新人教版八年級下冊物理第一單元(力)測試卷及答案

新人教版八年級下冊物理第一單元（力）測

試卷及答案

2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理測試卷第七章力

班級：學(xué)號：得分：

一、單選題（每空2分，共20分）

1.在航空領(lǐng)域常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件，下列關(guān)于

小鳥和飛機(jī)相撞時的說法正確的

是（）

A.小鳥受到的力大B,主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大

C.飛機(jī)受到的力大D.小鳥和飛機(jī)的受力一樣大

2.關(guān)于物體所受重力方向，如圖所示表示正確的是（）

A.B.

C.D.

3.如圖所示，在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N

拉力并使其保持靜止，此時彈

簧測力計(jì)的示數(shù)為()

A.ONB.6NC.3ND.12N4.如圖所示，小強(qiáng)用大小相

同的力往同一方向推開家里的門時，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C

點(diǎn)

要容易，這說明力的作用效果跟下面哪個因素有關(guān)()

A.力的作用點(diǎn)B.力的方向C.力的大小D.物體的運(yùn)

動狀態(tài)5.如圖，分別用大小相等的力拉或壓同一彈簧。

該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與

力的()

試卷第1頁，共9頁

A.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)

C.大小有關(guān)D.方向有關(guān)

6.圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是。

A.正在上升的小球B.斜面上靜止的木塊C.斜拋向

空中的鉛球D.掛在墻上的小球

7.某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計(jì)測量一物體的重力

時，誤將彈簧測力計(jì)倒置，物

體掛在了拉環(huán)上，如圖所示。當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計(jì)

的指針正好對齊9N刻線，則該物體的重力()

A.一定等于11NB.一定等于9NC.一定小于9ND.一

定大于11N

8.使用彈簧測力計(jì)時，下面幾種說法錯誤的是。

A.彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜

B.使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上

c.使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D.使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的

測量范圍

9.下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是O

A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.跳水跳板被運(yùn)動員壓

C.粉筆掉到地上斷成兩截D.餅干一捏變成碎片

10.打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動，在比賽

中下列說法正確的是()A.發(fā)球后，球才會運(yùn)動，因

此力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

B.離拍后，球在空中繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)樗艿搅藨T性

的作用

C.接球時，球朝反方向飛出，說明力能改變物體的運(yùn)

動狀態(tài)

D.扣殺時，球速變快，拍對球的作用力大于球?qū)ε牡?/p>

作用力

二、填空題（每空1分，共15分）

11.在春季運(yùn)動會上，同學(xué)吹氣球時發(fā)現(xiàn)：用手輕輕

一壓，氣球就變扁了，說明力可

試卷第2頁，共9頁

7題圖以改變物體的；用手輕輕一推，氣球就向一

側(cè)飛走了，說明力可以改變物體的

12.同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計(jì)，他們選了

甲、乙兩根規(guī)格

不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有

0A段和

OB段是彈性形變。若要制作精確程度較高的彈簧測力

計(jì)，應(yīng)選彈簧

,若要制作量程較大的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧

______o（選

填“甲”、“乙,,）

13.圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以

改變物體的;圖乙是

坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，

說明力的作用是的。

14.由中國自行設(shè)計(jì)研制的月球車（如圖所示）乘坐

“嫦娥”三號探月衛(wèi)星

“親近”月球，實(shí)施無人登月探測。已知月球車在月

球上的引力是它在地

1

球表面受到的引力的，若將一個在地球上重為1200N

的月球車放到月

6

球上，它受到的重力是N,質(zhì)量是kgo(g取

10N/kg)

15.排球運(yùn)動員扣球時，感到手部疼痛，說明力的作

用是_____,同時排球會變

癟，運(yùn)動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以

使物體發(fā)生______,還可以改變物體的O

16.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5：2,若甲物體的質(zhì)

量為20kg,則乙物體受到的重

力為N,甲、乙兩物體受到的重力之比為

o(g取10N/kg)

17.如圖：彈簧測力計(jì)的量程是N,重物的重力

三、作圖題(每小題1分，共7分)

18.請根據(jù)要求作圖（保留作圖痕跡）。一木箱靜止

于斜

面，請作出木箱對斜面的壓力示意圖；

19.一個木塊從斜面上滑下，在水平面上繼續(xù)滑動，

請分別畫出木塊在斜面和水平面

時木塊所受重力的示意圖。

試卷第3頁，共9頁

17題圖

20.用一根細(xì)線系著一個小鋼球做成一個擺。如圖所

示，是小鋼球

擺動過程中某時刻的位置，畫出此時小鋼球受力的示意圖

（不計(jì)空

氣阻力）。

21.如圖所示，物體沿斜面勻速下滑，請畫出物體所

受重力G、支持力F及滑動摩擦

力f的示意圖（O為物體的重心）.

22.圖中的小球靜止在斜面上，請畫出小球所受重力

的ZF意圖；

23.如圖所示，是一只在空中飛行的足球（不計(jì)空氣

阻力），畫出它所受力的示意圖.24.在圖中，畫出

小球所受力的示意圖.

四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共25分）

25.在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：

⑴根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進(jìn)行測量。彈簧

測力計(jì)能夠測量力的大小，利用

的是；

A.力可以改變彈簧的形狀

B.力可以改變彈簧的運(yùn)動方向

C.力可以改變彈簧的運(yùn)動快慢

⑵在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿

方向放置，然后進(jìn)行調(diào)

零；

試卷第4頁，共9頁

⑶利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測量出木塊與桌面之間

的滑動摩擦力大小，條件是：用

彈簧測力計(jì)拉著木塊做運(yùn)動；

⑷小武同學(xué)猜想：用兩個不同的彈簧測力計(jì)，分別測

量相同的力，示數(shù)可能不同。以

下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是O

A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力B.測量同一個木塊受

到的重力

C.測量讓小武感受相同的拉力D.測量拉動同一個木

塊的拉力

26.某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的

關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

實(shí)測物體

物體1

物體2

物體3

物體質(zhì)量m(kg)

0.1

0.2

0.3

重力G(N)

0.98

1.96

2.94

比值(N/kg)

9.8

9.8

9.8

⑴在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的兩個測量工具是

⑵分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重

力和質(zhì)量成比，你判斷

的依據(jù)是.

⑶在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表

格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之

間關(guān)系的圖線.

⑷該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因

素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了“物體重力的

大小跟物體形狀是否有關(guān)''的探究實(shí)驗(yàn)，他們用橡皮泥為

實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)如表所示.

被測物體形狀

正方體

橡皮泥

球4.2N

重力

4.8N

試卷第5頁，共9頁

三棱錐3.6N

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體重力的大小與物體

的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎？

,請你對此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評

價(jià).評價(jià)：?27.小明觀察發(fā)現(xiàn)，

彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長

量與它受到

的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

⑴要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤

的彈簧、若干相同的鉤碼、鐵架

臺以外，還需要的測量儀器是.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明

記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實(shí)驗(yàn)，

正確結(jié)果應(yīng)為cm.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

拉力（鉤碼總重）

F/N

彈簧伸長量AL/cm

⑵去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧的伸長量

與所受拉力的關(guān)系圖線.（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想

是（選填“正確”或“錯誤”）的.

⑷小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼.他的

做法是：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住

彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)

讀出.你認(rèn)為用彈簧測力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？

答:；理由是：_________________________

28.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)

中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛

在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下

面的表格中：

質(zhì)量m/g100200300500

0.400.801.701.602.002.40

123456

1234567

試卷第6頁，共9頁

重力G/N12345

⑴把上面表格中的空格填寫完整；

⑵圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為ON；

⑶根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量

的關(guān)系圖像（保留“描點(diǎn)”的痕

跡）；

⑷由此可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成

29.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,

得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

G/N

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有：和.

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受

到的重力是N.(3)以下四個圖象中，關(guān)于物體重力

的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是.

0.1

0.98

0.2

1.96

0.3

2.94

0.4

3.92

0.5

4.90

0.6

5.88

0.7

試卷第7頁，共9頁

五、計(jì)算題（30-33題，每題6分，34題9分；共計(jì)33

分）

30.防疫期間，小慧的爸爸駕駛一輛東風(fēng)牌的廂式貨

車，為社

區(qū)運(yùn)送物資，如圖所示，小慧通過查閱資料了解到：當(dāng)該

車滿

載貨物時，總質(zhì)量為4X103kg,發(fā)動機(jī)的牽引力為

3X103No若

該車在平直公路上以20m/s的速度勻速直線行駛3600mo

在此

過程中，求：

⑴貨車行駛所用的時間是多少？

⑵該車滿載貨物時，所受到的重力是多少？

31.一塊石頭的體積為5m3.已知該石頭的密度為

3.0x103kg/m3,求:

⑴這塊石頭的質(zhì)量為多少kg?

⑵這塊石頭的重力是多少N?（g取10N/kg）

32.八年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和

“密度”知識后，召開了密度知識應(yīng)用“交流會”，

會上，同學(xué)們想知道紅薯（俗稱地瓜）密度是多少.于

是有的同學(xué)從家中帶了

一個質(zhì)量1.4kg的大紅薯，測得其體積是1300cm3.求:

（1）紅薯受到的重力是多少牛頓；

（2）紅薯的密度是多少？（g<10N/kg,保留2位小數(shù)）

33.一臺起重機(jī)將一個體積為0.2m3的鋼材以0.2m/s的

速度勻速上升，此時起重機(jī)吊繩對鋼材的拉力是多大？由于施

工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且仍勻速上

升，則吊繩的拉力又是多大？（p

鋼

=7.8X103kg/m3)

34.1人教版八年級物理下冊第七章力檢測題】自行

車的制作材料和車輪與賽道的接觸

試卷第8頁，共9頁

面積是影響自行車比賽成績的重要因素.如車架是用密度

小、強(qiáng)度大的碳纖維制成

一的，其密度為L6xl03kg/m3,體積僅為2.5xlO3m3.則:

(g取10N/kg)

⑴車架的質(zhì)量為多少？

⑵車架受到的重力是多少？

⑶把自行車移到月球，它受到的重力是多少？(物體

在月球上受到的重力約是地球上重

力的，結(jié)果保留兩位小數(shù))

試卷第9頁，共9頁

參考答案：

1.D

【解析】

【詳解】

小鳥撞毀飛機(jī)事件，小鳥撞飛機(jī)，小鳥對飛機(jī)有力的作用,

根據(jù)物體間的力的作用是相互的，故飛機(jī)對鳥也有作用，這是

作用力與反作用力，力的大小相同，方向相反，故D正確，

ABC錯誤。

故選D。

2.C

【解析】

【詳解】

物體所受的重力方向總是豎直向下的，與物體的運(yùn)動狀態(tài)

無關(guān)。故ABD錯誤、C正確。故選C。

3.B

【解析】

【分析】

【詳解】

彈簧測力計(jì)測量力的時候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

下的，靜止和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一

定是平衡力；彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈

簧測力計(jì)的掛鉤上受到了6N的力，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

6NO故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

4.A

【解析】

【詳解】

用大小相同的力往同一方向推開家里的門時，發(fā)現(xiàn)推A

點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，力的作用點(diǎn)不同，效果也不同，這說明

力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，故A符合題意，BCD不符

合題意。

故選Ao

5.D

答案第1頁，共13頁

【解析】

【分析】

【詳解】

由圖可知，當(dāng)改變力的方向時彈簧形變方向不同，說明力

的方向可以影響力的作用效果。故選D。

6.D

【解析】

【分析】

【詳解】

重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點(diǎn)在重心；

A.圖中力的方向豎直向上，故A錯誤；

B.圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對斜面的壓力,

不是重力，故B錯誤；C.圖中力的方向斜向上，故C

錯誤，

D.小球受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，故

D正確。

故選D。

7.C

【解析】

【詳解】

當(dāng)將彈簧測力計(jì)倒置過來后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺?/p>

簧測力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計(jì)自身的

重力和物體的重力之和，所以此時物體的重力要小于測力計(jì)示

數(shù)9N。

故選C。

8.A

【解析】

【分析】

彈簧測力計(jì)是常用的力學(xué)測量儀器，有特有的使用規(guī)則，

對照使用規(guī)則我們可判斷各選項(xiàng)的說法是否符合要求。

【詳解】

答案第2頁，共13頁

A.使用時，彈簧可測任何方向的力，只要拉力方向與

彈簧伸長方向一致就可以，故A錯

誤，A符合題意;

B.使用前指針校零是一項(xiàng)必須的工作，故B正確，B

不符合題意；

C.彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦?xí)绊憸y量的結(jié)果，

應(yīng)避免，故C正確，C不符合題

意；

D.超過彈簧測力計(jì)量程的力會損壞測力計(jì)，故D正確,

D不符合題意。

故選Ao

9.B

【解析】

【詳解】

A.“橡皮泥上留下漂亮的指印”發(fā)生的不是彈性形變,

因?yàn)橄鹌つ嘈巫兒蟛荒芑謴?fù)原狀，

故A不符合題意;

B.跳板被跳水運(yùn)動員壓彎，運(yùn)動員離開后能夠恢復(fù)原

狀，是彈性形變，故B符合題意；C.粉筆掉到地上斷

成兩截，粉筆形變后不能恢復(fù)原狀，故C不符合題意;

D.餅干一捏變成碎片，餅干形變后不能恢復(fù)原狀，故

D不符合題意。

故選B。

10.C

【解析】

【詳解】

A.發(fā)球后，球才會運(yùn)動，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)

的原因，力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)

的原因，故A錯誤；

B.球離開拍以后在空中繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)榍蚓哂袘T性，

慣性不是力，不是受到慣性的作

用，故B錯誤;

C.接球時，球朝反方向飛出，球受到力的作用改變了

運(yùn)動方向，說明力能改變物體的運(yùn)

動狀態(tài)，故C正確；

D.扣殺時，拍對球的作用力和球?qū)ε牡淖饔昧儆谙?/p>

互作用力，大小相等，故D錯誤，

故選C。

11.形狀運(yùn)動狀態(tài)

【解析】

【分析】

答案第3頁，共13頁

【詳解】

[1]用手輕輕壓氣球給氣球力，氣球就變扁了，說明力

可以改變物體的形狀，使物體發(fā)生形

變。

[2]用手輕輕一推，可以將靜止的氣球變?yōu)檫\(yùn)動，說明

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。12.甲乙

【解析】

【詳解】

m[2]彈簧測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理是：在彈性限度內(nèi)，彈

簧伸長的長度與所受到的拉力成正比。

圖像中只有OA段和0B段是彈性形變，由圖像可知，甲

彈簧能承受的最大拉力為4N,而乙彈簧能承受的最大拉力為

8N,顯然，若要制成量程大的測力計(jì)應(yīng)選擇乙彈簧。再分析

圖像可以看出，在拉力相同時，彈簧甲的伸長量大，因此可以

在彈簧測力計(jì)上標(biāo)示更多的刻度，分度值會更小，因此可以用

來制作精確程度較高的彈簧測力計(jì)。

13.運(yùn)動狀態(tài)相互

【解析】

【分析】

【詳解】

[1]甲圖中，小鐵球受到磁鐵的吸引力，運(yùn)動方向和速

度發(fā)生了變化，說明力可以改變物體

的運(yùn)動狀態(tài)。

[2]乙圖中，坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐

的船同時后退，說明物體間力的作用

是相互的。

14.200120

【解析】

【詳解】

[1][2]由題意可得，月球車放到月球上，它受到的重

力

11

G

1

G=1200N200N

66

月球車在地球上的質(zhì)量

m

G1200N

120kg

glON/kg

因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，和物體的形狀、狀態(tài)、位

置無關(guān)，所以月球車在月球上的質(zhì)量仍然為120kgo

答案第4頁，共13頁

15.相互的形變運(yùn)動狀態(tài)

【解析】

【詳解】

[1]排球運(yùn)動員扣球給球一個力，同時手覺得疼，說明

球也給了手一個反作用力，由此說明

力的作用是相互的。

[2]排球變癟，說明力可以使物體發(fā)生性變。

[3]排球運(yùn)動速度的大小和方向發(fā)生變化，說明力可以

改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

16.805：2

【解析】

【詳解】

由題知，甲、乙兩物體的質(zhì)量之比m

甲

:m

乙

=5:2,

22

因?yàn)閙

甲

=20kg,所以m

乙

=m

甲

=X20kg=8kg,

55

則乙的重力：G

乙

=m

乙

g=8kgX10N/kg=80N；

因?yàn)镚=mg,所以兩物體的重力之比:

G

甲

:G

乙

=m

甲

g：m

乙

g=m

甲

:m

乙

=5:2

17.?105.2N

【解析】

【分析】

根據(jù)題中“彈簧測力計(jì)”可知，本題考查彈簧測力計(jì)的知識,

根據(jù)彈簧測力計(jì)的使用得到它的量程，由彈簧測力計(jì)的示數(shù)得

到物體的重力.

【詳解】

由圖可知：彈簧測力計(jì)的測量范圍是?10N,即它的量程

是?10N；彈簧測力計(jì)的分度值是0.4N,所以物體的重力為

4N+3xO.4N=5.2N.

18.

【解析】

【詳解】

答案第5頁，共13頁

在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，通過

壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F,如下圖:

19.

【解析】

【詳解】

由于木塊是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心上；不

管是在斜面還是水平面，重力的方向總是豎直向下的力，如圖

所示

20.

【解析】

【詳解】

從力的作用點(diǎn)起沿力的方向畫一條直線，在直線的末端畫

上箭頭表示力的方向，拉力的方向是沿繩子斜向上，如圖所示:

答案第6頁，共13頁

O

21.

【解析】

【詳解】

分析：對物體進(jìn)行受力分析可知，物體受到豎直向下的重

力、垂直于接觸面的支持力、沿斜面向上的摩擦力，重心都在

物體的重心.

解答：物體受到的重力G豎直向下、支持力F垂直于斜

面向上，滑動摩擦力f平行于斜面向上，從重心開始沿力的方

向作各力的示意圖，如圖所示：

【點(diǎn)睛】作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，

線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表

示力的作用點(diǎn).

22.

【解析】

【詳解】

重力是地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，重力的作用點(diǎn)在物

體的重心，均勻物體重心在幾何中心，方向豎直向下，用大寫

字母G表示，據(jù)此作圖如下：

答案第7頁，共13頁

23.

【解析】

【詳解】

空中飛行的足球只受重力作用，由于足球是形狀規(guī)則的物

體，其重心在其幾何中心（球心）上，過球心沿豎直向下畫一

條有向線段，用“G”表示重力，如下圖所示：

24.如圖所示：

【解析】

【詳解】

用帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點(diǎn)的方法，叫

做力的示意圖.由題意知：圖中小球受到一個豎直向下的重力、

水平向右的支持力和繩子的拉力共三個力的作用.其受力如圖

所示.

25.A水平勻速直線B

【解析】

【詳解】

⑴⑴彈簧測力計(jì)測量力的大小是利用力可以改變彈

簧的長度，即改變彈簧的形狀。

故選Ao

答案第8頁，共13頁

(2)[2]實(shí)驗(yàn)時，需要水平拉動木塊，所以在實(shí)驗(yàn)前，

應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向進(jìn)行調(diào)零。(3)[3]水平勻

速拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，摩擦力大小和拉力

大小相同，讀出彈簧測力

計(jì)示數(shù)，則可以得出摩擦力大小。

(4)[4]用兩個不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力,

則要控制力大小不變。

A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力，頭發(fā)斷時，力會突變,

不好讀數(shù)，不能驗(yàn)證；B.測量同一個木塊受到的重力,

木塊重力不變，方向豎直向下，能驗(yàn)證；

C.測量讓小武感受相同的拉力，人的感覺不精確，不

能驗(yàn)證；

D.測量拉動同一個木塊的拉力，人拉動速度不同，會

導(dǎo)致拉力示數(shù)不同，不能驗(yàn)證，

故選B。

26.彈簧測力計(jì)天平正物體的重力和它的質(zhì)量的比值

是一定的或質(zhì)

量增大幾倍，重力也增大幾倍結(jié)論不正確因?yàn)閷?shí)驗(yàn)方法有

錯誤，在實(shí)驗(yàn)中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變

【解析】

【分析】

根據(jù)題中“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”可知，本

題考查重力和質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系得到結(jié)論，

由表中數(shù)據(jù)畫出重力和質(zhì)量的關(guān)系圖像，根據(jù)控制變量法分析

他們的結(jié)論是否正確.

【詳解】

(1)在實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測力計(jì)測量物體的重力，用天平

測量物體的質(zhì)量；

(2)從表格中數(shù)據(jù)可知，重力和質(zhì)量的比值不變，質(zhì)量

增大幾倍，物體的重力也增大幾倍.所以物體的重力與質(zhì)量成

正比；

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起

來，如圖所示:

(4)因?yàn)槲矬w所受重力大小與質(zhì)量有關(guān)，所以在探究重

力大小與形狀之間的關(guān)系時，應(yīng)保持質(zhì)量不變.該小組的同學(xué)

用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，未保持橡皮泥的質(zhì)

答案第9頁，共13頁

量不變，所以得到了錯誤結(jié)論.

27.刻度尺41.2正確用鉤碼更好彈簧測力計(jì)難控

制，力的大小、彈簧的伸長量不易準(zhǔn)確測定

【解析】

【分析】

(1)①要探究彈簧的伸長量與受到拉力的關(guān)系，因此需

要測量彈簧的伸長

量和拉力，據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)器材；①根據(jù)彈簧的伸長和受到

拉力的關(guān)系確定錯誤的數(shù)據(jù)；(2)圖象中橫坐標(biāo)表示彈簧受

到的拉力，縱坐標(biāo)表示彈簧的伸長量，利用描點(diǎn)法畫出圖象；

(3)根據(jù)圖象得出相應(yīng)的結(jié)論，從而判斷小明的猜想是

否正確；

(4)分析鉤碼的重力和彈簧測力計(jì)的拉力優(yōu)缺點(diǎn)，得出

結(jié)論.

【詳解】

(1)已知鉤碼的重力，因此不需要測量，實(shí)驗(yàn)中要測量

的是彈簧的伸長量，所以需要刻度尺；分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第4

次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，

因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯誤的，正確的數(shù)據(jù)是

0.8cm+0.4cm=1.20cm；

(2)將表中拉力對應(yīng)橫坐標(biāo)，彈簧伸長量對應(yīng)縱坐標(biāo)，

圖象如下：

(3)由圖象可以得出的結(jié)論是：彈簧的伸長量與它受到

拉力成正比，因此小明的猜想是正確的；

(4)實(shí)驗(yàn)中，如果用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下

拉來改變力的大小，盡管力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出，但是彈

簧測力計(jì)難控制，力的大小、彈簧的伸長量難以確定，因此還

是用鉤碼好些.

答案第10頁，共13頁

28.4002正比

【解析】

【詳解】

通過觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每一欄中的重力

與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值，設(shè)表格

中空白處的物理量為m,則

2N4N

200gm

即

m

4N

200g400g

2N

(2)[2]觀察圖甲發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的最大量程是5N,

彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測

力計(jì)指針指示的數(shù)字是2,故圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

2No

(3)[3]根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的

點(diǎn)，再連成線，如圖所示；

o

(4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，物體所受的重力和質(zhì)量的

比值是一個定值，滿足正比例函數(shù)關(guān)

系，分析圖像也能發(fā)現(xiàn)這兩個量是成正比的，由此可知物

體所受的重力和質(zhì)量成正比。

29.天平彈簧測力計(jì)6.86NA

【解析】

【詳解】

(1)本實(shí)驗(yàn)要研究重力與質(zhì)量的關(guān)系，所以要測量質(zhì)量

和重力，故用到的測量器材有：天

答案第11頁，共13頁

平和彈簧測力計(jì).

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知：重力與質(zhì)量成正比，根據(jù)第一

次的重力與質(zhì)量的比可得：

g

G0.98N

9.8N/kg

mO.lkg

所以物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是

Gmg0.7kg9.8N/kg6.86N

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究可得，重力與質(zhì)量成正比，A圖表示

重力與質(zhì)量成正比關(guān)系，正確.

30.(1)180s；(2)4X104N

【解析】

【詳解】

S

解：(1)由V可得貨車行駛所用的時間為

t

t

s3600m

180s

v20m/s

⑵當(dāng)該車滿載貨物時，總質(zhì)量為4X103kg,受到的重

力為

G=mg=4X103kgX10N/kg=4X104N

答：（1）貨車行駛所用的時