酸的化學(xué)性質(zhì)

課題1常見的酸和堿第2課時酸的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練在不借用試劑的前提下,你可以使紫色的石蕊變成紅色嗎紫色石蕊試液為什么變色？除了碳酸，還有其他物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅嗎？石蕊試液導(dǎo)入新課1知道稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色；2知道金屬與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)；3知道稀酸與金屬氧化物反應(yīng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課實驗探究酸的化學(xué)性質(zhì)三講授新課探究活動1：稀鹽酸和稀硫酸能使指示劑變色嗎？這些酸中的什么成分使紫色石蕊試液變紅？變紅變紅不變色（無色）不變色（無色）講授新課思考：現(xiàn)有兩瓶未貼標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉溶液，如何區(qū)分？小結(jié)：NaCl溶液中有Cl-，而NaCl溶液不能使石蕊溶液變紅，那么也不是Cl-的作用；應(yīng)該是酸中的H使石蕊溶液變紅。溫馨提示：氯化鈉溶液呈中性你能否將這種方法推廣一下，區(qū)別稀硫酸和硫酸鈉溶液，為什么？講授新課探究活動2：金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)表演：用肢體語言表達銅、鐵、鋅、鎂在稀鹽酸中的表現(xiàn)鹽酸Godsaveme?。o所謂，我無所謂…我得意的笑，又得意的笑…為什么受傷的總是我?。恐v授新課結(jié)論：酸能與較活潑的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣Mg2HCl=MgCl2H2↑n2HCl=nCl2H2↑nH2SO4=nSO4H2↑MgH2SO4=MgSO4H2↑FeH2SO4=FeSO4H2↑Fe2HCl=FeCl2H2↑講授新課思考：硫酸廠有一輛運輸過濃硫酸的鐵罐車（常溫下，濃硫酸使鐵表面生成一層致密的氧化膜，阻止鐵與濃硫酸進一步反應(yīng)），某新上崗的工人違反操作規(guī)定，邊吸煙邊用水沖洗該鐵罐車，結(jié)果發(fā)生了爆炸事故。請以該廠技術(shù)員的身份分析一下發(fā)生爆炸的原因。講授新課如何用化學(xué)方法清除鐵銹？探究活動3：稀酸與金屬氧化物反應(yīng)溫馨提示：應(yīng)當(dāng)實事求是的匯報實驗現(xiàn)象，即是實驗失敗，也可以從失敗的實驗中得到教訓(xùn)。小結(jié)：當(dāng)酸不足或適量時，鐵銹與酸反應(yīng)；當(dāng)酸過量時，與鐵銹反應(yīng)剩余的酸就會繼續(xù)與鐵反應(yīng)。從實驗、觀察、匯報及大家討論中，你得到什么啟示？講授新課稀酸與金屬氧化物的反應(yīng)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O鐵釘表面的鐵銹被除去，溶液變?yōu)辄S色鐵釘表面的鐵銹被除去，溶液變?yōu)辄S色Fe2O33H2SO4=Fe2SO433H2O結(jié)論：酸能與金屬氧化物反應(yīng)思考：利用酸清除鐵銹時，能否將金屬制品長時間浸泡在酸中，為什么？講授新課鹽酸和硫酸為什么有這些相似的化學(xué)性質(zhì)交流討論HCl=H++Cl-

H2SO4=2H++SO42-

講授新課利用酸的性質(zhì)做些什么證據(jù)性質(zhì)用途拓展延伸講授新課你能歸納出稀鹽酸和稀硫酸有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)嗎③稀硫酸、鹽酸都能與金屬氧化物反應(yīng)，