第二章24噪音的危害與控制

第四節(jié)噪聲的危害與控制第二章聲現(xiàn)象學習目標1、結合生活經(jīng)驗和實例了解噪聲的的思路，能說出防止噪聲的途徑，增強環(huán)保意識。噪聲無處不在樂音噪音樂音：發(fā)聲體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。噪聲：發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。一、噪音的來源一、噪音的來源1、噪聲的含義注意：由于角度不同，所指噪聲的含義也不同（1）從物理角度來說：發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音（2）從環(huán)境保護角度來說：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。2、噪聲的交通運輸噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉聲等。工業(yè)噪聲：紡織廠、印刷廠、機械車間的噪聲施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等。社會生活噪聲：家庭噪聲，娛樂場所、商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲。二、噪聲的等級和危害1、噪聲的等級的劃分用分貝（dB）值表示，它實質上是指響度的大小。2、請同學看以下表格中聲強級的分貝數(shù)，并回想在這些環(huán)境中的感受。為保護聽力，聲音不能超過90dB；為保證學習和工作，聲音不能超過70dB；為保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB；噪聲的危害心理效應：使人煩躁，精力不集中，妨礙睡眠和休息，影響工作效率。生理效應：頭痛、消化不良，視覺模糊，耳聾等，嚴重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效應：高強度噪聲能夠損壞建筑物。三、控制噪聲聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個階段聲源的振動空氣等介質的傳播人耳接收（鼓膜振動）防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵應從發(fā)聲處、聲音傳播過程、人耳處尋求減弱噪聲的途徑。方法1防止噪聲產(chǎn)生——在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭禁止鳴笛標志汽車消聲器槍管消聲器2阻斷噪聲的傳播——在傳播過程中控制隔聲板、植樹種草吸收噪聲、關門窗樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”。公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響3防止噪聲進入人耳朵——在人耳處控制:帶耳罩、用手捂住耳朵放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵;直升機駕駛員戴著耳罩請同學們討論：非洲北部農(nóng)村70歲老人的聽力比美國20多歲的城市青年還好，這是為什么？答：美國城市的噪聲污染很嚴重；而非洲北部農(nóng)村的環(huán)境好，噪聲少。一、噪聲的危害三、噪聲的控制課堂要點總結課堂練習1、關于噪聲下列說法錯誤的是A、悅耳的音樂聲可能是噪聲；B、噪聲都是機器工作時振動時發(fā)出的；C、噪聲危害人的身心健康；D、對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。B2一般人的理想聲音環(huán)境是A喜歡在一個無聲的世界里的安靜環(huán)境里的熱鬧環(huán)境里以上的環(huán)境也不在乎B3為了保證工作和學習,應控制噪聲不超過

c4用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取的措施A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；B、關上房門，在傳播過程中減弱噪聲；C、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；D、停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲；C5長沙市近年來城市面貌發(fā)生了很大變化,增加了許多綠地,在道路兩旁栽種了大量樹木,改善了城市環(huán)境下列關于城市綠化作用的說法中,不正確的是A植物的蒸騰作用,可以調節(jié)環(huán)境溫度B城市綠地面積的增加,可以改善空氣質量C在道路兩旁栽種樹木,可以減少車輛噪聲對居民的影響D城市綠化后,可以減少工業(yè)廢水和車輛尾氣的排放D6下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是A摩托車內燃機排氣管上加裝消聲器B在公路和住宅間植樹造林C用外罩把噪聲源罩起來D戴上防噪聲耳塞B在冬天，一場大雪過后，人們往往會感到萬籟俱寂，你知道為什么嗎？剛下過的雪是新鮮蓬松的，它的表面有許多小氣孔，當外界的聲音傳入