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文檔簡介
2024屆廣東滄江中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.解方程組,如果用加減消元法消去n,那么下列方法可行的是()A.①×4+②×3 B.①×4-②×3 C.①×3-②×4 D.①×3+②×42.已知:,則的值為()A.1 B.-1 C.2 D.-23.一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,其中點C在FD的延長線上,且AB∥FC,則∠CBD的度數(shù)為()A.30 B.25 C.20 D.154.不等式-5x≤10的解集為()A.x≤2 B.x≤-2 C.x≥2 D.x≥-25.通過估算,估計+1的值應(yīng)在()A.2~3之間 B.3~4之間 C.4~5之間 D.5~6之間6.若一元一次不等式組有解,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.下列調(diào)查活動中適合使用全面調(diào)查的是()A.某種品牌插座的使用壽命;B.了解某班同學(xué)課外閱讀經(jīng)典情況;C.全國植樹節(jié)中栽植樹苗的成活率;D.調(diào)查“厲害了,我的國”大型記錄電影在線收視率.8.如圖,正方形ABCD的邊長為4,P為正方形邊上一動點,它沿A→D→C→B→A的路徑勻速移動,設(shè)P點經(jīng)過的路徑長為x,△APD的面積是y,則下列圖象能大致反映變量y與變量x的關(guān)系圖象的是()A. B.C. D.9.如圖圖形中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.如果9是完全平方式,那么的值是()A.一12 B.±12 C.6 D.±6二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知在中,邊的垂直平分線交的延長線于點,在上取一點,使,則________.12.長方形的周長為,其中一邊長為,面積為,則與的關(guān)系可表示為___.13.如圖,五邊形是正五邊形,若,則__________.14.根據(jù)下面的研究彈簧長度與所掛物體重量關(guān)系的實驗表格,不掛物體時,彈簧原長_____cm;當(dāng)所掛物體重量為3.5kg時,彈簧比原來伸長_____cm.所掛物體重量x(kg)1345彈簧長度y(cm)1014161815.若∠A的一邊與∠B的一邊互相平行,∠A的另一邊與∠B的另一邊互相垂直,且∠A=30°,則∠B的度數(shù)是______.16.已知(9n)2=38,則n=_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知:如圖,點C在的一邊OA上,過點C的直線,CF平分,于C.若,求的度數(shù);求證:CG平分;當(dāng)為多少度時,CD平分,并說明理由.18.(8分)如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,若∠1=∠2、∠C=∠D,試判斷∠A與∠F的關(guān)系,并說明理由.19.(8分)根據(jù)下列證明過程填空,請在括號里面填寫對應(yīng)的推理的理由.如圖,已知:直線AB、CD被直線BC所截;直線BC、DE被直線CD所截,∠1+∠2=180°,且∠1=∠D,求證:BC∥DE.證明:∵∠1+∠2=180°(已知)又∵∠1=∠3.∴∠2+∠3=180°(等量代換)∴AB∥.∴∠4=∠1.又∵∠1=∠D.∴∠D=(等量代換)∴BC∥DE().20.(8分)已知點A(﹣1,0)、B(3,0)、C(3,2)(1)求證:BC⊥x軸;(2)求△ABC的面積;(3)若在y軸上有一點P,使S△ABP=2S△ABC,求點P的坐標(biāo).21.(8分)如圖,在相鄰兩點距離為1的點陣紙上(左右相鄰或上下相鄰的兩點之間的距離都是1個單位長度),三個頂點都在點陣上的三角形叫做點陣三角形,請按要求完成下列操作:(1)將點陣△ABC水平向右平移4個單位長度,再豎直向上平移5個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1;(2)連接AA1、BB1,則線段AA1、BB1的位置關(guān)系為、數(shù)量關(guān)系為.估計線段AA1的長度大約在<AA1<單位長度:(填寫兩個相鄰整數(shù));(3)畫出△ABC邊AB上的高CD.22.(10分)(1)當(dāng)x取下列數(shù)值時,比較4x+1與x2+1的大小,用等號或不等號填空:①當(dāng)x=-1時,4x+1▲x2+1;②當(dāng)x=0時,4x+1▲x2+1;③當(dāng)x=2時,4x+1▲x2+1;④當(dāng)x=1時,4x+1▲x2+1.(2)再選一些x的數(shù)值代入4x+1與x2+1,觀察它們的大小關(guān)系,猜猜x取任意數(shù)值時,4x+1與x2+1的大小關(guān)系應(yīng)該怎樣?并請說明理由.23.(10分)△ABC中,∠B=∠C,可推出結(jié)論:AB=AC.如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點E,交CB于點F.(1)猜想CE與CF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)若AD=AB,CF═CB,△ABC、△CEF、△ADE的面積分別為S△ABC,S△CEF、S△ADE,且S△ABC=24,則S△CEF﹣S△ADE=.(3)將圖①中的△ADE沿AB向平移到△A′D'E′的位置,使點E′落在BC邊上,其他條件不變,如圖②所示,試猜想:BE′與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.24.(12分)某校計劃購買籃球和排球兩種球若干.已知購買2個籃球,3個排球,共需花費190元;購買3個籃球的費用與購買5個排球的費用相同.(1)求籃球和排球的單價;(2)該校計劃購買籃球和排球共30個.某商店有兩種優(yōu)惠活動(兩種優(yōu)惠活動不能同時參加),活動一:一律打九折,活動二:購物不超過600元時不優(yōu)惠,超過600元時,超過600元的部分打八折.請根據(jù)以上信息,說明選擇哪一種活動購買籃球和排球更實惠.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】
利用加減消元法判斷即可.【題目詳解】解方程組,如果用加減消元法消去n,那么下列方法可行的是①×3+②×4,故選:D.【題目點撥】此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.2、A【解題分析】
根據(jù)幾個非負數(shù)和的性質(zhì)得到,解得x=2,y=-1,然后利用乘方的意義計算yx.【題目詳解】∵|2x+y-3|+(x-3y-5)2=0,
∴,
①×3+②得6x+x-9-5=0,
解得x=2,
把x=2代入①得4+y-3=0,
解得y=-1,
∴yx=(-1)2=1.
故選:A.【題目點撥】本題考查了解二元一次方程組:利用代入消元或加減消元法把解二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,分別求出兩個未知數(shù)的值,從而確定方程組的解.也考查了幾個非負數(shù)和的性質(zhì).3、D【解題分析】分析:先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ABD的度數(shù),進而可得出結(jié)論.詳解:∵AB∥CD,∴∠ABD=∠EDF=45°,∴∠CBD=∠ABD-∠ABC=45°-30°=15°.故選:A.點睛:本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.4、D【解題分析】
根據(jù)一元一次不等式的解法,即可得到答案.【題目詳解】解:∵-5x∴x故選擇:D.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的解法,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次不等式的解法.5、B【解題分析】
先估算出在和之間,即可解答.【題目詳解】,,,故選:.【題目點撥】本題考查了估算無理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是確定在哪兩個數(shù)之間,題型較好,難度不大.6、D【解題分析】
首先解不等式,利用m表示出兩個不等式的解集,根據(jù)不等式組有解即可得到關(guān)于m的不等式.【題目詳解】解原不等式得:,根據(jù)題意得:,解得:故選:D.【題目點撥】本題主要考查對不等式組求解知識點的掌握,通過原不等式組有解,分析x與m關(guān)系為解題關(guān)鍵.7、B【解題分析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答?!绢}目詳解】A.某種品牌插座的使用壽命適合抽樣調(diào)查;B、了解某班同學(xué)課外閱讀經(jīng)典情況適合全面調(diào)查;C、全國植樹節(jié)中栽植樹苗的成活率適合抽樣調(diào)查;D、調(diào)查“厲害了,我的國”大型記錄電影在線收視率適合抽樣調(diào)查;故選:B.【題目點撥】此題考查全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,難度不大8、B【解題分析】
根據(jù)動點P在正方形各邊上的運動狀態(tài)分類討論△APD的面積即可.【題目詳解】解:由點P運動狀態(tài)可知,當(dāng)0≤x≤4時,點P在AD上運動,△APD的面積為0當(dāng)4≤x≤8時,點P在DC上運動,△APD的面積y=×4×(x﹣4)=2x﹣8當(dāng)8≤x≤12時,點P在CB上運動,△APD的面積y=8當(dāng)12≤x≤16時,點P在BA上運動,△APD的面積y=×4×(16﹣x)=﹣2x+32故選:B.【題目點撥】本題為動點問題的函數(shù)圖象探究題,考查了當(dāng)動點到達臨界點前后的圖象變化,解答時根據(jù)臨界點畫出一般圖形分段討論即可.9、D【解題分析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【題目詳解】解:A.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;
B.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;
C.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;
D.是軸對稱圖形,故本選項符合題意.
故選:D.【題目點撥】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.10、B【解題分析】
根據(jù)兩數(shù)的平方和加上或減去兩數(shù)積的2倍等于兩數(shù)和或差的平方,即可得到k的值.【題目詳解】解:∵9a2-ka+4=(3a)2±1a+22=(3a±2)2,
∴k=±1.
故選B.【題目點撥】本題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、35°【解題分析】
首先根據(jù)線段的垂直平分線性質(zhì)得出EA=EB,然后進一步利用等邊對等角得出∠EBA=∠EAB,據(jù)此再利用三角形外角性質(zhì)得出∠EAB=∠C+∠ABC,進而求出∠EBF=∠C=35°.【題目詳解】∵邊的垂直平分線交的延長線于點,∴EA=EB,∴∠EBA=∠EAB,又∵∠EBA=∠EBF+∠FBA,∠EAB=∠C+∠ABC,∴∠EBF+∠FBA=∠C+∠ABC,∵,∠C=35°,∴∠EBF=∠C=35°,故答案為:35°.【題目點撥】本題主要考查了線段垂直平分線性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì)的綜合運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.12、【解題分析】
首先利長方形周長公式表示出長方形的另一邊長,然后利用長方形的面積公式求解.【題目詳解】解:∵長方形的周長為24cm,其中一邊長為xcm,
∴另一邊長為:(12-x)cm,
則y與x的關(guān)系式為.
故答案為:.【題目點撥】本題考查函數(shù)關(guān)系式,理解長方形的邊長、周長以及面積之間的關(guān)系是關(guān)鍵.13、72【解題分析】分析:延長AB交于點F,根據(jù)得到∠2=∠3,根據(jù)五邊形是正五邊形得到∠FBC=72°,最后根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和即可求出.詳解:延長AB交于點F,∵,∴∠2=∠3,∵五邊形是正五邊形,∴∠ABC=108°,∴∠FBC=72°,∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°故答案為:72°.點睛:此題主要考查了平行線的性質(zhì)和正五邊形的性質(zhì),正確把握五邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.14、81【解題分析】
估計y與x的之間的關(guān)系是一次函數(shù)關(guān)系,用待定系數(shù)法求出函數(shù)關(guān)系式,再驗證表格中其它各組數(shù)據(jù)是否滿足求出的關(guān)系式,若都滿足就確定是一次函數(shù)關(guān)系,確定關(guān)系式,再依據(jù)關(guān)系式求出當(dāng)x=0時y的值和x=3.5時y的值即可解決問題.【題目詳解】解:估計y與x之間的關(guān)系可能是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)關(guān)系式為y=kx+b,把(1,10),(3,14)代入得:,解得:k=2,b=8,∴y與x之間的關(guān)系式為y=2x+8,經(jīng)驗證:(4,16),(5,18)也滿足上述關(guān)系,因此y與x的函數(shù)關(guān)系式就是y=2x+8,當(dāng)x=0時,y=8,即不掛物體時彈簧的原長為8cm.當(dāng)x=3.5時,y=2×3.5+8=15,15﹣8=1cm,故答案為:8,1.【題目點撥】本題考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,要先估計是一次函數(shù)求出關(guān)系式后再驗證其確定性.15、60°或120°【解題分析】
∠A、∠B的一邊互相平行,另一邊互相垂直,借助平行線定理畫出輔助圖,根據(jù)題意畫圖可知,∠B的度數(shù)存在兩種情況,并且相互互補.【題目詳解】∵∠A的一邊與∠B的一邊互相平行,∴∠1=∠A=30°,∵∠A的另一邊與∠B的另一邊互相垂直,∴∠B=90°-∠1=90°-30°=60°,或∠B=90°+∠1=90°+30°=120°,即∠B的度數(shù)是60°或120°.故答案為:60°或120°.【題目點撥】此題考查平行線定理,解題關(guān)鍵在于對平行線定理的定義理解.16、1【解題分析】
先把9n化為31n,再根據(jù)冪的乘方的運算法則,底數(shù)不變,指數(shù)相乘,即可得出4n=8,即可求得n的值.【題目詳解】(9n)1=(31n)1=34n=38,∴4n=8,解得n=1.【題目點撥】此題考查冪的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)∠ECF=110°;(2)答案見解析;(3)∠O=60°.【解題分析】試題分析:由兩直線平行,同位角相等得∠ACE=40,由平角定義得∠ACD=,再由角平分線定義得,由鄰補角定義得到ECF=;(2)由垂直的定義得,由得,由等角的余角相等可證;(3)由兩直線平行,同位角相等得∠DCO=∠O=60,由角平分線性質(zhì)得∠DCF=60,由等量代換得即可得證.試題解析:(1)∵DE//OB,∴∠O=∠ACE,(兩直線平行,同位角相等)∵O=40,∴∠ACE=40,∵∠ACD+∠ACE=(平角定義)∴∠ACD=又∵CF平分ACD,∴(角平分線定義)∴ECF=(2)證明:∵CGCF,∴.∴又∵)∴∵∴(等角的余角相等)即CG平分OCD.(3)結(jié)論:當(dāng)O=60時,CD平分OCF.當(dāng)O=60時∵DE//OB,∴∠DCO=∠O=60.∴∠ACD=120.又∵CF平分ACD∴∠DCF=60,∴即CD平分OCF.點睛:本題主要考查平行線的判定與性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵,即兩直線平行同位角相等;兩直線平行內(nèi)錯角相等;兩直線平行同旁內(nèi)角互補;a∥b,b∥ca∥c.18、∠A=∠F,理由詳見解析【解題分析】
利用已知條件及對頂角相等,等量代換出∠DGH=∠2,根據(jù)平行線的判定得出BD∥CE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)及判定即可解答.【題目詳解】∠A=∠F.理由如下:∵∠1=∠DGH,∠1=∠2.∴∠DGH=∠2.∴BD∥CE.∴∠D=∠FEC.∵∠C=∠D.∴∠FEC=∠C.∴DF∥AC.∴∠A=∠F.【題目點撥】本題考查的是平行線的性質(zhì)及判定,熟練的掌握平行線的性質(zhì)及判定定理是關(guān)鍵.19、對頂角相等,CD,兩直線平行同位角相等,已知,∠4,內(nèi)錯角相等兩直線平行【解題分析】
首先根據(jù)同旁內(nèi)角互補兩直線平行證明AB∥CD,得到∠4=∠1,然后結(jié)合已知利用內(nèi)錯角相等兩直線平行即可證得結(jié)論.【題目詳解】證明:∵∠1+∠2=180°(已知)又∵∠1=∠3(對頂角相等).∴∠2+∠3=180°(等量代換)∴AB∥CD.∴∠4=∠1(兩直線平行同位角相等).又∵∠1=∠D(已知).∴∠D=∠4(等量代換)∴BC∥DE(內(nèi)錯角相等兩直線平行).【題目點撥】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),難度不大,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.20、(1)見解析;(1)S△ABC=2;(3)P(0,2)或P(0,﹣2).【解題分析】
(1)根據(jù)B、C的橫坐標(biāo)相同即可判斷;(1)根據(jù)S△ABC=AB×BC,即可解決問題;(3)理由三角形的面積公式求出OP的長即可;【題目詳解】(1)證:∵B(3,0),C(3,1),∴B、C的橫坐標(biāo)相同.∴BC⊥x軸.(1)解:∵A(﹣1,0)、B(3,0)、C(3,1),∴AB=2,BC=1.∴S△ABC=AB×BC=×2×1=2.(3)解:∵S△ABP=1S△ABC,∴OP=1BC=2.∴P(0,2)或P(0,﹣2).【題目點撥】本題考查三角形的面積、坐標(biāo)與圖形性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.21、(1)見解析;(2)線段AA1的長度大約在6<AA1<7單位長度;(3)見解析.【解題分析】
(1)依據(jù)△ABC水平向右平移4個單位長度,再豎直向上平移5個單位長度,即可畫出平移后的△A1B1C1;(2)依據(jù)平移的性質(zhì),即可得到線段AA1、BB1的位置關(guān)系以及數(shù)量關(guān)系,根據(jù)勾股定理即可估計線段AA1的長度;(3)依據(jù)點陣△ABC各頂點的位置,類比網(wǎng)格中畫垂線的方法,即可得出△ABC邊AB上的高CD.【題目詳解】(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(2)由平移的性質(zhì)知,線段AA1、BB1的位置關(guān)系為平行,數(shù)量關(guān)系為相等;由勾股定理可得,AA1的長度為41,∴線段AA1的長度大約在6<AA1<7單位長度;(3)如圖所示,CD即為所求.【題目點撥】本題以點陣為載體,考查了平移的作圖和平移的性質(zhì)、勾股定理、無理數(shù)的估算與網(wǎng)格中垂線的畫法,考查的知識點雖多,但難度不大,屬于基礎(chǔ)題型.22、(1)①<;②<;③=;④<;(2)4x+1≤x2+1,理由見解析.【解題分析】
(1)將x的值分別代入左右兩邊的代數(shù)式即可比較;(2)求出x2+1-(4x+1),利用完全平方公式證明.【題目詳解】(1)①當(dāng)x=-1時,4x+1=-3,x2+1=6,故4x+1<x2+1;②當(dāng)x=0時,4x+1=1,x2+1=1,故4x+1<x2+1;③當(dāng)x=2時,4x+1=9,x2+1=9,故4x+1=x2+1;④當(dāng)x=1時,4x+1=21,x2+1=30,故4x+1<x2+1;(2)當(dāng)x=7時,4x+1=29,x2+1=14,故4x+1<x2+1;當(dāng)x=10時,4x+1=41,x2+1=101,故4x+1<x2+1;猜想4x+1≤x2+1證明:∵x2+1-(4x+1)=x2+1-4x-1=x2-4x+4=(x-2)2≥0,僅當(dāng)x=2時,4x+1=x2+1故4x+1≤x2+1【題目點撥】此題主要考查因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的變形運用.23、(1)猜想:CE=CF.理由見解析;(1)1;(3)BE′=CF.理由見解析.【解題分析】
(1)猜想:CE=CF.根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),即可得到答案;(1)先設(shè)AD=a,則AB=4a,DB=3a,在根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和等邊三角形的判斷,即可得到答案;(3)結(jié)論:BE′=CF.根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠E′A′B=∠FAB=∠EAC,根據(jù)全等三角形的判斷和性質(zhì)即可得到答案.【題目詳解】解:(1)猜想:CE=CF.理由:∵CD⊥AB,∠ACB=90°,∴∠ADC=∠ACB=90°,∴∠ACD+∠CAD=90°,∠CAD+∠B=90°,∴∠ACD=∠B,∵∠CEF=∠CAE+∠ACE,∠CFE=∠FAB+∠B,∠CAF=∠FAB,∴∠CEF=∠CFE,∴CE=CF.(1)設(shè)AD=a,則AB=4a,DB=3a,∵△ADC∽△CDB,∴CD1=AD?DB=3a1,∴CD=a,∴tan∠CAD=,∴∠CAD=60°,∵∠CAF=∠FAB=30°,∴∠AFC=60°,∵CE=CF,∴△CEF是等邊三角形,∴∠CEF=60°=∠CAF+∠ACE,∴∠EAC=∠ECA=30°,∴EA
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