有關烈士事跡素材5篇

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緬懷我們的革命先烈，其意義其實不僅僅是為了弘揚去革命的精神，它像更是一種啟迪和指引。下面是我為大家整理的有關烈士事跡素材，假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

有關烈士事跡素材精選篇1

剛剛有媒體報道，非典疫情牽動全國人民的心，正在轉(zhuǎn)變著人們的生活方式，進入高考試題的可能性很大。接著，就有人撰文表示：“從近年來高考作文命題方一直看，多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點，但高考作文最好還是別以非典為話題，而老師在做作文輔導時也不宜將目標‘押寶’在非典上。”緊接著又是猜想，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應當如何指導同學作文？將來我們又應當按什么標準來給考生閱卷與評分？”……媒體如此莫衷一是的猜想，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關鍵時刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導高考考生。筆者認為，今年高考會不會考非典，尤其是作文會不會考非典，現(xiàn)在下結(jié)論為時尚早。況且，不管高考作文是否會考非典，對于復習接近尾聲的高考考生來說，應當是不論考什么，都應當胸有成竹。究竟，在__年高考語文考試說明中，作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內(nèi)容充實，中心明確”。要做到這些，靠的是平常的培育和訓練，冰凍三尺，非一日之寒！假如基礎不扎實，臨時抱佛腳又怎么能行？的確，非典是現(xiàn)在的熱點問題，但熱點年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關于規(guī)章的問題，但是并不意味著你非寫世界杯，所以話題不取決于熱點。話題作文不肯定是當前社會熱點，也不肯定是流行的話題，而是有哲理的問題、有文化內(nèi)涵的問題。由此就可以看出，要在話題作文中勝出，靠的就是平常學問的積累，而不是“沒有把握”的“一時預備”。更可怕的是，媒體假如強調(diào)非典疫情進入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話題作預備，特別簡單產(chǎn)生大量的“克隆作文”。媒體上關于非典的文章千千萬萬，多得不計其數(shù)，尤其是對于非典的反思，更是層出不窮。按理說，考生預備起來應當是如魚得水，但在資源共享度如此高的現(xiàn)代社會，消失“克隆作文”在所難免。然而，不行忽視的問題是，全國高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評分標準里相應規(guī)定了懲罰措施。如此一來，媒體假如強調(diào)非典疫情可能進入高考試題，考生以此預備，不但在作文時束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探究精神，而且可能消失“抄襲”現(xiàn)象，有違高考選拔人才的初衷。

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧困嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依舊給老人喂東西吃，四周的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語連續(xù)救老人。過了幾天，老人最終康復了…

有關烈士事跡素材精選篇2

1925年考入哈爾濱許公工業(yè)學校。同年“五卅”運動中，進取開展募捐、抵制日貨等活動。同年夏加入共產(chǎn)黨。曾因參與反帝愛國斗爭，被校方以“不守校規(guī)”之名開除學籍。同年11月，赴廣州考入黃埔軍校。1926年3月，蔣介石制造“中山艦大事”后，曾進取參加抗議活動和營救被捕的中共黨員。同年夏到哈爾濱，領導提高青年進行革命斗爭。1926年底至1930年4月，曾2次被捕，在獄中受盡酷刑，始終堅貞不屈。1931年“九一八”事變后，經(jīng)營救出獄。1932年初，負責中共滿洲省委軍委工作。

曾與楊靖宇等到工廠、學校宣揚抗日，組織工人、同學參與抗日義勇軍。1933年10月，任珠河反日游擊隊隊長。1934年2月后，歷任東北反日聯(lián)合軍司令、反日游擊隊哈東支隊司令、東北人民革命軍第三軍軍長等職。在東北地區(qū)早期抗日戰(zhàn)斗中，勇敢堅韌，作出了重大貢獻。1942年2月12日，率部攻擊梧桐警察分駐所，戰(zhàn)斗中，為內(nèi)奸打傷，昏迷中被敵逮捕，后勇敢犧牲。時年34歲。

有關烈士事跡素材精選篇3

在1935年11月，趙一曼率領的部隊被日偽軍包圍，她要團長帶隊突圍，自己擔當掩護，左手手腕中彈負傷；她在村里隱藏養(yǎng)傷被敵人發(fā)覺，奮起迎戰(zhàn)時左大腿骨被子彈打穿，因流血過多昏迷而被捕；她被押到哈爾濱偽濱江省警務廳受刑后幾度昏迷，仍堅貞不屈。

她生命垂危時，日寇擔憂死去得不到口供，把她送進哈爾濱市立第一醫(yī)院監(jiān)視治療；負責看管她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護士韓勇義，都為她的勇敢所感動，又聽她宣揚抗日救國的道理，于是決心參與抗聯(lián)隊伍；在二人幫忙下，她于1936年6月28日深夜逃出哈爾濱，朝抗日游擊區(qū)的方向走。

偽騎警隊在第三天凌晨追上了她們乘坐的馬車，趙一曼再次被捕；敵人反復熬煎了她一個月，她只是怒斥敵人:“你們能夠讓整個村莊變成瓦礫，能夠把人剁成爛泥，但是你們毀滅不了共產(chǎn)黨員的信仰!”

趙一曼負傷被捕解到哈爾濱后，日寇和偽滿的警察頭目馬上對她進行審訊；此時，她傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣，依舊滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國東北的暴行；負責審訊的日本特務惱羞成怒，竟用竹簽從她的指甲縫中釘進去，用鞭子狠戳趙一曼的傷口，使她幾次昏死過去。

日寇將她送到醫(yī)院，傷勢剛好一點，日寇又在病床前審問，趙一曼依舊堅不吐實，日寇拳打腳踢，她的傷口再度裂開，又昏迷過去；醫(yī)護人員甚至包括看管的警察都對她產(chǎn)生了鄙視?！?/p>

有關烈士事跡素材精選篇4

小蘿卜頭的名字叫宋振中，在一歲時和媽媽一起被抓進白公館監(jiān)獄。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房，吃的是發(fā)霉的飯菜，他長到八、九歲時，個頭卻只有四五歲那么高，成了一個大腦袋細身子的孩子，被難友們稱為“小蘿卜頭”。在小蘿卜頭六歲時，由同監(jiān)獄的政治犯黃顯聲教他念書，學習語文、算術、俄文和圖畫。小蘿卜頭學習特別刻苦，每門功課都學得很好。他九歲生日那天，黃顯聲送他一支鉛筆，這禮物太寶貴了，他很少用，每天都在牢房地上用小石頭寫呀畫呀。他還常常幫大人做隱秘工作。淮海戰(zhàn)役成功的消息傳到監(jiān)獄后，就是他在男牢、女牢間傳遞的。特務在旁邊時，他就和黃顯聲說俄文，特務聽不懂，只好干瞪眼。

1949年9月6日，兇殘的敵人用刺刀殺害了小蘿卜頭的父母。小蘿卜頭生氣地喊著：“我沒有罪，我要出去！”喪盡天良的劊子手扼住他的喉嚨，用帶血的屠刀刺進他的胸口……小蘿卜頭犧牲時年僅9歲，他是我國最小的烈士。

有關烈士事跡素材精選篇5

抗戰(zhàn)時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶勇敢地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。

嘎子歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員。他協(xié)作偵察員羅金保執(zhí)行任務，表現(xiàn)得英勇、機靈。