2024屆山東省16地市七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省16地市七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在下列各組條件中,不能說明的是()A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F B.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠EC.AC=DF,BC=EF,∠A=∠D D.AB=DE,BC=EF,AC=ED2.已知關(guān)于x的不等式組-x≥ax-1≥-b的解集在數(shù)軸上表示如圖,則baA.﹣16 B.116 C.﹣8 D.3.關(guān)于的方程:的解是負數(shù),則的取值范圍是A. B.且 C. D.且4.如圖,直線l1,l2,l3交于一點,直線l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,則∠3的度數(shù)為()A.26° B.36° C.46° D.56°5.要調(diào)查實驗中學(xué)生了解禁毒知識的情況,下列抽樣調(diào)查最適合的是()A.在某中學(xué)抽取200名女生B.在實驗中學(xué)生中抽取200名學(xué)生C.在某中學(xué)抽取200名學(xué)生D.在實驗中學(xué)生中抽取200名男生6.下列命題中:①.有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng);②.內(nèi)錯角相等;③.平行于同一條直線的兩條直線互相平行;④.鄰補角一定互補.其中真命題的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.某校對全體學(xué)生開展心理健康知識測試,七、八、九三個年級共有800名學(xué)生,各年級的合格人數(shù)如表所示,則下列說法正確的是(

)A.七年級的合格率最高B.八年級的學(xué)生人數(shù)為名C.八年級的合格率高于全校的合格率D.九年級的合格人數(shù)最少8.如圖,在矩形ABCD中,E是BC的中點,∠BAE=30°,AE=2,則AC=()A.3 B.22 C.7 D.9.對于實數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,若[1-]=5,則x的取值范圍是()A.-7<x≤-5 B.-7≤x<-5 C.-9≤x<-7 D.-9<x≤-710.下列運算結(jié)果中,正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.把二元一次方程2x-y=1改寫成用含x的式子表示y的形式是______.12.在平面直角坐標系中,若x軸上的點P到y(tǒng)軸的距離為3,則點P的坐標是________.13.平面上有一點P(,),點P到軸、軸的距離分別為3、4,且,則點P的坐標是________.14.在△ABC中,∠B=20°,AD為BC邊上的高,∠DAC=30°,則∠BAC的度數(shù)為____.15.如圖,已知,,,,,以此類推的度數(shù)是__________.16.的立方根是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解不等式組組請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(Ⅰ)解不等式①,得______;(Ⅱ)解不等式②,得______;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:(Ⅳ)原不等式組的解集為______.18.(8分)看圖填空:(請將不完整的解題過程及根據(jù)補充完整)已知:如圖,,,請你說明.理由:∵,根據(jù)“兩直線平行,同位角相等”,∴.又∵,∴.根據(jù)“”,∴,根據(jù)“”,∴.19.(8分)在東營市中小學(xué)標準化建設(shè)工程中,某學(xué)校計劃購進一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.(1)求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?(2)根據(jù)學(xué)校實際,需購進電腦和電子白板共30臺,總費用不超過30萬元,但不低于28萬元,請你通過計算求出有幾種購買方案,哪種方案費用最低.20.(8分)某地某月1~20日中午12時的氣溫(單位:℃)如下:(1)將下列頻數(shù)分布表補充完整:氣溫分組劃記頻數(shù)32(2)補全頻數(shù)分布直方圖;21.(8分)越來越多的人在用微信付款、轉(zhuǎn)賬,把微信賬戶里的錢轉(zhuǎn)到銀行卡叫做提現(xiàn).自2016年3月l日起,每個微信賬戶終身享有1000元的免費提現(xiàn)額度,當(dāng)累計提現(xiàn)金額超過1000元時,累計提現(xiàn)金額超出1000元的部分需支付0.1%的手續(xù)費,以后每次提現(xiàn)支付的手續(xù)費為提現(xiàn)金額的0.1%.(1)小明在今天第1次進行了提現(xiàn),金額為l600元,他需支付手續(xù)費_________元;(2)小亮自2016年3月1日至今,用自己的微信賬戶共提現(xiàn)3次,3次提現(xiàn)金額和手續(xù)費分別如下:第1次第2次第3次提現(xiàn)金額(元)Ab手續(xù)費(元)00.43.4問:小明3次提現(xiàn)金額各是多少元?(3)單筆手續(xù)費小于0.1元的,按照0.1元收取(即提現(xiàn)不足100元,按照100元收取手續(xù)費).小紅至今共提現(xiàn)兩次,每次提現(xiàn)金額都是整數(shù),共支付手續(xù)費2.4元,第一次提現(xiàn)900元.求小紅第二次提現(xiàn)金額的范圍.22.(10分)已知,如圖所示,BAEAED180,MN.求證12.23.(10分)如圖,已知AB//CD,∠B=68°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度數(shù).24.(12分)自學(xué)下面材料后,解答問題。分母中含有未知數(shù)的不等式叫分式不等式。如:<0等。那么如何求出它們的解集呢?根據(jù)我們學(xué)過的有理數(shù)除法法則可知:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負。其字母表達式為:若a>0,b>0,則>0;若a<0,b<0,則>0;若a>0,b<0,則<0;若a<0,b>0,則<0.反之:若>0,則或,(1)若<0,則___或___.(2)根據(jù)上述規(guī)律,求不等式>0的解集.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】

根據(jù)各個選項和全等三角形的判定可以解答本題.【題目詳解】AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F,根據(jù)AAS可以判定△ABC≌△DEF,故選項A不符合題意;AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E,根據(jù)ASA可以可以判定△ABC≌△DEF,故選項B不符合題意;AC=DF,BC=EF,∠A=∠D,根據(jù)SSA不可以判定△ABC≌△DEF,故選項C符合題意;AB=DE,BC=EF,AC=ED,根據(jù)SSS可以可以判定△ABC≌△DEF,故選項D不符合題意;故選C.【題目點撥】此題考查全等三角形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.2、B【解題分析】

求出x的取值范圍,再求出a、b的值,即可求出答案.【題目詳解】由不等式組-x≥ax-1≥-b解得x≤-ax≥1-b故原不等式組的解集為1-b≤x≤-a,由圖形可知-3≤x≤2,故1-b=-3-a=2解得a=-2b=4,則ba=1故答案選B.【題目點撥】本題考查的知識點是在數(shù)軸上表示不等式的解集,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握在數(shù)軸上表示不等式的解集.3、B【解題分析】試題分析:方程去分母得,a=x+1,解得,x=a-1,∵x<1,∴a-1<1即a<1,又a≠1則a的取值范圍是a<1且a≠1.故選B.考點:分式方程的解.4、B【解題分析】試題分析:如圖,首先根據(jù)平行線的性質(zhì)(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),可求∠4=56°,然后借助平角的定義求得∠3=180°-∠2-∠4=36°.故選B考點:平行線的性質(zhì)5、B【解題分析】

直接利用抽樣調(diào)查中抽取的樣本是否具有代表性,進而分析得出答案.【題目詳解】解:A、在某中學(xué)抽取200名女生,抽樣具有局限性,不合題意;B、在實驗中學(xué)生中抽取200名學(xué)生,具有代表性,符合題意;C、在某中學(xué)抽取200名學(xué)生,抽樣具有局限性,不合題意;D、在實驗中學(xué)生中抽取200名男生,抽樣具有局限性,不合題意;故選:B.【題目點撥】此題主要考查了抽樣調(diào)查的意義,正確理解抽樣調(diào)查是解題關(guān)鍵.6、B【解題分析】試題分析:實數(shù)與數(shù)軸上的點才是一一對應(yīng)的關(guān)系,無理數(shù)也可以在數(shù)軸上找到對應(yīng)點,所以①是錯誤的;若是兩條不平行的直線被第三直線所截得的內(nèi)錯角,則不相等,所以②是錯誤的;根據(jù)平行公理的推論,不管在平面幾何還是空間幾何中③都是正確的;鄰補角是組成平角的兩個角,所以其和為180°,所以④是正確的.故選B7、D【解題分析】

分析統(tǒng)計表,可得出各年級合格的人數(shù),然后結(jié)合選項進行回答即可.【題目詳解】∵七、八、九年級的人數(shù)不確定,∴無法求得七、八、九年級的合格率.∴A錯誤、C錯誤.由統(tǒng)計表可知八年級合格人數(shù)是262人,故B錯誤.∵270>262>254,∴九年級合格人數(shù)最少.故D正確.故選;D.【題目點撥】本題考查統(tǒng)計表,分析統(tǒng)計表結(jié)合選項進行判斷是解題關(guān)鍵.8、C【解題分析】

利用余弦函數(shù)求出AB的長度,再利用勾股定理求出AC即可.【題目詳解】在直角△ABE中,∠BAE=30°.

∴BE=12AE=1,AB=AE×cos∠BEA=∵E是BC的中點

∴BC=1BE=1.

在直角△ABC中利用勾股定理得到:AC=AB故選C.【題目點撥】本題考查了矩形的基本性質(zhì)及余弦函數(shù)與勾股定理,熟練掌握余弦函數(shù)cos∠BEA=ABAE9、D【解題分析】

根據(jù)新定義得出不等式組,求出不等式組的解集即可.【題目詳解】∵[1-]=5,∴5≤1-<6,解得:-9<x≤-7,故選D.【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式組,根據(jù)新定義得出關(guān)于x的不等式組是解此題的關(guān)鍵.10、B【解題分析】

根據(jù)合并同類項、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法和除法法則逐一進行判斷即可【題目詳解】解:A.與不是同類項,不能合并,本選項不符合題意;B.,本選項符合題意;C.,本選項不符合題意;D.,本選項不符合題意;故選:B【題目點撥】本題考查了合并同類項、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法和除法,熟練掌握法則是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、y=2x-1【解題分析】

把x看做已知數(shù)求出y即可.【題目詳解】方程2x﹣y=1,解得:y=2x﹣1.故答案為:y=2x﹣1.【題目點撥】本題考查了解二元一次方程,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.12、(±1,0)【解題分析】解:若x軸上的點P到y(tǒng)軸的距離為1,則,∴x=±1.故P的坐標為(±1,0).故答案為:(±1,0).13、(-4,3)或(4,-3)【解題分析】

點P到軸、軸的距離即為點P的橫縱坐標的絕對值,題中“點P到軸、軸的距離分別為3、4”,則點P的橫坐標可以是3,縱坐標可以是4,則點P的坐標就有四種組合,再通過題中“”,選擇合適的坐標值即可.【題目詳解】∵點P到軸、軸的距離分別為3、4∴點P的橫坐標a=3,縱坐標b=4即點P的坐標為(-3,4)(-3,-4)(3,4)(3,-4)又∵∴點P的橫縱坐標要為異號,(-4,3)(4,-3)符合.故答案為(-4,3)或(4,-3)【題目點撥】本題考查了根據(jù)點到坐標軸的距離,需要注意的是距離是指絕對值,要考慮正負情況.14、100°或40°.【解題分析】

此題分情況討論:①當(dāng)高在△ABC內(nèi)部;②當(dāng)高在△ABC外部,分別對每一種情況畫圖,再結(jié)合圖計算即可.【題目詳解】①當(dāng)高在△ABC內(nèi)部,如右圖∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∵∠B=20°,∴∠BAD=90°?20°=70°,∵∠DAC=30°,∴∠BAC=70°+30°=100°;②當(dāng)高在△ABC外部,如右圖∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵∠B=20°,∴∠BAD=90°?20°=70°,∵∠DAC=30°,∴∠BAC=70°?30°=40°.故∠BAC為100°或40°.【題目點撥】本題考查三角形內(nèi)角和定理,分情況解答是解題關(guān)鍵.15、20°.【解題分析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:∵∠B=20°,AB=A1B,

∴∠A=(180°-∠B)=80°,∵,∴∠==40.∵,∴∠=40°=20°.

故答案為:20°.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、-1【解題分析】【分析】根據(jù)立方根的定義進行求解即可得.【題目詳解】∵(﹣1)3=﹣8,∴﹣8的立方根是﹣1,故答案為:﹣1.【題目點撥】本題考查了立方根的定義,熟練掌握立方根的定義是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(I)x<1;(II)x≥1;(III)見解析;(IV)1≤x<1.【解題分析】

(I)根據(jù)不等式的性質(zhì)求出不等式的解集即可;(II)根據(jù)不等式的性質(zhì)求出不等式的解集即可;(III)在數(shù)軸上表示出來即可;(IV)根據(jù)數(shù)軸得出即可.【題目詳解】(I)解不等式①得:x<1,故答案為x<1;(II)解不等式②得:x≥1,故答案為x≥1;(III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來為:;(IV)原不等式組的解集為1≤x<1,故答案為1≤x<1.【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式組的應(yīng)用,能根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.18、;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.【解題分析】

根據(jù)已有的證明過程結(jié)合圖形填空即可.【題目詳解】證:,(兩直線平行,同位角相等).又∵,.(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),(兩直線平行,同位角相等).故答案為:;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.【題目點撥】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解題過程中要分清判定和性質(zhì).19、(1)每臺電腦0.5萬元,每臺電子白板1.5萬元(2)見解析【解題分析】解:(1)設(shè)每臺電腦x萬元,每臺電子白板y萬元,根據(jù)題意得:,解得:。答:每臺電腦0.5萬元,每臺電子白板1.5萬元。(2)設(shè)需購進電腦a臺,則購進電子白板(30-a)臺,則,解得:,即a=15,16,17。故共有三種方案:方案一:購進電腦15臺,電子白板15臺.總費用為萬元;方案二:購進電腦16臺,電子白板14臺.總費用為萬元;方案三:購進電腦17臺,電子白板13臺.總費用為萬元。∴方案三費用最低。(1)設(shè)電腦、電子白板的價格分別為x,y元,根據(jù)等量關(guān)系:“1臺電腦+2臺電子白板=3.5萬元”,“2臺電腦+1臺電子白板=2.5萬元”,列方程組求解即可。(2)設(shè)計方案題一般是根據(jù)題意列出不等式組,求不等式組的整數(shù)解。設(shè)購進電腦x臺,電子白板有(30-x)臺,然后根據(jù)題目中的不等關(guān)系“總費用不超過30萬元,但不低于28萬元”列不等式組解答。20、(1)詳見解析;(2)詳見解析【解題分析】

(1)根據(jù)數(shù)據(jù)采用劃記法記錄即可得;(2)由(1)所得表格補全圖形即可;【題目詳解】解:(1)補充表格如下:(2)補全頻數(shù)分布直方圖如下:【題目點撥】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.21、(1)0.6;(2)小明第一次提現(xiàn)金額600元,第二次提現(xiàn)800元,第三次提現(xiàn)3400元(3)元【解題分析】

(1)根據(jù)應(yīng)付手續(xù)費=(提現(xiàn)金額-1000)×0.1%,即可求出結(jié)論;

(2)根據(jù)支付的手續(xù)費及第三次提現(xiàn)支付的手續(xù)費,即可得出關(guān)于a,b的二元一次方程組,解之即可求出a,b的值,將其代入3a+2b中即可求出結(jié)論;(3)根據(jù)小紅共支付手續(xù)費2.4元可知第一次和第二次提現(xiàn)超出1000元的部分大于2300元,小于或等于2400元,據(jù)此列不等式組即可求出結(jié)論.【題目詳解】(1)(1600-1000)×0.1%=0.6(元);(2)根據(jù)題意,得解得∴答:小明第一次提現(xiàn)金額600元,第二次提現(xiàn)800元,第三次提現(xiàn)3400元;(3)設(shè)小紅第二次提現(xiàn)金額x元元解得:答:小紅第二次提現(xiàn)金額范圍為元.故答案為(1)0.6;(2)小明第一次提現(xiàn)金額600元,第二次提現(xiàn)800元,第三次提現(xiàn)3400元(3)元.【題目點撥】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,一元

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