定稿一花一世界（如何描寫景物）21中黃維

阿來人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元一花一世界，一葉一菩提學(xué)習(xí)描寫景物長(zhǎng)沙市第二十一中學(xué)：黃維“一切景語皆情語”

——王國(guó)維《人間詞話》會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——————杜甫《望岳》但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！K軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》朱自清《荷塘月色》1缺乏素材，沒靈感？2語言貧乏，沒情味？3抓不住特征，太散亂？4視角單一，少情感？景物描寫之“四宗罪”1、了解景物描寫的概念與作用；2、學(xué)習(xí)觀察景物的順序與技巧；3、掌握景物描寫的方法與策略；4、鑒賞佳作，品析范文，通過反復(fù)練筆與修改，學(xué)會(huì)如何活用景物描寫的各種技法;學(xué)習(xí)目標(biāo)景物描寫：指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。描寫景物的作用:1交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景；2烘托環(huán)境；3渲染氣氛；4襯托人物的思想感情;狀元成路狀元路方法指導(dǎo)選定對(duì)象找準(zhǔn)角度抓住特征豐富景物活用修辭融入情感（一）選取對(duì)象思考：作者在文中主要選取了哪些描寫對(duì)象？為什么選擇這些對(duì)象？以《春》和《三峽》為例：春春草春花春風(fēng)春雨三峽山水（二）找準(zhǔn)角度1、仰觀，俯察，近看，遠(yuǎn)望《答謝中書書》：高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝4。青林翠竹5，四時(shí)俱備6。曉霧將歇7，猿鳥亂鳴8；夕日欲頹9，沉鱗競(jìng)躍10。實(shí)是欲界之仙都11。2、怎樣找角度？1）定點(diǎn)觀察2）移步換景玉龍雪山麗江壩黑龍?zhí)端姆浇帧兑坏嗡?jīng)過麗江》城外金沙江大海玉河水壺（三）抓住特征以朱自清的《春》為例：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！熳郧濉洞骸氛{(diào)動(dòng)感官抓特征（四）豐富景物看圖片：四季的樹不同畫面——不同視角，不同時(shí)段，不同季節(jié)豐富景物——視角轉(zhuǎn)移，動(dòng)靜結(jié)合（動(dòng)態(tài)，靜態(tài)，以動(dòng)寫靜，以靜寫動(dòng)），時(shí)間變化（早-晚，陰-晴，四季）小結(jié)：（五）巧用修辭再看，朱自清的《春》：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！熳郧濉洞骸氛{(diào)動(dòng)感官抓特征（六）融入情感最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！————————《濟(jì)南的冬天》巧用修辭融情于景本課小結(jié)景物描寫：1、選定對(duì)