江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

江蘇省江陰市云亭中學(xué)2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1．與小腸吸收面積大無(wú)關(guān)系的特點(diǎn)是（）A．有絨毛 B．有皺襞 C．有腸腺 D．5至6米長(zhǎng)2．下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是A．小狗會(huì)做簡(jiǎn)單的算術(shù)題 B．小學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲響走回教室C．談虎色變 D．膝跳反射3．下列反射中，屬于人類所特有的()A．眨眼反射B．談虎色變C．膝跳反射D．排尿反射4．下列關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法中，不正確的是A．食物分為五類，城鄉(xiāng)居民應(yīng)該每天均衡地吃這五類食物B．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)多育的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)多吃肉類，少吃含淀粉豐富的食品C．每天進(jìn)食要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐D．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：35．用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見(jiàn)到數(shù)目最多的細(xì)胞是（）A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．淋巴細(xì)胞6．人類珍貴的生命之旅開(kāi)始于受精卵的形成，其形成部位是A．卵巢 B．子宮 C．陰道 D．輸卵管7．小華吃西瓜時(shí)不小心把一些西瓜籽吞進(jìn)肚里了，最終這些西瓜籽會(huì)隨糞便排出體外．這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過(guò)的部位依次是（）A．口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C．口腔→咽→胃→大腸→小腸→肛門D．口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門8．下列幾組物質(zhì)中，即是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是（）A．糖類、脂肪、維生素 B．蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽9．當(dāng)人吸氣時(shí)，胸腔大小的變化和肺泡內(nèi)的氣壓變化分別是（）A．胸腔變大，肺泡內(nèi)氣壓變小 B．胸腔變小，肺泡內(nèi)氣壓變小C．胸腔變大，肺泡內(nèi)氣壓變大 D．胸腔變小，肺泡內(nèi)氣壓變大10．提出生物命名法——雙名法的是A．達(dá)爾文 B．林奈 C．袁隆平 D．李時(shí)珍11．關(guān)于聽(tīng)覺(jué)的形成和保護(hù)下列說(shuō)法不正確的是（）A．聽(tīng)神經(jīng)受損會(huì)影響聽(tīng)覺(jué)B．聽(tīng)覺(jué)在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成C．耳蝸能夠把振動(dòng)轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)D．遇到巨大聲響時(shí)，可通過(guò)張口并雙手堵耳維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡12．下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是A．消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成B．胃只有儲(chǔ)存食物和磨碎食物的功能C．肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶D．小腸是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所13．楊樹(shù)、槐樹(shù)是宿遷市的市樹(shù)，它們屬于被子植物的主要依據(jù)是（）A．能進(jìn)行光合作用 B．種子外有果皮包被 C．有根莖葉的分化 D．用種子繁殖后代14．饅頭越嚼越有甜味，在此過(guò)程中發(fā)生了（）A．物理性消化B．化學(xué)性消化C．既有物理性又有化學(xué)性消化D．酵母菌分解淀粉產(chǎn)生了葡萄糖15．當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，最好張開(kāi)嘴或捂耳閉嘴，是為了（）A．保護(hù)耳蝸為的聽(tīng)覺(jué)感受器 B．防止聽(tīng)覺(jué)中樞損傷C．因鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨 D．保護(hù)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡16．對(duì)外界的冷、熱、觸、痛的刺激產(chǎn)生感覺(jué)的是（）A．皮膚B．舌C．脊髓D．大腦17．人體的每個(gè)腎臟大約由100萬(wàn)個(gè)腎單位組成，如圖為尿的形成過(guò)程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．⑤能重吸收全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無(wú)機(jī)鹽B．①、③內(nèi)流的血液分別是動(dòng)脈血和靜脈血C．⑥內(nèi)流的血液中二氧化碳和代謝廢物較少D．④內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽18．在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，接受振動(dòng)刺激和形成聽(tīng)覺(jué)的部位分別是（）A．耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞 B．鼓膜和耳蝸C．聽(tīng)神經(jīng)和大腦皮層 D．聽(tīng)小骨和聽(tīng)神經(jīng)19．司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺(jué)形成過(guò)程的敘述正確的是（）A．如果信號(hào)燈過(guò)暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小B．信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度D．形成信號(hào)圖像和視覺(jué)的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺(jué)中樞20．運(yùn)用呼吸運(yùn)動(dòng)的原理給溺水者進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí)，每分鐘的次數(shù)應(yīng)為（）A．應(yīng)快速進(jìn)行，次數(shù)越多越好B．應(yīng)與正常呼吸頻率相當(dāng)，每分鐘15～20次C．應(yīng)緩慢而充分地進(jìn)行，大約10次即可D．應(yīng)保證30次以上21．中醫(yī)常采用“切脈”來(lái)診斷疾病，切脈時(shí)觸摸到搏動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（）A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．心臟22．蚯蚓的呼吸是依靠A．口 B．腸壁 C．肺 D．濕潤(rùn)的體表23．校園里迎來(lái)了兩株杏銀杏樹(shù)。在移栽過(guò)程中，園林工人截去了一部分枝葉，主要目的是A．降低空氣濕度 B．減少水分喪失C．增強(qiáng)呼吸作用 D．增強(qiáng)光合作用24．我市中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況明顯增多，下列有關(guān)敘述不合理的是()A．肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量B．青少年應(yīng)增加蛋白質(zhì)的攝入量，以滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要C．青少年正處于長(zhǎng)身體時(shí)期，飲食無(wú)需定時(shí)定量D．青少年每天應(yīng)攝入一定量的水果、蔬菜，以滿足對(duì)維生素的需求25．下列管道中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是A．肺動(dòng)脈、左心房 B．主動(dòng)脈、右心房C．肺靜脈、左心房 D．下腔靜脈、左心房26．完成下列填空。（1）受精卵通過(guò)細(xì)胞_____________實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖，而細(xì)胞從形態(tài)結(jié)構(gòu)單一的狀態(tài)變化為形態(tài)結(jié)構(gòu)且生理功能有差異的狀態(tài)的過(guò)程需要通過(guò)細(xì)胞_____________。（2）植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→_____________→器官→個(gè)體。油菜的生殖器官是花、___________和___________。（3）酵母菌是單細(xì)胞生物，其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、___________、細(xì)胞質(zhì)、____________，還有液泡。請(qǐng)寫出酵母菌在生活中的一種用途_______________________________________。（4）珍珠既是高級(jí)飾品，又是名貴的中藥。人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是___________動(dòng)物，用__________呼吸，以__________運(yùn)動(dòng)。27．某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下，測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)情況下，通過(guò)不同途徑所散失的水分（毫升），結(jié)果如下表。汗液尿液呼出氣體休息（一天）1001800300運(yùn)動(dòng)（另一天）2000500600請(qǐng)分析說(shuō)明：（1）這兩天的失水量有什么不同___________？這告訴我們運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎樣做？___________（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)汗液顯著增多有什么意義___________？而尿液為什么減少了呢？___________（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體的失水量為什么增加了？___________28．如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）外包繞豐富的毛細(xì)血管，僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位，其名稱是________．（2）血液在肺部進(jìn)行氣體交換后________

的含量增加．，該氣體再經(jīng)________

（血管）流回心臟，最終在________

被利用．（3）空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)________

過(guò)程進(jìn)入血液的．（4）人吸氣時(shí)，③的容積會(huì)________

（填“擴(kuò)大”或“縮小”）．此時(shí)，肋骨間肌的狀態(tài)是________

（填“收縮”或“舒張”），膈肌的狀態(tài)是________

（填“收縮”或“舒張”），肺內(nèi)氣壓________

（填“大于”或“小于”）外界氣壓．29．請(qǐng)閱讀下面材料：甲型H1N1流毒為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學(xué)回家治療；②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個(gè)人衛(wèi)生；③要求學(xué)生經(jīng)常打開(kāi)教室窗戶通風(fēng)；④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩；⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉；⑥要求學(xué)生不去人群聚集的場(chǎng)所；⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題。（1）老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮，此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于____。（2）在老師采取的系列措施中，你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有____（填序號(hào)），屬于保護(hù)易感人群的有____（填序號(hào)）。（3）盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒(méi)有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因人體具有保護(hù)自身的三道防線，人體的第三道防線由____組成。（4）接種疫苗屬于計(jì)劃免疫，疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)叫做____，凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做____。30．圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a__________后進(jìn)入血液的過(guò)程叫________。（2）a在血液中由________運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞。（3）在組織細(xì)胞內(nèi)，a在b中的_______氣體的作用下被分解釋放出能量。（4）正常情況下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過(guò)注射__________來(lái)進(jìn)行治療。31．閱讀材料，回答下列各題：材料一：春季溫度上升，微生物繁殖較快，病毒病菌傳播的較快，易發(fā)的呼吸道傳染病有流感、風(fēng)疹、水痘、手足口病等，這些傳染病主要是通過(guò)患者的唾液或飛沫等傳播的。材料二：市衛(wèi)生局目前正有針對(duì)性地開(kāi)展四項(xiàng)預(yù)防措施：①督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、餐廳、圖書(shū)館（閱覽室）等學(xué)生及幼兒聚集場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣，確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位^②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)全民體質(zhì)”。③建議大家注意御寒保暖，規(guī)律作息，飲食保健，增強(qiáng)抵抗力。④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時(shí)隔離治療。⑤有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防注射，減少相關(guān)疾病的發(fā)生。材料三：如圖A?D四是人體免疫的三道防線示意圖，人體能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù)。（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒為該傳染病的_____，它們不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。（2）根據(jù)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)判斷，患者的唾液或飛沫屬于_____。（3）材料一中預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是_____（填數(shù)字）。（4）材料三的圖示中，_____（填字母）能夠抵御流感病毒等各種病原體，屬于非特異性免疫。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施，圖中_______（填字母）即屬于該免疫類型。（5）某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無(wú)法預(yù)防手足口病，原因是_____。（6）疫苗可使人體產(chǎn)生抗體，下圖為某同學(xué)第二次注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)間變化示意圖，其中最為正確的是______。A．B．C．D．（7）某同學(xué)為預(yù)防H7N9禽流感自行購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“0TC”字樣。這種藥屬于______藥。

參考答案1、C【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)?！绢}目詳解】與小腸吸收面積大相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：小腸約長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。腸腺能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，與小腸的消化功能相適應(yīng)，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的，小腸與其吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是：皺襞和小腸絨毛增大了小腸的表面積。2、D【解題分析】

非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【題目詳解】小狗會(huì)做簡(jiǎn)單的算術(shù)題、小學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲響走回教室、談虎色都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。膝跳反射是人生來(lái)就有的先天性非條件反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解非條件反射和條件反射的特點(diǎn)。3、B【解題分析】

反射的類型有非條件（簡(jiǎn)單）反射與條件（復(fù)雜）反射。非條件反射是生來(lái)就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的；條件反射是出生后，在生活的過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是由大腦皮層的參與下完成的?！绢}目詳解】非條件反射是生來(lái)就有的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下，如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射。人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞，因此人類特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射。談虎色變，這個(gè)條件反射的神經(jīng)中樞是語(yǔ)言中樞，所以屬于人類特有的反射。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查反射的概念。關(guān)鍵是掌握非條件反射和條件反射的特點(diǎn)的區(qū)別，并且結(jié)合具體事例進(jìn)行分析。4、B【解題分析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為1：4：1．缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏病，如缺鈣引起的佝僂病，缺鐵引起的貧血等等．某些營(yíng)養(yǎng)素如脂肪和碳水化合物攝入過(guò)多又會(huì)導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、心血管病等“富貴病”。營(yíng)養(yǎng)缺乏和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩引起的病態(tài)統(tǒng)稱為營(yíng)養(yǎng)不良，都是營(yíng)養(yǎng)不合理的后果，對(duì)健康都是十分有害的。5、B【解題分析】

血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，其中紅細(xì)胞的數(shù)量最多。【題目詳解】血液中的白細(xì)胞比紅細(xì)胞大，呈圓球狀，有細(xì)胞核，數(shù)目最少，每立方毫米血液中有5000--10000個(gè)，對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能；血小板是血液中最小的血細(xì)胞，因?yàn)檠“鍌€(gè)體小，普通顯微鏡下很難觀察的到，形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核，數(shù)目較多，但比紅細(xì)胞要少。血液中的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬(wàn)個(gè)左右，女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右，在三種血細(xì)胞中紅細(xì)胞的數(shù)目最多。故選B【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道三種血細(xì)胞的數(shù)量。6、D【解題分析】

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞叫做生殖細(xì)胞，二者在輸卵管中結(jié)合形成受精卵的過(guò)程，叫做受精?！绢}目詳解】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。生命就開(kāi)始了。因此受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管?！绢}目點(diǎn)撥】卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)。7、B【解題分析】消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過(guò)消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，B正確。8、C【解題分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中有機(jī)物是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素；無(wú)機(jī)物是水和無(wú)機(jī)鹽。【題目詳解】食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%；脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)；維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用；水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物，其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體。所以，既是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供給物質(zhì)的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)?！绢}目點(diǎn)撥】明確蛋白質(zhì)、糖類、脂肪對(duì)人體的作用是解題的關(guān)鍵。9、A【解題分析】

肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程?！绢}目詳解】肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸腔的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓時(shí)，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸腔容積減小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此，當(dāng)人吸氣時(shí)，胸腔大小的變化和肺泡內(nèi)的氣壓變化分別是胸腔變大，肺泡內(nèi)氣壓變小。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查肺與外界的氣體交換。理解呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是解答此題的關(guān)鍵。10、B【解題分析】

林奈，瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，被稱為“分類學(xué)之父”。林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。物種的正式名稱必須由兩個(gè)拉丁詞構(gòu)成，屬名在前，種名在后，后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息?！绢}目詳解】達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，除了生物學(xué)外，他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，A不符合題意；林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人。他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞，B符合題意；袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，從而利用其雜交優(yōu)勢(shì)，提高水稻的產(chǎn)量。是著名的世界雜交水稻之父，不符合題意；李時(shí)珍是明代著名中醫(yī)藥學(xué)家，撰《本草綱目》、《奇經(jīng)八脈考》等，《本草綱目》是我國(guó)古代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著，在國(guó)內(nèi)外均有很高的評(píng)價(jià)，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】注意查閱相關(guān)的資料，了解雙命名法的內(nèi)容，這部分知識(shí)是重點(diǎn)，注意掌握。11、D【解題分析】

聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)?！绢}目詳解】根據(jù)分析可知，聽(tīng)神經(jīng)受損會(huì)影響聽(tīng)覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成、耳蝸能夠把振動(dòng)轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)，ABC正確；遇到巨大聲響時(shí)，可通過(guò)張口或雙手堵耳維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，不是張口并雙手堵耳，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道耳的結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)的形成。12、D【解題分析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。【題目詳解】A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，A錯(cuò)誤。B．胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，B錯(cuò)誤。C．肝臟是人體最大的消化腺，可以分泌膽汁，膽汁中不含消化酶，C錯(cuò)誤。D．小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身，D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。13、B【解題分析】只要是綠色植物都能進(jìn)行光合作用，如綠色的藻類植物、裸子植物等，A錯(cuò)誤；楊樹(shù)、槐樹(shù)的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，B正確；蕨類植物、裸子植物、被子植物都有根、莖、葉的分化，C錯(cuò)誤；裸子植物也用種子繁殖后代，D錯(cuò)誤。14、C【解題分析】【分析】消化包括物理性消化和化學(xué)性消化。有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)性消化；沒(méi)有新物質(zhì)生成，只發(fā)生物質(zhì)狀態(tài)或形狀上的變化為物理性消化，如牙齒的咀嚼，舌的攪拌等?！绢}目詳解】細(xì)嚼饅頭的過(guò)程包括牙齒的咀嚼和舌的攪拌，屬于物理性消化；嚼饅頭有甜味，是因?yàn)橥僖褐械牡矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵讼^(guò)程有消化酶的參與，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)性消化，A、B錯(cuò)誤，C正確；饅頭越嚼越有甜味，在此過(guò)程中與酵母菌分解淀粉產(chǎn)生了葡萄糖無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確化學(xué)性消化和物理性的概念。15、D【解題分析】

在遇到巨大聲響時(shí)，最好要張開(kāi)嘴或捂住耳朵。從而保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜?？键c(diǎn)：耳的保健。【題目詳解】當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因。16、D【解題分析】腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等，對(duì)外界的冷、熱、觸、痛的刺激產(chǎn)生感覺(jué)的是軀體感覺(jué)中樞。故D符合題意。17、A【解題分析】

腎臟主要功能是形成尿液。腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，如圖所示：①入球小動(dòng)脈、③出球小動(dòng)脈、④腎小囊、②腎小球、⑤腎小管、⑥腎靜脈?！绢}目詳解】A、⑤是腎小管，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等構(gòu)成了尿液的成分，正確。B、①入球小動(dòng)脈和③出球小動(dòng)脈都是流動(dòng)動(dòng)脈血，錯(cuò)誤。C、腎小管周圍毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換，腎小管壁細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排入周圍毛細(xì)血管中，進(jìn)而進(jìn)入⑥腎靜脈，因此⑥腎靜脈二氧化碳的含量增加，錯(cuò)誤。D、當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊腔形成原尿。所以原尿的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖，沒(méi)有血細(xì)胞，錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】掌握尿液的形成過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。18、A【解題分析】

聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)?！绢}目詳解】可見(jiàn)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，接受振動(dòng)刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和聽(tīng)覺(jué)形成的部位分別是耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞。故選A。19、B【解題分析】試題分析：A．如果信號(hào)燈過(guò)暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變大，以為了能使更多的光線進(jìn)入眼球，錯(cuò)誤；B．信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜，正確；C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，錯(cuò)誤；D．形成信號(hào)圖像和視覺(jué)的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺(jué)中樞，錯(cuò)誤；故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。20、B【解題分析】根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸。每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率。據(jù)測(cè)定，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動(dòng)情況的不同而不同。成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15---20次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同。可見(jiàn)B符合題意。21、A【解題分析】

脈搏就是動(dòng)脈搏動(dòng)，隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張，管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮，在表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)?！绢}目詳解】脈搏就是動(dòng)脈搏動(dòng)，脈搏頻率即脈率。正常人的脈搏和心跳是一致的。正常成人為60—100次/分，常為每分鐘70—80次，平均約72次/分。老年人較慢，為55到60次/分。切脈是用手指按脈，根據(jù)脈象來(lái)診斷疾病。中醫(yī)的“切脈”按摸到的血管就是橈動(dòng)脈血管。故選A。22、D【解題分析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。故選D。23、B【解題分析】

此題考查的是植物的蒸騰作用，蒸騰作用有重要的意義，分析答題?！绢}目詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少會(huì)有一定的損傷，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率?！绢}目點(diǎn)撥】綠色植物蒸騰作用的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握。此部分內(nèi)容不能死記硬背。24、C【解題分析】

合理膳食是指一日三餐所提供的營(yíng)養(yǎng)必須滿足人體的生長(zhǎng)、發(fā)育和各種生理、體力活動(dòng)的需要。【題目詳解】A.肥胖癥患者體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，因此，需要減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入，特別是糧、谷類和肉類的攝入。A正確；B.蛋白質(zhì)是構(gòu)建和修復(fù)人體的重要原料，是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，對(duì)蛋白質(zhì)的需求大，要增加蛋白質(zhì)的攝入量，B正確；C.青少年是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，要注意每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，故C錯(cuò)誤；D.水果、蔬菜中含有豐富的維生素，青少年每天應(yīng)攝入一定量，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查合理膳食相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生了解青春期的飲食要注意的事項(xiàng)。25、C【解題分析】

（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。

（2）血紅蛋白與氧結(jié)合后，血液呈鮮紅色，這種含氧豐富、顏色鮮紅的血叫動(dòng)脈血；血紅蛋白與氧分離后，血液呈暗紅色，這種含氧較少、顏色暗紅的血叫靜脈血。【題目詳解】人體內(nèi)的血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，可分為體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)是從左心室開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)主動(dòng)脈、體動(dòng)脈、全身毛細(xì)血管、體靜脈、上下腔靜脈至右心房終止；肺循環(huán)是從右心室開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈至左心房終止。通過(guò)體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變成靜脈血，通過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。在體循環(huán)中，動(dòng)脈血管中是動(dòng)脈血，靜脈血管中是靜脈血；在肺循環(huán)中相反。如圖所示：由圖示可知：流動(dòng)脈血的心腔是左心室、左心房；流動(dòng)脈血的血管有主動(dòng)脈、肺靜脈。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】血液循環(huán)、心臟的結(jié)構(gòu)。26、分裂分化組織果實(shí)種子細(xì)胞膜細(xì)胞核釀酒軟體鰓足【解題分析】

本題考查了細(xì)胞的分裂分化、植物體的結(jié)構(gòu)層次、酵母菌的結(jié)構(gòu)及軟體動(dòng)物的主要特征等知識(shí)，涉及內(nèi)容較多，但難度不大?！绢}目詳解】（1）人體的各種細(xì)胞都是由受精卵通過(guò)分裂、分化形成的，受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖。細(xì)胞分化是指一個(gè)細(xì)胞增殖的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，而細(xì)胞從形態(tài)結(jié)構(gòu)單一的狀態(tài)變化為形態(tài)結(jié)構(gòu)且生理功能有差異的狀態(tài)的過(guò)程需要通過(guò)細(xì)胞分化。（2）植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。植物體有六大器官，其中根、莖、葉是營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是生殖器官。（3）酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體，呈橢圓形；細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成，細(xì)胞質(zhì)中有明顯的液泡。大多數(shù)真菌對(duì)人類是有益的，釀酒、造醋等釀造業(yè)離不開(kāi)酵母菌和曲霉。（4）人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是軟體動(dòng)物，它們都有柔軟的身體，大多用鰓呼吸，用足運(yùn)動(dòng)?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，但涉及的內(nèi)容較多，需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意積累。27、運(yùn)動(dòng)這一天失水量比完全休息這一天多運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)多喝一些水汗液分泌多，蒸發(fā)多，體內(nèi)熱量散失的就多些水分主要以汗液的形式排出體外，尿也就相應(yīng)減少呼吸的頻率加快，體溫略有升高，所以呼出氣體中的水量增加【解題分析】

排泄是組織細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素。排泄的途徑有三條：二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出；多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出，其中多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出，是最主要的排泄途徑?！绢}目詳解】（1）運(yùn)動(dòng)這一天同完全休息這一天相比，散失的水量要多許多。因此，我們運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)多喝一些水。（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)汗液顯著增多，汗液蒸發(fā)時(shí)能吸收人體較多的熱量。汗液分泌多，蒸發(fā)多，體內(nèi)熱量散失的就多些。由于運(yùn)動(dòng)時(shí)的水分主要以汗液的形式排出體外，尿也就相應(yīng)減少了。（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的頻率加快，呼吸加深，并且體溫略有升高，所以呼出氣體中的水量增加了。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握了排泄的概念、途徑及意義，結(jié)合題意，即可解答。28、肺泡氧氣肺靜脈組織細(xì)胞①擴(kuò)大收縮收縮小于【解題分析】（1）肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡數(shù)量多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。（2）（3）當(dāng)血液從肺動(dòng)脈流入肺后，肺泡里的氧氣經(jīng)①過(guò)程進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳經(jīng)②進(jìn)入肺泡；因此肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后，二氧化碳的含量減少，氧氣的含量增加，就使靜脈血變成了含氧量高的動(dòng)脈血，再由肺靜脈運(yùn)回左心房，最終在組織細(xì)胞被利用。（4）人吸氣時(shí)，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時(shí)，胸廓擴(kuò)大，肺隨著擴(kuò)張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣動(dòng)作。29、傳染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫細(xì)胞抗體抗原【解題分析】

（1）傳染?。河刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病。

（2）傳染病要想流行起來(lái)，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！绢}目詳解】（1）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。因此，老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療，以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮，此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于傳染源。

（2）預(yù)防傳染病的措施為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，因此①要求李兵同學(xué)回家治療，屬于控制傳染源；②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉，搞好個(gè)人衛(wèi)生、③要求學(xué)生經(jīng)常打開(kāi)教室窗戶通風(fēng)、④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩，屬于切斷傳播途徑；⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉、⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場(chǎng)所去、⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗，屬于保護(hù)易感人群。

（3）盡管是傳染病高發(fā)期，但大部分同學(xué)沒(méi)有患病，主要原因除積極預(yù)防外，還因人體具有保護(hù)自身的三道防線，人體的第三道防線主要有免疫器官和免疫細(xì)胞。

（4）接種疫苗屬于計(jì)劃免疫，疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做抗體，凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做抗原?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。30、葡萄糖吸收血漿氧氣d、e胰島素【解題分析】

圖示為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程圖解，其中，a、b、c、d、e、f表示人體內(nèi)的某種物質(zhì)，a是葡萄糖，b是氧氣，c是二氧化碳，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì)，f是尿液?！绢}目詳解】（1）口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．（2）血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；因此a（葡萄糖）被吸收進(jìn)入血液后，由血漿運(yùn)輸，并最終到達(dá)組織細(xì)胞。（3）由圖可知，b的主要成分是氧氣。在組織細(xì)胞里，葡萄糖在氧氣的參與下被氧化分解釋放出能量，供人體生命活動(dòng)的需要。即：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量．（4）由圖可知，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì)，f是尿液。尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用；通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白質(zhì)外，其它成分與血漿相同；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血