在嵌入式軟件設(shè)計(jì)中，經(jīng)常用到位運(yùn)算符：對(duì)二進(jìn)制位進(jìn)行運(yùn)算。任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

例如，0x23與0x45按位與：00100011（0x23）

&)01000101（0x45）

特殊用途：“與0清零、與1保留”——可對(duì)數(shù)據(jù)的某些位清零，某些位保留不變。0&0=0，0&1=0，1&0=0，1&1=100000001（0x01）1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

1、“按位與”運(yùn)算符（&）

例如，將0x23的高4位清零，低4位保留不變。00100011

（0x23）

&)00001111（0x0F）0000

0011

（0x03）例如，0x23與0x45按位或：00100011（0x23）

|)01000101（0x45）

特殊用途：“或1置1、或0保留”——可對(duì)數(shù)據(jù)的某些位置1，某些位保留不變。0|0=0，0|1=1，1|0=1，1|1=101011101（0x67）2、“按位或”運(yùn)算符（|）1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

例如，將0x23的高4位置1，低4位保留不變。00100011

（0x23）

|)

11110000（0xF0）1111

0011

（0xF3）例如，0x23與0x45按位異或：00100011（0x23）

^)01000101（0x45）

特殊用途：“異或1取反（0變1，1變0），異或0保留”——可對(duì)數(shù)據(jù)的某些位取反，某些位保留不變。3、“按位異或”運(yùn)算符（^）01011100（0x66）兩者相異為1，相同為0。0^0=0，0^1=1，1^0=1，1^1=0

1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

例如，將0x23的高4位取反，低4位保留不變。00100011

（0x23）

^)11110000（0xF0）1101

0011

（0xD3）4、“按位取反”運(yùn)算符（~）例如，0x55按位取反：01010101（0x55）~)↓

10010110（0xaa）1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

對(duì)一個(gè)二進(jìn)制數(shù)按位取反：0變1，1變0。

例如：

a<<3，表示將a的二進(jìn)制數(shù)左移3位，高位溢出后丟棄，低位補(bǔ)0。任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

用來將一個(gè)數(shù)的各二進(jìn)制位全部左移若干位。5、“左移”運(yùn)算符（<<）1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式例如：

a>>3，表示將a的二進(jìn)制數(shù)右移3位，低位溢出后丟棄，對(duì)于無符號(hào)數(shù)，高位補(bǔ)0?！菊n堂思考與實(shí)踐】分析并運(yùn)行例1.17程序，考察位運(yùn)算表達(dá)式的值。任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式6、“右移”運(yùn)算符（>>）

用來將一個(gè)數(shù)的各二進(jìn)制位全部右移若干位?！纠?.18】利用位運(yùn)算符實(shí)現(xiàn)對(duì)8位寄存器R和對(duì)16位寄存器R'的二進(jìn)制位操作

。1.4.6位運(yùn)算符及其表達(dá)式任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

1.4.7逗號(hào)運(yùn)算符及其表達(dá)式

逗號(hào)表達(dá)式的一般形式：表達(dá)式1,表達(dá)式2

根據(jù)附錄C，逗號(hào)運(yùn)算符的結(jié)合性是“從左至右”。求解過程：先求解表達(dá)式1，再求解表達(dá)式2。整個(gè)逗號(hào)表達(dá)式的值是表達(dá)式2的值。

例如，逗號(hào)表達(dá)式“2+3,3+5”的值是8。

【思考】

表達(dá)式“a=2*3,a*5”的值是多少？

30C語言中，在所有運(yùn)算符中，逗號(hào)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)最低。任務(wù)1.4

利用基本的運(yùn)算符解決簡(jiǎn)單問題

逗號(hào)表達(dá)式的擴(kuò)展形式：表達(dá)式1,

表達(dá)式2,表達(dá)式3,…,表達(dá)式n整個(gè)逗號(hào)表達(dá)式的值等于表達(dá)式n的值?！菊n堂練習(xí)】【例1.19】考察逗號(hào)表達(dá)式的值。【課后作業(yè)】同步練習(xí)1-13：考察逗號(hào)表達(dá)式的值。第1單元：C語言程序設(shè)計(jì)入門第2單元：利用三種程序結(jié)構(gòu)解決簡(jiǎn)單問題第3單元：利用數(shù)組處理同類型的批量數(shù)據(jù)第4單元：利用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)第5單元：靈活使用指針處理問題第6單元：利用復(fù)雜的構(gòu)造類型解決實(shí)際問題第7單元：利用文件進(jìn)行數(shù)據(jù)管理第8單元：應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容第2單元利用三種程序結(jié)構(gòu)解決簡(jiǎn)單問題【單元導(dǎo)讀】

在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常遇到順序執(zhí)行、選擇執(zhí)行和循環(huán)執(zhí)行的問題，這些問題可通過C語言程序來解決。

單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：能利用C語言中的順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)解決實(shí)際問題，并在此基礎(chǔ)上，能利用預(yù)處理命令提高編程效率。

計(jì)算機(jī)程序

=數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

+算法

+程序代碼2.1.1算法及流程圖表示1、算法的概念

為解決問題而采用的方法和步驟稱為算法。對(duì)于同一個(gè)問題可以有不同的算法，應(yīng)盡量選擇占用內(nèi)存小、執(zhí)行速度快的算法。2、算法的5個(gè)特征

（1）有窮性：一個(gè)算法應(yīng)包含有限的操作步驟，且每個(gè)步驟都能在有限時(shí)間內(nèi)完成。

（2）確定性：算法中的每一個(gè)步驟都應(yīng)該是確定的，而不應(yīng)模糊和具有二義性。

（3）可行性：算法的每一個(gè)步驟都是切實(shí)可行的。

（4）有輸入：一個(gè)算法可有零個(gè)或多個(gè)輸入（鍵盤輸入或傳給算法數(shù)據(jù)）。

（5）有輸出：一個(gè)算法必須有一個(gè)或多個(gè)輸出（顯示輸出或傳給算法數(shù)據(jù)）。任務(wù)2.1知識(shí)儲(chǔ)備3、算法的流程圖表示

常用的算法表示方法：自然語言描述法、流程圖法、計(jì)算機(jī)語言描述法。在此，只介紹最常用的流程圖法。2.1.1算法及流程圖表示任務(wù)2.1知識(shí)儲(chǔ)備2.1.2程序的三種基本結(jié)構(gòu)1、順序結(jié)構(gòu)

按照程序語句書寫的順序一步一步依次執(zhí)行。

根據(jù)條件判斷的結(jié)果，從多種路徑中選擇其中的一種路徑執(zhí)行。

2、選擇結(jié)構(gòu)任務(wù)2.1知識(shí)儲(chǔ)備

將一組操作重復(fù)執(zhí)行多次。有“當(dāng)型”和“直到型”兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)。

2.1.2程序的三種基本結(jié)構(gòu)3、循環(huán)結(jié)構(gòu)當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)

先判斷

后執(zhí)行直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)

先執(zhí)行

后判斷任務(wù)2.1知識(shí)儲(chǔ)備1、聲明語句：對(duì)變量、函數(shù)、類型（如結(jié)構(gòu)體等類型）等進(jìn)行聲明例如：

變量聲明語句：inti;

變量聲明語句：int

a1=12,a2=34,a3=56;

在C語言中，分號(hào)是語句的結(jié)束標(biāo)志。C語句分為6類。2.1.3C語句分類2、表達(dá)式語句：在表達(dá)式的末尾加分號(hào)例如：

a=3（賦值表達(dá)式）

a=3;

（賦值語句）i++（自增1表達(dá)式）i++;

（自增1語句）任務(wù)2.1知識(shí)儲(chǔ)備3、函數(shù)調(diào)用語句：函數(shù)調(diào)用表達(dá)式加分號(hào)例如：

printf("這是我寫的第1個(gè)C程序\n");2.1.3C語句分類4、控制語句：控制程序的流程（1）條件語句：if語句、switch語句（3）轉(zhuǎn)向語句：break語句、continue語句、return語句、goto語句（2）循環(huán)語句：while語句、do…while語句、for語句任務(wù)2.1知識(shí)儲(chǔ)備

把多條語句用花括號(hào)括起來組成的一個(gè)語句，稱為復(fù)合語句。例如：5、復(fù)合語句2.1.3C語句分類

例如：下面的for循環(huán)體是空語句，在嵌入式軟件設(shè)計(jì)中常用作軟件延時(shí)。

for(i=10000;i>0;i--) {

;

//空語句

}6、空語句：只有一個(gè)分號(hào)，什么也不執(zhí)行任務(wù)2.1知識(shí)儲(chǔ)備1、數(shù)據(jù)輸入輸出的概念及在C語言中的實(shí)現(xiàn)2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)

（1）從計(jì)算機(jī)內(nèi)存向輸出設(shè)備傳送數(shù)據(jù)稱為輸出，從輸入設(shè)備向計(jì)算機(jī)內(nèi)存?zhèn)魉蛿?shù)據(jù)稱為輸入。

（2）C語言本身不提供輸入輸出語句，而用戶可以通過調(diào)用C標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫(kù)中的輸入輸出函數(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出。

（3）使用標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出庫(kù)函數(shù)時(shí)，要用預(yù)處理命令#include將其對(duì)應(yīng)的頭文件“stdio.h”包含到源文件中：

#include<stdio.h>或

#include"stdio.h"任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題2、字符輸出函數(shù)——putchar函數(shù)

●向顯示器輸出一個(gè)字符。2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題putchar('H');

//輸出字符Hputchar('\n');//換行charc='X';

putchar(c);//輸出字符X3、字符輸入函數(shù)——getchar函數(shù)

●讀取從鍵盤上輸入的一個(gè)字符。

注意：getchar函數(shù)只能接收一個(gè)字符，輸入數(shù)字也按字符處理。輸入多個(gè)字符時(shí)，計(jì)算機(jī)只接收第一個(gè)字符。2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)【例2.1】從鍵盤輸入一個(gè)字符，并在顯示屏顯示。任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題#include

<stdio.h>

//包含輸入輸出頭文件intmain(void){

charc;printf("請(qǐng)輸入一個(gè)字符:");

//原樣輸出一串字符，增加人機(jī)互動(dòng)性

c

=

getchar();

//從鍵盤輸入一個(gè)字符

putchar(c);

//在屏幕上顯示輸入的字符

putchar('\n');

//換行

}putchar(getchar());//在屏幕上顯示輸入的字符

【課后作業(yè)】同步練習(xí)2-1：putchar和getchar函數(shù)的應(yīng)用。4、格式輸出函數(shù)——printf函數(shù)2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題

●向顯示器輸出若干個(gè)任意類型的數(shù)據(jù)。一般形式：printf(格式控制字符串,輸出列表)在1.3.2節(jié)中曾學(xué)過：按照格式控制字符串中以%開頭的格式符指定的格式，將輸出列表中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)輸出。也可以沒有輸出列表項(xiàng)。printf("這是我寫的第2個(gè)C程序\n");

//原樣輸出一串字符，并換行printf("i=%d\n",i);//原樣輸出i=，然后以%d形式輸出變量i的值，并換行printf("%d,%c\n",

i,c);//分別以%d形式和%c形式輸出變量i和變量c的值，并換行#include<stdio.h>

//包含輸入輸出庫(kù)函數(shù)頭文件intmain(void){

inta=5,b=-1;

floatc=1.2;

chard='a';printf("a=%d,b=%d,c=%f,d='%c'\n",a,b,c,d);//依次按指定的格式將多個(gè)數(shù)據(jù)輸出

printf("字母a的ASCII碼:%d\n",d);//以十進(jìn)制格式輸出字母a的ASCII碼printf("字母a的ASCII碼:%x\n",d);//以16進(jìn)制格式輸出字母a的ASCII碼printf("輸出字符串:%s\n","CHINA");//輸出字符串"CHINA"printf("今年的增長(zhǎng)率=");//原樣輸出一串字符printf("50%%\n");//輸出50%}2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)【例2.2】printf函數(shù)使用：格式化輸出數(shù)據(jù)。任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題4、格式輸出函數(shù)——printf函數(shù)【思考與實(shí)踐】分析并運(yùn)行例2.2程序，以進(jìn)一步掌握printf函數(shù)的使用方法。【課后作業(yè)】【例2.3】printf函數(shù)的使用：指定輸出寬度、小數(shù)位數(shù)和左端對(duì)齊。

說明：使用printf函數(shù)輸出數(shù)據(jù)時(shí)，還可在格式符中的%和格式字符之間加入一些修飾符，用于指定輸出寬度、小數(shù)位數(shù)和左端對(duì)齊。5、格式輸入函數(shù)——scanf函數(shù)2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題

一般形式：scanf(格式控制字符串，地址列表)

（2）地址列表：由若干個(gè)地址組成的列表。

變量的地址：地址運(yùn)算符“&”后跟變量名。

多個(gè)地址之間要用逗號(hào)隔開。

（1）格式控制字符串的作用與printf函數(shù)類似。

●按用戶指定的格式從鍵盤把數(shù)據(jù)輸入到指定的變量地址中。%d：輸入有符號(hào)的十進(jìn)制整數(shù)；%e：以指數(shù)形式輸入單精度實(shí)數(shù)（%le用于輸入雙精度實(shí)數(shù)）%u：輸入無符號(hào)的十進(jìn)制整數(shù)；%x：輸入無符號(hào)的十六進(jìn)制整數(shù)；%c：輸入單個(gè)字符；%s：輸入字符串（將字符串送到一個(gè)字符數(shù)組中）；%f：以小數(shù)形式輸入單精度實(shí)數(shù)（%lf用于輸入雙精度實(shí)數(shù)）；#include<stdio.h>

//包含輸入輸出庫(kù)函數(shù)頭文件intmain(void){

inti,j;

floatk;

doublex;

printf("請(qǐng)輸入兩個(gè)整數(shù)和兩個(gè)實(shí)數(shù):\n");//提示輸入4個(gè)數(shù)據(jù)

scanf("%d%d%f%lf",&i,&j,&k,&x);//輸入4個(gè)數(shù)據(jù)分別賦給4個(gè)變量

printf("%d,%d,%f,%f\n",i,j,k,x);//將4個(gè)變量的數(shù)值輸出}

說明：用scanf函數(shù)一次輸入多個(gè)數(shù)值或多個(gè)字符串時(shí)，在兩個(gè)數(shù)據(jù)之間可用空格或換行符或Tab符作分隔。2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)【例2.4】用scanf函數(shù)輸入多個(gè)數(shù)值數(shù)據(jù)。①用空格作分隔

②用換行符作分隔任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題③用Tab符作分隔5、格式輸入函數(shù)——scanf函數(shù)【課堂練習(xí)】同步練習(xí)2-2：scanf函數(shù)的正確輸入數(shù)據(jù)方法。

當(dāng)輸入數(shù)據(jù)的類型與scanf函數(shù)中的格式符指定的類型不一致時(shí)，系統(tǒng)認(rèn)為該數(shù)據(jù)結(jié)束。2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)【例2.5】用scanf函數(shù)輸入多個(gè)不同類型的數(shù)據(jù)。任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題#include

<stdio.h>intmain(void){

inti;charj; floatk;printf("請(qǐng)輸入1個(gè)整數(shù)、1個(gè)字符和1個(gè)實(shí)數(shù):\n");

//提示輸入3個(gè)數(shù)據(jù)

scanf("%d%c%f",&i,&j,&k);//輸入3個(gè)數(shù)據(jù)分別賦給變量i、j、k

printf("%d,%c,%f\n",i,j,k);//將變量i、j、k的數(shù)據(jù)輸出

}5、格式輸入函數(shù)——scanf函數(shù)#include<stdio.h>intmain(void){

chari,j,k;

printf("請(qǐng)輸入3個(gè)字符:\n");//提示輸入3個(gè)數(shù)據(jù)

scanf("%c%c%c",&i,&j,&k);//輸入3個(gè)數(shù)據(jù)分別賦給變量i、j、k

printf("%c,%c,%c\n",i,j,k);//將變量i、j、k的數(shù)據(jù)輸出}用scanf函數(shù)輸入字符時(shí)，系統(tǒng)將輸入的空格、換行符作為有效字符。2.2.1數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)【例2.6】用scanf函數(shù)輸入多個(gè)字符。任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題【課后作業(yè)】同步練習(xí)2-3：scanf函數(shù)的正確輸入數(shù)據(jù)方法、解決實(shí)際問題。5、格式輸入函數(shù)——scanf函數(shù)2.2.2順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)應(yīng)用任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題【例2.7】將輸入的兩個(gè)整數(shù)交換，然后再輸出這兩個(gè)整數(shù)。ABABABAB

兩名同學(xué)互換位置，如何實(shí)現(xiàn)？

需要借助一個(gè)臨時(shí)變量實(shí)現(xiàn)兩數(shù)的交換。//==================================//程序功能：輸入兩個(gè)整數(shù)，交換后再輸出。//設(shè)計(jì)日期：2023-07-20//==================================#include<stdio.h>//包含頭文件intmain(void){

intx,y,t;//定義三個(gè)變量

printf("請(qǐng)輸入兩個(gè)整數(shù)(用空格隔開):");scanf("%d%d",&x,&y);//輸入兩個(gè)數(shù)據(jù)給x和y

t=x;x=y;y=t;//將數(shù)x和y交換

printf("將輸入的兩個(gè)整數(shù)交換之后：");printf("%d%d\n",x,y);//輸出x和y兩個(gè)數(shù)}【例2.8】計(jì)算1+2+3+4+5的和。#include

<stdio.h>intmain(void){

inti=1,

s=0;s=s+i;i++;s=s+i;i++;s=s+i;i++;s=s+i;i++;s=s+i;

printf("sum=%d\n",s);}2.2.2順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)應(yīng)用重復(fù)執(zhí)行多次循環(huán)結(jié)構(gòu)任務(wù)2.2利用順序結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題

選擇結(jié)構(gòu)程序：根據(jù)不同的條件，執(zhí)行不同的語句（根據(jù)不同的條件選擇不同的道路）。兩種選擇語句：if語句和switch語句。1、if語句的3種形式

（1）if基本形式if(表達(dá)式)語句#include<stdio.h>intmain(void){

inta,b,t;printf("請(qǐng)輸入兩個(gè)整數(shù)(用空格隔開)：");scanf("%d%d",&a,&b);if(a<b){

t=a;a=b;b=t; }printf("由大到?。?d,%d\n",a,b);}2.3.1if語句及應(yīng)用【例2.9】輸入兩個(gè)整數(shù)，要求按由大到小的順序輸出。任務(wù)2.3利用選擇結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題1、if語句的3種形式

2.3.1if語句及應(yīng)用任務(wù)2.3利用選擇結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題（1）if基本形式if(表達(dá)式)語句#include<stdio.h>intmain(void){

intscore;

printf("請(qǐng)輸入成績(jī):");

scanf("%d",&score);

if(score>=60)printf("恭喜，通過！\n");}要求：當(dāng)考試成績(jī)不低于60分時(shí)，輸出“恭喜，通過”。【例2.10】用if語句判斷考試結(jié)果。#include<stdio.h>intmain(void){

intscore;

printf("請(qǐng)輸入成績(jī):");

scanf("%d",&score);

if(score>=60)printf("恭喜，通過！\n");

elseprintf("未通過，繼續(xù)努力！\n");}2.3.1if語句及應(yīng)用if(表達(dá)式)語句1else語句2（2）if…else基本形式【例2.11】用if…else語句判斷考試結(jié)果?！菊n后作業(yè)】【例2.12】判斷輸入的數(shù)據(jù)是否為0。【例2.13】判斷輸入的兩個(gè)數(shù)據(jù)是否有0。任務(wù)2.3利用選擇結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題1、if語句的3種形式

要求：當(dāng)考試成績(jī)不低于60分時(shí)，輸出“恭喜，通過！”。

當(dāng)考試成績(jī)低于60分時(shí)，輸出“未通過，繼續(xù)努力！”

同步練習(xí)2-4：

用if語句解決實(shí)際問題。2.3.1if語句及應(yīng)用任務(wù)2.3利用選擇結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題1、if語句的3種形式

說明：注意if與else的配對(duì)關(guān)系。else總是與它上面最近的未配對(duì)的if配對(duì)。（3）if…else嵌套形式——用于解決多分支問題2.3.1if語句及應(yīng)用任務(wù)2.3利用選擇結(jié)構(gòu)程序解決實(shí)際問題1、if語句的3種形式

（3）if…else嵌套形式——用于解決多分支問題

虛線左側(cè)的嵌套結(jié)構(gòu)，還可寫成虛線右側(cè)的更加緊湊的形式?！纠?.14】根據(jù)符號(hào)函數(shù)，編程實(shí)現(xiàn)輸入一個(gè)x值，輸出y值。#include<stdio.h>intmain(void){

intx,y;

printf("請(qǐng)輸入x的值：");

scanf("%d",&x);

printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}if(x<0)y=-1;elseif(x==0)y=0;else