江蘇省淮安市2024屆高三上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題（解析版）

PAGEPAGE1江蘇省淮安市2024屆高三上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題2023.09注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求。1.本試卷共6頁(yè)、本次考試滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為75分鐘2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)等用0.5毫米黑色簽字筆填寫(xiě)在答題卡上3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)答題卡表頭規(guī)定填寫(xiě)或填涂的項(xiàng)目是否正確4.作答非選擇題必須用0.5毫米的黑色簽字筆寫(xiě)在答題卡上的指定位置，在其他位置作答一律無(wú)效，作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑如需改動(dòng)請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．風(fēng)俗是一種被模式化的社會(huì)生活方式?！对?shī)經(jīng).周南.關(guān)雎》倡導(dǎo)“美教化，移風(fēng)俗”：《莊子·秋水》提出“當(dāng)其時(shí)，順其俗者，謂之義徒”：《商君書(shū).算地》中云“故圣人之為國(guó)也，觀俗立法則治，察國(guó)事本則宜?！笨梢?jiàn)三者都主張（

）A．重視風(fēng)俗，順?biāo)仔惺?B．道德教化，移風(fēng)易俗C．觀俗立法，察國(guó)事本 D．以俗觀政，政俗結(jié)合2．下圖反映了兩晉時(shí)期參與中央決策的官員出身變化的情況（

）由此可知東晉時(shí)期A．專(zhuān)制皇權(quán)受到削弱 B．江南士族壟斷政權(quán)C．皇權(quán)與士族特權(quán)間相互制衡 D．分權(quán)體制削弱了政府統(tǒng)治力3．“和親”是中國(guó)古代王朝處理民族問(wèn)題的重要方式。唐代和親多達(dá)27起，終唐一朝，東起海隅，西達(dá)大漠北至磧北，都留下了和親公主的足跡。下列詩(shī)句中贊同和親政策的是（

）A．早得用蛾眉，免陷邊戍卒 B．漢家青史上，計(jì)拙是和親C．君王莫信和親策，生得胡虜雛更多 D．何事將軍封萬(wàn)戶(hù)，卻令紅塵為和戎4．據(jù)《馬可·波羅行紀(jì)》載：某府位于東南和東方之間的方向，靠近被黃河奪占的淮河下游故道，是蠻子國(guó)（元朝蒙古統(tǒng)治者對(duì)被征服漢族地區(qū)的稱(chēng)呼）的門(mén)戶(hù)。其過(guò)境的船舶舟楫，川流不息。這里鹽產(chǎn)量極其豐富通過(guò)大運(yùn)河將貨物運(yùn)銷(xiāo)各地。該府位于圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④5．萬(wàn)歷年間，禮科給事中張問(wèn)達(dá)上書(shū)彈劾李贄：“以卓文君為善擇佳偶，以秦始皇為千古一帝，以孔子之是非為不足據(jù)?！辈牧戏从忱钯棧?/p>

）A．繼承心學(xué)，強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性 B．提倡平等，違背主流價(jià)值觀.C．反對(duì)傳統(tǒng)，蔑視權(quán)威和教條 D．追求個(gè)性，倡導(dǎo)良知和童心6．1853年太平天國(guó)頒布了《天朝田畝制度》，提出“有田同耕”的口號(hào)?？墒?861年在太平天國(guó)占領(lǐng)區(qū)內(nèi)，有地方政府發(fā)布告示招徠流亡地主回鄉(xiāng)收租，并“令各鄉(xiāng)官設(shè)局照料”。政策的變化表明太平天國(guó)（

）A．借助傳統(tǒng)政策維護(hù)自身統(tǒng)治 B．不具有反封建的性質(zhì)C．失敗的根本原因是財(cái)政危機(jī) D．蛻化為地主階級(jí)政權(quán)7．洋務(wù)名臣張之洞在武昌創(chuàng)辦早期工業(yè)區(qū)“布紗絲麻”4局，是當(dāng)時(shí)中國(guó)中部地區(qū)最大的紡織企業(yè)群。在湖北織布局開(kāi)張時(shí)，張之洞為其題寫(xiě)的楹聯(lián)內(nèi)容最有可能是（

）A．“為民生謀福祉：為國(guó)家爭(zhēng)利權(quán)”B．“布衣興國(guó)：藍(lán)縷開(kāi)疆”C．“樞機(jī)之發(fā)，動(dòng)乎天地：衣被所及，遍我東南”D．“興辦自我：利歸于民”8．袁世凱任山東巡撫時(shí)曾于某日接買(mǎi)辦官僚盛宣懷電報(bào)：“粵、閩、浙、長(zhǎng)江各省已與各國(guó)商定互相保護(hù)，各領(lǐng)事詢(xún)山東如何?；蛞愿鲊?guó)牽制一國(guó)何如？但須先任保護(hù)各國(guó)商民，蓋與峴、香二帥商之.”袁世凱接電報(bào)后欣然同意加入互保。該事件表明（

）A．清政府統(tǒng)治已經(jīng)土崩瓦解 B．清政府地方已實(shí)行自治C．南方與中央政府分庭抗禮 D．清政府中央權(quán)威已式微9．康有為據(jù)《公羊傳》的“三世說(shuō)"提出：“社會(huì)歷史進(jìn)化是沿著據(jù)亂世——升平世——太平世的軌道，由君主專(zhuān)制到君主立憲，再到民主共和，一世比一世文明進(jìn)步。”其后孫中山也指出：“共和者，我國(guó)治世之神髓，先哲之遺業(yè)也。我國(guó)民之論古者，莫不傾慕三代之治?！眱扇硕迹?/p>

）A．借助傳統(tǒng)文化閘述民主思想 B．對(duì)儒家思想內(nèi)涵進(jìn)行修正C．以傳承儒家政治理想為宗旨 D．推崇民主共和的治國(guó)理念10．在國(guó)民黨中央某次會(huì)議上，孫科、馮玉祥等人主張：自民國(guó)十六年北伐以后十年內(nèi)，歷次政變，所有一切政治犯，無(wú)論已被逮捕或尚在通緝判決，應(yīng)由國(guó)府明令予以特赦。該會(huì)議（

）A．導(dǎo)致國(guó)民黨內(nèi)部分裂 B．制定“攘外必先安內(nèi)”政策C．加劇國(guó)共兩黨的矛盾 D．推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立11．建國(guó)初期，針對(duì)下圖所反映的問(wèn)題，陳云發(fā)布密令：“（甲）目前搶購(gòu)風(fēng)盛時(shí)，我應(yīng)乘機(jī)將冷貨呆貨拋給投機(jī)商，但不要給其主要物資。（乙）等到收縮銀根、物價(jià)平穩(wěn)，商人吐出主要物資時(shí)，我應(yīng)乘機(jī)買(mǎi)進(jìn)?！泵芰畋砻髦泄玻?/p>

）

A．建立了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B．終結(jié)了惡性通貨膨脹C．運(yùn)用了市場(chǎng)價(jià)值規(guī)律 D．統(tǒng)一了全國(guó)財(cái)政管理12．20世紀(jì)五六十年代，黨中央果斷決定研制“兩彈一星”，重點(diǎn)突破國(guó)防尖端技術(shù)，并確定我國(guó)國(guó)防尖端科技的發(fā)展要堅(jiān)持自力更生為主。這一決策（

）A．得益于“雙百方針”的貫徹 B．基于嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)C．推動(dòng)了“一五計(jì)劃”的實(shí)施 D．改變產(chǎn)業(yè)不均衡狀態(tài)13．十一屆三中全會(huì)以后，黨和國(guó)家開(kāi)展組織路線的撥亂反正，平反冤假錯(cuò)案工作開(kāi)始按照實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾的原則，加快了工作步伐。到1982年年底，全國(guó)共平反、糾正大約300萬(wàn)千部的冤假錯(cuò)案。該舉措（

）A．為改革開(kāi)放奠定了社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)B．開(kāi)啟了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期.C．標(biāo)志社會(huì)主義民主政治建設(shè)進(jìn)入新階段D．恢復(fù)中國(guó)共產(chǎn)黨民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng).14．下圖為建國(guó)以來(lái)我國(guó)公共圖書(shū)館發(fā)展柱狀圖

該圖反映了我國(guó)公共圖書(shū)館建設(shè)（

）A．旨在加強(qiáng)文獻(xiàn)的保護(hù) B．提供各領(lǐng)域知識(shí)C．有助于推動(dòng)社會(huì)教育 D．傳播了現(xiàn)代文化15．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，埃塞俄比亞皇帝號(hào)召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立：亞洲掀起了反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮;歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)。這種差異說(shuō)明（

）A．殖民體系形成引發(fā)民族解放運(yùn)動(dòng) B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響政治斗爭(zhēng)C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)入奪取政權(quán)階段 D．世界歷史發(fā)展進(jìn)入全新時(shí)期16．圖5為錢(qián)乘旦所著《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》中的部分目錄第六章

自由主義的工業(yè)化模式

英國(guó)的工業(yè)化—法國(guó)的工業(yè)化—美國(guó)的工業(yè)化第七章

統(tǒng)制式的工業(yè)化模式

德國(guó)的工業(yè)化—日本的工業(yè)化—俄國(guó)的工業(yè)化第八章

……據(jù)此推斷，第八章的標(biāo)題最有可能是（

）A．第三世界國(guó)家的工業(yè)化 B．?dāng)[脫專(zhuān)制走向民主C．走出中世紀(jì)：現(xiàn)代化準(zhǔn)備階段 D．計(jì)劃指令型工業(yè)化二、非選擇題：本大題共4小題，共52分，其中17題14分，18題13分，19題12分20題13分。17．閱讀材料，完成下列要求。材料一——摘編自《普通高中歷史地圖冊(cè)》材料二

工業(yè)革命帶來(lái)的生產(chǎn)力水平的大提高導(dǎo)致政府管理職能的膨脹，政府面臨著許多新課題工業(yè)革命猶如經(jīng)濟(jì)魔棍，點(diǎn)化出了19世紀(jì)中葉英國(guó)政治改革的浪潮，選舉與考試相配套的文官制度由此誕生了。...資產(chǎn)階級(jí)興起之時(shí)就提出的天賦人權(quán)、人人平等、主權(quán)在民的思想經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展，已經(jīng)深入人心。人們開(kāi)始崇尚理性，反對(duì)等級(jí)制度和封建特權(quán)，追求自由競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)會(huì)均等?！幾怎U紅信《英國(guó)近代文官制度的建立》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括從漢朝至清朝前期我國(guó)人才選拔的變化趨勢(shì)。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代科舉制與英國(guó)近代文官制度產(chǎn)生背景的不同。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

由于新舊民主革命的交替、革命道路的曲折，在20世紀(jì)上半葉的中國(guó)，不是出現(xiàn)一次革命高潮，兩次革命高潮，確是三次革命高潮它們是近代中國(guó)出現(xiàn)的政治革命高潮，都要求全局性的變革。它們的依次發(fā)生，在中國(guó)近代史上都是劃時(shí)代的，反映了政治上、思想上新陳代謝的快速步驟。材料二

毛澤東指出：敵我力量嚴(yán)酷較量及其消長(zhǎng)的歷程就是“腐朽的大的力量要讓位給新生的小的力量，力量小的要變成大的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人要求變?！薄袊?guó)近代革命的過(guò)程就是中國(guó)人民“斗爭(zhēng)、失敗，再斗爭(zhēng)、再失敗，直至勝利”的過(guò)程。——均摘編自陳旭麓《關(guān)于中國(guó)近代史線索的思考》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“三次革命高潮”的名稱(chēng)。(2)概括材料二的觀點(diǎn)，結(jié)合材料-及所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行論述。19．閱讀材料，完成下列要求。

——摘編自《新中國(guó)成立60周年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就回顧系列報(bào)告之二》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖中國(guó)實(shí)際GDP增長(zhǎng)率的兩個(gè)峰值出現(xiàn)的原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。20．8月24日，日本政府無(wú)視國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈質(zhì)疑和反對(duì)，單方面強(qiáng)行啟動(dòng)福島核事故污染水排海。同日，中國(guó)知名畫(huà)師烏合麒麟發(fā)布名為《與人類(lèi)同歸于盡嗎混蛋》的新圖，引發(fā)關(guān)注。這幅作品描繪了跪在近海洋面上的一頭巨獸，畫(huà)面下方以日文和英文標(biāo)注著“2023年8月24日，罪獸開(kāi)始了對(duì)全世界的報(bào)復(fù)”。提取漫畫(huà)中的相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以解讀。（要求：明確列出所提取的信息，史論結(jié)合，條理清晰）

答案解析1．D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是比較題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)題意可知，三者（儒家、道家、法家）都涉及風(fēng)俗，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期雖然儒家、道家、法家思想主張不同，但都關(guān)注當(dāng)時(shí)的社會(huì)大變動(dòng)，關(guān)注政治，D項(xiàng)正確；“重視風(fēng)俗，順?biāo)仔惺隆笔乔f子（道家學(xué)派）的思想主張，排除A項(xiàng)；“道德教化，移風(fēng)易俗”是孔子（儒家學(xué)派）的思想主張，排除B項(xiàng)；“觀俗立法，察國(guó)事本”是商鞅（法家學(xué)派）的思想主張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：兩晉時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料中的圖示信息可知，高門(mén)士族占比48％、78.4％，東晉與西晉相比，參與中央決策的官員高門(mén)士族占比提升，這也反映出九品中正制正盛行，門(mén)閥士族勢(shì)力強(qiáng)大，專(zhuān)制皇權(quán)相對(duì)弱化，A項(xiàng)正確；材料無(wú)法體現(xiàn)士族擅權(quán)，壟斷政權(quán)，排除B項(xiàng)；門(mén)閥士族占比高能反映出皇權(quán)弱化，君弱臣強(qiáng)，無(wú)法得出皇權(quán)與士族特權(quán)間相互制衡，C項(xiàng)正確；士族并非和皇權(quán)進(jìn)行分權(quán)，只是門(mén)閥士族是扶植皇權(quán)的重要力量，且材料未體現(xiàn)出政府統(tǒng)治力如何，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國(guó)。據(jù)材料可知，“和親”是中國(guó)古代王朝處理民族問(wèn)題的重要方式，“早得用蛾眉，免陷邊戍卒”出自唐代蘇拯的《古塞下》，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，認(rèn)為若早進(jìn)行和親，就會(huì)避免邊疆的戰(zhàn)事，說(shuō)明其贊成和親政策，A項(xiàng)正確；“漢家青史上，計(jì)拙是和親”認(rèn)為和親或通婚政策并沒(méi)能阻止大漢王朝的衰敗，挽救它江河日下的頹勢(shì)。由此可見(jiàn)，這種計(jì)策是極其短見(jiàn)和拙劣的，說(shuō)明其不贊成和親，排除B項(xiàng)；“君王莫信和親策，生得胡虜雛更多”認(rèn)為，君王不要相信和親政策，說(shuō)明其反對(duì)和親，排除C項(xiàng)；“何事將軍封萬(wàn)戶(hù)，卻令紅塵為和戎”認(rèn)為將軍封侯，卻令女子去和親，說(shuō)明反對(duì)和親政策，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國(guó)）。據(jù)題意可知，該府坐落于古淮河和大運(yùn)河交匯處，是漕運(yùn)樞紐，鹽運(yùn)要沖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知該府是淮安，在圖中②，B正確；據(jù)地圖可知①是徐州，③是江都（今揚(yáng)州），④是蘇州，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝萬(wàn)歷年間（中國(guó)）。據(jù)本題材料“以孔子之是非為不足據(jù)”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，李贄主張孔子的話(huà)并不都是千古不易之理，不能以他的是非為是非，每一個(gè)人都應(yīng)該自為是非，這是反對(duì)傳統(tǒng)，蔑視權(quán)威和教條，C項(xiàng)正確；李贄繼承心學(xué)，提出了“童心說(shuō)”，題干中沒(méi)有體現(xiàn)出“童心說(shuō)”，排除A項(xiàng)；李贄提倡男女平等，但是題干中沒(méi)有關(guān)于“男女平等”的相關(guān)論述，排除B項(xiàng)；“童心說(shuō)”是李贄的思想觀點(diǎn)，良知說(shuō)是王陽(yáng)明的觀點(diǎn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．A【解析】本題是單類(lèi)型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是太平天國(guó)時(shí)期。根據(jù)材料1861年太平天國(guó)的土地政策有所改變，讓地主回鄉(xiāng)收租，因?yàn)槊鎸?duì)清軍的進(jìn)攻，太平天國(guó)的生存環(huán)境惡劣，因此讓地主回鄉(xiāng)收租，以鞏固自身統(tǒng)治，A項(xiàng)正確。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是反封建的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是農(nóng)民階級(jí)的局限性，排除C項(xiàng)；太平天國(guó)是農(nóng)民政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．B【解析】本題是單類(lèi)型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。B項(xiàng)“布衣興國(guó)，藍(lán)縷開(kāi)疆”形容創(chuàng)業(yè)之艱難，符合張之洞創(chuàng)辦湖北織布局的狀況，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“為民生謀福祉，為國(guó)家爭(zhēng)利權(quán)”是張謇創(chuàng)辦大生集團(tuán)宗旨，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)是張謇在大生紗廠開(kāi)業(yè)前專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“興辦自我，利歸于民”是孫中山所題對(duì)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)八國(guó)聯(lián)軍侵華，南方各省督撫與英、美等過(guò)洽商“東南戶(hù)?！眳f(xié)議，“袁世凱接電報(bào)后欣然同意加入互?！?，體現(xiàn)了此時(shí)中央對(duì)地方的控制力較弱，中央集權(quán)受到重創(chuàng)，D項(xiàng)正確；武昌起義后清政府統(tǒng)治土崩瓦解，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，此時(shí)期清政府地方并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自治，排除B項(xiàng)；南方?jīng)]有遵循中央政府的命令，并非與中央政府分庭抗禮，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)材料信息可知，康有為借助《公羊傳》的“亂世——升平世——太平世的軌道”，宣揚(yáng)“由君主專(zhuān)制到君主立憲，再到民主共和”，孫中山借助“先哲之遺業(yè)”，宣揚(yáng)共和制度，兩者都借助傳統(tǒng)文化閘述民主思想，A項(xiàng)正確；兩人均是借助傳統(tǒng)文化來(lái)宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想，并非對(duì)儒家思想內(nèi)涵的修正，排除B項(xiàng)；兩人的目的是宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想，并非傳承儒家政治理想，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，康有為主張君主立憲，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．D【解析】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：民國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料“自民國(guó)十六年北伐以后十年內(nèi)，歷次政變，所有一切政治犯，無(wú)論已被逮捕或尚在通緝判決，應(yīng)由國(guó)府明令予以特赦。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，民國(guó)十六年即1927年，十年后即1937年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年盧溝橋事變后，中日民族矛盾上升為社會(huì)主要矛盾，中日民族矛盾日益加深，為了挽救民族危機(jī)，國(guó)民黨中央通過(guò)了孫科、馮玉祥等人的主張，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，D項(xiàng)正確；該會(huì)議并未導(dǎo)致國(guó)民黨內(nèi)部分裂，排除A項(xiàng)；“攘外必先安內(nèi)”是在1931年九一八事變后提出的，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；該會(huì)議有助于緩和國(guó)共兩黨的矛盾，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新中國(guó)建立初期。根據(jù)材料可知，建國(guó)初上海物價(jià)飆升，面對(duì)此種情況，中共決定拋售物資以穩(wěn)定物價(jià)，待物價(jià)平穩(wěn)后再回收主要物資，以保證物價(jià)的穩(wěn)定，這說(shuō)明中共在運(yùn)用價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)市場(chǎng)，C項(xiàng)正確；一五計(jì)劃后期，我國(guó)逐步建立起計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，排除A項(xiàng)；材料未涉及惡性通貨膨脹，排除B項(xiàng)；材料反應(yīng)中共在運(yùn)用價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)市場(chǎng)，未涉及財(cái)政管理，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．B【解析】本題為多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是影響題、原因題。時(shí)空范圍為20世紀(jì)五六十年代（中國(guó)）。20世紀(jì)五六十年代，隨著中蘇關(guān)系逐漸惡化，我國(guó)開(kāi)展了三線建設(shè)，黨中央果斷決定研制“兩彈一星”，重點(diǎn)突破國(guó)防尖端技術(shù)，并確定我國(guó)國(guó)防尖端科技的發(fā)展要堅(jiān)持自力更生為主。根據(jù)以上分析可知，B項(xiàng)正確；“雙百方針”是文化政策，與材料內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；1957年一五計(jì)劃完成，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；這一時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展國(guó)防技術(shù)，這并不能改變我國(guó)產(chǎn)業(yè)不均衡的狀態(tài)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．A【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開(kāi)放以來(lái)（中國(guó)）。據(jù)材料“黨和國(guó)家開(kāi)展組織路線的撥亂反正，平反冤假錯(cuò)案工作開(kāi)始按照實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾的原則，加快了工作步伐”可知，十一屆三中全會(huì)后的平反冤假錯(cuò)案是新時(shí)期民主法制建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，為改革開(kāi)放奠定了社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確；十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，并非平反冤假錯(cuò)案，排除B項(xiàng)；1982年憲法標(biāo)志社會(huì)主義民主政治建設(shè)進(jìn)入新階段，排除C項(xiàng)；平反冤假錯(cuò)案與民主集中制沒(méi)有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．C【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。據(jù)材料公共圖書(shū)館發(fā)展柱狀圖可知，新中國(guó)成立以來(lái)，有其是改革開(kāi)放以來(lái)，公共圖書(shū)館快速發(fā)展，體現(xiàn)了公共教育事業(yè)的發(fā)展，公共教育事業(yè)有利于助推社會(huì)教育，C項(xiàng)正確；公共圖書(shū)館主要針對(duì)人民大眾，在文獻(xiàn)保護(hù)上作用較小，排除A項(xiàng)；材料職能反映公共圖書(shū)館的發(fā)展，沒(méi)有體現(xiàn)公共圖書(shū)館書(shū)籍的種類(lèi)，不能反映提供各領(lǐng)域知識(shí)，也不能體現(xiàn)其傳播了古代、近代還是現(xiàn)代文化，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．B【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)末20世紀(jì)初（世界）。根據(jù)材料“，埃塞俄比亞皇帝號(hào)召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立：亞洲掀起了反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮;歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，亞洲反帝反封建的民族民主運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，而歐洲是無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量的壯大也是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，但埃塞俄比亞皇帝號(hào)召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立，是封建性質(zhì)下的反抗，故經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響政治斗爭(zhēng)，B項(xiàng)正確；材料未涉及殖民體系和民族解放運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料只涉及了歐洲地區(qū)存在先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)，無(wú)法得出無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)入奪取政權(quán)階段，排除C項(xiàng)；材料未涉及世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16．D【解析】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（時(shí)間）。根據(jù)表格中的信息可知，世界現(xiàn)代化進(jìn)程經(jīng)歷了自由主義的工業(yè)化模式，第一次工業(yè)革命找那個(gè)，自由主義的經(jīng)濟(jì)思想，主張自由競(jìng)爭(zhēng)、自由貿(mào)易和自由發(fā)展；第二次工業(yè)革命出現(xiàn)了壟斷組織，且經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家壟斷資本主義，國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)加強(qiáng)；故第八章是蘇聯(lián)的現(xiàn)代化模式，即計(jì)劃指令型工業(yè)化，實(shí)行絕對(duì)的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)，D項(xiàng)正確；第八章目錄極有可能?chē)@現(xiàn)代害的模式，且從時(shí)間發(fā)展來(lái)看，很有可能是蘇聯(lián)的發(fā)展模式，并非第三世界國(guó)家的工業(yè)化狀況，排除A項(xiàng)；材料目錄順序與政治生活無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；第一次工業(yè)革命時(shí)期已經(jīng)邁向現(xiàn)代化，走出中世紀(jì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．(1)變化趨勢(shì)：人才來(lái)源：由黃河中下游中原地區(qū)向東都和長(zhǎng)江流城轉(zhuǎn)移，區(qū)域范圍擴(kuò)大。選才規(guī)模：人數(shù)增多，選官基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大。選拔方式：由薦舉到定門(mén)第再到考試。趨向公開(kāi)公平。選官權(quán)力：從地方逐漸收歸中央。(2)不同：中國(guó)古代科舉制英國(guó)近代文官制度經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)工業(yè)革命后，資本主義經(jīng)濟(jì)工商業(yè)迅速發(fā)展政治專(zhuān)制主義中央集權(quán)制不斷發(fā)展工業(yè)革命后，政府職能膨脹，資產(chǎn)階級(jí)民主政治發(fā)展思想以儒家學(xué)說(shuō)為中心內(nèi)容的文化氛圍受啟蒙思想影響，民主平等思想傳播【解析】（1）本題是對(duì)比類(lèi)材料分析題。時(shí)空是漢朝至清朝前期（中國(guó)）。變化趨勢(shì)：根據(jù)材料中的圖示信息可知從人才來(lái)源方面分析，由黃河中下游中原地區(qū)向東都和長(zhǎng)江流城轉(zhuǎn)移，區(qū)域范圍擴(kuò)大。并結(jié)合所學(xué)可知，從規(guī)模來(lái)說(shuō)，人數(shù)不斷增多，選官基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大。從選拔方式方面分析，由薦舉到定門(mén)第再到考試，趨向公開(kāi)公平或選拔標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，由品德才能到門(mén)第再到考試成績(jī)。從選官權(quán)力方面分析，從地方逐漸收歸中央或由自下而上到自上而下。（2）本題是對(duì)比類(lèi)材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)和近代英國(guó)。結(jié)合所學(xué)分析背景可從經(jīng)濟(jì)、政治和思想等角度進(jìn)行中西對(duì)比。經(jīng)濟(jì)方面，古代中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)；英國(guó)經(jīng)歷了工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)；政治方面，中國(guó)古代建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度，并不斷強(qiáng)化；英國(guó)工業(yè)革命后，政府職能膨脹，資產(chǎn)階級(jí)民主政治發(fā)展；思想方面，中國(guó)古代以儒家學(xué)說(shuō)為中心內(nèi)容的文化氛圍，而英國(guó)受啟蒙思想影響，民主平等思想傳播。18．(1)名稱(chēng)：辛亥革命；國(guó)民革命；解放戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)論點(diǎn)：新生力量的增長(zhǎng)推動(dòng)中國(guó)近代革命的發(fā)展。論述：甲午戰(zhàn)后民族資本主義發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清政府建立中華民國(guó)：一戰(zhàn)期間民族資本主義迎來(lái)短暫的春天。無(wú)產(chǎn)階級(jí)發(fā)展壯大在五四運(yùn)動(dòng)中登上政治舞臺(tái)，馬克思主義廣泛傳播，中共誕生，國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命，基本推翻北洋政府統(tǒng)治；抗戰(zhàn)勝利后，中共領(lǐng)導(dǎo)的人民力量壯大，通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，迎來(lái)了新民主主義革命的勝利。【解析】（1）本題屬于列舉類(lèi)材料分析題。時(shí)空是：新舊民主革命時(shí)期。辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主專(zhuān)制，傳播了民主與科學(xué)的思想，具有新陳代謝的作用；國(guó)民革命基本上推翻了吳佩孚、孫傳芳軍閥統(tǒng)治，張學(xué)良東北易幟完成了中國(guó)形式上的統(tǒng)一；解放戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國(guó)100多年來(lái)被侵略被奴役的屈瞎歷敏辱歷史的結(jié)束，標(biāo)志著半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束。（2）本題屬于觀點(diǎn)選擇類(lèi)材料分析題。時(shí)空是：新舊民主革命時(shí)期。論點(diǎn)：根據(jù)材料“腐朽的大的力量要讓位給新生的小的力量，力量小的要變成大的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人要求變?！笨纱_定論點(diǎn)新生力量的增長(zhǎng)推動(dòng)中國(guó)近代革命的發(fā)展。論述：結(jié)合近代新舊民主主義革命民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及民族資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展進(jìn)行論述。例甲午戰(zhàn)后民族資本主義發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清政府建立中華民國(guó)：一戰(zhàn)期間民族資本主義迎來(lái)短暫的春天。無(wú)產(chǎn)階級(jí)發(fā)展壯大在五四運(yùn)動(dòng)中登上政治舞臺(tái)，馬克思主義廣泛傳播，中共誕生，國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命，基本推翻北洋政府統(tǒng)治；抗戰(zhàn)勝利后，中共領(lǐng)導(dǎo)的人民力量壯大，通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，迎來(lái)了新民主主義革命的勝利。19．(1)峰值一：15.18%，原因：十一屆三中全會(huì)揭開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革取得成效；城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)展；經(jīng)濟(jì)特區(qū)及沿海開(kāi)放城市的設(shè)置；撥亂反正有效地調(diào)動(dòng)社會(huì)各階層人員的積極性；中國(guó)特色社會(huì)主義理論的提出；峰值二：14.42%，原因：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立；對(duì)外開(kāi)放格局基本形成，由引進(jìn)來(lái)到走出去；《南方談話(huà)》進(jìn)一步解放思想；社會(huì)主義民主政治進(jìn)一步完善；社會(huì)保障體系日趨健全；科教興國(guó)戰(zhàn)略推動(dòng)中國(guó)教育和高新技術(shù)持續(xù)發(fā)展；交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展迅速。(2)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)（科學(xué)決策）；對(duì)外開(kāi)放的程度；體制改革的深化；穩(wěn)定的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與升級(jí)；人才的培養(yǎng)與科技進(jìn)步；【解析】（1）本題為背景類(lèi)材料題。時(shí)空范圍為20世紀(jì)八九十年代（中國(guó)）。峰值一：15.18%，原因：根據(jù)材料時(shí)間1980年至1985年并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期十一屆三中全會(huì)揭開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)之后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革逐步展開(kāi)，取得成效；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)展；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)特區(qū)及沿海開(kāi)放城市的設(shè)置；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，撥亂反正有效地調(diào)動(dòng)社會(huì)各階層人員的積極