禮儀之語言禮儀

——塑造個人形象語言禮儀教學目標：

能力目標：（1）能講標準普通話（2）能選擇合適的話題（3）與人交談注重雙向共感知識目標：掌握語言禮儀和交談的原則。教學重點：與人交談的禮儀。教學難點：話題的選擇、交談的方式。能力訓練任務：①普通話練習；②交談。發(fā)音練習一、請你讀下面的詞：鄙薄澎湃命名風范動蕩淘汰裊娜力量尷尬慷慨花卉境界崎嶇心血柔軟金魚兒一會兒躊躇政治生疏自尊璀璨繅絲烏鴉偶爾2、請你讀下面的句子：（1）你明天去北京嗎？

a.誰去b.什么時間去c.去不去d.去哪里（2）我沒說他偷了我的東西。

你能表達幾種不同的意思？在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。3、練習：朗讀下列句子A.你快畫?。.他是你哥?。緾.這里的人可真多??！D.??！好大的雪啊！E.同學們，快來??！F.你這樣做對不對??？G.我們就在這住??？H.你的手真巧?。.他可真是個好人??！J.這樣行不行?。縆.你一共來過幾次??？L.你有什么事??？①前面音節(jié)的末尾音素是“ɑ.o.e.ê.i.ü”時讀“yɑ”。②前面音節(jié)末尾音素是u（o）時讀“wɑ”。③前面音節(jié)末尾音素是“n”時讀“nɑ”。④前面音節(jié)末尾音素是“nɡ”時讀“nɡɑ”。⑤前面音節(jié)是“zi.ci.si”時讀“zɑ”。⑥前面音節(jié)是“zhi.chi.shi.ri”時讀“rɑ”。⑦兒化音節(jié)后一般讀“rɑ”。4、請嘗試下面的繞口令：山前有個崔粗腿，山后有個崔腿粗。

二人山前來比腿，

不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，

還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗？紅飯碗，黃飯碗，紅飯碗盛滿飯碗，黃飯碗盛半飯碗；黃飯碗添半飯碗，就像紅飯碗一樣滿飯碗。東洞庭西洞庭，洞庭山上一條藤，藤條上頭掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風停藤定銅鈴停。隔著窗戶撕字紙，先撕白字紙，后撕紫字紙。扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上。粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子，四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子，四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子。5、你會怎么說？（1）巧設停頓小伙子：“昨天走在大街上，有一位漂亮的姑娘，與我素不相識，卻主動對我說話?！迸笥眩骸袄系?，你可真走運了！那個漂亮的姑娘對你說什么了？”小伙子：“她說……”朋友：“說呀，別不好意思啊，你我又不是外人，說不定我還可以為你參謀參謀呢！”小伙子：“她說，同志，隨地吐痰，罰款50元！”（2）走題打岔男：我一看到你，就覺得你的眼睛里始終包含著某種特別的東西……女：啊——你是不是看出我的沙眼了？試一試：甲：請問，經(jīng)警察局怎么走？乙：（3）順推成趣男教師：女同學喜歡吵吵鬧鬧，真煩人，正如俗話所說，兩個女人等于100只鴨子。這是男教師的愛人來了，站在窗外，男教師沒有發(fā)現(xiàn)，女同學說：案例分析伊豆迷人酒窩大道思考并討論1、《燭光晚餐》案例中導游化解不愉快采用了什么方法？2、與人交談時，適宜選擇的主題有哪些？要避免的主題有哪些？3、請你解釋交談過程中“雙向共感”和“不得糾正”原則的含義。分組練習下面一句話你能表達多少種不同的意思？我沒說他偷了我的鞋。下雨天留客，天留我不留。繞口令老方扛著個黃幌子老黃扛著個方幌子老方要拿老黃的方幌子老黃要拿老方的黃幌子老黃老方不相讓方幌子碰破了黃幌子黃幌子碰破了方幌子繞口令三山撐四水四水繞三山三山四水春常在四水三山四時春繞口令

比試比試？？？六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六。讀下面的詞無賴－無奈

水牛－水流男褲－藍褲旅客－女客腦子－老子

連夜－年夜留念－留戀濃重－隆重大娘－大梁南部－藍布摘花－栽花

商業(yè)－桑葉

阻力－主力

木柴－木材自力－智力三角－山腳春裝－村莊

小炒－小草蔬菜－素菜

支援－資源陳舊－成就深沉－生成深耕－生根分針－風箏親近－清靜紅心－紅星人名－人民信服－幸福女藍－女郎爛漫－浪漫反問－訪問擔心－當心搬家－幫助

盤繞－旁邊隱瞞－很忙

船帆－正方擔心－當然

海灘－雞湯交談的語言語言要文明語言要準確交談宜選的主題既定的主題（如討論、研究）；高雅的主題（如文學、藝術(shù)）；輕松的主題（如旅游、時裝）；時尚的主題（如潮流、熱門）；擅長的主題（如特長、愛好）等。忌談的主題個人隱私（收入、家庭、婚戀）；捉弄對方（挖苦、取笑、刻?。?；非議旁人（“來說是非者，必是是非人”）；傾向錯誤（違背倫理道德、政治錯誤）；令人反感的主題（令人不快、傷感）。交談的方式雙向共