下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)《感恩環(huán)境》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)主題:感恩環(huán)境活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):1個(gè)小時(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì):一、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)(5分鐘)1.主持人介紹班會(huì)主題:“感恩環(huán)境”,引導(dǎo)學(xué)生思考自己對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和感受。2.展示一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的短視頻,激發(fā)學(xué)生的情感和思考。二、主題分享(20分鐘)1.分享1:邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),分享自己對(duì)環(huán)境表達(dá)感恩之情的故事和體會(huì)。2.分享2:邀請(qǐng)另一位同學(xué)上臺(tái),分享自己在環(huán)境保護(hù)方面所做的努力和收獲。3.分享3:老師或班主任上臺(tái)分享自己對(duì)環(huán)境的感恩之情,并引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中表達(dá)對(duì)環(huán)境的感恩。三、互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)1.小組討論:將學(xué)生分成小組,讓每個(gè)小組討論一件關(guān)于環(huán)境保護(hù)的事情,并提出自己的建議和行動(dòng)計(jì)劃。2.分享討論結(jié)果:每個(gè)小組選出一位代表,分享小組討論的結(jié)果和行動(dòng)計(jì)劃。四、知識(shí)普及(15分鐘)1.環(huán)境保護(hù)知識(shí)問(wèn)答:老師提問(wèn)環(huán)境保護(hù)相關(guān)問(wèn)題,學(xué)生積極回答。2.觀看環(huán)保科普動(dòng)畫(huà):播放一段生動(dòng)有趣的環(huán)??破談?dòng)畫(huà),加深學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的了解。五、合唱演出(10分鐘)1.學(xué)生合唱《感恩自然》或其他關(guān)于環(huán)境保護(hù)的歌曲。六、總結(jié)講話(huà)(5分鐘)1.總結(jié)環(huán)節(jié):總結(jié)全場(chǎng)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)感恩環(huán)境的重要性。2.激發(fā)思考:提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考在實(shí)際生活中如何更好地保護(hù)環(huán)境,并鼓勵(lì)他們落實(shí)到行動(dòng)中。七、閉幕環(huán)節(jié)(5分鐘)1.感謝致辭:向參與活動(dòng)的學(xué)生表示感謝,并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪蟹e極行動(dòng)起來(lái)。2.結(jié)束語(yǔ):主持人對(duì)整個(gè)班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并希望同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的感恩之心?;顒?dòng)的目的是通過(guò)分享、討論和知識(shí)普及等方式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感,樹(shù)立珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的正確觀念,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣。通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),希望能夠讓學(xué)生從小事做起,從身邊的環(huán)境
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版產(chǎn)品技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)費(fèi)合同書(shū)一
- 2024年跨境電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)協(xié)議3篇
- 浙江省寧波市2025年中考語(yǔ)文模擬押題試卷七套【附參考答案】
- 19古詩(shī)二首 夜宿山寺 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024燃?xì)夤境鞘腥細(xì)庹{(diào)峰服務(wù)天然氣購(gòu)銷(xiāo)合同3篇
- 新時(shí)代共青團(tuán)愛(ài)國(guó)主義教育
- 秘書(shū)與行政助理技巧培訓(xùn)
- 2024有關(guān)聘用合同范文集錦
- 2024技術(shù)服務(wù)咨詢(xún)費(fèi)的合同范本
- 福建省南平市外屯中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文聯(lián)考試題含解析
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
- 《光纖通信》習(xí)題解答
- 天津公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 鋼筋負(fù)溫度焊接工藝要求
- 開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制技術(shù)問(wèn)題-廣東省水土保持網(wǎng)
- 薄膜衰減片的仿真設(shè)計(jì)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)畢業(yè)生登記表
- DLT724-2000 電力系統(tǒng)用蓄電池直流電源裝置運(yùn)行維護(hù)
- 校企合作協(xié)議書(shū)(封面與底面)
- 增資的法律意見(jiàn)書(shū)
- 建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全管理流程圖3頁(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論