高考語文一輪復習課件模塊四寫作考點學案新材料作文審題立意

高考語文一輪復習課件模塊四寫作考點學案新材料作文審題立意2024-02-03匯報人：XX新材料作文概述與特點審題立意方法與技巧優(yōu)秀范文欣賞與啟示常見問題剖析與改進建議備考策略與應試技巧總結回顧與展望未來contents目錄CHAPTER新材料作文概述與特點01新材料作文是指提供一段或幾段材料，要求考生根據(jù)材料內容進行寫作的一種作文形式。定義新材料作文逐漸成為高考作文的主流題型，注重考查考生的閱讀理解、分析概括、創(chuàng)新思維和表達能力。發(fā)展趨勢新材料作文定義及發(fā)展趨勢典型新材料作文題型分析提供一段敘事性文字，要求考生根據(jù)故事情節(jié)、人物形象等進行寫作。提供一段議論性文字，要求考生根據(jù)材料中的觀點、論據(jù)等進行寫作。提供一則寓言故事，要求考生根據(jù)寓言的寓意、象征意義等進行寫作。提供一幅或幾幅圖畫，要求考生根據(jù)圖畫內容進行寫作。敘事類材料作文議論類材料作文寓言類材料作文圖畫類材料作文命題規(guī)律新材料作文的命題往往緊扣時代脈搏，關注社會熱點，體現(xiàn)人文關懷，注重考查考生的思辨能力和創(chuàng)新思維。趨勢預測未來新材料作文的命題將更加注重對考生綜合素質的考查，可能會涉及更多領域，如科技、文化、環(huán)保等，同時注重考查考生的獨立思考和解決問題的能力。命題規(guī)律和趨勢預測提高閱讀理解能力拓展思維視野加強寫作訓練注意審題立意備考策略建議01020304加強對材料的理解和分析能力，把握材料的主旨和要點。關注社會熱點，了解多元文化，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。多進行寫作練習，提高寫作水平和表達能力。在寫作前要認真審題，明確寫作要求和立意方向，避免偏題或離題。CHAPTER審題立意方法與技巧02仔細閱讀材料，勾畫出關鍵詞句。分析關鍵詞句的內涵和外延，確定寫作范圍。根據(jù)關鍵詞句之間的聯(lián)系，確定文章的中心論點。抓住關鍵詞句進行審題

挖掘隱含信息，明確寫作方向透過字面意思，深入領會材料的隱含信息。把握材料的主旨和傾向，明確寫作方向。聯(lián)系社會現(xiàn)實和自身經(jīng)歷，拓展寫作思路。圍繞中心論點，構建清晰、合理的文章框架。合理安排論證結構和論據(jù)，確保文章邏輯嚴密。根據(jù)審題結果，確立明確、新穎、深刻的中心論點。確立中心論點，構建文章框架審題要全面，避免遺漏重要信息。立意要深刻，避免流于表面或偏離主題。寫作過程中要不斷回顧材料和審題結果，確保不偏離題意。避免套作和抄襲，展現(xiàn)自己的真實水平和思考能力。01020304注意事項及誤區(qū)提示CHAPTER優(yōu)秀范文欣賞與啟示0303結構清晰開篇點題，中間部分通過具體事例論證追夢的艱辛與收獲，結尾部分升華主題，呼應開頭。01范文一《追夢路上》02立意深刻文章緊扣材料，以“追夢路上”為主題，闡述了追求夢想過程中的堅持與努力。經(jīng)典范文解讀語言優(yōu)美文章運用多種修辭手法，語言流暢且富有感染力，給讀者留下深刻印象。范文二《逆境中的花朵》立意新穎文章以“逆境中的花朵”為喻，形象地表達了新材料中的主旨，即面對困難與挑戰(zhàn)時的積極態(tài)度。經(jīng)典范文解讀通過列舉多個逆境中成功的事例，有力地論證了文章觀點，使文章更具說服力。文章字里行間流露出作者的真摯情感，使讀者產(chǎn)生共鳴。經(jīng)典范文解讀情感真摯論證充分借鑒范文一的寫作風格注重立意深度和結構安排，力求語言精煉、優(yōu)美。借鑒范文二的寫作風格善于運用比喻、擬人等修辭手法，增強文章的形象性和感染力；注重情感表達，使文章更加貼近讀者心靈。寫作風格借鑒010405060302訓練一：多角度立意針對同一則新材料，嘗試從不同角度進行立意，如從個人成長、社會現(xiàn)象、文化傳承等角度進行思考，培養(yǎng)發(fā)散性思維。訓練二：逆向思維打破常規(guī)思維束縛，嘗試運用逆向思維對新材料進行解讀和立意，提出新穎獨到的觀點。訓練三：辯證思維運用辯證思維對新材料中的觀點進行分析和評價，既看到其積極面也看到其消極面，使文章更加客觀、全面。創(chuàng)新思維訓練根據(jù)以下材料寫一篇不少于800字的議論文。題目一近年來，“空巢青年”現(xiàn)象引發(fā)社會關注。這些年輕人背井離鄉(xiāng)來到大城市打拼，卻面臨著生活壓力大、社交圈子小等問題。有人認為這是年輕人成長的必經(jīng)之路，也有人認為這反映了社會的不公和冷漠。對此你怎么看？請結合材料內容及含意作文。材料內容實戰(zhàn)演練題目題目二閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料內容在一次國際會議上，中國代表提出了一個關于環(huán)保的議案，卻遭到了部分國家的反對和質疑。面對這種情況，中國代表應該如何應對？請結合材料內容及含意寫一篇文章，闡述你的看法和建議。實戰(zhàn)演練題目實戰(zhàn)演練題目題目三請以“互聯(lián)網(wǎng)時代的人際關系”為話題寫一篇議論文。要求1.觀點明確，論據(jù)充分；2.結構合理，語言流暢；3.不少于800字。CHAPTER常見問題剖析與改進建議04考生未仔細閱讀材料，對材料理解不準確；缺乏主題意識，寫作時隨意發(fā)揮。剖析原因加強材料閱讀訓練，提高材料理解能力；明確主題意識，寫作時緊緊圍繞主題展開。改進建議偏離主題或無法確定主題問題VS考生對論點論證不深入，缺乏有效論據(jù)支持；寫作思路不清晰，邏輯混亂。改進建議加強論證能力訓練，學會運用事實、道理等有效論據(jù)支持論點；寫作前先列提綱，明確寫作思路。剖析原因論證不充分或邏輯混亂問題剖析原因考生語言基礎薄弱，表達能力有限；缺乏文采，寫作平淡無奇。要點一要點二改進建議加強語言基礎訓練，提高表達能力；學會運用修辭手法，增強文采。語言表達不準確或平淡無奇問題考生對細節(jié)和格式規(guī)范要求不了解或重視程度不夠。熟悉并掌握高考作文細節(jié)和格式規(guī)范要求；寫作時認真檢查，確保符合要求。剖析原因改進建議忽視細節(jié)和格式規(guī)范要求問題CHAPTER備考策略與應試技巧05根據(jù)自身情況，明確復習目標和時間安排。梳理知識體系，確定重點難點，有針對性地進行復習。制定每日、每周、每月的復習計劃，確保按計劃推進。制定個性化復習計劃廣泛閱讀各類文章，包括新聞、散文、小說等，拓展視野。關注社會熱點和時事新聞，積累相關素材和案例。整理讀書筆記，摘抄優(yōu)美語句和段落，為寫作提供素材。拓展閱讀視野，積累素材資源對同一材料或話題，嘗試從不同角度進行思考和分析。學會質疑和挑戰(zhàn)權威，提出自己的見解和觀點。參與課堂討論或寫作小組活動，與他人交流思想，碰撞思維火花。多角度思考，培養(yǎng)批判性思維能力總結歸納答題技巧和方法，提高答題速度和準確度。定期進行模擬考試，熟悉考試流程和時間限制。針對模擬考試中出現(xiàn)的問題，及時進行反思和糾正。模擬考試，提高答題速度和準確度CHAPTER總結回顧與展望未來06123包括提煉中心法、抓關鍵句法、由果溯因法、由物及人法、分析關系法、明確褒貶法、多向輻射法等。新材料作文審題立意基本方法如偏離材料、無視要求、抓住一點不及其余、套作宿構等。審題立意常見誤區(qū)通過具體的高考滿分作文，分析審題立意的方法和技巧。優(yōu)秀新材料作文示例分析關鍵知識點總結回顧學員在審題立意方面的進步與不足通過自我反思和練習，總結自己在審題立意方面的進步，如能夠更準確地把握材料主旨，同時也認識到存在的不足，如有時過于追求標新立異而忽略了材料的本意。針對不足提出的改進措施針對自己的不足，提出具體的改進措施，如加強審題訓練，多閱讀優(yōu)秀文章提高立意水平等。學員自我評價報告下一階段學習目標設定通過更多的練習和反思，進一步鞏固和提高自己的審題立意能力，確保在高考中能夠準確把握材料主旨。鞏固和提高審題立意能力通過閱讀更多優(yōu)秀文章和了解社會人生百態(tài)，拓展自己的寫作思路和視野，提高文章的深度和廣度。拓展寫作思路和視野