有余數(shù)除法的豎式計(jì)算

R·二年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)有余數(shù)除法的豎式計(jì)算（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1掌握用豎式寫(xiě)表內(nèi)除法和余數(shù)的除法的方法和要求。2結(jié)合具體操作，理解豎式中每一步的含義，能對(duì)除法豎式作出合理的解釋。3能運(yùn)用有余數(shù)的除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。掌握除法豎式的計(jì)算方法及各部分的名稱(chēng)。一、引入新課口算卡片35÷5=27÷8=18÷5=65÷7=7÷2=20÷5=34÷9=56÷7=73……13……343……33……79……28二、探索新知13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？13÷4=3（組）……1（根）除法也可以寫(xiě)成豎式：總數(shù)每份數(shù)份數(shù)余數(shù)13÷4=3（組）……1（根）1343121你知道豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？1211343……商……被除數(shù)……4乘3的積……余數(shù)除數(shù)……13表示共有13根小棒，4表示4根分一組，3表示分成3組。12表示分掉的12根小棒，1表示多余的一根。如果有16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫(xiě)？1601644正好分完，沒(méi)有剩余。為什么寫(xiě)012113431601644觀察這兩個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？余數(shù)＜除數(shù)豎式和橫式相比，有什么優(yōu)點(diǎn)？豎式能看出分完了多少根1.填空。

被除數(shù)寫(xiě)在“

”的（），除數(shù)寫(xiě)在“

”的（），商寫(xiě)在“

”的（），商和除數(shù)的積寫(xiě)在（）的下面，最后用（）減（）得余數(shù)。里面左面上面被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)與商的乘積三、鞏固提高做一做p62-111根，每3根一組，分一分。分了（）組，還剩（）根。11÷3=（組）……（根）1133232392212根，每3根一組，分一分。分了（）組，還剩（）根。12÷3=（組）1234044120余數(shù)是0，橫式中就不用寫(xiě)出來(lái)了。二、探索新知43÷7=……

前面有余數(shù)的除法，我們都是通過(guò)擺一擺，圈一圈得出結(jié)果的，現(xiàn)在你能通過(guò)計(jì)算得出結(jié)果嗎？43÷7=……

計(jì)算時(shí)，應(yīng)該先確定商，商幾呢？？想一想想7和幾相乘的積接近43，而且小于43？43÷7=……

437商5行嗎？5358不行，余數(shù)8比除數(shù)7大。商5小了。43÷7=……

437商7行嗎？749不行，7乘7的積49比43大，商7大了。43743÷7=……

商6行嗎？6426乘7的積42接近43且小于43，商6合適。1注意，余數(shù)要比除數(shù)小。6143÷7=……

注意，余數(shù)要比除數(shù)小。想7×（）＜43，而且最接近43三、鞏固提高做一做p6326÷4=……

264想4和（）相乘的積接近26，而且小于26？662426259÷7=……

597想7和（）相乘的積接近59，而且小于59？8856383（2）一卷繩子長(zhǎng)39米，做一根長(zhǎng)跳繩要用7米。這卷繩子可以做多少根長(zhǎng)跳繩？還剩多少米？39÷7=5（根）……4（米）答：這卷繩子可以做5根長(zhǎng)跳繩，還剩4米。P64-3把14根棒棒糖平均分給4個(gè)小朋友。1443你能說(shuō)出豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？122有14根棒棒糖。有4個(gè)小朋友。每個(gè)小朋友分3根棒棒糖。小朋友分走12根棒棒糖。還剩下2根棒棒糖。P65-7下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。49÷6=84936768481改正：496848149÷6=8……136÷7=4……84288改正：367535136÷7=5……13.在里填上合適的數(shù)字，使豎式成立。527457786852642算一算7231606399688720