(人教A版2019必修第一冊(cè))高一數(shù)學(xué)上學(xué)期同步精講精練 第一章 集合與常用邏輯用語(yǔ) 章末總結(jié)(精講)(原卷版+解析)_第1頁(yè)
(人教A版2019必修第一冊(cè))高一數(shù)學(xué)上學(xué)期同步精講精練 第一章 集合與常用邏輯用語(yǔ) 章末總結(jié)(精講)(原卷版+解析)_第2頁(yè)
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第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)章末總結(jié)(精講)目錄第一部分:本章知識(shí)框架第二部分:典型例題剖析重點(diǎn)題型一:集合的基本概念重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算重點(diǎn)題型四:簡(jiǎn)易邏輯用語(yǔ)第三部分:數(shù)學(xué)思想與方法①分類與整合思想②等價(jià)轉(zhuǎn)換思想③數(shù)形結(jié)合的思想第一部分:本第一部分:本章知識(shí)框架第二部分:第二部分:典型例題剖析重點(diǎn)題型一:集合的基本概念典型例題1.集合中的元素個(gè)數(shù)是(

)A.0 B.4 C.5 D.62.若集合中的元素都是非零實(shí)數(shù),定義,若,且中有4個(gè)元素,則的值為(

)A.1 B. C.1或 D.1或3.用表示非空集合中元素個(gè)數(shù),定義,若,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A.或 B.或C.或 D.或4.已知集合P滿足,則集合P的個(gè)數(shù)有__________個(gè);5.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三個(gè)元素構(gòu)成的集合,且2∈A,則實(shí)數(shù)m=________.6.若集合中有且僅有一個(gè)元素,則k的值為___________.7.集合是單元素集合,則實(shí)數(shù)________8.用表示費(fèi)控集合A的元素個(gè)數(shù),若,,且,記滿足條件的實(shí)數(shù)a組成的集合為S,則____________.9.已知集合.(1)若A只有一個(gè)元素,試求實(shí)數(shù)k的值,并用列舉法表示集合A;(2)若A至多有兩個(gè)子集,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍.10.已知關(guān)于的不等式的解集為.(1)當(dāng)時(shí),求集合;(2)當(dāng)且時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系典型例題1.已知,,則的子集個(gè)數(shù)為(

)A.2 B.3 C.4 D.82.集合的真子集的個(gè)數(shù)為15個(gè),則實(shí)數(shù)的范圍(

)A. B.C.D.3.若集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.4.已知,,則B的真子集個(gè)數(shù)為(

)A.31 B.32 C.63 D.645.已知集合,且,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是___________.6.已知,且,則實(shí)數(shù)的值為______.7.集合,,.(1)求;(2)請(qǐng)從①,②,③這三個(gè)條件中任選一個(gè)作為已知條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.8.已知,集合,.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若,求a的取值范圍.重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算典型例題1.已知不等式的解集為,關(guān)于的不等式的解集為,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.2.已知,,若,則a值為(

)A. B. C. D.3.設(shè)集合,.若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.4.對(duì)于集合,,定義,,設(shè),,則A. B.C. D.5.設(shè)數(shù)集,,且集合M?N都是集合的子集,如果把稱為非空集合的“長(zhǎng)度”,那么集合的“長(zhǎng)度”的取值范圍為___________.6.設(shè)P是一個(gè)數(shù)集,且至少含有兩個(gè)數(shù),若對(duì)任意a、b∈R,都有a+b、a-b,ab、∈P(除數(shù)b≠0),則稱P是一個(gè)數(shù)域.例如有理數(shù)集Q是數(shù)域;數(shù)集也是數(shù)域.有下列命題:①整數(shù)集是數(shù)域;②若有理數(shù)集,則數(shù)集M必為數(shù)域;③數(shù)域必為無限集;

④存在無窮多個(gè)數(shù)域.其中正確的命題的序號(hào)是_________.(把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)填填上)7.集合,.若“”是“”的充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.8.已知集合,,(1)求,;(2)若,求的取值范圍.9.設(shè)集合.(1)若,求的值.(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.重點(diǎn)題型四:簡(jiǎn)易邏輯用語(yǔ)典型例題1.“”是“為真命題”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.命題“存在,使得”為真命題的一個(gè)充分不必要條件是(

)A. B. C. D.3.若是的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.或C.或 D.[-1,1]4.若“”是“”的充分而不必要條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.5.已知命題P:若命題P是假命題,則a的取值范圍為(

)A. B.C. D.6.命題“ax2-2ax+3>0恒成立”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A.a(chǎn)<0或a≥3 B.a(chǎn)0或a≥3 C.a(chǎn)<0或a>3 D.0<a<37.已知:,:.若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.8.已知:,,,且是的充分不必要條件,求的取值范圍.9.(1)命題:“”,命題:“”,若“且”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)已知,,若是的必要而不充分必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.第三部分:數(shù)學(xué)第三部分:數(shù)學(xué)思想與方法分類與整合思想1.(2021·河南·濮陽(yáng)一高高一期中)已知集合,且,則實(shí)數(shù)的值為___________.2.(2021·江蘇揚(yáng)州·高一期中)已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值構(gòu)成的集合為_________.3.(2022·安徽·涇縣中學(xué)高一開學(xué)考試)記關(guān)于x的不等式的解集為A,集合,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.4.(2018·安徽工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二開學(xué)考試(理))若集合,且,則實(shí)數(shù)的取值集合為____.5.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))設(shè)不等式的解集為A,若,則a的取值范圍為________.6.(2022·江蘇·高一)已知集合,集合,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.等價(jià)轉(zhuǎn)換思想1.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))設(shè)集合和或,若是的充分條件,求的取值范圍.2.(2022·江西·南昌市八一中學(xué)高二期末(文))已知集合,集合.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.3.(2022·河北·保定市第二十八中學(xué)高二階段練習(xí))已知集合,非空集合.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.4.(2022·遼寧葫蘆島·高一期末)已知命題:“使成立”是真命題.(1)求實(shí)數(shù)a的取值集合A;(2)設(shè)不等式的解集為B,若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.5.(2022·遼寧朝陽(yáng)·高一開學(xué)考試)已知集合,,若“”是“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.數(shù)形結(jié)合的思想1.(2022·全國(guó)·高一)某班有39名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外研究小組,每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組.已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時(shí)參加物理和化學(xué)小組的有4人,則同時(shí)參見數(shù)學(xué)和化學(xué)小組有多少人__________.2.(2022·甘肅·二模(文))建黨百年之際,影片《》《長(zhǎng)津湖》《革命者》都已陸續(xù)上映,截止年月底,《長(zhǎng)津湖》票房收入已超億元,某市文化調(diào)查機(jī)構(gòu),在至少觀看了這三部影片中的其中一部影片的市民中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行調(diào)查,得知其中觀看了《》的有人,觀看了《長(zhǎng)津湖》的有人,觀看了《革命者》的有人,數(shù)據(jù)如圖,則圖中___________;___________;___________.3.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(理))某班有名同學(xué)參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)興趣小組.已知僅參加一個(gè)興趣小組的同學(xué)有人,同時(shí)參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)有人,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)有人,同時(shí)參加語(yǔ)文和英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)有人,則同時(shí)參加這三個(gè)興趣小組的同學(xué)有人___________.4.(2022·全國(guó)·高三專題練習(xí)(文))2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,電影頻道推出“經(jīng)典頻傳:看電影,學(xué)黨史”系列短視頻,傳揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神,為廣大青年群體帶來精神感召.現(xiàn)有《青春之歌》《建黨偉業(yè)》《開國(guó)大典》三支短視頻,某大學(xué)社團(tuán)有50人,觀看了《青春之歌》的有21人,觀看了《建黨偉業(yè)》的有23人,觀看了《開國(guó)大典》的有26人.其中,只觀看了《青春之歌》和《建黨偉業(yè)》的有4人,只觀看了《建黨偉業(yè)》和《開國(guó)大典》的有7人,只觀看了《青春之歌》和《開國(guó)大典》的有6人,三支短視頻全觀看了的有3人,則沒有觀看任何一支短視頻的人數(shù)為________.5.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))某班有學(xué)生55人,其中音樂愛好者34人,體育愛好者43人,還有4人既不愛好體育也不愛好音樂,則班級(jí)中即愛好體育又愛好音樂的有___________人.第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)章末總結(jié)(精講)目錄第一部分:本章知識(shí)框架第二部分:典型例題剖析重點(diǎn)題型一:集合的基本概念重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算重點(diǎn)題型四:簡(jiǎn)易邏輯用語(yǔ)第三部分:數(shù)學(xué)思想與方法①分類與整合思想②等價(jià)轉(zhuǎn)換思想③數(shù)形結(jié)合的思想第一部分:本第一部分:本章知識(shí)框架第二部分:第二部分:典型例題剖析重點(diǎn)題型一:集合的基本概念典型例題1.集合中的元素個(gè)數(shù)是(

)A.0 B.4 C.5 D.6【答案】B,所以集合中的元素個(gè)數(shù)有4個(gè),故選:B.2.若集合中的元素都是非零實(shí)數(shù),定義,若,且中有4個(gè)元素,則的值為(

)A.1 B. C.1或 D.1或【答案】C解:根據(jù)定義,且中有4個(gè)元素,,,,,,,當(dāng)時(shí),解得,不滿足條件,當(dāng)時(shí),解得,滿足條件,當(dāng)時(shí),解得,不滿足條件,當(dāng)時(shí),解得,不滿足條件,當(dāng)時(shí),解得,滿足條件,當(dāng)時(shí),解得,不滿足條件,故選:.3.用表示非空集合中元素個(gè)數(shù),定義,若,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A.或 B.或C.或 D.或【答案】D集合中的方程,其所以因?yàn)槎x,且,所以或,即集合中的方程,有個(gè)根或者個(gè)根,而當(dāng)時(shí),方程一定有根,所以集合中的方程,有個(gè)不同的根,則需方程以及必須各有兩不同的根,從而得到,所以或.故選:D.4.已知集合P滿足,則集合P的個(gè)數(shù)有__________個(gè);【答案】8由題意,集合中一定包含元素,元素是否在集合中分別有2種可能由分步計(jì)數(shù)原理,集合P的個(gè)數(shù)有個(gè)故答案為:85.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三個(gè)元素構(gòu)成的集合,且2∈A,則實(shí)數(shù)m=________.【答案】3由題意知,m=2或m2-3m+2=2,解得m=2或m=0或m=3,經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)m=0或m=2時(shí),不滿足集合中元素的互異性,當(dāng)m=3時(shí),滿足題意,故m=3.答案:36.若集合中有且僅有一個(gè)元素,則k的值為___________.【答案】0或1當(dāng)k=0時(shí),方程為2x+1=0,有且只有一解,符合題意;當(dāng)k≠0時(shí),方程有且僅有一個(gè)解等價(jià)于,解得k=1,故答案為:0或1.7.集合是單元素集合,則實(shí)數(shù)________【答案】0,2或18當(dāng)時(shí),,符合題意;當(dāng)時(shí),令,即,解得或故答案為:0,2或188.用表示費(fèi)控集合A的元素個(gè)數(shù),若,,且,記滿足條件的實(shí)數(shù)a組成的集合為S,則____________.【答案】當(dāng)時(shí),則,解得;當(dāng)時(shí),,則,即;實(shí)數(shù)a組成的集合為故答案為:9.已知集合.(1)若A只有一個(gè)元素,試求實(shí)數(shù)k的值,并用列舉法表示集合A;(2)若A至多有兩個(gè)子集,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍.【答案】(1),;,;(2)或(1)①當(dāng)時(shí),方程化為:,解得,此時(shí)集合,滿足題意;②當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)根,,解得:,此時(shí)方程為,解得,集合,符合題意,綜上所述,時(shí)集合;時(shí)集合;(2)至多有兩個(gè)子集,集合中元素個(gè)數(shù)最多1個(gè),①當(dāng)時(shí),一元二次方程最多有1個(gè)實(shí)數(shù)根,,解得,②當(dāng)時(shí),由(1)可知,集合符合題意,綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為:或10.已知關(guān)于的不等式的解集為.(1)當(dāng)時(shí),求集合;(2)當(dāng)且時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)或;(2)或(1)當(dāng)時(shí),,所以或;(2)因?yàn)?,所以,得或,又因?yàn)椋圆怀闪?,即,解得,綜上可得,實(shí)數(shù)的取值范圍或重點(diǎn)題型二:集合間的基本關(guān)系典型例題1.已知,,則的子集個(gè)數(shù)為(

)A.2 B.3 C.4 D.8【答案】C,表示函數(shù)圖象上的點(diǎn)集,,表示函數(shù)圖象上的點(diǎn)集,中的元素為和圖象的交點(diǎn),聯(lián)立得到,,所以有2個(gè)交點(diǎn),所以的元素個(gè)數(shù)為2,其子集個(gè)數(shù)為個(gè),故選:C.2.集合的真子集的個(gè)數(shù)為15個(gè),則實(shí)數(shù)的范圍(

)A. B.C.D.【答案】C由,可得,又因?yàn)椋剩杭僭O(shè)集合A中有n個(gè)元素,因此集合A有個(gè)真子集,即,故,所以故選:C3.若集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】A因?yàn)?,所以,所以或,所以或,?dāng)時(shí),不成立,所以,所以滿足,當(dāng)時(shí),因?yàn)?,所以,又因?yàn)椋?,所以,?dāng)時(shí),因?yàn)?,所以,又因?yàn)?,所以,所以,綜上可知:.故選:A.4.已知,,則B的真子集個(gè)數(shù)為(

)A.31 B.32 C.63 D.64【答案】A由題:當(dāng)時(shí),集合B中元素最小為2,當(dāng)時(shí),集合B中元素最大為6,又當(dāng)時(shí),集合B中元素為3,當(dāng)時(shí),集合B中元素為4,當(dāng)時(shí),集合B中元素為5,所以集合,其子集個(gè)數(shù)為個(gè),所以真子集31個(gè).故選:A5.已知集合,且,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是___________.【答案】解:分兩種情況考慮:①若B不為空集,可得:,解得:,,且,解得:,②若B為空集,符合題意,可得:,解得:.綜上,實(shí)數(shù)m的取值范圍是.故答案為:.6.已知,且,則實(shí)數(shù)的值為______.【答案】或或因?yàn)?,所以或,所以,?dāng)時(shí),,此時(shí)滿足,當(dāng)時(shí),因?yàn)椋?,又因?yàn)?,所以或,所以?所以的取值為:或或.故答案為:或或.7.集合,,.(1)求;(2)請(qǐng)從①,②,③這三個(gè)條件中任選一個(gè)作為已知條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)(2)(1),解得:,∴,解得:,∴,∴.(2)選①:∵,∴當(dāng),即時(shí),滿足題意;當(dāng),即時(shí),;滿足,∴綜上:或選②:當(dāng),即時(shí),滿足題意;當(dāng),即時(shí),或,解得或.所以:或,綜上:.或選③:由題知:,當(dāng),即時(shí),滿足題意;當(dāng),即時(shí),;滿足,∴綜上:或8.已知,集合,.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若,求a的取值范圍.【答案】(1);(2).或(1)當(dāng)時(shí),,故;(2)由知當(dāng)時(shí),,解得;當(dāng)時(shí),,解得.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為.或重點(diǎn)題型三:集合的基本運(yùn)算典型例題1.已知不等式的解集為,關(guān)于的不等式的解集為,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】B且,故∵,∴,由題意可得:在上恒成立即在上恒成立,故只需,當(dāng)即時(shí),,故,故選:B.2.已知,,若,則a值為(

)A. B. C. D.【答案】D當(dāng)a=0時(shí),,滿足條件;當(dāng)時(shí),,則:或則:或故a的值為:.故選:D3.設(shè)集合,.若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.【答案】C由,解得,因?yàn)椋曰?,解得或,即?shí)數(shù)的取值范圍是,故選:C.4.對(duì)于集合,,定義,,設(shè),,則A. B.C. D.【答案】C因?yàn)?,?,所以故選C.5.設(shè)數(shù)集,,且集合M?N都是集合的子集,如果把稱為非空集合的“長(zhǎng)度”,那么集合的“長(zhǎng)度”的取值范圍為___________.【答案】由“長(zhǎng)度”的定義可知:集合的長(zhǎng)度為,集合的長(zhǎng)度為;若集合的“長(zhǎng)度”最小,則與分別位于集合的左右兩端,的“長(zhǎng)度”的最小值為若集合的“長(zhǎng)度”最大,則與分別重合的部分最多,的“長(zhǎng)度”的最大值為則集合的“長(zhǎng)度”的取值范圍為故答案為:6.設(shè)P是一個(gè)數(shù)集,且至少含有兩個(gè)數(shù),若對(duì)任意a、b∈R,都有a+b、a-b,ab、∈P(除數(shù)b≠0),則稱P是一個(gè)數(shù)域.例如有理數(shù)集Q是數(shù)域;數(shù)集也是數(shù)域.有下列命題:①整數(shù)集是數(shù)域;②若有理數(shù)集,則數(shù)集M必為數(shù)域;③數(shù)域必為無限集;

④存在無窮多個(gè)數(shù)域.其中正確的命題的序號(hào)是_________.(把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)填填上)【答案】③④利用已知條件中數(shù)域的定義判斷各命題的真假,關(guān)鍵把握數(shù)域是對(duì)加減乘除四則運(yùn)算封閉.解:要滿足對(duì)四種運(yùn)算的封閉,只有一個(gè)個(gè)來檢驗(yàn),如①對(duì)除法如?Z不滿足,所以排除;對(duì)②當(dāng)有理數(shù)集Q中多一個(gè)元素i則會(huì)出現(xiàn)1+i?該集合,所以它也不是一個(gè)數(shù)域;③④成立.故答案為③④.7.集合,.若“”是“”的充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.【答案】“a=1”是“”的充分條件的意思是說當(dāng)時(shí),,現(xiàn)在,,由得或,即或,所以的范圍是.8.已知集合,,(1)求,;(2)若,求的取值范圍.【答案】(1),;(2).(1),或,又∵,;(2),.①當(dāng)時(shí),滿足,此時(shí),得;

②當(dāng)時(shí),要,則,解得;由①②可得,,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是.9.設(shè)集合.(1)若,求的值.(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2).或(1),由,知根據(jù)韋達(dá)定理得到解得(2),當(dāng)時(shí),,即;當(dāng)時(shí),利用韋達(dá)定理得到解得;當(dāng)時(shí),利用韋達(dá)定理得到無解;當(dāng)時(shí),由(1)知:;綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是:或重點(diǎn)題型四:簡(jiǎn)易邏輯用語(yǔ)典型例題1.“”是“為真命題”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】B因?yàn)闉檎婷},又對(duì)恒成立,所以為真命題等價(jià)于,所以“”不能推出“”,反之,“”能推出“”,所以“”是“為真命題”的必要不充分條件.故選:B2.命題“存在,使得”為真命題的一個(gè)充分不必要條件是(

)A. B. C. D.【答案】B解:因?yàn)椤按嬖?,使得”為真命題,所以,因此上述命題得個(gè)充分不必要條件是.故選:B.3.若是的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.或C.或 D.[-1,1]【答案】D依題意可知,當(dāng)時(shí),恒成立,所以,解得,故選D.4.若“”是“”的充分而不必要條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.【答案】B解:由得,由得,若“”是“”的充分而不必要條件,則,得.故選B.5.已知命題P:若命題P是假命題,則a的取值范圍為(

)A. B.C. D.【答案】B由題:命題P是假命題,其否定:為真命題,即,解得.故選:B6.命題“ax2-2ax+3>0恒成立”是假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是A.a(chǎn)<0或a≥3 B.a(chǎn)0或a≥3 C.a(chǎn)<0或a>3 D.0<a<3【答案】A命題“恒成立”是假命題,即命題“,”是真命題.當(dāng)時(shí),不成立;當(dāng)時(shí),合乎題意;當(dāng)時(shí),則,解得.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是或.故選:A.7.已知:,:.若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】對(duì)于:即對(duì)于:,即即是的充分不必要條件:則,解得:所以實(shí)數(shù)的取值范圍:.8.已知:,,,且是的充分不必要條件,求的取值范圍.【答案】因?yàn)?;又因?yàn)槭堑某浞植槐匾獥l件,所以,即,又所以的取值范圍為9.(1)命題:“”,命題:“”,若“且”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)已知,,若是的必要而不充分必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2).(1)若是真命題.則,因?yàn)椋?;若為真命題,則方程有實(shí)根,所以,即或,真也真時(shí),所以或,若“且”為假命題,即或(2)由得.所以“”:.由得,所以“”:.由是的充分而不必要條件知故的取值范圍為.第三部分:數(shù)第三部分:數(shù)學(xué)思想與方法分類與整合思想1.(2021·河南·濮陽(yáng)一高高一期中)已知集合,且,則實(shí)數(shù)的值為___________.【答案】或0.若,則或當(dāng)時(shí),,符合元素的互異性;當(dāng)時(shí),,不符合元素的互異性,舍去若,則或當(dāng)時(shí),,符合元素的互異性;當(dāng)時(shí),,不符合元素的互異性,舍去;故答案為:或0.2.(2021·江蘇揚(yáng)州·高一期中)已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值構(gòu)成的集合為_________.【答案】##因?yàn)榧?,且所以或?)當(dāng)時(shí),此時(shí),符合題意.(2)當(dāng)時(shí),解得或當(dāng)時(shí),與集合元素的互相性矛盾,舍去;當(dāng)時(shí),符合題意.綜上可知實(shí)數(shù)的值構(gòu)成的集合為故答案為:3.(2022·安徽·涇縣中學(xué)高一開學(xué)考試)記關(guān)于x的不等式的解集為A,集合,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.【答案】解:原不等式可變形為,當(dāng),即時(shí),,滿足題意;當(dāng),即時(shí),,所以,解得,所以;當(dāng),即時(shí),,所以,解得.綜上可得;故答案為:4.(2018·安徽工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二開學(xué)考試(理))若集合,且,則實(shí)數(shù)的取值集合為____.【答案】由,得,解得或,所以,當(dāng)時(shí),滿足,此時(shí)當(dāng)時(shí),即,則,因?yàn)?,所以,所以或,解得或,綜上,,或,或,所以實(shí)數(shù)的取值集合為,故答案為:5.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))設(shè)不等式的解集為A,若,則a的取值范圍為________.【答案】因不等式的解集為A,且,則當(dāng)時(shí),,解得:,此時(shí)滿足,即,當(dāng)時(shí),不妨令(),則一元二次方程在上有兩個(gè)根,于是有,解得或,解得:,則有,綜合得:,所以a的取值范圍為.故答案為:6.(2022·江蘇·高一)已知集合,集合,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.【答案】或由題可得,集合,當(dāng)時(shí),,滿足;當(dāng)時(shí),,若,則,且,即綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍是或故答案為:或等價(jià)轉(zhuǎn)換思想1.(2022·全國(guó)·高一專題練習(xí))設(shè)集合和或,若是的充分條件,求的取值范圍.【答案】因?yàn)槭堑某浞謼l件,所以AB,又,所以.故的取值范圍為:.2.(2022·江西·南昌市八一中學(xué)高二期末(文))已知集合,集合.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.【答案】(1)(2)(1)解:由,即,解得,,,當(dāng),,所以.(2)解:因?yàn)椤啊笆恰啊钡谋匾怀浞謼l件,所以,所以,解得,故的取值范圍為.3.(2022·河北·保定市第二十八中學(xué)高二階段練習(xí))已知集合,非空集合.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若“”是“”的必要不充分條件,求的取值范圍.【答案】(1);(2).(1)∵,,當(dāng),,所以.(2)因?yàn)椤啊笆恰啊钡谋匾怀浞謼l件,所以B?A,因?yàn)?,所以,?因?yàn)锽?A,所以,解得,故的取值范圍為.4.(2022·遼寧葫蘆島·高一期末)已知命題:“使成立”是真命題.(1)求實(shí)數(shù)a的取值集合A;(2)設(shè)不等式的解集為B,若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【答案】(1)(2)或(1)由p為真命題可知,,∴或,所以(2),若是的充分不必要條件,即若,則,,,解得,所以若,則,,,解得,所以綜上m的取值范圍是或5.(2022·遼寧朝陽(yáng)·高一開學(xué)考試)已知集合,,若“”是“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】因“”是“”的充分不必要條件,于是得AB,而集合,,因此,或,解得或,即有,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為.數(shù)形結(jié)合的思想1.(2022·全國(guó)·高一)某班有39名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外研究小組,每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組.已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時(shí)參加物理和化學(xué)小組的有4人,則同時(shí)參見數(shù)學(xué)和化學(xué)小組有多少人__________.【答案】設(shè)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的同學(xué)組成的集合分別為,、,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的人數(shù)為,因?yàn)槊棵瑢W(xué)至多參加兩個(gè)小組,所以同時(shí)參加三個(gè)小組的同學(xué)的人數(shù)為,如圖所示:由圖可知:,解得,所以同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組有人.故答案為:.2.(2022·甘肅·二模(文))建黨百年之際,影片《》《長(zhǎng)津湖》《革命者》都

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