青春隨想-作文指導(dǎo)

情景導(dǎo)入斯芬克斯之謎用一天來比喻人的一生，早晨指幼年時候，中午比喻青壯年，晚上指老年時期。什么生物早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路？

我們步入青春，可以說開始用“兩條腿〞走路了。請以青春為話題，寫一篇作文。作文題目分析青春獨(dú)立承擔(dān)成長......煩惱初擬提綱結(jié)合你的經(jīng)歷，以青春為話題，寫出你寫作的思路。說說你的提綱，談?wù)勀愕睦_發(fā)散思維，青春散文思維訓(xùn)練〔用詩化的語言，句式字?jǐn)?shù)不限，選擇一題作答〕1、你覺得青春是什么顏色的？為什么？2、你覺得青春是什么味道的？為什么？3、見了“青春〞二字，你想到了什么聲音？發(fā)散思維，青春散文青春是紅色的，它代表著太陽和熱情，給于我們戰(zhàn)勝困難的力量青春是白色的，它象征著友誼和純潔，溫暖我們脆弱的心靈青春是綠色的，它賦予著生命和力量，告訴我們要不懈的奮斗青春是甜的，淡淡的甜里透著生命的美好青春是苦的，澀澀的苦里有我們無言的淚水看到青春二字，你會想到哪些事物呢？(有著相同屬性的)發(fā)散思維，青春散文練習(xí)：選擇三種事物，用上排比、比喻的手法寫一段話?！?分鐘〕例句賞析：青春像一座山，你召喚它，沒有回應(yīng)，于是你就向它走去。青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。青春是有聲有色、有形有味、生動鮮活、多姿多彩的。如果把我們對青春的聯(lián)想和思考再深化一點(diǎn)、具體一點(diǎn)，然后連綴起來，圍繞著某一個主題有條理地連綴起來，你會得到一篇篇關(guān)于青春的優(yōu)美散文。青春ABCA是一座金字塔，是進(jìn)取。青春永遠(yuǎn)要爭第一，不做第二。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，推動歷史的車輪。

B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利目的。它像一杯清香的茶，在假設(shè)干年后，才覺察是那么令人思念。青春的友誼是人生最大的一筆財(cái)富，足夠一輩子享用，請珍惜吧。

C是未滿的月芽兒，是缺憾。青春總是不圓滿的。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次為一個人流淚，第一次去主宰自己的命運(yùn)。正因?yàn)橐磺惺堑谝淮?，所以總會有不圓滿。但這又有什么關(guān)系呢？因?yàn)椴粓A滿，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的期冀。

D是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂，老歌中唱道：多少人羨慕你，只因?yàn)槟隳贻p。如果說青春是把豎琴，那么就要用心去彈奏?！坝眯?，真心，開心，所以生命盛開。〞青春是一眼忘憂泉。

E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的時機(jī)。

F是一面旗幟，是理想。青春的目標(biāo)，就是奔跑中的一面風(fēng)中旗幟。

G是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。……

范文賞析提到青春，你會想到什么人呢？發(fā)散思維，青春記敘文片段寫作：你想到了自己〔可以是你個人，還可以是你的群體或你的集體〕的哪件事或哪些生活片斷呢？發(fā)散思維，青春記敘文我們本身就是青春的縮影，我們的舉手投足言談思緒都是青春的印記。

我們青春的足跡豐富無比。如果我們能用源自心靈的語言，把這些青春的見證具體地生動地表達(dá)出來，該是多么具有生活氣息的符合作文要求的記敘文！如果能從這些人和事中寫出自己對青春，對生命，對人生的體會和感悟文章就更有深度。范文賞析青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。

——蕭伯納青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是“直掛云帆濟(jì)滄海〞的壯志，是“語不驚人死不休〞的誓言；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最珍貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春是最美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣；擁有青春，我們學(xué)到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事，心無雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機(jī)勃勃，這就是最美好的金色年華。人一生只有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的人生，多么美好的青春，我們怎能不珍惜？

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；孔子“十有五而志于學(xué)，三十而立，〞創(chuàng)立儒學(xué)；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)立微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下……青春多么美好，多么燦爛！然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點(diǎn)兒挫折有何恐懼？我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路無所怕，關(guān)鍵在于我們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間！這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽。〞新世紀(jì)的人們，讓我們一起熱愛青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗青春是美好的，青春是珍貴的。有人說這是一道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的亮麗風(fēng)景線。也有人說青春是本太倉促的書。我們已經(jīng)步入了青春的大門，我們該如何去度過自己的這段青蔥歲月？？？我們身邊存在著哪些不正確的思想觀點(diǎn)。發(fā)散思維，青春議論文有的同學(xué)說時尚就是青春，對嗎？如此度過青春行嗎？比利時《老人》雜志在全國范圍內(nèi)開展的“你最懊悔什么〞的專題調(diào)查活動，對象是數(shù)千名60歲以上的老人。調(diào)查的結(jié)果很有意思72%的老人懊悔年輕時不夠努力，以致事業(yè)無成，67%的老人懊悔年輕時入錯行，63%的人懊悔對子女的教育不夠或方法不當(dāng)，41%懊悔嫁錯郎、娶錯妻，36%的老人懊悔自己未能環(huán)游世界。拼搏成就理想資料呈現(xiàn)賞英模青春

崇高的理想蓬勃的激情三毛的青春時光她就讀于臺北某女中，老師的歧視給三毛幼小的心靈留下巨大的創(chuàng)傷，最后選擇退學(xué)。從13歲到19歲整整7年的時間，三毛都在家自學(xué)。她孜孜不倦的用工讀書：唐詩，宋詞，《古文觀止》，《紅樓夢》，《水滸》……她還學(xué)繪畫、彈鋼琴，學(xué)會了英、法、日、德西班牙等。19歲進(jìn)入臺灣中國文化學(xué)院求學(xué)。后拉他成為了以為出色的作家。逆境堅(jiān)持不懈北京時間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克體育場，這是一個值得所有中國人銘記的日子，中國選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！他創(chuàng)造了中國乃至亞洲的歷史，成為第一個獲得奧運(yùn)田徑短跑工程世界冠軍的黃種人，這個成績不僅打破了12秒96的奧運(yùn)會紀(jì)錄，還平了英國選手科林-約翰遜1993年8月20日在德國斯圖加特創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄！銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上不悔青春人，最珍貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？每當(dāng)回首往事的時候，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了人類最珍貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭！《鋼鐵是怎樣煉成的》經(jīng)典名句青春不僅是人生的一段時期，更是心靈的一種狀態(tài)?！踩颉硺酚^的人永葆青春?！輦愅卣骨啻旱膬?nèi)涵一：拓展青春的內(nèi)涵二：難道僅僅人才有青春嗎

為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙……---李大釗朝氣蓬勃奮發(fā)有為樂觀積極勇往直前我們眼中的萬物，應(yīng)該是青春之萬物；我們眼中的青春，也應(yīng)該是萬物之青春發(fā)散思維，青春議論文學(xué)寫議論文：永葆青春方法指導(dǎo)：擺明觀點(diǎn)〔論點(diǎn)〕運(yùn)用論據(jù)說明觀點(diǎn)〔道理論據(jù)事實(shí)論據(jù)〕總結(jié)觀點(diǎn)1、莫等閑，白了少年頭，空悲切。-------岳飛2、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！——雷鋒3、一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸?！諣栣?、你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好似早晨八九點(diǎn)鐘的太陽．希望寄托在你們身上?！珴蓶|5、青春是一本太倉促的書——席慕容6、青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態(tài)——塞涅卡7、青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣——德雷*馬克8、故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年自由那么國自由，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！———梁啟超《少年中國說》青春之格言從寫作文的角度看：1、以青春為話題的作文，可以寫成散文，抒情散文或說理散文。2、可以寫成記敘文，記敘一件完整的事情，或?qū)⒁恍┥钇瑪噙B綴成篇。并在文章中表現(xiàn)出你對青春的感悟3、還可以寫成議論文、童話、寓言、詩歌等其他形式?？偨Y(jié)歸納1自選體裁，寫一篇“青春〞為話題的作文。2以小組為單位，辦一張以“青春〞為主題的手抄報(bào)作業(yè)明天就像是盒子里的巧克力糖

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