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第頁共頁學校新學期開學自查報告模板學校新學期開學自查報告一、學校概況1.學校名稱:2.學校地址:3.學校類型:4.學校編碼:5.學校舉辦者:6.學校辦學層次:7.學校電話:8.班級數(shù)量:9.學生總數(shù):10.教職工總數(shù):二、基礎設施檢查1.教室與教學環(huán)境-教室是否符合安全要求,如有資金充裕,是否更新了裝修、設備和家具;-教室內(nèi)是否有噪音、光線或空氣質(zhì)量等問題;-是否安裝并定期檢測室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測設備;-是否有障礙物阻擋緊急出口。2.圖書館檢查-是否有新書購入計劃;-是否有圖書資料清理計劃;-是否有充足的圖書管理員和工作人員;-是否及時維護和更新圖書館內(nèi)設備。3.實驗室與實踐設施-是否完成實驗室和實踐設施的檢修和維護;-是否按要求擺放化學品和實驗儀器設備;-是否制定并執(zhí)行了安全操作規(guī)程;-是否安裝并定期檢測安全風險警報設備。4.體育場館與運動場地-運動場館是否符合安全和衛(wèi)生要求;-運動場地是否平整、完好、無安全隱患;-是否有足夠的運動器材,并定期檢修和更新;-是否制定并執(zhí)行了體育活動安全管理制度。三、教學質(zhì)量檢查1.教師隊伍建設-教師人數(shù)是否足夠滿足學生教學需求;-教師資質(zhì)是否符合相關(guān)要求;-是否有繼續(xù)教育計劃,以提高教師教學水平。2.學生學業(yè)水平-上學期學生學習成績和各科平均分分析;-是否有幫助學生提高學習的資源和環(huán)境。3.教育教學手段-是否有多樣化的教育教學手段,如PPT、多媒體設備等;-是否有充足的教學資源,如教材與參考書、教學設備等;-是否有相應的信息化教育平臺,方便學生與教師之間的互動。4.安全教育和心理教育-是否組織了安全和心理教育課程;-是否建立了心理健康教育機制;-是否及時響應學生安全和心理問題。四、學生管理檢查1.學生資助與獎勵-是否建立了學生資助工作機制;-是否及時發(fā)布各類獎學金和助學金名單;-是否制定了獎勵機制,激勵學生積極進取。2.學生活動和社團管理-是否開展豐富多彩的學生活動;-是否設立和管理各類學生社團;-是否能夠提供學生實踐和鍛煉的機會。3.學生考勤和紀律管理-是否建立了學生考勤管理制度;-是否制定了學生紀律管理規(guī)范;-是否有相應的紀律執(zhí)行機制。五、家長和社會參與檢查1.家長參與教育-是否制定和實施家長參與教育的計劃;-是否舉辦家長會和親子活動。2.校外教育資源-是否建立和管理校外教育資源庫;-是否能夠為學生提供豐富的校外教育機會。3.社區(qū)合作與社會服務-是否與社區(qū)建立緊密的合作關(guān)系;-是否能夠為社會提供相關(guān)服務。六、安全與保衛(wèi)工作檢查1.滅火與疏散演練-是否定期組織滅火和疏散演練;-是否制定并執(zhí)行滅火和疏散預案;-是否建立緊急情況應急疏散通道。2.學校門衛(wèi)、保衛(wèi)與監(jiān)控設備-是否有專業(yè)的門衛(wèi)和保安人員;-是否安裝了安全監(jiān)控設備,如攝像頭等;-是否定期檢修和更新監(jiān)控設備。3.食品衛(wèi)生與食堂管理-食堂是否符合衛(wèi)生要求;-食品供應是否安全可靠;-是否進行過食品安全培訓。七、教師的自身發(fā)展1.教師培訓和學習計劃-是否為教師提供了繼續(xù)教育和學習的機會;-是否有教師培訓計劃。2.教師科研和教研活動-是否鼓勵教師進行科研和教研活動;-是否組織教師參加學術(shù)交流會議。3.教師績效和評價-是否有相應的教師績效評價制度;-是否定期評價教師工作表現(xiàn)。八、自查整改計劃1.針對以上問題,學校將制定相應的整改計劃,并明確責任人和時間節(jié)點。2.學校將定期對整

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