小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)方案_第1頁
小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)方案_第2頁
小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)方案_第3頁
小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)方案標(biāo)題:小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景和目的小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)于誦讀的興趣,提高他們的朗讀能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。通過此次活動(dòng),旨在豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂三、活動(dòng)主題本次活動(dòng)的主題為“我的夢(mèng)想之旅”。四、活動(dòng)形式1.班級(jí)預(yù)賽:每個(gè)年級(jí)的各個(gè)班級(jí)先進(jìn)行內(nèi)部選拔,選出代表班級(jí)參加決賽。預(yù)賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要包括朗讀的準(zhǔn)確度、語感表達(dá)和情感表達(dá)。2.決賽:每個(gè)年級(jí)的代表班級(jí)進(jìn)行決賽,決賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)同樣包括朗讀的準(zhǔn)確度、語感表達(dá)和情感表達(dá)。同時(shí),決賽還設(shè)置特別獎(jiǎng)項(xiàng),如最佳表演獎(jiǎng)、最佳獨(dú)白獎(jiǎng)等。五、活動(dòng)組織和管理1.活動(dòng)組織者:(1)學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織和協(xié)調(diào)。(2)各年級(jí)的語文組老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體執(zhí)行和評(píng)判工作。2.參賽名額:(1)每個(gè)班級(jí)選出3名代表參加決賽。(2)各個(gè)年級(jí)的班級(jí)參賽人數(shù)不得超過總?cè)藬?shù)的50%。3.活動(dòng)流程:(1)班級(jí)預(yù)賽:各個(gè)年級(jí)的班級(jí)自行安排預(yù)賽時(shí)間和地點(diǎn)。預(yù)賽中,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生依次進(jìn)行朗讀比賽,根據(jù)評(píng)委的打分確定代表班級(jí)的3名參賽選手。(2)決賽:決賽活動(dòng)根據(jù)時(shí)間和地點(diǎn),由學(xué)校教務(wù)處組織,各個(gè)年級(jí)的代表班級(jí)按年級(jí)順序進(jìn)行比賽。每個(gè)班級(jí)的參賽選手按先后順序進(jìn)行朗讀表演,根據(jù)評(píng)委的打分確定最終的獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。4.評(píng)委和評(píng)分:(1)評(píng)委:由各個(gè)年級(jí)的語文組教師和一些外部專業(yè)人士組成的評(píng)委團(tuán)。評(píng)委團(tuán)主要負(fù)責(zé)評(píng)選決賽的名次和給參賽選手的評(píng)語。(2)評(píng)分:評(píng)委根據(jù)朗讀準(zhǔn)確度、語感表達(dá)和情感表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)分。5.活動(dòng)宣傳:(1)學(xué)校通知:學(xué)校通過學(xué)校內(nèi)宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提前通知學(xué)生和家長參加活動(dòng)。(2)班級(jí)宣傳:各班級(jí)教師通過班級(jí)群、家長會(huì)等方式告知學(xué)生和家長。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.決賽獎(jiǎng)項(xiàng):(1)第一名:冠軍獎(jiǎng)杯+個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)(2)第二名:亞軍獎(jiǎng)杯+個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)(3)第三名:季軍獎(jiǎng)杯+個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)(4)其他優(yōu)秀參賽者:榮譽(yù)證書+個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)2.特別獎(jiǎng)項(xiàng):(1)最佳表演獎(jiǎng):評(píng)選出每個(gè)年級(jí)最佳表演獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。(2)最佳獨(dú)白獎(jiǎng):評(píng)選出每個(gè)年級(jí)最佳獨(dú)白獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。七、活動(dòng)的收尾和總結(jié)1.活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,由活動(dòng)組織者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處,并對(duì)下一次類似活動(dòng)提出建議。2.整理成果:將演講的視頻和照片制作成紀(jì)念冊(cè),并在學(xué)校圖書館或公共區(qū)域進(jìn)行展示,以便學(xué)生和家長欣賞和回顧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論