陜西省2021年中考化學(xué)真題試卷(含答案解析)

陜西省2021年中考化學(xué)試卷

一、單選題（共9題；共18分）

1.分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）

A.醋B.冰C.±D.銀

【答案】B

【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物

【解析】【解答】醋的主要成分是乙酸，乙酸屬于有機(jī)化合物；冰是固態(tài)的水，屬于氧化物；土是由多種

物質(zhì)組成的混合物；銀是金屬單質(zhì)；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物分析。

2.下列圖示實(shí)驗(yàn)中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是（）

【答案】C

【考點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引鋅,可將鐵粉和鋅粉分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化,

不符合題意；

B、干冰升華，只是狀態(tài)的變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，可觀察到生成黑色物質(zhì)，說明發(fā)生了化學(xué)變化，符合題

思；

D、用排水法收集氧氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故答案為：Co

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷

變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。

3.化學(xué)為人類作出巨大貢獻(xiàn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大

B.圖書檔案失火用液態(tài)二氧化碳撲滅有利于保護(hù)圖書資料

C.新材料的推廣應(yīng)用，極大改善了人類的生活質(zhì)量

D.加大化石燃料的開發(fā)，以滿足不斷增長的能源需求

【答案】D

【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用，化石燃料的利用與保護(hù)

【解析】【解答】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，合理使用加碘食

鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大，故A說法不符合題意；

B、圖書檔案失火，為降低對(duì)圖書資料的危害，用液態(tài)二氧化碳撲滅，故B說法不符合題意；

C、新材料的推廣應(yīng)用，極大改善了人類的生活質(zhì)量，故C說法不符合題意；

D、化石燃料是不可再生能源，加大化石燃料的開發(fā)，不利于能源的保護(hù)，且會(huì)加重環(huán)境污染，故D說法

符合題意。

故答案為：D?

【分析】A、根據(jù)碘元素與人體健康關(guān)系分析；

B、根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火不留液體分析；

C、根據(jù)新材料的特點(diǎn)分析；

D、根據(jù)化石燃料對(duì)環(huán)境的影響分析。

4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，生成黑色固體的是（）

A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.鎂帶

【答案】C

【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象

【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒生成的是無色氣體（二氧化碳），此選項(xiàng)不符合題意；

B、磷燃燒生成的是白煙（五氧化二磷），此選項(xiàng)不符合題意；

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成的是黑色固體（四氧化三鐵），此選項(xiàng)符合題意；

D、鎂帶在氧氣中燃燒生成的是白色固體（氧化鎂），此選項(xiàng)不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)碳、磷、鐵絲、鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析。

5.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列操作］E確的是（）

A.溶解粗鹽］/Ei.稱燒堿質(zhì)量

C.滴加鹽酸6D.加熱水

6

【答案】A

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用

【解析】【解答】A、溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌加速溶解，操作符合題意；

B、用天平稱量物質(zhì)時(shí)，應(yīng)左物右碼，故操作不符合題意；

C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管不能深入到試管中，故操作不符合題意；

D、用試管加熱液體時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故操作不符合題意；

故答案為：擇A。

【分析】A、根據(jù)溶解要用玻璃棒攪拌加速溶解分析；

B、根據(jù)天平左物右碼的原則分析；

C、根據(jù)滴管不能深入到試管中滴加液體分析；

D、根據(jù)用試管加熱液體時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的三分之一分析。

6.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）

A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大一一碳原子的排列方式不同

B.夏天汽車輪胎爆炸一一輪胎內(nèi)氣體分子變大

C.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變一一反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不改變

D.氯化鈉溶液能導(dǎo)電一一溶液中存在可自由移動(dòng)的離子

【答案】B

【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

【解析】【解答】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，碳原子的排列方式不同使得碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異很

大，故該說法不符合題意；

B、夏天汽車輪胎爆炸，是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子之間的間距增大，故該說法符合題意；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后參加反應(yīng)的總質(zhì)量不變，微觀解釋是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類、數(shù)目、

質(zhì)量均不改變，說法不符合題意；

D、溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐写嬖谀茏杂梢苿?dòng)的離子，故說法不符合題意；

故答案為：B；

【分析】A、根據(jù)碳單質(zhì)中碳原子排列不同分析；

B、根據(jù)分子間存在間隔分析；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變分析；

D、根據(jù)鹽溶液導(dǎo)電是因存在自由移動(dòng)的離子分析。

7.下列關(guān)于出、H2。、出。2三種物質(zhì)的說法正確的是（）

A.均含有1個(gè)氫分子B.均含有2個(gè)氫原子

C.均含有氫元素D.均含有2個(gè)氫離子

【答案】C

【考點(diǎn)】物質(zhì)的元素組成

【解析】【解答】A、物質(zhì)由元素組成，故三種物質(zhì)中都含有氫元素，不符合題意；

B、分子是由原子構(gòu)成，故應(yīng)說1個(gè)W、出0、出。2分子中均含有2個(gè)氫原子，不符合題意；

C、均含有氫元素，符合題意；

D、H三者都是由分子構(gòu)成的，不含氫離子，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)物質(zhì)都由元素組成，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成分析。

8.如圖，室溫下，盛水的燒杯內(nèi)放置兩支分別盛有等質(zhì)量KN03溶液和飽和石灰水的試管甲和乙，向燒杯

內(nèi)的水中加入NH4NCD3固體后，甲中未觀察到明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）

NH4NO3固體

水

A.乙中溶液一定變渾濁B.甲中溶液一定變成飽和溶液

C.乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小D.甲、乙中溶液質(zhì)量一定相等

【答案】D

【考點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象

【解析】【解答】A、加入硝酸鏤，硝酸鍍?nèi)芙馕鼰幔芤簻囟冉档?，氫氧化鈣的溶解度增加，變?yōu)椴伙?/p>

和溶液，溶液不變渾濁，不符合題意；

B、加入硝酸皴，硝酸銹溶解吸熱，溶液溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，甲中無明顯現(xiàn)象，硝酸鉀可能

恰好飽和，也可能是不飽和溶液，不符合題意；

C、加入硝酸鏤，硝酸鏤溶解吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈣的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，乙中溶?/p>

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；

D、由以上分析可知，甲、乙中溶液均無溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量不變，故溶液質(zhì)量一定相等，符合題意。

故答案為：Do

【分析】根據(jù)硝酸銹溶解吸熱、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大分

析。

9.小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，整理出如下的反應(yīng)"☆"圖，圖中"一"兩端

的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

c

A.甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液B.甲與碳反應(yīng)后，固體總質(zhì)量減小

C.乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水D.圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型

【答案】D

【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)，堿的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】A、甲若是氧化鐵，則與稀硫酸反應(yīng)得到黃色硫酸鐵溶液，不符合題意；

B、甲能和碳、硫酸反應(yīng)，則甲為金屬氧化物；與碳反應(yīng)后，氧化物中氧與碳生成氣體，剩余固體總質(zhì)量

減小，不符合題意；

C、乙與碳、氫氧化鈣能反應(yīng)，乙可以是二氧化碳；二氧化碳和碳高溫反應(yīng)的生成一氧化碳難溶于水，不

符合題意。

D、圖中硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)；碳和甲氧化鐵反應(yīng)為置換反應(yīng)；二氧化碳和碳高溫反應(yīng)為化

合反應(yīng)，涉及3種基本反應(yīng)類型，符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)得到黃色硫酸鐵溶液分析；

B、根據(jù)金屬氧化物與碳反應(yīng)生成氣體分析；

C、根據(jù)二氧化碳與碳高溫生成一氧化碳分析；

D、根據(jù)圖中各反應(yīng)的特點(diǎn)確定反應(yīng)類型分析。

二、填空題（共5題；共19分）

10.溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國由此提出“碳達(dá)峰"和"碳中和"目

標(biāo)，并將其寫入政府工作報(bào)告，體現(xiàn)了中國的大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

（1）"碳達(dá)峰"與"碳中和"中的"碳"指的物質(zhì)是。

（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是煤、和天然氣的過度使用。

（3）植樹造林是完成"碳中和"目標(biāo)的重要途徑，其原理是利用綠色植物的作用，以減少大氣中的

溫室氣體。

（4）生活中，良好的行為習(xí)慣也有助于完成目標(biāo)。下列做法不合理的是（填字母）。

A.不用電器時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源

B.外出時(shí)多步行或騎自行車

C.產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時(shí)焚燒處理

【答案】（1）二氧化碳或C6

（2）石油

（3）光合

（4）C

【考點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響

【解析】【解答】（1）"碳達(dá)峰"與"碳中和"中的"碳"指的物質(zhì)是二氧化碳；

（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是化石燃料的過度使用，化石燃料包括煤、石油、天然氣；

（3）植樹造林是完成"碳中和"目標(biāo)的重要途徑，其原理是利用綠色植物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放

氧氣，減少溫室氣體；

（4）A、不用電器時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源，可以節(jié)約能源，減少污染，不正確；

B、外出時(shí)多步行或騎自行車，可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，不正確；

C、產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時(shí)焚燒處理，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，正確。

故答案為：Co

【分析】（1）根據(jù)碳達(dá)峰中碳指二氧化碳分析；

（2）根據(jù)化石燃料燃燒釋放大量二氧化碳分析；

（3）根據(jù)植物光合作用可減少二氧化碳分析；

（4）根據(jù)焚燒垃圾會(huì)污染空氣分析。

11.第十四屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2021年9月15日在陜西西安盛大開幕。

（1）"石榴花"形的西安奧體中心主會(huì)場，建造時(shí)使用了大量鋼鐵。鋼的硬度比純鐵（填"大"或

"小”）。

（2）以"秦齡四寶"為創(chuàng)意原型的全運(yùn)會(huì)古樣物靈動(dòng)可愛、充滿活力。吉祥物的制作原料之一是聚酯纖維，

聚酯纖維屬于（填"合成"或"天然"）纖維。

（3）熱情好客的陜西人民將會(huì)為運(yùn)動(dòng)員提供豐富的陜西美食。肉夾饃是美食之一，饃提供的有機(jī)營養(yǎng)素

主要是。

（4）全運(yùn)村的綠植養(yǎng)護(hù)需要用到營養(yǎng)液，下列營養(yǎng)液的成分中屬于復(fù)合肥的是（填序號(hào)）。

①（NH）25。4②KNO3③Ca（H2PO4）2

4

【答案】（1）大

（2）合成

（3）糖類

（4）②

【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)，常見化肥的種類和作用，生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素

【解析】【解答】（1）鋼是鐵的合金，合金比組成它的純金屬的硬度大，故鋼的硬度比純鐵大；

(2)聚酯纖維屬于合成纖維；

(3)饃富含淀粉，淀粉屬于糖類，故提供的有機(jī)營養(yǎng)素主要是：糖類;

(4)①硫酸核含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不正確；

②硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，正確；

③磷酸二氫鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不正確。

故答案為：②。

【分析】(1)根據(jù)鋼是合金，其硬度比純鐵大分析；

(2)根據(jù)聚酯纖維屬于合成纖維分析；

(3)根據(jù)米面中富含糖類分析；

(4)根據(jù)物質(zhì)所含氮、磷、鉀元素確定其化肥種類分析。

12.我國嫦娥五號(hào)月球探測成功將月球上的巖石和土壤帶回地球。

(1)發(fā)射探測器使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫燃燒的化學(xué)方程式為

(2)嫦娥五號(hào)的登月著陸器使用的是神化錢太陽能電池，碎的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

為.

(3)月球巖石中富含鈦鐵礦，其主要成分是FeTiCh,其中鈦(Ti)元素的化合價(jià)為+4,則鐵元素的化

合價(jià)為________

點(diǎn)燃

【答案】(I)2H2+。2：2H20

(2)18

(3)+2價(jià)

【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算

【解析】【解答】⑴氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，反應(yīng)方程式為：

點(diǎn)燃

2H2+。2二2H2。

⑵原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故x=33-2-8-5=18；

⑶根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則有：x+什4)+(-2x3)=0,x=-2,故

鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)；

【分析】(1)根據(jù)氫氣燃燒生成水分析；

(2)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)分析；

(3)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0分析。

13.金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對(duì)其性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和科技發(fā)展的水平。

（1）2021年3月，三星堆遺址再次出土的文物中，黃金面具殘片最為引人矚目，其歷經(jīng)三千年依穩(wěn)定舊

金光燦燦，這是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)非常。

（2）唐宋時(shí)期流行的“濕法煉銅"的原理是鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）《周禮?考工記》中有關(guān)于將銅、錫以不同比例熔合制成功能各異的青銅器的記載。將銅片和錫片分

別伸入稀鹽酸中，錫片表面有氣泡生成而銅片沒有，說明金屬活動(dòng)性錫（填">"或"<"）銅。

【答案】（1）穩(wěn)定

⑵Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

（3）>

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，化學(xué)方程式的書寫與配平

【解析】【解答】⑴金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，故填化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定；

⑵鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)方程式為：

CuS04+Fe=FeS04+Cu

⑶銅片和錫片分別伸入稀鹽酸中，錫片表面有氣泡生成而銅片沒有，說明錫的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故填

>;

【分析】（1）根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；

（2）根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵分析；

（3）根據(jù)銅不與酸反應(yīng)錫能與酸反應(yīng)分析。

14.根據(jù)下面NaNO3在不同溫度時(shí)的溶解度表回答問題。（忽略溶解時(shí)的熱量變化）

溫度/℃1020304050607080

溶解度/g80.887.694.9103113124136149

（1）20℃時(shí)，將90gNaNCh固體加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅玫饺芤旱馁|(zhì)量為。

給燒杯加熱，使溶液溫度升至40℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為。

（2）80℃時(shí)，將249gNaNC）3飽和溶液降溫至?xí)r，溶液質(zhì)量變?yōu)?24g。

（3）50℃時(shí)，將200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaNOs溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，至少?yīng)向溶液中再加

入固體。

NaNO3

【答案】（1）187.6g；9：10或90：100

（2）60℃

（3）13g

【考點(diǎn)】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用，固體溶解度的概念

【解析】【解答】（1）根據(jù)硝酸鈉溶解度表可知，20℃時(shí)硝酸鈉的溶解度為87.6g；將90g硝酸鈉加入到100g

水中，只能溶解87.6g,故得到的溶液質(zhì)量為187.6g；40℃時(shí)硝酸鈉的溶解度為103g,升溫后溶解度增

大，未溶解的固體完全溶解，此時(shí)溶液的質(zhì)量為10g，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為90:100=9:10；

⑵80℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度為149g,將249gNaNO3飽和溶液降溫后，溶液質(zhì)量變?yōu)?24g,析出固體

25g,此時(shí)溶液中溶解的硝酸鈉質(zhì)量為124g,故降溫至60℃；

⑶50℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度為113g,200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸鈉溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑質(zhì)量

都為100g,故要轉(zhuǎn)變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，?yīng)至少再加入13g硝酸鈉固體；

【分析】（1）根據(jù)硝酸鈉的溶解度確定所加物質(zhì)是否能全部溶解從而確定溶液質(zhì)量及溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量比

分析；

（2）根據(jù)溶液中溶劑的質(zhì)量及各溫度下的溶解度確定降溫后溶液質(zhì)量的變化分析；

（3）根據(jù)溶解度判斷飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比判斷溶液達(dá)到飽和時(shí)所加物質(zhì)質(zhì)量分析。

三、綜合題（共3題；共14分）

15.學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗的活塞，將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中，關(guān)閉活

塞，打開彈簧夾，觀察到A中產(chǎn)生白色沉淀，燒杯B中液面降低。

（1）寫出C02與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（2）若X是一種堿，其化學(xué)式可能是（只寫一種）。

（3）學(xué)習(xí)小組同學(xué)用的X是CaCL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們又分別做了以下三組實(shí)驗(yàn)：

①取少量A中溶液測其pH,pH>7

②取少量A中溶液，向其中加入CaCb溶液，無明顯現(xiàn)象，再測其pH,pH>7

③取少量A中溶液，測其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀查閱資料可知CaCb溶液呈

中性。

以上三組實(shí)驗(yàn)事實(shí)中，能說明A中溶液一定含有NaOH的是（填序號(hào)）。

【答案】（1）2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O

（2）Ca（OH）2或Ba（OH）2

⑶②③

【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)，溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系，化學(xué)方程式的書寫與配平

【解析】【解答】（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C02+

+

2NaOH=Na2CO3H20；

（2）打開分液漏斗的活塞，將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾，觀察到A中產(chǎn)生

白色沉淀，燒杯B中液面降低。是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，A中壓強(qiáng)減小，B中溶液被壓入

A中，X和碳酸鈉反應(yīng)生成了白色沉淀，如果X是一種堿，可能是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成

碳酸鈣和氫氧化鈉；

（3）①取少量A中溶液測其pH,pH>7,溶液顯堿性，可能含氫氧化鈉，也可能含碳酸鈉，不能說明一

定含氫氧化鈉；

②取少量A中溶液，向其中加入CaCb溶液，無明顯現(xiàn)象，說明不含碳酸鈉，因?yàn)槁然}能與碳酸鈉反應(yīng)

生成碳酸鈣和氯化鈉，再測其pH,pH>7,說明溶液顯堿性，含氫氧化鈉；

③取少量A中溶液，測其pH,pH>7,說明溶液顯堿性，再向其中加入K2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明

含氯化鈣，氯化鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鉀，氯化鈣與碳酸鈉能發(fā)生反應(yīng)，不能共存，說明A

中不含碳酸鈉，故pH>7,說明含氫氧化鈉。

故能說明A中溶液一定含有NaOH的是②③。

【分析】（1）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水分析；

（2）根據(jù)二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀分析：

（3）根據(jù)碳酸鈉、氫氧化鈉溶液都呈堿性，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)可產(chǎn)生沉淀分析。

16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為o

（3）上圖中裝置（填字母）可用來收集氧氣。

（4）將反應(yīng)生成的氧氣通入D中，使其接觸底部的白磷后，看到的現(xiàn)象是,說明可燃物燃燒需

要的條件之一是

【答案】（1）集氣瓶

MnOz

⑵2H2O2：2H2O+O2T

（3）B

（4）白磷燃燒（或白磷燃燒，產(chǎn)生白煙）；與。2（或氧氣）接觸

【考點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，燃燒與燃燒的條件

【解析】【解答】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器的認(rèn)識(shí)，標(biāo)有字母a的儀器的名稱是：集氣瓶;

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，是雙氧水和二氧化錦固液混合常溫下進(jìn)行生成氧氣和水的反應(yīng)，反應(yīng)的

MnOz

化學(xué)方程式為：2H2O2-2H2O+O2T；

（3）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)，氧氣的密度大于空氣的密度，所以收集氧氣用向上排空氣法，因此應(yīng)選B裝

置；

（4）觀察到D裝置熱水中的白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，由白磷燃燒的事實(shí)說明燃燒的條件之一是：可燃物燃

燒需要與6（或氧氣）接觸，故填：白磷燃燒（白磷燃燒，產(chǎn)生白煙），與5（或氧氣）接觸。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)過氧化氫制氧氣原理分析；

（3）根據(jù)氧氣可用向上排空氣法或排水法收集分析；

（4）根據(jù)磷燃燒產(chǎn)生白煙及燃燒需可燃物與氧氣接觸分析。

17.學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、ALAg的活動(dòng)性順序時(shí)，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究

（1）（學(xué)習(xí)交流）

實(shí)驗(yàn)中觀察到，甲中鋁絲表面附著一層_______色固體，乙中溶液顏色變?yōu)開_______色。

（2）你認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)（填"能"或"不能"）得出三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

（3）（拓展探究）

上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們想進(jìn)行廢液的處理與回收，于是將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中，觀察到混合溶

液（即廢液）澄清透明。同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該先確定廢液中是否含有未反應(yīng)完的CuS04和AgN03,為此，他

們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如下：

序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1取少量廢液于試管中，加入_______溶液無明顯現(xiàn)象廢液中沒有AgNO3

廢液中含有未反應(yīng)完的

實(shí)驗(yàn)2取少量廢液于試管中，加入Ba（N03）2溶液產(chǎn)生白色沉淀CuSO4

（4）（反思評(píng)價(jià)）

討論后大家一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2所得結(jié)論不合理。你認(rèn)為理由是（用化學(xué)方程式表示）。

（5）（拓展應(yīng)用）

同學(xué)們嘗試從廢液中回收銅，將過量鋁粉加入廢液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液中存在的金屬陽離子是

（寫離子符號(hào)）。

【答案】（1）紅；藍(lán)

（2）能

（3）NaCI（氯化鈉）或KCI（氯化鉀）或HCI（氯化氫、鹽酸）（其它合理答案均可）

⑷A12（SC）4）3+3Ba（NO3）2=3BaSO4?+2A1（NO3）3（無""、未配平扣1分，化學(xué)式不正確扣2分）

（5）AF+

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性的探究

【解析】【解答】學(xué)習(xí)交流：（1）甲中鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，故甲中鋁絲表面附著一層紅色

固體；

乙中，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，溶液