2022年高考真題生物（廣東卷）（原卷）

廣東省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試生物本試卷共8頁(yè)，22小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．作答選考題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。5．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1~12小題，每小題2分；第13~16小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．2022年4月，習(xí)近平總書(shū)記在海南省考察時(shí)指出，熱帶雨林國(guó)家公園是國(guó)寶，是水庫(kù)、糧庫(kù)、錢庫(kù)，更是碳庫(kù)，要充分認(rèn)識(shí)其對(duì)國(guó)家的戰(zhàn)略意義。從生態(tài)學(xué)的角度看，海南熱帶雨林的直接價(jià)值體現(xiàn)在其（）A．具有保持水土、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)功能，被譽(yù)為“綠色水庫(kù)”B．是海南省主要河流發(fā)源地，可提供灌溉水源，保障農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收C．形成了獨(dú)特、多樣性的雨林景觀，是發(fā)展生態(tài)旅游的重要資源D．通過(guò)光合作用固定大氣中CO2，在植被和土壤中積累形成碳庫(kù)2．我國(guó)自古“以農(nóng)立國(guó)”，經(jīng)過(guò)悠久歲月的積累，形成了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)的是（）A．秸稈還田B．間作套種C．水旱輪作D．尿泥促根3．在2022年的北京冬奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒取得了驕人的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)訓(xùn)練和比賽期間需要監(jiān)測(cè)一些相關(guān)指標(biāo)，下列指標(biāo)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）A．血紅蛋白B．血糖C．腎上腺素D．睪酮4．用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片以觀察細(xì)胞有絲分裂，圖1為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．根尖解離后立即用龍膽紫溶液染色，以防解離過(guò)度B．根尖染色后置于載玻片上搗碎，加上蓋玻片后鏡檢C．找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D．向右下方移動(dòng)裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央5．下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．孟德?tīng)栍媒y(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律B．摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)證明基因在染色體上C．赫爾希和蔡斯用對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D．沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對(duì)方式6．圖2示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中字母表示不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下列歸類正確的是（）A．a(chǎn)、c是生產(chǎn)者B．b、e是肉食動(dòng)物C．c、f是雜食動(dòng)物D．d、f是植食動(dòng)物7．?dāng)M南芥HPR1蛋白定位于細(xì)胞核孔結(jié)構(gòu)，功能是協(xié)助mRNA轉(zhuǎn)移。與野生型相比，推測(cè)該蛋白功能缺失的突變型細(xì)胞中，有更多mRNA分布于（）A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．高爾基體D．細(xì)胞膜8．將正常線粒體各部分分離，結(jié)果見(jiàn)圖3。含有線粒體DNA的是（）A．①B．②C．③D．④9．酵母菌sec系列基因的突變會(huì)影響分泌蛋白的分泌過(guò)程，某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外，還可能檢測(cè)到分泌蛋白的場(chǎng)所是（）A．線粒體、囊泡B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞外C．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡10．種子質(zhì)量是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提和保障。生產(chǎn)實(shí)踐中常用TTC法檢測(cè)種子活力，TTC（無(wú)色）進(jìn)入活細(xì)胞后可被[H]還原成TTF（紅色）。大豆充分吸脹后，取種胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保溫一段時(shí)間后部分種胚出現(xiàn)紅色。下列敘述正確的是（）A．該反應(yīng)需要在光下進(jìn)行B．TTF可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成C．TTF生成量與保溫時(shí)間無(wú)關(guān)D．不能用紅色深淺判斷種子活力高低11．為研究人原癌基因Myc和Ras的功能，科學(xué)家構(gòu)建了三組轉(zhuǎn)基因小鼠（Myc、Ras及Mc+Ras，基因均大量表達(dá)），發(fā)現(xiàn)這些小鼠隨時(shí)間進(jìn)程體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)腫瘤（圖4）。下列敘述正確的是（）A．原癌基因的作用是阻止細(xì)胞正常增殖B．三組小鼠的腫瘤細(xì)胞均沒(méi)有無(wú)限增殖的能力C，兩種基因在人體細(xì)胞內(nèi)編碼功能異常的蛋白質(zhì)D．兩種基因大量表達(dá)對(duì)小鼠細(xì)胞癌變有累積效應(yīng)12．λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列。這種噬菌體在侵染大腸桿菌后其DNA會(huì)自連環(huán)化（圖5），該線性分子兩端能夠相連的主要原因是（）A．單鏈序列脫氧核苷酸數(shù)量相等B．分子骨架同為脫氧核糖與磷酸C．單鏈序列的堿基能夠互補(bǔ)配對(duì)D．自連環(huán)化后兩條單鏈方向相同13．某同學(xué)對(duì)蛋白酶TSS的最適催化條件開(kāi)展初步研究，結(jié)果見(jiàn)下表。下列分析錯(cuò)誤的是（）組別pHCaCl2溫度（℃）降解率（%）①②③④⑤99975++++9070707040388805830注：+/分別表示有/無(wú)添加，反應(yīng)物為Ⅰ型膠原蛋白A．該酶的催化活性依賴于CaCl2B．結(jié)合①、②組的相關(guān)變量分析，自變量為溫度C．該酶催化反應(yīng)的最適溫度70℃，最適pH9D．尚需補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)才能確定該酶是否能水解其他反應(yīng)物14．白車軸草中有毒物質(zhì)氫氰酸（HCN）的產(chǎn)生由H、h和D、d兩對(duì)等位基因決定，H和D同時(shí)存在時(shí)，個(gè)體產(chǎn)HCN，能抵御草食動(dòng)物的采食。圖6示某地不同區(qū)域白車軸草種群中有毒個(gè)體比例，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．草食動(dòng)物是白車軸草種群進(jìn)化的選擇壓力B．城市化進(jìn)程會(huì)影響白車軸草種群的進(jìn)化C．與鄉(xiāng)村相比，市中心種群中h的基因頻率更高D．基因重組會(huì)影響種群中H、D的基因頻率15．研究多巴胺的合成和釋放機(jī)制，可為帕金森?。ɡ夏耆硕喟l(fā)性神經(jīng)系統(tǒng)疾病）的防治程鐵實(shí)驗(yàn)依據(jù)，最近研究發(fā)現(xiàn)在小鼠體內(nèi)多巴膠的釋放可受乙酰膽堿調(diào)控，該調(diào)控方式通過(guò)神經(jīng)元之間的突觸聯(lián)系來(lái)實(shí)現(xiàn)（圖7）。據(jù)圖分折，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．乙釋放的多巴胺可使丙膜的電位發(fā)生改變B．多巴胺可在甲與乙、乙與丙之間傳遞信息C．從功能角度看，乙膜既是突觸前膜也是突觸后膜D．乙膜上的乙酰膽堿受體異?？赡苡绊懚喟桶返尼尫?6．遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防對(duì)提高我國(guó)人口素質(zhì)有重要意義。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒和一個(gè)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的兒子（致病基因位于11號(hào)染色體上，由單對(duì)堿基突變引起）。為了解后代的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，該家庭成員自愿進(jìn)行了相應(yīng)的基因檢測(cè)（圖8）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．女兒和父母基因檢測(cè)結(jié)果相同的概率是2/3B．若父母生育第三胎，此孩攜帶該致病基因的概率是3/4C．女兒將該致病基因傳遞給下一代的概率是1/2D．該家庭的基因檢測(cè)信息應(yīng)受到保護(hù)，避免基因歧視二、非選擇題：共60分。第17~20題為必考題，考生都必須作答。第21~22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共48分。17．（10分）迄今新型冠狀病毒仍在肆虐全球，我國(guó)始終堅(jiān)持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和動(dòng)態(tài)清零的防疫總方針。圖9a示免疫力正常的人感染新冠病毒后，體內(nèi)病毒及免疫指標(biāo)的變化趨勢(shì)。回答下列問(wèn)題：（1）人體感染新冠病毒初期，________________免疫尚未被激活，病毒在其體內(nèi)快速增殖（曲線①、②上升部分）。曲線③、④上升趨勢(shì)一致，表明抗體的產(chǎn)生與T細(xì)胞數(shù)量的增加有一定的相關(guān)性，其機(jī)理是________________。此外，T細(xì)胞在抗病毒感染過(guò)程中還參與________________過(guò)程。（2）準(zhǔn)確、快速判斷個(gè)體是否被病毒感染是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零的前提。目前除了核酸檢測(cè)還可以使用抗原檢測(cè)法，因其方便快捷可作為補(bǔ)充檢測(cè)手段，但抗原檢測(cè)的敏感性相對(duì)較低，據(jù)圖9a分析，抗原檢測(cè)在________________時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行才可能得到陽(yáng)性結(jié)果，判斷的依據(jù)是此階段________________。（3）接種新冠病毒疫苗能大幅降低重癥和死亡風(fēng)險(xiǎn)。圖9b示一些志愿受試者完成接種后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體對(duì)各種新冠病毒毒株中和作用的情況。據(jù)圖分析，當(dāng)前能為個(gè)體提供更有效保護(hù)作用的疫苗接種措施是________________。18．（14分）研究者將玉米幼苗置于三種條件下培養(yǎng)10天后（圖10a），測(cè)定相關(guān)指標(biāo)（圖10b），探究遮陰比例對(duì)植物的影響?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）結(jié)果顯示，與A組相比，C組葉片葉綠素含量________________，原因可能是________________。（2）比較圖10b中B1與A組指標(biāo)的差異，并結(jié)合B2相關(guān)數(shù)據(jù)，推測(cè)B組的玉米植株可能會(huì)積累更多的________________，因而生長(zhǎng)更快。（3）某興趣小組基于上述B組條件下玉米生長(zhǎng)更快的研究結(jié)果，作出該條件可能會(huì)提高作物產(chǎn)量的推測(cè)，由此設(shè)計(jì)了初步實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)材料：選擇前期________________一致、生長(zhǎng)狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實(shí)驗(yàn)方法：按圖10a所示的條件，分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗，每組30株；其中以________________為對(duì)照，并保證除________________外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測(cè)量各組玉米的籽粒重量。結(jié)果統(tǒng)計(jì)：比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。分析討論：如果提高玉米產(chǎn)量的結(jié)論成立，下一步探究實(shí)驗(yàn)的思路是________________。19．（12分）《詩(shī)經(jīng)》以“蠶月條?！泵枥L了古人種桑養(yǎng)蠶的勞動(dòng)畫(huà)面，《天工開(kāi)物》中“今寒家有將早雄配晚雌者，幻出嘉種”，表明我困勞動(dòng)人民早已擁有利用雜交手段培有蠶種的智慧，現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用于蠶桑的遺傳育種，更為這歷史悠久的產(chǎn)業(yè)增添了新的活力?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）自然條件下蠶采食桑葉時(shí)，桑葉會(huì)合成蛋白醇抑制劑以抵御蠶的采食，蠶則分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制劑的作用。桑與蠶相互作用并不斷演化的過(guò)程稱為_(kāi)_______________。（2）家蠶的虎斑對(duì)非虎斑、黃繭對(duì)白繭、敏感對(duì)抗軟化病為顯性，三對(duì)性狀均受常染色體上的單基因控制且獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有上述三對(duì)基因均雜合的親本雜交，F(xiàn)1中虎斑、白繭、抗軟化病的家蠶比例是________________；若上述雜交親本有8對(duì)，每只雌蠶平均產(chǎn)卵400枚，理論上可獲得________________只虎斑、白繭、抗軟化病的純合家蠶，用于留種。（3）研究小組了解到：①雄蠶產(chǎn)絲量高于雌蠶；②家蠶的性別決定為ZW型；③卵殼的黑色（B）和白色（b）由常染色體上的一對(duì)基因控制；④黑殼卵經(jīng)射線照射后攜帶B基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達(dá)。為達(dá)到基于卵殼顏色實(shí)現(xiàn)持續(xù)分離雌雄，滿足大規(guī)模生產(chǎn)對(duì)雄蠶需求的目的，該小組設(shè)計(jì)了一個(gè)誘變育種的方案。圖11為方案實(shí)施流程及得到的部分結(jié)果。統(tǒng)計(jì)多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)組別家蠶的性別比例與I組相近，有兩組（Ⅱ、Ⅲ）的性別比例非常特殊。綜合以上信息進(jìn)行分析：①Ⅰ組所得雌蠶的B基因位于________________染色體上。②將Ⅱ組所得雌蠶與白殼卵雄蠶（bb）雜交，子代中雌蠶的基因型是________________（如存在基因缺失，亦用b表示）。這種雜交模式可持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，其優(yōu)勢(shì)是可在卵期通過(guò)卵殼顏色篩選即可達(dá)到分離雌雄的目的。③盡管Ⅲ組所得黑殼卵全部發(fā)育成雄蠶，但其后代仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)持續(xù)分離雌雄，不能滿足生產(chǎn)需求，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。20．（12分）荔枝是廣東特色農(nóng)產(chǎn)品，其產(chǎn)量和品質(zhì)一直是果農(nóng)關(guān)注的問(wèn)題。荔枝園A采用常規(guī)管理，果農(nóng)使用化肥、殺蟲(chóng)劑和除草劑等進(jìn)行管理，林下幾乎沒(méi)有植被，荔枝產(chǎn)量高；荔枝園B與荔枝園A面積相近，但不進(jìn)行人工管理，林下植被豐富，荔枝產(chǎn)量低。研究者調(diào)查了這兩個(gè)荔枝園中的節(jié)肢動(dòng)物種類、個(gè)體數(shù)量及其中害蟲(chóng)、天敵的比例，結(jié)果見(jiàn)下表。荔枝園種類（種）個(gè)體數(shù)量（頭）害蟲(chóng)比例（%）天敵比例（%）AB52356810327810411836.6740.8614.1020.40回答下列問(wèn)題：（1）除了樣方法，研究者還利用一些昆蟲(chóng)有________________性，采用了燈光誘捕法進(jìn)行取樣。（2）與荔枝園A相比，荔枝園B的節(jié)肢動(dòng)物物種豐富度________________，可能的原因是林下豐富的植被為節(jié)肢動(dòng)物提供了________________，有利于其生存。（3）與荔枝園B相比，荔枝園A的害蟲(chóng)和天敵的數(shù)量________________，根據(jù)其管理方式分析，主要原因可能是________________。（4）使用除草劑清除荔枝園A的雜草是為了避免雜草競(jìng)爭(zhēng)土壤養(yǎng)分，但形成了單層群落結(jié)構(gòu)，使節(jié)肢動(dòng)物物種多樣性降低。試根據(jù)群落結(jié)構(gòu)及種間關(guān)系原理，設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)荔枝園簡(jiǎn)單種植方案（要求：不用氮肥和除草劑、少用殺蟲(chóng)劑，具有復(fù)層群落結(jié)構(gòu)），并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)。（二）選考題：共12分。請(qǐng)考生從2道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。21．【選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（12分）研究深海獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境對(duì)于開(kāi)發(fā)海洋資源具有重要意義。近期在“科學(xué)號(hào)”考察船對(duì)南中國(guó)?？瓶贾?，中國(guó)科學(xué)家采集了某海域1146米深海冷泉附近沉積物樣品，分離、鑒定得到新的微生物菌株并進(jìn)一步研究了其生物學(xué)特性?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）研究者先制備富集培養(yǎng)基，然后采用________________法滅菌，冷卻后再接入沉積物樣品，28℃厭氧培養(yǎng)一段時(shí)間后，獲得了含擬桿菌的混合培養(yǎng)物，為了獲得純種培養(yǎng)，除了稀釋涂布平板法，還可采用________________法。據(jù)圖12分析，擬桿菌新菌株在以________________為碳源時(shí)生長(zhǎng)狀況最好。（2）研究發(fā)現(xiàn)，將采集的樣品置于各種培養(yǎng)基中培養(yǎng)，仍有很多微生物不能被分離篩選出來(lái)，推測(cè)其原因可能是________________。（答一點(diǎn)即可）（3）藻類細(xì)胞解體后的難度解多糖物質(zhì)，通常會(huì)聚集形成碎屑沉降到深海底部。從生態(tài)系繪組成成分的角度考慮，擬桿菌對(duì)深海生