版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
浙江省臺州市2021-2022學年七年級下冊數(shù)學模擬試題(一)
(滿分:100分考試時間:120分鐘)
一、選一選(每小題3分,共30分)
1.如圖所示是“福娃歡歡”的五幅圖案,②、③、④、⑤哪一個圖案可以通過平移圖案①得到
()
A.②B.③C.(4)D.⑤
【答案】D
【解析】
【詳解】A選項:②是由旋轉得到,故錯誤;
B選項:③是由軸對稱得到,故錯誤;
C選項:④是由旋轉得到,故錯誤;
D選項:⑤形狀和大小沒有變化,由平移得到,故正確.
故選D.
2.如圖,與N1是同旁內(nèi)角的是()
第1頁/總14頁
【解析】
【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角定義逐個判斷即可.
【詳解】A.N1和N2,是同旁內(nèi)角,故本選項正確;
B.N1和N3是內(nèi)錯角,沒有是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤;
C./1和N4是同位角,沒有是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤;
D.N1和N5沒有是同旁內(nèi)角,故本選項錯誤;
故選A.
【點睛】考查同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義,掌握它們的判斷方法是解題的關鍵.
3.如圖,給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是()
A.同位角相等,兩直線平行B,內(nèi)錯角相等,兩直線平行
C.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行D.兩直線平行,同位角相等
【答案】A
【解析】
【分析】判定兩條直線是平行線的方法有:內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同位角相等,兩直線平
行;同旁內(nèi)角互補兩直線平行等,應題意,具體情況,具體分析.
【詳解】解:由圖形得,有兩個相等的同位角,所以只能依據(jù):同位角相等,兩直線平行,
故選A.
【點睛】本題考查的是平行線的判定,正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是
正確答題的關鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補,才能推出兩被截直線平行.
4.下列條件中沒有能判定/3〃8的是().
A.Z1=Z4B.Z2=Z3C.Z5=Z5D.
第2頁/總14頁
ZBAD+ZD=\SO°
【答案】B
【解析】
【詳解】解:A.?.?Nl=/4,.?./8〃8(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),故本選項沒有符合題意;
B.;/2=/3,8c(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),判定的沒有是/8〃CD,故本選項符
合題意;
C.VZ5=ZJB,:.AB//CD(同位角相等,兩直線平行),故本選項沒有符合題意:
D.,:ZBAD+ZD=\m°,:.AB//CD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),故本選項沒有符合題意.
故選B.
5.在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線()
A.互相垂直B.互相平行C.相交D.相等
【答案】B
【解析】
【詳解】解:如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線互相平行.故選B.
6.如圖所示,年90°,ADLBC于D,則下列結論中,正確的個數(shù)為()
?ABYAC,②助與4C互相垂直;③點C到四的垂線段是線段仍④點力到比'的距離是線段
{〃的長度;⑤線段48的長度是點8到/C的距離;⑥線段48是點8到4C的距離;
A.2個B.3個C.4個D.5個
【答案】B
【解析】
【詳解】解:,.?/5ZC=90。,①N8_LZC正確;
..?/£>/。關90。,與/C沒有互相垂直,所以②錯誤;
點C到的垂線段應是線段/C,所以③錯誤;
點A到BC的距離是線段AD的長度,所以④正確;
根據(jù)“從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.”可知⑤正確;
線段AB的長度是點B到AC的距離,所以⑥錯誤.
故選B.
7.已知一個學生從點A向北偏東60°方向走40米,到達點B,再從B沿北偏西30°方向走30
第3頁/總14頁
米,到達點C,此時,恰好在點A的正向,則下列說確的是()
A.點A到BC的距離為30米B.點B在點C的南偏東30。方向40米處
C.點A在點B的南偏西60°方向30米處D.以上都沒有對
【答案】D
【解析】
【詳解】解:A.點/到BC的距離是/8=40米,故A錯誤;
B.點3在點。的男偏東30。方向30米,故B錯誤;
C.點/在點8的南偏西60。方向40米處,故C錯誤.
故選D.
8.N1與N2是內(nèi)錯角,Nl=30。,則/2的度數(shù)為()
A.30°B.150°C.30?;?50。D.沒有能確
定
【答案】D
【解析】
【分析】兩直線平行時內(nèi)錯角相等,沒有平行時無法確定內(nèi)錯角的大小關系,據(jù)此分析判斷即
可得.
【詳解】內(nèi)錯角只是一種位置關系,并沒有一定的大小關系,只有兩直線平行時,內(nèi)錯角才相
等,
故選D.
【點睛】本題考查了三線八角,明確同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角只是兩個角的一種位置關系,
而沒有一定的大小關系是解此類問題的關鍵.
9.如圖,AB//CD,EG、EM、FW分別平分N/EF,NBEF,NEFD,則圖中與NQFM相等的
角(沒有含它本身)的個數(shù)為()
A.5B.6C.7D.8
【答案】C
【解析】
【詳解】解:平分/EED,
第4頁/總14頁
NEFM=NDFM=gNCFE.
平分N4EF,
/.N4EG=NGEF=gNAEF.
:EM平分NBEF,
:.NBEM=NFEM=;NBEF,
:.NGEF+NFEM=W(NAEF+NBEF)=90°,即/GEA/=90°,
NFEM+NEFM=y(ZBEF+ZCFE).
':AB//CD,
:.ZEGF=ZAEG,ZCFE=NAEF,
:.ZFEM+ZEFM=^(NBEF+NCFE)=y(BEF+NAEF)=90°,
.?.在中,NEMF=90°,
:.NGEM=NEMF,
:.EG//FM,
與NO尸M相等的角有:NEFM、NGEF、NEGF、N4EG以及NGEF、NEGF、N/EG三個
角的對頂角.
故選C.
【點睛】考查了角平分線的定義,平行線的性質和判定定理,推導較復雜.
10.如圖,若AB//CD,則N4、NE、NO之間的是()
A.NN+NE+N£>=180°B.ZA+ZE-ZD=\S00
C.ZJ-Z£+ZD=180°D.ZA+ZE+ZD=270°
【答案】B
【解析】
【分析】作EF〃49,則E尸〃CD〃N8,根據(jù)平行線的性質即可求解.
【詳解】作EF〃/18,則EF〃C0〃H3,
AZJ+ZJEF=180°,ND=NDEF,
又N4ED=NAEF+NDEF,
第5頁/總14頁
故NN+N/ED—/£>=180°
故選B.
【點睛】此題主要考查平行線的性質,解題的關鍵是熟知平行線的性質.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.如圖,Z\ABC中,BC=5cm,將aABC沿BC方向平移至△A,BXT的位置時,A,B”恰好AC
的中點O,則AABC平移的距離為cm.
【答案】2.5.
【解析】
【詳解】試題分析:已知將AABC沿BC方向平移至△ABC的對應位置,根據(jù)平移的性質可得
AE〃AB,又因。是AC的中點,所以&是BC的中點,根據(jù)三角形的中位線定理可得
BB,=5-r2=2.5cm.所以4ABC平移的距離為2.5cm.
考點:平移的性質.
12.把命題“三個角都相等的三角形是等邊三角形”改寫成“如果…,那么…”的形式為
【答案】如果一個三角形的三個角都相等,那么這個三角形是等腰邊三角形.
【解析】
【分析】本命題是判斷一個三角形是等邊三角形,所以“如果”后面的是三角形具備的條件,
那么后面的是“等邊三角形”這一結論
【詳解】如果一個三角形的三個角都相等,那么這個三角形是等腰邊三角形.
【點睛】本題考查了把命題改成“如果…,那么…”形式,關鍵是要找到什么是條件什么是結
論.
13.如圖,計劃把河中的水引到水池以中,可以先過M點作垂足為C,然后沿WC
第6頁/總14頁
開渠,則能使所開的渠最短,這種設計的根據(jù)是
Ac]B
M't
【答案】垂線段最短
【解析】
【分析】根據(jù)垂線段的性質:垂線段最短,進行判斷即可.
【詳解】解:?.?從直線外一點到這條直線上各點所連線段中,垂線段最短,
...過也點作WC_L4B于點C,則MC最短,
這樣做的依據(jù)是垂線段最短.
故答案為:垂線段最短.
【點睛】本題考查了垂線段的性質,從直線外一點到這條直線上各點所連線段中,垂線段最短,
掌握基本性質是解題關鍵.
14.如圖,直線48,CD,E尸相交于點0,且N8J_C£>,則N1與N2的關系是.
【答案】互余
【解析】
【詳解】根據(jù)平角的定義可得N1+N/OGN2=180°,再由可得,所以
Zl+Z2=90°.
15.如圖,點。、E分別在凡3、BC上,DE//AC,AF//BC,Zl=70°,求N2的度數(shù).
第7頁/總14頁
【答案】70。
【解析】
【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得NGN1,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得
Z2=ZC.
【詳解】,:DE//AC,
AZC=Z1=70°,
':AF//BC,
:.Z2=ZC=70°.
故答案為70°.
【點睛】本題考查了平行線的性質,熟記性質并準確識圖是解題的關鍵.
16.如圖,COLAB,EOVOD,如果N1=38°,那么,N2=.
【答案】52°
【解析】
【詳解】解::點4、O、B共線,8=180°.:EO_LO。,二/£:0。=90°,.*.Nl+N2=180°
-NEOD=90。.又;N1=38°,,N2=52。.故答案為52°.
17.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分NBOD,若NAOD-NDOB=60。,則NEOB=
【答案】30°
【解析】
【詳解】:NAOD-NBOD=60。,
.?.ZAOD=ZBOD+60°,
VAB為直線,ZAOD+ZBOD=ZAOB=180°,
ZBOD+60°+ZBOD=180°,
ZBOD=60°,
第8頁/總14頁
:0E平分NBOD,
.*.ZEOB=30°
故答案為:30°.
18.如圖①,在長方形ABCD中,E點在AD上,并且NABE=30°,分別以BE、CE為折痕
進行折疊并壓平,如圖②,若圖②中NAED=n°,則/BCE的度數(shù)為°(用含n的代數(shù)
式表示).
【解析】
【詳解】解:;BE=2AE=2A,E,ZA=ZA,=90°,
/.△ABE.ZXA'BE都為30°、60°、90°的三角形,
/.Zl=ZAEB=60°,
NAED'=180°-N1-ZAEB=180o-60°-60o=60°,
.,.NDEDGNAED+/AED5+601(n+60)°,
.?.Z2=yZDED^y(n+60)°,
;A'D'〃BC,
/.ZBCE=Z2=y(n+60)°,
60+〃
故答案為-----
三、解答題(共6小題,滿分46分)
19.如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.
第9頁/總14頁
(2)畫出小魚向左平移10格后的圖形.(沒有要求寫作圖步驟和過程)
【答案】(1)16;(2)畫圖見解析.
【解析】
【分析】(1)按圖示可分為三個小三角形,分別求三個小三角形的面積并求和即可得;
(2)按要求進行平移即可.
【點睛】本題考查了平移作圖,題目主要考查圖形平移的作法,網(wǎng)格三角形面積等,理解題意,
熟練掌握運用平移方法是解題關鍵.
20.已知:如圖,AB//CD,直線“1分別交43、CD于點E、F,N5E尸的平分線與NOFE的
平分線相交于點P.求NP的度數(shù).
【答案】見解析
第10頁/總14頁
【解析】
【分析】由48〃CD,可知乙8EF與/。尸E互補,由角平分線的性質可得/尸EF+/PFE=90。,
由三角形內(nèi)角和定理可得NP=90°.
【詳解】解::/8〃C£),.,./8EF+N£>尸E=180。.又;N8E尸的平分線與/OFE的平分線相交
于點P,:.ZPEF=-ZBEF,NPFE=LNDFE,:.NPEF+NPFE=L(ZBEF+ZDFE)
222
=90°.ZPEF+ZPFE+ZP=180°,AZP=90°.
【點睛】本題考查了綜合運用平行線的性質、角平分線的定義、三角形內(nèi)角和等知識解決問題
的能力.
21.如圖,已知/D_L8C,FG1BC,垂足分別為。,G.且N1=N2,猜想:OE與ZC有怎樣
的關系?說明理由.
【答案】DE//AC.理由見解析.
【解析】
【分析】根據(jù)平行線的判定定理易證〃尸G,又由平行線的性質、己知條件,利用等量代換
推知ND4c=N2,則£Z)〃/C即可解答
【詳解】DE//AC.理由如下:
':AD±BC,FGLBC,
:.NADG=NFGC=90。,
:.AD//FG,
:.Z\=ZCAD,
VZ1=Z2,
:.ZCAD=Z2,
:.DE//AC.
【點睛】此題考查了平行線的判定與性質,解題關鍵在于利用等量代換得到角相等.
22.如圖,AB//CD,EF交AB于點、G,交⑺與點凡FH交AB于點、H,NAG氏70°,/即=125°,
第11頁/總14頁
用/平分N⑸叨嗎?請說明你的理由.
E
【答案】FH平分/EFD,理由見解析
【解析】
【詳解】試題分析:由平行線的性質可找出相等和互補的角,根據(jù)角的計算找出
NEFD=2NDFH=11O°,從而得出FH平分NEED的結論.
試題解析:解:FH平分NEFD,理由如下:
■:AB//CD,:.NCFE=NAGE,NBHF+NDFH=180°.;NAGE=70。,NBHF=\25°,1NCFE=1Q°,
ZDFH=55°.VZ£F£>=180°-ZCF£=110°,Z.ZEFD=2ZDFH=110°,:.FH得令4EFD.
23.如圖,AB〃CD,NBAE=30°,ZECD=60°,那么NAEC度數(shù)為多少.
【答案】90°
【解析】
【分析】過點E作EF〃AB,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等求解.
【詳解】解:如圖,過點E作EF〃AB
因為AB〃CD,所以AB〃EF〃CD,
所以NA=NAEF,NC=NCEF,
所以ZAEC=ZAEF+ZCEF=ZA+ZC=300+60°=90°,
BPZAEC=90°.
第12頁/總14頁
24.如圖,已知AB〃CD,CE、BE的交點為E,現(xiàn)作如下操作:
次操作,分別作NABE和NDCE的平分線,交點為日,
第二次操作,分別作NABEi和/DCEi的平分線,交點為E2,
第三次操作,分別作NABE2和/DCE2的平分線,交點為E3,…,
第n次操作,分別作NABEnj和ZDCEn」的平分線,交點為日.
(1)如圖①,求證:ZBEC=ZABE+ZDCE;
(2)如圖②,求證:ZBE2C=-ZBEC;
4
(3)猜想:若/En=a度,那/BEC等于多少度?(直接寫出結論).
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)NBEC等于2"a度.
【解析】
【詳解】試題分析:(1)先過E作根據(jù)/3〃C£>,得出尸〃CD,再根據(jù)平行
線的性質,得出ZC=Z2,進而得到N8EC=N/8E+NDCE;
(2)先根據(jù)NNBE和NQCE的平分線交點為Ei,運用(1)中的結論,得出
NCEiB=N4BEi+NDCE尸工ZABE+-ZDCE=~NBEC;同理可得
222
1111
ZBEiC=^ABE+ZDCE2=-NABEi+—NDCE產(chǎn)一NCEiB=-ZBEC;
22
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 春游出行活動策劃書(3篇)
- 租賃合同附帶擔保抵押合同(3篇)
- 高中體育教學反思【15篇】
- 入職培訓心得(12篇)
- 天津市2024-2025學年高一上學期11月期中考試 化學試題(無答案)
- 河南省通許縣2024-2025學年八年級上學期期中考試道德與法治試卷
- 2024-2025學年浙江省金蘭教育合作組織高一上學期期中考試數(shù)學試題(含答案)
- 綠色環(huán)保安全生產(chǎn)協(xié)議
- 調研報告:智障兒童家庭教育問題現(xiàn)狀研究及建議
- 證券交易指定銀行協(xié)議
- 邊坡監(jiān)測合同(與甲方)
- 《等邊三角形》教學設計
- 血管外科試題合集
- 相貫線過渡線畫法(課堂PPT)
- 醫(yī)院傳染病質控自查表
- 廣告機質量檢測報告(共6頁)
- 中國 美國 日本水洗標志對比
- 通用橫版企業(yè)報價單模板
- 潛油泵及潛油泵加油機講義
- 物業(yè)服務公司各崗位規(guī)范用語
- 醫(yī)患溝通內(nèi)容要求記錄模板(入院、入院三日、術前、術后、出院)
評論
0/150
提交評論