國(guó)旗下的講話(huà)夢(mèng)想從習(xí)慣開(kāi)始

國(guó)旗下的講話(huà):夢(mèng)想從習(xí)慣開(kāi)始_國(guó)旗下的講話(huà)

關(guān)于習(xí)慣的稿：養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

紹興一中錢(qián)憶

今日先給大家講一個(gè)。

夜已深，一對(duì)年邁夫婦走進(jìn)一家旅館，此時(shí)客房已滿(mǎn)。前臺(tái)侍應(yīng)生不忍心讓這對(duì)老人深夜再外出查找住宿，將他們引到一個(gè)房間說(shuō)：“或許它不是最好的，但至少你們不用再奔波了?！胺蚱迋z看了看干凈潔凈的屋子安穩(wěn)入住。

次日結(jié)賬之時(shí)，侍應(yīng)生告知他們：“不用了，其實(shí)你們住的是我的房間，祝你們旅途開(kāi)心。“原來(lái)他自己在前臺(tái)度過(guò)了一個(gè)通宵。老人非常感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你是每個(gè)旅店夢(mèng)寐以求的員工，你會(huì)得到報(bào)答的?！笆陶呶⑿χ退麄冸x去，轉(zhuǎn)而遺忘此事。

直到有一天他收到一封掛號(hào)信，信封里有一張去紐約的機(jī)票，夫婦倆邀請(qǐng)他紐約一游。原來(lái)那個(gè)深夜他接待的是一個(gè)億萬(wàn)富翁威廉阿斯特和他的妻子。富翁深信他能夠經(jīng)營(yíng)治理好一個(gè)大酒店，他成了希爾頓飯店的首任經(jīng)理，他就是喬治波特。

一個(gè)一般的夜晚轉(zhuǎn)變了一個(gè)年輕人的命運(yùn)。換做他人，面對(duì)同樣的情境會(huì)給出怎樣的解決方案？抱怎樣的態(tài)度？收獲怎樣的下文？原來(lái)因果都在自己的手中，高手在明確人生雄偉目標(biāo)之前，就已經(jīng)專(zhuān)心做好了當(dāng)下的事情。這經(jīng)常是個(gè)悖論，優(yōu)秀的人往往沒(méi)有太過(guò)的詳細(xì)人生規(guī)劃，只是有那樣一個(gè)追求的方向，在它的指引下執(zhí)著當(dāng)下。

為何名校的學(xué)生畢業(yè)后能得到更多用人單位的青睞？為何世界500強(qiáng)企業(yè)能成為職業(yè)生涯的良好起點(diǎn)？由于優(yōu)秀往往是一種習(xí)慣，習(xí)慣在環(huán)境中生根發(fā)芽，名校、五百?gòu)?qiáng)是一條通往世俗勝利的捷徑。在一個(gè)既定的置信區(qū)間內(nèi)，習(xí)慣是一種所向披靡的力氣，它打算了一個(gè)人做任何事情勝利的可信度。

養(yǎng)成好習(xí)慣有許多種方法，在此提幾條：

一、堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

縱觀名企女高層，即使靠近半百，少有體態(tài)臃腫面容拖沓的，個(gè)個(gè)妝容精巧身材窈窕。現(xiàn)如今膀大腰圓早已不是勝利人士的標(biāo)志。真正的人生贏家們畢生遵守著安康準(zhǔn)則，經(jīng)營(yíng)著自己的最大本錢(qián)。俄羅斯總統(tǒng)普京每天早上五點(diǎn)起床游泳，擅長(zhǎng)空手道等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；奧巴馬夫人米歇爾有美麗的肱二頭肌，即便國(guó)事出訪也隨身帶著跳繩；前任美駐華大使駱家輝平板支撐兩小時(shí)，每天堅(jiān)持。能夠堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人有著堅(jiān)韌不拔的毅力，保持著積極的生活態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)得好“永久不要小看擁有八塊腹肌的男人以及窈窕身材的女人，他們什么事都能干得好來(lái)“.

二、逃離舒適區(qū)間

現(xiàn)如今拖延癥已成為一種通病，人們總情愿先做想做的事，而不是做應(yīng)做的事。就好比作業(yè)非要壓到周日晚上火燒火燎地完成，一來(lái)二去發(fā)覺(jué)“時(shí)間越緊，做得越快“,久而久之盡然也會(huì)習(xí)慣于這樣的焦灼與自虐。然而太多的事沒(méi)有明確的時(shí)間截點(diǎn)，早做早好，早有預(yù)備，質(zhì)量有保障，心里有底氣。何苦要把自己逼得焦頭爛額，能給自己足夠的時(shí)間，豈不是更沉著，能做得更好。

三、量化目標(biāo)

就拿其次點(diǎn)做例子，周五晚不如列一張清單，告知自己雙休日應(yīng)做哪些事。排好序列，按難易程度以及個(gè)人意愿，把最難最不情愿的事放到前面，一件一件去完成，會(huì)發(fā)覺(jué)心理一下子輕松很多。每個(gè)晚自習(xí)不如給自己列一張時(shí)間安排表，幾時(shí)到幾時(shí)完成作業(yè)，幾時(shí)到幾時(shí)復(fù)習(xí)哪門(mén)功課，時(shí)間一到?jīng)]完成的先放在一邊，顧全整體，有時(shí)間回頭攻破。

看，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣其實(shí)并不難把握，但要堅(jiān)持，真的有點(diǎn)難。只是世間美妙的東西，都只屬于情愿為它們付出的人。“以大多數(shù)人努力程度之低，沒(méi)有資格埋怨天賦“.是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己，以最好的程度做事，永不降低對(duì)自己的要求，這才是“優(yōu)秀“.優(yōu)秀是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀就像春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓我們從點(diǎn)滴做起，用優(yōu)秀武裝自己，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧！

國(guó)旗下的講話(huà):從小養(yǎng)成好習(xí)慣

篇一：國(guó)旗下的講話(huà)：從小養(yǎng)成好習(xí)慣

國(guó)旗下的講話(huà)：從小養(yǎng)成好習(xí)慣

教師、同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是：從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大家都知道，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣，但同學(xué)們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益無(wú)窮，而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會(huì)使人們處處碰壁。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的宏大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的力量就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如為幻想插上了翅膀，它將為人生的勝利打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻囑咐自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用。

在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家聞名的企業(yè)公開(kāi)聘請(qǐng)治理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才特別出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)治理工作的人。但是，到了最終，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總答復(fù)說(shuō)，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，肯定可以為公司制造更多的財(cái)寶。”是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，打算明天的你們。因此，在今日的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們肯定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比方：習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生，形成喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“感謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持熬煉，形成衰弱的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去專(zhuān)心觀看，才能形成好的觀看力量；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子”??同學(xué)們，盼望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

感謝大家！

篇二：2023年3月國(guó)旗下的講話(huà)：從小養(yǎng)成好習(xí)慣

教師、同學(xué)們：大家好，我今日演講的題目是：從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大家都知道，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣，但同學(xué)們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們畢生受益無(wú)窮，而養(yǎng)成不良的習(xí)慣常常會(huì)使人們處處碰壁。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力尋求好習(xí)慣。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，一個(gè)人取得的成績(jī)常常取決于性情上的宏大。而構(gòu)成性情的，正是尋常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的力量就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如為幻想插上了翅膀，它將為人生的勝利打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以小跑走完一生的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用。在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家聞名的企業(yè)公然聘請(qǐng)治理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才特別出眾的公關(guān)職員，更有曾從事過(guò)治理工作的人。但是，到了最終，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：為甚么你要選那位不占任何上風(fēng)的應(yīng)聘的人呢？企業(yè)老總答復(fù)說(shuō)，一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這類(lèi)人格魅力的人，肯定可以為公司制造更多的財(cái)寶。是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們，本日的習(xí)慣，打算明天的你們。因此，在今日的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們肯定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比方：習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生，構(gòu)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲感謝、你好、對(duì)不起，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持熬煉，構(gòu)成衰弱的體格；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于往用心觀看，才能構(gòu)成好的觀看力量；習(xí)慣于提早預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說(shuō)，播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性情；播下一種性情，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。

篇三：好習(xí)慣早養(yǎng)成國(guó)旗下講話(huà)

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

在這個(gè)美妙的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問(wèn)題。

美國(guó)聞名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢(qián)，它的利息讓我們終身收益。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”確實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得勝利的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地囑咐自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

講文明懂禮貌，敬重教師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊，升旗要肅立，愛(ài)惜環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不鋪張，節(jié)省水電低碳環(huán)保。做好課前預(yù)備，上課仔細(xì)聽(tīng)講，課間文明嬉戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)展了宣講、評(píng)比，

每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)展了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明嬉戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。

所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)穩(wěn)固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好預(yù)備，寧?kù)o等教師來(lái)上課。升旗寧?kù)o肅立，仔細(xì)聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà)。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、觀察紙屑、彎腰撿起。4月好習(xí)慣：集會(huì)快靜齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明嬉戲。6月好習(xí)慣：文明進(jìn)餐、輕放碗筷。

固然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有許多，如早晨起床不賴(lài)床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣；整理書(shū)包不邋遢的好習(xí)慣，上課仔細(xì)聽(tīng)課好習(xí)慣。還有留意個(gè)人衛(wèi)生，勤于熬煉身體、尊老愛(ài)幼等等。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培育起來(lái)的，漸漸就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣。

美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不行破?！?/p>

好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上飛翔。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng)。能讓我們?cè)陉?yáng)光下健壯成長(zhǎng)。

這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，盼望同學(xué)們能做到：

開(kāi)門(mén)輕、關(guān)門(mén)輕；上樓輕、下樓輕；走路說(shuō)話(huà)要輕輕；輕翻書(shū)、輕關(guān)書(shū)；輕輕翻開(kāi)文具盒；取放文具要輕輕；用心聽(tīng)講勤動(dòng)腦，洪亮答復(fù)輕起坐；

輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱；

午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到，仔細(xì)完成有提高；

閱覽室里靜靜靜，我們輕輕看書(shū)報(bào)；

課間教師辦公忙，我們輕輕不打攪；

“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。

我們誠(chéng)心的祝福同學(xué)們：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美妙將來(lái)！

國(guó)旗下的講話(huà)稿范文：習(xí)慣

敬重的各位教師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家上午好：

在我發(fā)言之前我想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

我不是你的影子，但我與你親切無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)勝利的人來(lái)說(shuō)，我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人。塑造我，我會(huì)為你贏得人生;放縱我，我會(huì)毀掉你的前程。我究竟是誰(shuí)呢?(生答：習(xí)慣)是的，是習(xí)慣。

習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng);如同一把雕刻刀，人的很多品性都是他的作品。今日我發(fā)言的題目也是本月“我校學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育月”活動(dòng)的主題“做十好少年，建漂亮校園--好習(xí)慣助幻想起航”說(shuō)起習(xí)慣，大家都不生疏，著名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣有種堅(jiān)韌的、巨大的力氣可以主宰人生”，可見(jiàn)習(xí)慣的力氣是特別大的;宏大的教育家孔子也曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告知我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不行摧的。良好的行為習(xí)慣，是勝利的保證。記得有這樣一個(gè)故事：在一次訪談當(dāng)中，記者曾問(wèn)過(guò)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所學(xué)府里學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家安靜地說(shuō)：“幼兒園”記者特別驚異趕忙追問(wèn)道“幼兒園里學(xué)到了什么呢?”科學(xué)家答“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要認(rèn)真觀看大自然。”這位科學(xué)家出人意料的答復(fù)，直接說(shuō)明白看似簡(jiǎn)潔的行為習(xí)慣對(duì)人生的重要作用，兒時(shí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對(duì)人一生具有打算性的意義，真是的好習(xí)慣受益終生啊!

那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我們學(xué)校又對(duì)我們提出怎樣的要求呢?學(xué)校特將11月定為行為標(biāo)準(zhǔn)教育月。本月，從標(biāo)準(zhǔn)我們的行為習(xí)慣做起，從提高我們的根本素養(yǎng)做起。以《民樂(lè)學(xué)校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》為綱要，培育我們良好的道德品質(zhì)和文明行為，懂得為人處事的根本道理，具備科學(xué)安康生活的根本素養(yǎng)。

在活動(dòng)月中，圍繞10個(gè)好即：行好禮、護(hù)好綠、走好路、掃好地、做好操、吃好飯、寫(xiě)好字、上好課、活動(dòng)好、牽好手。開(kāi)展五個(gè)一”活動(dòng)：即開(kāi)展一次班級(jí)大爭(zhēng)論、一次電視小講座、一次學(xué)校大評(píng)比、一次家?？偘l(fā)動(dòng)，以及每個(gè)年級(jí)進(jìn)展一次大展現(xiàn)。

1、行好禮：看到教師問(wèn)聲好;升旗肅立敬好禮;文明用語(yǔ)禮貌好。

2、護(hù)好綠：愛(ài)惜草坪不踩踏;愛(ài)惜花草不攀折;美化教室添綠化。

3、走好路：出操隊(duì)列快靜齊;課間慢走不打鬧;上下樓梯靠右行。

4、掃好地：地面干凈無(wú)紙屑;窗墻潔凈無(wú)灰塵;一人一崗無(wú)死角。

5、做好操：整齊有力播送操;動(dòng)作到位眼保操;寧?kù)o輕松室內(nèi)操。

6、吃好飯：盛飯盛菜排好隊(duì);吃光飯菜不鋪張;桌面地面清掃凈。

7、寫(xiě)好字：正確坐姿不歪斜;仔細(xì)書(shū)寫(xiě)不潦草;卷面干凈不馬虎。

8、上好課：課前預(yù)備做齊全;上課專(zhuān)注勤發(fā)言;作業(yè)按時(shí)獨(dú)立做。

9、活動(dòng)好：人人參加大課間;個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)保安全;月月學(xué)會(huì)新工程。

10、牽好手：教師指導(dǎo)我自主;同學(xué)幫忙互監(jiān)視;家長(zhǎng)引導(dǎo)共進(jìn)步。

以上活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等四種評(píng)價(jià)方式，進(jìn)展?fàn)幷禄顒?dòng)。最終評(píng)比出民樂(lè)學(xué)校“文明之星”和民樂(lè)學(xué)?！拔拿魇痉栋嗉?jí)”。

我想我們民樂(lè)學(xué)校的每位同學(xué)都要借，標(biāo)準(zhǔn)教育月的契機(jī)，培育自己良好的行為習(xí)慣，“細(xì)節(jié)打算成敗，習(xí)慣成就將來(lái)”所以，我盼望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己的一舉一動(dòng)做起，用好的習(xí)慣為校園添彩。更盼望不僅僅只在11月份，在今后的生活中能始終看到同學(xué)們好的表現(xiàn)，我們民樂(lè)學(xué)校能夠涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“好習(xí)慣之星”。

最終，我想用普德曼的一句名言作結(jié)，那就是“播種好行為，收獲好習(xí)慣;播種好習(xí)慣，收獲好性格;播種好性格，收獲好人生?！?/p>

國(guó)旗下講話(huà)材料：幻想的力氣

以下是小編為大家整理的《國(guó)旗下講話(huà)材料：幻想的力氣》的文章，盼望大家能夠喜愛(ài)！

同學(xué)們:

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定會(huì)遇到許多困難和挫折,比方某一次考試失敗了,某一門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)受阻,再比方受到他人的誤會(huì)和責(zé)難等.遇到了這些問(wèn)題,你該怎么辦呢聽(tīng)了下面的故事,你就會(huì)得到答案.

在美國(guó)西部一條一般的鄉(xiāng)間大路旁,一位老人開(kāi)了一家炸雞店.由于過(guò)路人實(shí)在太少,生意始終很不景氣.有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執(zhí)地守在那里,賣(mài)他的炸雞.在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了.由于在前面不遠(yuǎn)的地方,一條大路修建起來(lái)了,幾乎不再有行人和車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店.就在很多人認(rèn)為他該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,白發(fā)飄飄的老人又忙開(kāi)了.他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——做炸雞的配方,去訪問(wèn)那些認(rèn)為會(huì)對(duì)自己的配方感興趣的投資者.他問(wèn)了一個(gè),兩個(gè)……兩百屢次滿(mǎn)懷熱忱的登門(mén)訪問(wèn),換回的卻是千篇一律的拒絕,沒(méi)有一個(gè)人情愿投資.老人沒(méi)有氣餒,他一邊依據(jù)眾人所提的意見(jiàn)和自己的思索不斷完善炸雞的配方,一邊連續(xù)查找投資者.直到秋天,他又間續(xù)訪問(wèn)了幾百人.“總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的“,老人這樣不斷地勸慰自己,他來(lái)到了繁華的紐約.在他快要一千次被人拒絕的時(shí)候,他的配方最終被一家不大的餐館相中了,他們開(kāi)頭特地經(jīng)營(yíng)這種炸雞.很快,他的炸雞就風(fēng)行了正個(gè)美國(guó),接著炸雞連鎖店又風(fēng)行了全球,成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷(xiāo).同學(xué)們,你們肯定猜到了,是的,這就是赫赫出名的肯德基炸雞.那位歷經(jīng)挫折,在60歲是開(kāi)頭制造奇跡的老人,就是肯德基的創(chuàng)始人.

“只要你心中有幻想,就永久不晚“,暮年的老人這樣說(shuō).同學(xué)們,你能理解嗎挫折和困難不過(guò)是生活中的絆腳石,而我們要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,就要做到心中有幻想.心中有幻想,就有了努力的目標(biāo)和信念,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了無(wú)窮的力氣,就永久不會(huì)可怕失敗.只要有幻想,并堅(jiān)持不懈地朝著幻想努力,總有一天,幻想就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)!

幻想生長(zhǎng)的地方國(guó)旗下講話(huà)

幻想生長(zhǎng)的地方

各位教師，各位同學(xué)，就在前天的這個(gè)時(shí)間，在四川雅安，發(fā)生了繼汶川之后最慘烈的一次地震，山河破裂，妻離子散，數(shù)萬(wàn)人突然面臨死亡的威逼，遭受失去親人和家園的苦痛。在這次地震中，有個(gè)生命離我們遠(yuǎn)去，在此，我提議，全體師生員工為死難者默哀一分鐘。

默哀畢。

天空有夢(mèng)，清亮、蔚藍(lán)，是天空的幻想，

大地有夢(mèng)，包涵、生長(zhǎng)，是大地的幻想，

天地之間，世間萬(wàn)物莫不有自己的幻想。

那么，作為人類(lèi)的我們呢？

在我們的內(nèi)心深處，最珍貴的，莫過(guò)于最初的幻想，或許稚嫩，卻是種子的幻想，是我們生命中最本真的能量，需要細(xì)細(xì)呵護(hù)，需要陽(yáng)光雨露；需要忍受黑暗，需要頂開(kāi)凍土。

在種子班，有這樣一個(gè)三口之家：爸爸，小的時(shí)候，醫(yī)療技術(shù)差，許多人得了疾病卻無(wú)法醫(yī)治，當(dāng)他看到那么多孩子過(guò)早離開(kāi)人世，那么多家庭承受著失去親人的苦痛……于是，救死扶傷就成了他的幻想。但是，動(dòng)亂的年月，讓他與幻想失之交臂?，F(xiàn)在，他是一名一般的工人，但他的幻想并沒(méi)有熄滅，被兒子靜靜接過(guò)。在兒子六歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，是醫(yī)生救了他，醫(yī)生關(guān)切的微笑，深深地觸動(dòng)了這顆小小的心靈，這最初的觸動(dòng)，在他心中播下了一顆種子——當(dāng)一名醫(yī)生。

還有這樣一個(gè)家庭，家里的爸爸媽媽?zhuān)捎谑旰平伲缭鐔适Я松蠈W(xué)的書(shū)包。然而，正因如此，他們更加懂得了學(xué)問(wèn)的份量，把自己的盼望和年輕時(shí)候的幻想，寄予在小小的女兒身上。就當(dāng)女兒拿到北京豐臺(tái)二中錄用通知書(shū)的那一刻，他們感動(dòng)地說(shuō)：“我們老李家最終出了一個(gè)讀書(shū)人了！”女兒的幻想，是當(dāng)一名教師。

在這片大地之上，一代代人生長(zhǎng)，走過(guò)，遠(yuǎn)去；新一代人循著他們的腳步連續(xù)向前。世世代代的人們，就猶如陪伴他們的花草樹(shù)木一樣，從大地深處涌出；他們的幻想，千差萬(wàn)別，卻代代相連，生生不息。

“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家；家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”棲居在同一片天空下，同一方熱土上的人們，有著同一個(gè)幻想，那就是民族的復(fù)興，國(guó)家的強(qiáng)大！

千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，組成了我們共同的中國(guó)；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿望，構(gòu)成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，那就是：

國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。

我們信任：

鋼筋水泥，擋不住我們對(duì)藍(lán)天白云的渴望，

一時(shí)的困頓，關(guān)不住我們對(duì)幸福生活的追求，

地震、洪水，撕不碎一個(gè)民族薪火相傳的根脈，

這是天空的幻想，這是大地的召喚，這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的期盼，這是一個(gè)國(guó)家?jiàn)^起的步伐。那么，此時(shí)站在大地之上的我們，該怎么做呢？

大家知道，今日是世界地球日。只要情愿，從今日起，讓我們：

用柔弱的雙手，挽救天空和大地，由于這是我們共同的賴(lài)以生長(zhǎng)的家園，

讓我們心中最善最美的幻想的種子在這片大地之上萌發(fā)，生長(zhǎng)，綻放。

讓我們專(zhuān)心去愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的國(guó)。讓我們更加頑強(qiáng)，給苦痛中的人們以信念、士氣與盼望。盡自己的力氣，讓祖國(guó)真正強(qiáng)大。

我要做好我自己。由于，一個(gè)人只要轉(zhuǎn)變了自己，他就轉(zhuǎn)變了世界。

我要做好自己的每一件工作，用我的雙手，培育糧食和花朵；

我要善待我身邊的每一個(gè)人，無(wú)論貧富、遠(yuǎn)近，我們不離不棄；

我要珍惜每一個(gè)金子般的日子，珍惜每一個(gè)當(dāng)下，由于這是我生命的刻度；

我要用完我的熱忱，我的全部，去勞動(dòng)，去制造，去珍惜。

這，就是我的夢(mèng)，我漂亮的中國(guó)夢(mèng)。愛(ài)國(guó)，從愛(ài)校開(kāi)頭國(guó)旗下講話(huà)

教師，親愛(ài)的同學(xué)，早上好！

今日我國(guó)旗下講話(huà)，演講的題目是：愛(ài)國(guó)，從愛(ài)校開(kāi)頭

天下興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家對(duì)于馬上成年的中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)空泛的名詞，愛(ài)國(guó)也不應(yīng)當(dāng)只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó)，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)當(dāng)想想，自己的行為對(duì)國(guó)家畢竟意味著什么。

大家或許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)當(dāng)發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵擋外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)，應(yīng)是在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)就在我們身邊。愛(ài)國(guó)主義不是虛無(wú)的，不是空洞的。愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話(huà)的權(quán)力，才是真正的愛(ài)國(guó)。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人讓自己的素養(yǎng)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡(jiǎn)潔的愛(ài)國(guó)方式。

或許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素養(yǎng)，那么我想，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的家園。假如你不想讓自己家園和校園看起來(lái)邋遢，就應(yīng)維護(hù)它的干凈；而不是走在路上隨心所欲，隨處亂扔垃圾。古人云：一屋不掃何以?huà)咛煜?？我們假如連家園和校園都不愛(ài)惜，又如何去愛(ài)國(guó)？所以，愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。假如我們從自身做起，愛(ài)惜身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國(guó)。

我們總喜愛(ài)忽視或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美妙的校園中，經(jīng)常會(huì)感到一些不和諧的音符。比方：潔白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上常常留下有些同學(xué)丟下的紙屑，投不中的垃圾被棄之于桶外，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)不文明話(huà)語(yǔ)。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)教師和同學(xué)的提示勸說(shuō)當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)懷，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們很多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是由于這樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，許多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。莫非我們還不該停頓這些愚蠢的行為嗎？假如有一天，我們走出了國(guó)門(mén)，當(dāng)著全部外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：我們那兒都這樣，我習(xí)慣了。那外國(guó)人將怎樣看中國(guó)人？怎樣看中國(guó)？

同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的真誠(chéng)愛(ài)心；我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡；我們有先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有許多許多。比方：敬重教師，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛(ài)惜公物，關(guān)懷衛(wèi)生，少幾句臟話(huà)、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無(wú)知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠(chéng)信與愛(ài)心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，完成我們必需擔(dān)負(fù)的重任，那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，我們的素養(yǎng)才能提高，我們的民族才會(huì)驕傲！

為此，我今日在此向全校同學(xué)發(fā)出建議:愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)決與執(zhí)著。38間教室里，近二千多套課桌椅間，九百多個(gè)日日夜夜中，一批又一批為求知而勞碌的身影。校園由于有了他們的拼搏，生氣才得以表達(dá)，漂亮的輪廓中才得以擁有生命的內(nèi)涵。愛(ài)這里，愛(ài)教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。虔誠(chéng)汗水匯流成三年的輪回，歲月在這輪回中沉淀出星星點(diǎn)點(diǎn)的明日之光。耳邊溫柔的鼓舞，眼中期望的深情，唯有校園才擁有這人類(lèi)剝?nèi)サ暮甏蠊こ處?，唯有校園里才能賜予我們對(duì)年輕生命最真實(shí)的關(guān)情。文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫柔的話(huà)語(yǔ)，這一組組讓人生幸福之感的校園美景更需要我們每一個(gè)人專(zhuān)心去塑造。愛(ài)校，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的行為，比方用負(fù)責(zé)的態(tài)度完成自己的清潔任務(wù)，讓地面潔凈，讓墻壁清潔，積極參與校內(nèi)活動(dòng)，用巧手量化心靈，用作品量化才智，讓自己身上的閃光之點(diǎn)得以光明，成為點(diǎn)綴校園的星光。用文明行為友善待人，用積極的心態(tài)協(xié)作學(xué)校的安排，穿校服，佩校章，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴已足以表達(dá)我們的愛(ài)校之情。然而愛(ài)校，更要讓校園的精神融入我們的內(nèi)心。負(fù)重自強(qiáng)，艱難奮斗，不屈不撓,追求卓越,這是東中人應(yīng)當(dāng)具有的精神。在校園里，用勤奮的態(tài)度學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)校為我們供應(yīng)的環(huán)境，用真誠(chéng)的態(tài)度待人，讓高尚的品行豐富校園的內(nèi)涵。在校外，不管走到哪里，都應(yīng)將東中精神牢記于心，讓社會(huì)對(duì)這方沃土培育出的碩果，寄于殷切的期望。我們有責(zé)任，把自己塑造為優(yōu)秀的人才，我們有責(zé)任實(shí)現(xiàn)今日我以東中為榮，明天東中以我為榮的使命，愛(ài)校之深切，莫過(guò)于此。最終，讓我們攜起手來(lái)，為構(gòu)造和諧校園而努力，讓精神之美傳承，讓校園之美生輝！

>>《愛(ài)國(guó)，從愛(ài)校開(kāi)頭國(guó)旗下講話(huà)》

國(guó)旗下講話(huà)《好習(xí)慣，益終生》

同學(xué)們,早上好，我今日國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的力量就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如為幻想插上了翅膀，它將為人生的勝利打下堅(jiān)決的基石。魯迅先生小的時(shí)候，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻囑咐自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，打算明天的你們。因此，在今日的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們肯定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比方：習(xí)慣于主動(dòng)清掃衛(wèi)生，形成喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“感謝”、“您好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持熬煉，形成衰弱的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去專(zhuān)心觀看，才能形成好的觀看力量；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。俗話(huà)說(shuō)：“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出和諧”、“每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，盼望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

國(guó)旗下講話(huà)演講稿：習(xí)慣

小編演講稿頻道為大家整理的《國(guó)旗下講話(huà)演講稿：習(xí)慣》，盼望大家喜愛(ài)。

更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：

競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

敬重的各位教師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家上午好：

在我發(fā)言之前我想請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

我不是你的影子，但我與你親切無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)勝利的人來(lái)說(shuō)，我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人。塑造我，我會(huì)為你贏得人生;放縱我，我會(huì)毀掉你的前程。我究竟是誰(shuí)呢?(生答：習(xí)慣)是的，是習(xí)慣。

習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng);如同一把雕刻刀，人的很多品性都是他的作品。今日我發(fā)言的題目也是本月“我校學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育月”活動(dòng)的主題“做十好少年，建漂亮校園--好習(xí)慣助幻想起航”說(shuō)起習(xí)慣，大家都不生疏，著名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣有種堅(jiān)韌的、巨大的力氣可以主宰人生”，可見(jiàn)習(xí)慣的力氣是特別大的;宏大的教育家孔子也曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告知我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不行摧的。良好的行為習(xí)慣，是勝利的保證。記得有這樣一個(gè)故事：在一次訪談當(dāng)中，記者曾問(wèn)過(guò)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所學(xué)府里學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家安靜地說(shuō)：“幼兒園”記者特別驚異趕忙追問(wèn)道“幼兒園里學(xué)到了什么呢?”科學(xué)家答“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要認(rèn)真觀看大自然?！边@位科學(xué)家出人意料的答復(fù)，直接說(shuō)明白看似簡(jiǎn)潔的行為習(xí)慣對(duì)人生的重要作用，兒時(shí)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對(duì)人一生具有打算性的意義，真是的好習(xí)慣受益終生啊!

那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我們學(xué)校又對(duì)我們提出怎樣的要求呢?學(xué)校特將11月定為行為標(biāo)準(zhǔn)教育月。本月，從標(biāo)準(zhǔn)我們的行為習(xí)慣做起，從提高我們的根本素養(yǎng)做起。以《民樂(lè)學(xué)校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》為綱要，培育我們良好的道德品質(zhì)和文明行為，懂得為人處事的根本道理，具備科學(xué)安康生活的根本素養(yǎng)。

在活動(dòng)月中，圍繞10個(gè)好即：行好禮、護(hù)好綠、走好路、掃好地、做好操、吃好飯、寫(xiě)好字、上好課、活動(dòng)好、牽好手。開(kāi)展五個(gè)一”活動(dòng)：即開(kāi)展一次班級(jí)大爭(zhēng)論、一次電視小講座、一次學(xué)校大評(píng)比、一次家?？偘l(fā)動(dòng)，以及每個(gè)年級(jí)進(jìn)展一次大展現(xiàn)。

1、行好禮：看到教師問(wèn)聲好;升旗肅立敬好禮;文明用語(yǔ)禮貌好。

2、護(hù)好綠：愛(ài)惜草坪不踩踏;愛(ài)惜花草不攀折;美化教室添綠化。

3、走好路：出操隊(duì)列快靜齊;課間慢走不打鬧;上下樓梯靠右行。

4、掃好地：地面干凈無(wú)紙屑;窗墻潔凈無(wú)灰塵;一人一崗無(wú)死角。

5、做好操：整齊有力播送操;動(dòng)作到位眼保操;寧?kù)o輕松室內(nèi)操。

6、吃好飯：盛飯盛菜排好隊(duì);吃光飯菜不鋪張;桌面地面清掃凈。

7、寫(xiě)好字：正確坐姿不歪斜;仔細(xì)書(shū)寫(xiě)不潦草;卷面干凈不馬虎。

8、上好課：課前預(yù)備做齊全;上課專(zhuān)注勤發(fā)言;作業(yè)按時(shí)獨(dú)立做。

9、活動(dòng)好：人人參加大課間;個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)保安全;月月學(xué)會(huì)新工程。

10、牽好手：教師指導(dǎo)我自主;同學(xué)幫忙互監(jiān)視;家長(zhǎng)引導(dǎo)共進(jìn)步。

以上活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等四種評(píng)價(jià)方式，進(jìn)展?fàn)幷禄顒?dòng)。最終評(píng)比出民樂(lè)學(xué)?！拔拿髦恰焙兔駱?lè)學(xué)?！拔拿魇痉栋嗉?jí)”。

我想我們民樂(lè)學(xué)校的每位同學(xué)都要借，標(biāo)準(zhǔn)教育月的契機(jī)，培育自己良好的行為習(xí)慣，“細(xì)節(jié)打算成敗，習(xí)慣成就將來(lái)”所以，我盼望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己的一舉一動(dòng)做起，用好的習(xí)慣為校園添彩。更盼望不僅僅只在11月份，在今后的生活中能始終看到同學(xué)們好的表現(xiàn)，我們民樂(lè)學(xué)校能夠涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“好習(xí)慣之星”。

最終，我想用普德曼的一句名言作結(jié)，那就是“播種好行為，收獲好習(xí)慣;播種好習(xí)慣，收獲好性格;播種好性格，收獲好人生?！?/p>

以上就是我們小編為大家供應(yīng)的演講稿范文，更多精彩盡在小編，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦！

國(guó)旗下講話(huà)：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣

小編的編輯為您預(yù)備了關(guān)于國(guó)旗下講話(huà)：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣的文章，盼望對(duì)您有幫忙！

國(guó)旗下講話(huà)：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家早上好！

很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話(huà)。今日我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生的財(cái)寶正是安康。所以，要想擁有這筆財(cái)寶，的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

如今，漂亮的校園正給我們供應(yīng)了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分呈現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便立刻消逝，不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增加，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是鋪張時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長(zhǎng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必需要有健碩的體魄來(lái)保證，假如哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。

身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處。它讓我安康，向上，歡樂(lè)，更讓我理解了體育的精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。

這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)試驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快，我們調(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間相互鼓舞著，協(xié)作著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力氣無(wú)不讓我們重拾信念，最終，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

再比方，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒(méi)有停頓，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼究竟的信念支撐著他們直到最終。

這，正是我們提倡的體育精神。

體育精神，從古老而漂亮的愛(ài)琴海走來(lái)，凝聚了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的幻想與盼望。體育精神，正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷制造人類(lèi)的極限。

同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！

最終，預(yù)祝馬上到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)勝利，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)們?nèi)〉帽ж?fù)的成績(jī)！

感謝大家！

好習(xí)慣，益終生國(guó)旗下講話(huà)

各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:我今日國(guó)旗下講話(huà)的題目是好習(xí)慣，益終生。習(xí)慣能載著你走向勝利，也能馱著你滑向失敗。習(xí)慣的力氣是驚人的。一個(gè)人一天的行為中，大約只有5％是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95％的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演化成為習(xí)慣性的創(chuàng)新。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好習(xí)慣。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如為幻想插上了翅膀，它將為人生的勝利打下堅(jiān)決的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻囑咐自己凡事都要早做。結(jié)果，他在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用。依據(jù)行為心理學(xué)的討論結(jié)果：3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣，即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)3周就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作，形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

生活中，有些同學(xué)不自覺(jué)地養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。講粗話(huà)臟話(huà)；亂丟垃圾、紙屑；在教室里吃零食；在宿舍、廁所里吸煙；這些都是不良的生活習(xí)慣。有些同學(xué)課前不會(huì)預(yù)習(xí)，上課又不做筆