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文檔簡介
一年級數(shù)學(xué)上冊課本重點(diǎn)及易錯題型匯總
一、數(shù)一數(shù)
1.數(shù)一數(shù)的基本方法是什么?
從左到右、一個(gè)不落。如果排放整齊可以幾個(gè)幾個(gè)數(shù)
2.18頁第4題如果圖形多,排列不規(guī)則呢?怎么數(shù)?
數(shù)一個(gè),劃掉一個(gè)|。
4.有幾頭號.???(你汪蜂找什么?
3.看圖寫數(shù)題,如果什么都沒有,用數(shù)字幾表示?0
4.8頁第2題劃圓圈表示數(shù),要注意什么?
行最多畫5個(gè),畫夠5個(gè),拐過來,接著畫
2.連一連一
5.18頁第1題涂幾個(gè)就代表數(shù)字幾。
I.看敢涂色。
二、比大小
1.根據(jù)什么寫大于號、小于號?
大大嘴巴朝大數(shù),尖尖嘴巴朝小數(shù)
2.90頁第5題|算式和數(shù)字之間比大小|,|先寫得數(shù)再比較。
5.在。里填上?*>>?"v”或o
9+50"159+3Q129+6。16
9+8。169+10O209+9。17
k在。里填上“v”或“=”。
5+99018-107+8。16
10-8Q71203+89+6。15
2
四、在。里填上〉、<或=。,
7089011604+31015-10-l
100920O1213016-3408-4,'
9+60158+60131608+101206+6"
3.7頁第3題一一對應(yīng)此大小,要注意審題,是找多的還是少的!
3.在多的后面畫在少的后面畫
△?備◎備□:M&rMKTM&r□
???????
??????:????
儂軌鈕?□33“q口
3.在少的后面畫“、/
4.33頁第5題(|數(shù)字之間比大小|)根據(jù)大大嘴巴朝大數(shù),尖尖嘴巴朝
口里可以填幾?
□>3口<5
小數(shù)。說明方框里的數(shù)比3大還是小?能填幾?4>12<
5.32頁第1題數(shù)一數(shù),比一比。必考題型。|先數(shù)個(gè)數(shù),再比大小|。
1..敬一敬.比一比
()頭〈弊W()只()只
□onnon
3
6.19頁第6題算一個(gè)題型,重點(diǎn)是理解題意。
6.涂一涂,比一比口①909
△和二同樣多4—4
。比。多OOOOO□on
?比QP少OOOOO[1思考題(能
17:口里可以填幾?
9+□<*1518-口>10
力提升)
二、前后左右、第幾
I.怎樣區(qū)分左、右兩個(gè)字?
記?。河谩职扬埛诺娇诶?,所以右字下面是—O請你把這兩個(gè)字
寫上拼音,左—,右O
2012345678910111213141516i7181920+「1
2.直尺上,
哪個(gè)數(shù)字寶寶在最前面?—O12的前面一個(gè)數(shù)是幾?—o10的相
鄰數(shù)是幾?O
3.直尺上,19離最近?(在正確答案后面畫對號)
2???1口16口0口
4.比20|小得多|,比10|大一些|,這個(gè)數(shù)可能是幾?
11018口10口0口
5.
(1)把左邊的4只小鳥圈起來
(2)從左邊數(shù),給第4只小鳥涂上顏色。
(3)從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了.還??谥恍▲B
4
解析:L4只和第4只一樣么。
2.|第幾要看從哪靛重要的話說三遍!
3.每個(gè)小題都要讀題目,從哪邊數(shù)都不一樣。
6.看下圖,填空。
1在—的左邊;—在8的右邊。
1.
3+口=口
4-EZ1=EZI
解析:實(shí)線表示合起來、一共。用加法。
虛線表示去掉,用減法。注意是從總數(shù)里去掉。
5
2.
劃一劃,埃一埃,
>
4-1=4-口=口
解析:斜線表示去掉,用減法。注意題目要求,先劃斜線,再寫算式。
3.解析:加法用實(shí)線圈表示,減法用虛線或者斜線表示。參見第四大
題的第1小題。
用自己的方式表示出下面算式的意思
1+4=|i
4.
r□-口=口
《守?.出簿)
?◎?畬?金
□+口=」
□+口二口
6
6.
7個(gè)
左邊有」條魚,一共有口個(gè)?.
右邊有L條魚,摘了匚I個(gè)
一共有幾條魚?樹上還有幾個(gè)??
二]二口(條)匚1。匚1?口(個(gè))
解析:問號在下,求一共。求一共,用加法。
問號在上,求還剩。求還剩,用減法。
一共有多少個(gè)?
(個(gè))
解析:圖文題,有文字,先看文字。
8.連加連減、加減混合
★★★★★
★買買*★
★★★★
?買夫★
7
60口。口=口
9.根據(jù)下圖,寫2個(gè)加法算式。
□+口二口
□+口二口
10.
一共剪了多少個(gè)窗花?
□0口=匚](個(gè))
11.
8
12.
要來16人,每人1把椅子.
還雷要?多少把椅子?
匚I。口=口(杷)
小即幸/小印幸
13.她可能買了多少個(gè)小印章?□OLJ=O(個(gè))
五、立體圖形和認(rèn)識鐘表
1.怎樣區(qū)分圓和球?
圓沒有陰影,球有陰影。
2.認(rèn)識立體圖形37頁第1題
連一連o
3.數(shù)多種立體圖形個(gè)數(shù)37頁第2題怎樣數(shù)能數(shù)準(zhǔn)確?
從做到右、從上到下,數(shù)一個(gè)可以劃掉一個(gè)。
9
4.數(shù)正方體個(gè)數(shù)35頁做一做,38頁第6題,43頁第2題
哪些形狀是用4個(gè)下拼成的?在()里畫“"O
()))
數(shù)一數(shù)C
數(shù)一數(shù),比
)個(gè)
□on□on
.哪兩堆積木可以拼成.小?用線連起來,
由
要拼成一個(gè)大正方體,下面的圖形至少還需要幾個(gè)尸I?
)個(gè)
10
5.38頁第8題找規(guī)律題,方法是什么?讀。怎么讀?藍(lán)紅紅藍(lán)紅紅……或者牛
奶可樂可樂……球正方體圓柱……
接著接什么?圈出正確卷案,
/■'Bi.yii,—(?■)
D弓。〒#6:一(」!,-)
6.拼成一個(gè)大正方體至少需要幾個(gè)小正方體?8個(gè)
7.認(rèn)識整時(shí)。分針指12,時(shí)針指幾,就是兒時(shí)
8.會表示整時(shí)。兩種表示方法,如:7時(shí);7:00。
連一連。
II
9.認(rèn)并且會說:大約8時(shí),8時(shí)過一點(diǎn)兒,快8時(shí)了。
圖一圖二
例1:看圖一,在正確答案的口內(nèi)畫J
快8時(shí)了口8時(shí)口8時(shí)過了一點(diǎn)口
例2:看圖二,在正確答案的口內(nèi)畫,
快10時(shí)了口10時(shí)口10時(shí)過了一點(diǎn)口
10.區(qū)分時(shí)針、分針?|分針長得細(xì)又長,時(shí)針長得短又粗。
六、11到20各數(shù)的認(rèn)識
1.你會背11到20數(shù)字的組成么?
11是由1個(gè)十和1個(gè)一組成;
12是由1個(gè)十和2個(gè)一組成;
12
20是由2個(gè)十組成,或者20是由20個(gè)一組成。
(1)1個(gè)十和2^一合起來足()o
(2)15里面有()個(gè)十和()個(gè)一
(3)20里面有()個(gè)十。
(寫這類題時(shí)注意是用阿拉伯?dāng)?shù)字還是用文字)
2.U-20讀作什么呢?
II讀作H—;12讀作十二...20讀作二十。
例題:11讀作()
(填寫的時(shí)候注意用文字十一而不是阿拉伯?dāng)?shù)字11)
3.75頁中間的那段話你會背么?
從右邊起第一位是個(gè)位.第二位是十位有1個(gè)十
在十位寫].有2個(gè)十在十位寫2有幾4--在個(gè)位寫幾
例題:1、13個(gè)位是(),表示()個(gè)一。十位是(),表示()十。
2、20里面有()個(gè)十?;蛘?0里面有()個(gè)十,()個(gè)一?;蛘?/p>
20里面有()一。
3、讀數(shù)或者寫數(shù)都是從什么位開始?|高位也就是十位
4.看圖寫數(shù)75頁第一題。
13
注意:個(gè)位一顆珠子都沒有,寫0。
十位沒有珠子,不寫。因?yàn)闆]有。開頭的數(shù)字
5.畫計(jì)數(shù)器105頁第4題你會畫么?
十位個(gè)位
表示2表示10
n
表示12表示20
6.十幾加幾怎么算?11+2=?你會說計(jì)算過程么?
11是由1個(gè)十和1個(gè)一組成,加2個(gè)一,是1個(gè)十和3個(gè)一,就是
7.十幾減幾怎么算?13-2=?你會說計(jì)算過程么?
13是由1個(gè)十和3個(gè)一組成,減2個(gè)一,是1個(gè)十和1個(gè)一,就是11。
8.求之間有幾人?79頁學(xué)畫圖。注意之間不包括兩端的人
14
小麗和小宇之間有幾人?
9.星期三到星期五放假,共放幾天?
10.推遲幾天80頁第5題。
有雨.運(yùn)動會、
3天其開?
推遲后,運(yùn)動會星期幾開?
(推遲一天是星期二,推遲兩天是星期三,推遲三天是星期四)
11.關(guān)于讀書問題
(今天我從靠10頁設(shè))
」到第14頁.明天該
I排第15頁了J
他今天讀了幾貢?
15
小明和小華族同一本故事書,
小明讀了8頁,小華讀了9頁,:
誑剩下的多?
12.加數(shù)加加數(shù)等于和,被減數(shù)減減數(shù)等于差,你會背么?
一個(gè)加數(shù)是6,另一個(gè)加數(shù)是9,和是幾?
被減數(shù)是13,減數(shù)是2,差是幾?
七、20以內(nèi)進(jìn)位加法
1.97頁圖文題,|從不同角度觀就
例5分成兩部分,怎么分?
一共有多少人?
分成前排、后排。分成男生、女生。
2.例6求原來,用?加法。
16
3.統(tǒng)計(jì)表
橫著看什么意思?一種體育用品,兩個(gè)班一共有幾個(gè)。
豎著看什么意思?一個(gè)班,兩種體育用品一共有幾個(gè)。
2.算一算兩種體育用品各有多少
一班二班一共
7個(gè)6個(gè)一個(gè)
4條7條一條
(看一樣,把另一樣用手蓋住,便于孩子理解)
4.109頁第14題第二幅圖思路?從下往上數(shù)。
14.要拼成一個(gè)大正方體,下面的圖形至少還需要幾個(gè)刀?
還需要()個(gè)
第一層需要1個(gè),第二層需要1個(gè),第三層需要6個(gè),一共需要8個(gè)。
八、|易錯題型
1.選三個(gè)數(shù)寫2加,2減
56頁第14題。
14用下面的數(shù),你能寫出幾組算式?
257
.
口
:□-口
口
□=口
口
口+□=
口
口+□-
17
2.要拼成一個(gè)大正方體,至少需要幾個(gè)小正方體?8個(gè)
3.之間有幾人?79頁
4」一圖一式:|在出現(xiàn)虛線,右斜線劃去,問號問在其中一部分時(shí)用減法,
其余一般用加法
一圖二式:|(1)左右兩邊物體個(gè)數(shù)一樣多時(shí),一圖四式變成了一圖
兩式,如課本42頁,一個(gè)加法,一個(gè)減法
▲▲▲△△企
3+3=|6-3=□
(2)解決問題時(shí),不同角度出發(fā)可列兩個(gè)加法
一圖三式:一個(gè)加法,兩個(gè)減法,課本61頁
圖四式:2個(gè)加法,2個(gè)減法,課本53頁
18
5+3=8
3+5=8
8-5=3
8-3=5
5、用自己的方式表示算式的意思,課本28頁(重點(diǎn))
5用自己的方式表示出下面算式的意思
1+4=|~I4一2=口
I9
yinidnjishuxuCshangcedisiciyuejidzudy@
一年級數(shù)學(xué)上冊第四次月假作業(yè)
1idnjidnjiiiajidnhunh€idngzhongcho
建激及加藏痕合)良、中、差)
2、o
0O?個(gè)
3、4、
5、6、
新課nonoD=D
?枝
7、10枝8、?A
9、
⑶
?只
10、
20
11、
12、
13、
(1)。。。。
又開來2?
M汽車o
現(xiàn)在有幾輛汽車?
現(xiàn)在花幾輛汽車?
□OD口
14、
21
□???。□二口(只)□??凇!醵冢▊€(gè))
□OUOD=D(只)□ODOD=D(只)
5)///6)
III*V/*-/-/-/-,---
?根
□????!醵冢▊€(gè))
□ODOD=D(根)
口。口。口二口(只)口???口二口(只)
□?????诙冢▊€(gè))口?????诙冢▊€(gè))
13):森期“、30a
□ODOD=Dw□???口二口(朵)
22
且由目16)******;牛牢牢
V____,匚|???。口=口(只)
y17)
?塊國例?囪圖圖通圖
□oDon=□(塊)□???口=匚](只)
□??凇!醵蝲(只)
?根?個(gè)
□ODOD-D(根)□??凇!醵冢▊€(gè))
□onon=a
口?!???诙酢鮫non=n
23
一年級數(shù)學(xué)上冊典型練習(xí)題匯總
1.填一填。⑴比8少2的數(shù)是()。(2)7和9中間的數(shù)是()o
⑶比7多1的數(shù)是();比7多2的數(shù)是()。⑷比9小的數(shù)是()。
⑸按規(guī)律填數(shù)。
□OHDOOHOE
2在口里填上合適的數(shù)。
二|+7=108-口=710-50(最大能填幾)
8-O=310-Q=3+79-7<□(最小能填幾)
3.1與7相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。2比10小而又比7大的數(shù)有()。
4.想一想。
、(1)同學(xué)們排隊(duì)做操,小明前面有4個(gè)人,后面有4個(gè)人,這一隊(duì)一共有
多少人?
(2)同學(xué)們排隊(duì)做操,從前面數(shù),小紅排第4,從后面數(shù),小紅排第5,這
一隊(duì)一共有多少人?
24
7.與6相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。比9小3的數(shù)是()。
8.猜一猜,填一填。
我在10的前面,8的后面。我是()。我在7的前面,5的后面。
我是()。
9.一群人排隊(duì)上車,從前往后數(shù),樂樂排第六,從后往前數(shù),樂樂排第3,
請你幫樂樂算一算,這一排共有多少人?
10.填一填。
25
⑴吃飯時(shí),我們通常用()手端碗,()手拿筷子。⑵寫字
時(shí),我們通常用()手拿筆。⑶走路時(shí),我們要靠()側(cè)行走。
11.填一填。⑴上課發(fā)言應(yīng)舉()手,走路時(shí)應(yīng)先邁()腳。⑵在2、
9、3、0、8、5、7、4、6中,左數(shù)第6個(gè)數(shù)是(),第8個(gè)數(shù)是(),
第2個(gè)數(shù)是(),最大的一個(gè)數(shù)是(),最小的一個(gè)數(shù)是()。
⑶一個(gè)數(shù)前面是7,后面是9,這個(gè)數(shù)是()。⑷10前面有()
個(gè)數(shù),6再往后數(shù)的三個(gè)數(shù)是()、()、(),6往前數(shù)兩個(gè)數(shù)
是()。
26
12晶晶、歡歡、貝貝是三胞胎,歡歡的右邊是貝貝,晶晶的左邊是貝貝,請把
它們的名字寫在(》里。
15填一填°===========-===================================w=
⑴1個(gè)十和5個(gè)一臺起來是()。
;;Q)十位上是1,個(gè)位上是4,這個(gè)數(shù)是()o
::G)()個(gè)十,()個(gè)一,合起來是12。
⑷從右邊起第一位是()位,第二位是()位。
(5)11是由()個(gè)十和()個(gè)一臺起來組成的。個(gè)位上的“1”表示1.
個(gè)(),十位上的“1”表示1個(gè)()。
16
27
17.口內(nèi)可以填幾?(l)8+n<13(2)6+n<12
(3)19-n>14(4)17-n>ll
18.填一填。⑴13的個(gè)位上是(
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