小班幼兒科學(xué)教案《丑丑變美美》

第頁共頁小班幼兒科學(xué)教案《丑丑變美美》一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識和了解丑小鳥和美麗天鵝的外貌特征。2.了解并理解丑小鳥的變美過程。3.培養(yǎng)幼兒觀察和比較的能力。4.培養(yǎng)幼兒對美的追求和欣賞能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具：幼兒繪本《丑丑變美美》、圖片等。2.素材：丑小鳥和美麗天鵝的圖片。三、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入：通過展示圖片，引起幼兒對丑小鳥和美麗天鵝外貌特征的注意。教師可引導(dǎo)幼兒討論兩者的不同之處。2.故事講述：教師根據(jù)繪本《丑丑變美美》的內(nèi)容，生動講述丑小鳥變成美麗天鵝的故事，同時與幼兒進(jìn)一步討論丑小鳥和美麗天鵝外貌特征的不同，并引導(dǎo)幼兒思考為什么丑小鳥會變成美麗天鵝。3.觀察比較：教師準(zhǔn)備一些丑小鳥和美麗天鵝的圖片，通過對比觀察，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識和了解丑小鳥和美麗天鵝的外貌特征，并通過幼兒的描述，加深對兩者的認(rèn)識。4.幼兒表演：教師組織幼兒角色扮演，其中包括扮演丑小鳥和美麗天鵝。通過幼兒的角色扮演，讓他們親身感受丑小鳥變美的過程，體驗美的力量和意義。5.創(chuàng)作活動：教師引導(dǎo)幼兒自由繪畫，要求幼兒在繪畫中表達(dá)對美的追求和欣賞，可以畫出自己的理想形象。6.分享展示：教師組織幼兒展示自己的繪畫作品，并引導(dǎo)幼兒分享自己對美的理解和感受，互相欣賞和贊美。四、教學(xué)方法1.故事講述法：通過故事情節(jié)，引發(fā)幼兒對美的追求的興趣和欲望，培養(yǎng)其對美的敏感性和欣賞能力。2.觀察比較法：通過對比觀察，讓幼兒認(rèn)識和理解丑小鳥和美麗天鵝的不同之處，培養(yǎng)其觀察和比較的能力。3.角色扮演法：通過幼兒的角色扮演，讓他們身臨其境地體驗丑小鳥變美的過程，激發(fā)幼兒對美的追求和對自身的美的認(rèn)同。4.創(chuàng)作活動法：通過繪畫創(chuàng)作活動，讓幼兒表達(dá)對美的追求和欣賞，培養(yǎng)其審美感受和創(chuàng)作能力。五、教學(xué)評估1.觀察幼兒參與教學(xué)的積極性和主動性。2.觀察幼兒對丑小鳥和美麗天鵝的外貌特征是否有了初步的認(rèn)識和了解。3.觀察幼兒在創(chuàng)作活動中的表現(xiàn)，看是否能夠通過繪畫表達(dá)對美的追求和欣賞。4.觀察幼兒在分享展示中的表現(xiàn)，看是否能夠理解和欣賞他人的作品，并表達(dá)自己的理解和感受。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒能夠認(rèn)識和了解丑小鳥和美麗天鵝的外貌特征，理解丑小鳥的變美過程，培養(yǎng)幼兒觀察和比較的能力，培養(yǎng)其對美的追求和欣賞能力。同時，通過角色扮演和創(chuàng)作活動等形式，激發(fā)了幼兒對美的追求和對自身的美的認(rèn)同。但需要注意的是，本節(jié)課幼兒的表演和繪