《岳陽樓記》復(fù)習(xí)課件

《岳陽樓記》復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、了解有關(guān)的文學(xué)常識。2、掌握重點字詞的意義。3、能翻譯重點的文言句子。4、了解寫作背景及作者的思想感情。5、理解作品的主題。1精選2021版課件復(fù)習(xí)提綱1、復(fù)習(xí)課文了解有關(guān)文學(xué)常識。2、根據(jù)課文注釋理解重點字詞的意義。3、翻譯文中重點的句子。4、理解作品的主題及作者的思想感情。2精選2021版課件合作探究解釋文中劃線的詞語。

慶歷四年中，滕子京謫（

）守巴陵郡。越明年，政通（

）人和（

），百廢具（

）興，乃重修岳陽樓，增其舊制（

），刻唐賢今人詩賦于其上。屬（

）予作文（

）以記之。

予觀乎巴陵勝狀（

），在洞庭一湖。銜（

）遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯（

）；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀（

）也。前人之述備（

）矣。然則（

）北通巫峽，南極（

）瀟湘，遷客（

）騷人（

），多會于此，覽（

）物之情，得無()異乎？

3精選2021版課件

若夫霪雨（

）霏霏（

），連月不開（

），陰風(fēng)怒號，濁浪排空（

）；日星隱耀（

），山岳潛形（

）；商旅不行，檣（

）傾（

）楫（

）摧（

）；?。?/p>

）暮冥冥（

），虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去（）國（）懷鄉(xiāng)，憂（

）讒（

）畏（

）譏（

），滿目蕭然（

），感極而悲者矣。

4精選2021版課件

至若春和景（）明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集（

），錦鱗游泳；岸芷（

）汀蘭，郁郁青青。而或（

）長煙一空（

），皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極（）！登斯樓也，則有心曠神怡（），寵辱偕（

）忘。把（

）酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

5精選2021版課件

嗟夫！予嘗求（

）古仁人之心，或（

）異二者之為（

），何哉（

）？不以（）物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是（

）進（）亦憂，退（）亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫！微（

）斯人，吾誰與歸（

）？

時六年九月十五日6精選2021版課件一、掌握下列各字的讀音。謫（zhé）守朝暉（huī）夕陰霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）霪（yín）雨心曠神怡（yí）皓（hào）月寵辱偕（xié）忘潛行（qián）浩浩湯湯（shāng）瀟（xiāo）湘屬（zhǔ同“囑”）

7精選2021版課件一、本文的作者是

（朝代）政治家、文學(xué)家

（人名）二、用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。（1）越明年，政通人和，百廢具興。

（2）刻唐賢今人詩賦于其上

（3）覽物之情，得無異乎？

（4）若夫霪雨霏霏，連月不開。

（5）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。

（6）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來。在樓上鐫刻唐人和當(dāng)代賢者名人的詩文。他們觀賞景物所觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？像那連綿的雨綿綿不斷，整月都不放晴。至于春風(fēng)和煦，陽光明媚，波浪平靜，天光水色交相輝映，一片碧綠，廣闊無際。遠(yuǎn)離國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心別人說壞話，害怕人家譏諷。8精選2021版課件（7）心曠神怡，寵辱偕忘。

（8）予嘗求古仁人之心，或異二者之為

（9）不以物喜，不以已悲。

（10）居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。

（11）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

（12）而或長煙一空，皓月千里

（13）微斯人，吾誰與歸？

心胸開闊，精神愉快，榮耀和屈辱全都忘卻。我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的思想感情，他們或許與上面說的那兩種心情不同。他們不因為景物的好壞和個人的得失而或喜或悲。在朝廷做官就為平民百姓憂慮；遠(yuǎn)處江湖就為他們的君主憂慮。在天下人憂慮之前就憂慮，在天下人快樂之后才快樂。有時大片的煙霧完全消失，皎潔的月光一瀉千里。沒有這樣的人，我還能和誰同道呢？9精選2021版課件三、通假字百廢具興

通

，

的意思。屬予作文以記之

通

，

的意思。四、古今異義的詞越明年。古義：到了。今義：超過、越過。增其舊制。古義：規(guī)模，今義：制度、制造。屬予作文以記之。古義：寫文章。今義：指語文課的寫作練習(xí)。則有去國懷鄉(xiāng)。古義：離開。今義：前往，到。至若春和景明。古義：日光。今義：風(fēng)景，景色。而或長煙一空。古義：全。今義：多用作數(shù)詞。微斯人古義：非。今義：細(xì)微，微小。

具俱全、都屬囑囑托10精選2021版課件四、一詞多義觀：予觀夫巴陵勝狀。動詞，看，欣賞。此則岳陽樓之大觀也。名詞，景象，景色。然：然則北通巫峽。指示代詞，這樣。滿目蕭然。形容詞詞尾，……的樣子?；颍憾蜷L煙一空。副詞，有時。

或異二者之為。副詞，或許，也許。此樂何極。疑問代詞，怎么，哪有。何：然則何時而樂耶。疑問代詞，什么。

何哉？疑問代詞，為什么。11精選2021版課件

此則岳陽樓之大觀也。副詞，就是。則：然則北通巫峽。連詞，那么。

則有去國懷鄉(xiāng)。副詞，就。極：南極瀟湘。到……盡頭，最遠(yuǎn)到達(dá)。此樂何極。窮盡。五、詞類活用朝暉夕陰名詞用作動詞，陽光照耀，昏暗下來。然則北通巫峽。名詞用作狀語，向北。南極瀟湘。南：名詞作狀語，向南。極：名詞用作動詞，到……盡頭。或異二者之為。動詞用作名詞，心理活動。12精選2021版課件六、理解背誦1、寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？答：悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，寵辱偕忘?！?、描寫微波時水面月光的句子是什么？答：浮光躍金。3、描寫無風(fēng)時水中月影的句子是什么？

答：靜影沉璧。4、表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子是什么？（表現(xiàn)進亦憂，退亦憂的句子是什么？）答：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。5、“進”“退”分別照應(yīng)什么？答：居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)。

13精選2021版課件6、突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子

答：不以物喜，不以已悲。7、突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子（與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。）答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。8、作者寫這篇文章的直接原因是什么？答：屬予作文以記之

9、請從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么？答：銜遠(yuǎn)山、吞長江,浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。（銜、吞）10、贊美滕子京政績的句子是什么？

答：政通人和、百廢具興11、第二段中說“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話？孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》一詩中是怎樣“述”的？答：刻唐賢今人詩賦于其上。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

14精選2021版課件12、從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。13、從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。14、由\‘四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭\’這副對聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有什么樣的心態(tài)？。（用《岳陽樓記》中原句答）

不以物喜，不以己悲15精選2021版課件七、容易出現(xiàn)的比較閱讀《范仲淹有志于天下》

范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?6精選2021版課件（1）解釋下列劃線的字詞①啖粥而讀________②乃至被讒受貶________③食不給

________④輒以水沃面________

________（2）用現(xiàn)代漢語解釋下列句子①每以天下為己任譯：

②士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。譯：

（3）“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所作《________》中的名句，與該文一樣，此句在本文中起了________的作用。吃、喝受讒言、陷害供應(yīng)、滿足就洗常常把天下的事情當(dāng)作自己的責(zé)任。有志的人應(yīng)當(dāng)在天下人憂慮之前就憂慮，在天下人享樂之后才享樂。岳陽樓記點明主旨17精選2021版課件當(dāng)堂練習(xí)一、解釋下列重點詞語并解釋紅色的詞。

1、增其舊制：擴大它舊有的規(guī)模。制，規(guī)模。

2、橫無際涯：寬闊無邊。涯，邊。3、朝暉夕陰：或早或晚（一天里）陰晴變化。暉，日光。4、大觀：雄偉景象。

18精選2021版課件5、前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。備，詳盡。

6、山岳潛形：山岳隱沒了形體。7、薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。8、翔集：時而飛翔，時而停歇。集，棲止，鳥停息在樹上。9、岸芷汀蘭：岸上的小草，小洲上的蘭花。

19精選2021版課件10、長煙一空：大片煙霧完全消散。一，全11、何極：哪有窮盡。

12、檣傾楫摧：桅倒下，槳斷折。13、郁郁：形容香氣很濃。14、把酒臨風(fēng)：端酒當(dāng)著風(fēng)，即在輕風(fēng)吹拂中端起酒來喝。把，持、執(zhí)。15、微斯人：沒有這種人。微，無、沒有。

16、吾誰與歸：我同誰一道呢？歸，歸依。

20精選2021版課件二、理解性默寫1、寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？答：悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，寵辱偕忘?！?、描寫微波時水面月光的句子是什么？答：浮光躍金3、描寫無風(fēng)時水中月影的句子是什么？答：靜影沉碧4、表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子是什么？（表現(xiàn)進亦憂，退亦憂的句子是什么？）答：居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

21精選2021版課件5、“進”“退”分別照應(yīng)什么？答：居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)。6、突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子答：不以物喜，不以已悲。7、突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子（與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

22精選2021版課件課外作業(yè)1、背誦《岳陽樓記》。2、能翻譯全文。23精選2021版課件文學(xué)常識：

一、本文出自《范文正公集》作者是北宋文學(xué)家、政治家范仲淹。二、通假字：

1、屬予作文以記之：屬：同“囑”，囑托。2、百廢具興：具：同“俱”全，皆三、古今異義詞

1、屬予作文以記之

作文：古義：寫文章

今義：語文課里寫文章的

24精選2021版課件一詞多義：

1、屬：屬（zhǔ）予作文以記之（通“囑”，囑托）屬（zhǔ）引凄異(連續(xù))

良田美池桑竹之屬（shǔ,類）2、以：屬予作文以記之(來)

不以物喜，不以己悲（因為）

3、具：百廢具興（通“俱”，全，皆）

此人一一為具言所聞（詳盡）

25精選2021版課件4、觀：此則岳陽樓之大觀也（景物、景象）

可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（觀看、觀賞）5、備：前人之述備矣（詳盡）

德才兼?zhèn)洌ň邆?、具有?/p>

攻其不備（防備）關(guān)懷備至（表示完全）6、一：洞庭一湖（一個）一碧萬頃（一片）

長煙一空（全）

一鼓作氣（第一次）

26精選2021版課件7、微：微斯人（沒有）

藐小微物（細(xì)?。?、歸：吾誰與歸（歸依）

歸根結(jié)底（歸結(jié)）

9、?。罕∧黑ぺ?日薄西山（迫近）

妄自菲薄/厚此薄彼（輕視、看不起）27精選2021版課件10、國：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（國都）

國家興亡（國家）11、乃：乃重修岳陽樓（于是，就）

問今是何世，乃不知有漢（竟然）

乃悟前狼假寐（才）12、為：或異二者之為（這里指心理活動，即遷客騷人的兩種覽物之情）此人一一為具言所聞（替，對，表對象）28精選2021版課件13、異：或異二者之為（不同）

屬引凄異（怪異）

漁人甚異之（對…感到詫異）

14、或：或異二者之為（或許）

或王命急宣（有時）

或以為死（有的人）

而或（有時）15、極：北通巫峽，南極瀟湘（盡）

感極而悲者矣（極點，極端）

初極狹（很，非常）29精選2021版課件16、景：至若春和景明（日光）

四時之景不同（風(fēng)景）17、勝：以少勝多（勝利）

予觀夫巴陵勝狀（美好，優(yōu)美）18、通：政通人和，百廢具興（順利）

北通巫峽（通向）

初極狹，才通人（通過）19、開：連月不開（放晴）

開我東閣門（打開）30精選2021版課件■特殊句式1、微斯人，吾誰與歸？反問句、倒裝句■朗讀節(jié)奏1、刻/唐賢今人詩賦/于其上

2、居廟堂之高/則憂其民

3、浮光／躍金，靜影／沉璧。

31精選2021版課件理解性默寫

1、寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，寵辱偕忘?！?/p>

2、描寫微波時水面月光的句子是什么？浮光躍金。3、描寫無風(fēng)時水中月影的句子是什么？靜影沉璧。

32精選2021版課件4、表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子是什么？（表現(xiàn)進亦憂，退亦憂的句子

是什么？）

居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

5、“進”“退”分別照應(yīng)什么？居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)。

6、突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子

不以物喜，不以已悲。

7、突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子（與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。）

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

33精選2021版課件

8、作者寫這篇文章的直接原因是什么？屬予作文以記之。

9、請從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么？銜遠(yuǎn)山、吞長江,浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。（銜、吞）

10、贊美滕子京政績的句子是什么？政通人和、百廢具興

34精選2021版課件11、第二段中說“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話？孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》一詩中是怎樣“述”的？刻唐賢今人詩賦于其上。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

12、從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。

35精選2021版課件13、從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。

14、由\'四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭\'這副對聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有\(zhòng)'不以物喜，不以己悲\'的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中原句答）36精選2021版課件15、在文中，“進”是指“居廟堂之高”，“退”是指“處江湖之遠(yuǎn)”。37精選2021版課件

課文內(nèi)容理解

1、歸納段意

第一段：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。（記敘）

第二段：（寫景）描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。

第三段：（寫景、抒情）寫“遷客騷人”“以己悲”的心情”。

第四段：寫“遷客騷人”“以物喜”的心情。

第五段（抒情、議論）抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負(fù)。揭示全文中心。

38精選2021版課件2、首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？寫滕子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。

3、騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么？

說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。

4、第二段中，“覽物之情，得無異乎？”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？承上啟下（引出下文的抒情）

39精選2021版課件5、第三四段作者用虛筆設(shè)想了一明一暗兩個場景，為什么會產(chǎn)生一悲一喜的結(jié)果？

自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會影響人的情緒，天氣惡劣才會“感極而悲”，天氣美好才會“心曠神怡”。

6、第三、四段與文章主旨有什么關(guān)系？（寫這兩段的目的是什么？）

推導(dǎo)出“古仁人之心”與“二者之異”，表現(xiàn)古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。

40精選2021版課件7、遷客騷人的覽物之情是什么？以物喜，以已悲。8、第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什么？這句話在文中有什么作用？作者對“二者之為”持什么態(tài)度？

遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內(nèi)涵。

否定。

41精選2021版課件9、作者贊美古仁人的實際目的是什么？否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵友人。

10、“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里？悲喜觀不同；遷客騷人“以物喜，

以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

42精選2021版課件11、第五段的議論作用是什么？

揭示了古仁人之心的內(nèi)涵；抒發(fā)了作者的政治抱負(fù)；勉勵友人。點明中心。

12、詞語欣賞。陰風(fēng)怒號，濁浪排空?！芭币詳M人的手法寫出了風(fēng)勢之大，聲音之響。

13、在下面句中用橫線畫出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語。（1）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

（2）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。43精選2021版課件詞義盤點

增其舊制（）越明年（）屬予作文（）氣象萬千（）南極瀟湘（）岳陽樓之大觀（）春和景明（）沙鷗翔集（）長煙一空（）錦鱗游泳（）寵辱偕忘（）把酒臨風(fēng)（）此樂何極（）去國懷鄉(xiāng)（）或異二者之為（）規(guī)模到了同“囑”，囑咐景象直到雄偉的景象日光群鳥停歇在樹上全美麗的魚都持，執(zhí)，端起窮盡離開國都或許44精選2021版課件常識必備（1）《岳陽樓記》選自

，作者

。（2）岳陽樓與

、

并稱為中國江南三大名樓。（3）騷人指

，因戰(zhàn)國時

作

，所以后人這么說。（4）“居廟堂之高”中“廟堂”指

。（1）《范文正公集》范仲淹（2）黃鶴樓滕王閣（3）詩人屈原《離騷》（4）朝廷45精選2021版課件名句檢閱（1）文中從空間和時間上總寫洞庭湖美景的句子是

。（2）而或

，

，

，

，漁歌互答，此樂何極。（3）“或異二者之為”，“為”在文中所指的兩種心情分別是

；

。（4）文中“進亦憂”指

，“退亦憂”指

。（1）銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千（2）長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧（3）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（4）居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君46精選2021版課件（5）面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有范仲淹所說的___，

的曠達(dá)胸襟。（6）對聯(lián)“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”中，“憂樂”點出了本文作者

的政治抱負(fù)。（5）不以物喜，不以己悲（6）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂47精選2021版課件翻譯大觀

（1）政通人和，百廢具興

（2）覽物之情，得無異乎

（3）不以物喜，不以己悲

（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

（5）微斯人，吾誰與歸（1）政事順利，百姓和樂。（2）（他們）觀賞景物而出發(fā)的悲情，怎能不有所不同呢？（3）不因為外物好壞和個人得失或喜或悲。（4）在天下憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后才快樂。（5）（如果）沒有這種人，我和誰一道呢？48精選2021版課件重、難點突破1、下列句子停頓無誤的一項是（A

）A．刻／唐賢今人詩賦／于其上B．予／嘗求／古仁人／之心C．先／天下／之憂／而憂D．處／江湖／之遠(yuǎn)／則憂／其君2、從下列語句中，選出兩對都是對偶句的一項（B

）A．陽風(fēng)怒號，濁浪排空春和景明，波瀾不驚B．日星隱耀，山岳潛形沙鷗翔集，錦鱗游泳C．商旅不行，檣傾揖摧長煙一空，皓月千里D．薄暮冥冥，虎嘯猿啼浮光躍金，靜影沉璧49精選2021版課件3、名句品析：句子品析有誤的一項是（A

）A．“朝暉夕陰，氣象萬千”從空間上來寫，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文具體寫洞庭湖一陰一晴景象作伏筆。B．“銜遠(yuǎn)山、吞長江”運用比擬、對偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命、以氣勢，把“遠(yuǎn)山”、“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅動的畫面。C．“浮光躍金，靜影沉璧”運用比喻、對偶等修辭手法，把一動一靜的光影色態(tài)寫得十分生動形象，給人以美感。D．“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”，渲染出一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感之情。50精選2021版課件課文透視

（1）課文第一段寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。第二部分先

，并由此提出“

，

”，為展開下文鋪墊，接著分別物

己

，景

則

，形成鮮明的

，該部分以

、

的表達(dá)方式為主。第三部分轉(zhuǎn)入

（表達(dá)方式），說明了古仁人闊大的胸襟，表達(dá)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和對友人的真情慰勉。（1）總寫洞庭湖美景覽物之情，得無異乎暗悲明喜對比描寫抒情議論51精選2021版課件（2）說說你對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一名言的體會。表達(dá)了作者的遠(yuǎn)大抱負(fù)，雖體了忠君思想，不可避免的帶有階級的局限性，但它強調(diào)心憂天下，吃苦在前，享樂在后，在今天仍有教育和借鑒的意義。52精選2021版課件拓展延伸1、我國的很多名勝古跡都留下了文人騷客的詩詞歌賦。除岳陽樓外，你還知道哪些描寫名勝古跡方面的詩文，請寫出完整的一句，并寫出相應(yīng)的名勝古跡。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲（黃鶴樓）落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色（滕王閣）2、“不以物喜，不以已悲”反映了古仁人曠達(dá)胸襟，這種胸襟在今天瞬息萬變的社會尤為重要。請結(jié)合現(xiàn)實生活談?wù)勀愦蛩阍趺礃幼?，才能擁有這種胸襟?？蓢@“戰(zhàn)勝自我”、“摒棄私心”、“胸懷天下”、“志向高遠(yuǎn)而豁達(dá)進取”來談。53精選2021版課件3、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句，寫出了范仲淹遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，給今天的我們以無窮的鞭策動力。從古到今，能做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人物還有誰？請你舉出一例，并為他（她）設(shè)計一段頒獎辭。示例：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！54精選2021版課件1.本文以“記”為名，先敘事后寫景，進而由景入情，因情而生發(fā)議論，環(huán)環(huán)相扣，層層蓄勢，氣象雄偉。作者作記的緣由是：屬予作文以記之。作者贊美滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。2.滕子京重修岳陽樓都作了那些事情？[答]增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。55精選2021版課件3.從空間角度寫岳陽樓總貌的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。從時間角度寫岳陽樓總貌的句子是：朝暉