江西省吉安市七校聯(lián)盟2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

江西省吉安市七校聯(lián)盟2024屆生物七年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1．正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你，突然聽(tīng)到老師喊你的名字，聽(tīng)到老師的聲音，需要以下結(jié)構(gòu)參與，請(qǐng)你選出聽(tīng)覺(jué)形成的正確順序()①聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)②聽(tīng)小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器⑥鼓膜A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④2．心臟內(nèi)瓣膜只向一個(gè)方向開(kāi)，可保證血液（）A．從靜脈→心室→心房B．從心房→心室→靜脈C．從心房→心室→動(dòng)脈D．從心室→心房→動(dòng)脈3．下列實(shí)例中，通過(guò)食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)的是（）A．酸雨 B．汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累C．沙塵暴 D．臭氧層遭破壞4．在人類起源和進(jìn)化過(guò)程中，人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是()A．直立行走 B．制造工具 C．學(xué)會(huì)用火 D．產(chǎn)生語(yǔ)言5．人類一味發(fā)展工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，后果是（）A．大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強(qiáng)B．生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類的生活C．工業(yè)發(fā)展，人們的生活水平提高D．植物的光合作用受到影響，無(wú)法順利進(jìn)行6．6月26日是“國(guó)際禁毒日”，下列關(guān)于毒品的描述錯(cuò)誤的是（）A．毒品損害人的大腦和心臟B．毒品具有成癮性，一旦染上很難戒除C．少量吸毒能增強(qiáng)人體免疫力D．青少年要提高警惕，自覺(jué)抵制毒品7．若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則如表中內(nèi)容與圖示相符的一組是（）選項(xiàng)①②③④A門目科種B海綿層?xùn)艡趯尤~肉葉片C血紅蛋白紅細(xì)胞血細(xì)胞血液D人工授粉異花傳粉自花傳粉傳粉A．A B．B C．C D．D8．當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，為保護(hù)鼓膜，可以采取的措施是①迅速?gòu)埧冖谘杆匍]嘴③張口，同時(shí)雙手堵耳④閉嘴，同時(shí)雙手堵耳A．①② B．①③ C．②③ D．①④9．如果眼前出現(xiàn)強(qiáng)光，馬上會(huì)眨眼。下列反射與此不相同的是（）A．膝跳反射B．縮手反射C．望梅止渴D．排尿反射10．保護(hù)生物圈，應(yīng)該從我們生活中的每一件事情做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，比如生活垃圾要分類處理。在街上吃剩的果皮應(yīng)該放的垃圾桶部位是（）A．可回收垃圾 B．不可回收垃圾 C．有害垃圾 D．前三個(gè)都是11．從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生，母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命，這奇妙的生命歷程是（）A．受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B．受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C．卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D．受精卵→胎兒→胚胎→胚泡12．下列關(guān)于地表淡水的說(shuō)法中，不正確的是（）。A．不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭B．利用量已經(jīng)超過(guò)總用量的二分之一C．全世界有60%的地區(qū)供水不足D．五億人因水源衛(wèi)生條件而生病13．人從外界接受的各種信息中，視覺(jué)信息、聽(tīng)覺(jué)信息的數(shù)量分別位居第一、二位。我們要保護(hù)好眼睛和耳朵。下列做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右就應(yīng)該休息遠(yuǎn)眺B．在直射的強(qiáng)光下看書(shū)C．遇到巨大聲響時(shí)，可以迅速?gòu)堥_(kāi)口D．鼻咽部有炎癥時(shí)應(yīng)及時(shí)治療，避免引起中耳炎14．人體消化道中，能夠吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸15．下來(lái)有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A．胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺B．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素C．幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥D．激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響16．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，下列敘述正確的是（）A．呼吸系統(tǒng)由①②③④⑤⑥⑦組成B．①內(nèi)有黏膜，能夠分泌黏液濕潤(rùn)空氣C．③既是氣體通道又是食物通道D．⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所17．如圖為身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”喜結(jié)連理的幸福畫(huà)面．下列哪項(xiàng)是婚檢醫(yī)生的介紹？（）A．他倆智力發(fā)育正常，有生殖能力

B．他倆智力有缺陷，無(wú)正常生殖能力C．他倆現(xiàn)在可以用注射生長(zhǎng)激素治療

D．他倆是由于幼年甲狀腺激素分泌不足造成的18．科學(xué)研究證明，人類與黑猩猩的共同祖先是（）A．猴子B．猩猩C．森林古猿D．長(zhǎng)臂猿19．在做“觀察心臟的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手捏心臟四個(gè)腔的壁，其中心壁最厚的是()A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室20．青春期的特點(diǎn)不包括A．開(kāi)始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征 B．身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)C．性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多 D．心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化21．研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需要的激素，這種激素是（）A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長(zhǎng)激素 D．性激素22．如圖所示，正常情況下，人的受精作用發(fā)生部位是A．① B．② C．③ D．④23．大腦是人類生命活動(dòng)的“指揮部”，其主要是由下列哪種組織構(gòu)成（）A．神經(jīng)組織 B．結(jié)締組織 C．上皮組織 D．肌肉組織24．下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（）A．河蚌、鯊魚(yú)、海馬 B．鯨、蛇、烏魚(yú) C．青蛙、青魚(yú)、蝌蚪 D．珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉25．下列關(guān)于血液有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．血液中含氧濃度高，血液的顏色就呈現(xiàn)鮮紅色B．血液中氧氣主要被血紅蛋白攜帶著運(yùn)輸C．血液中二氧化碳主要在血漿中運(yùn)輸D．人體動(dòng)脈內(nèi)流的血就叫動(dòng)脈血26．如圖是小周和同學(xué)一起用可樂(lè)瓶、吸管、氣球等制作了一個(gè)裝置，模擬了人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）肺與外界的氣體交換通過(guò)____實(shí)現(xiàn)。（2）裝置中可樂(lè)瓶底部的氣球膜模擬的是____，而吸管連接的兩個(gè)氣球是模擬人體的____。（3）B模型是用手下拉氣球膜，模擬氣球膜代表的結(jié)構(gòu)____（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，使胸腔容積變大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)改變，氣體便被____。（填“吸入”或“排出”）。27．根據(jù)反射弧的模式圖回答下列問(wèn)題（1）寫(xiě)出該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑_________________(用數(shù)字和箭頭表示)。（2）當(dāng)手受到針或火的的刺激時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,此反射的神經(jīng)中樞在_______________，又由于該結(jié)構(gòu)的________________功能,所以受到刺激后又感覺(jué)到疼痛。在此縮手反射的反射弧中,當(dāng)[②]處受傷被切斷后,會(huì)出現(xiàn)___________現(xiàn)象當(dāng)[⑤]處受傷被切斷后,會(huì)出現(xiàn)____的現(xiàn)象。（3）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)是____________，人類特有的反射活動(dòng)是_____________。28．看下圖，分析實(shí)驗(yàn)：（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察_____對(duì)_____的消化作用。（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組[2]號(hào)試管漿糊顏色______，原因是______；[1]號(hào)試管中漿糊顏色______，原因是______。（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。29．將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到作用。（2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是：。（3）要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過(guò)程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是（填序號(hào)）。①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來(lái)水（4）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說(shuō)明生物與環(huán)境是的。（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？。30．2016年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫(huà)面，圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）測(cè)試中學(xué)生聽(tīng)到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的

______（填圖中字母)。（2）在此反射中，學(xué)生聽(tīng)到槍聲的感受器位于

______內(nèi)。（3）看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來(lái)，終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？__________。（4）某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是

_____________________________________

（用圖乙中的字母和箭頭表示）。（5）測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊(duì)老師情緒激動(dòng)，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_________________的結(jié)果。31．閱讀資料，回答下列問(wèn)題：尿液的排出受神經(jīng)系統(tǒng)支配，過(guò)程如圖1所示：當(dāng)膀胱儲(chǔ)存的尿液達(dá)到一定量時(shí)，膀胱壁的感受器受到刺激而興奮。興奮沿盆神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的低級(jí)排尿中樞；同時(shí)，興奮還沿著脊髓中的神經(jīng)纖維向上傳導(dǎo)，依次到達(dá)腦中各級(jí)排尿中樞，并在大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。做好準(zhǔn)備后，大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)向下傳導(dǎo)，控制脊髓低級(jí)排尿中樞產(chǎn)生興奮，興奮再由盆神經(jīng)傳出，最終尿液排出體外。脊髓損傷常導(dǎo)致膀胱功能障礙，是國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期以來(lái)的醫(yī)學(xué)難題。我國(guó)外科專家侯春林教授在前人研究成果的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)“跟腱－脊髓中樞－膀胱”人工反射弧重建術(shù)，為解決該醫(yī)學(xué)難題作出重大貢獻(xiàn)。具體做法如圖2所示：分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng)，然后將二者進(jìn)行顯微手術(shù)縫合，獲得一個(gè)新的完整的“跟腱－脊髓中樞－膀胱”反射弧。術(shù)后8-10個(gè)月，患者通過(guò)敲擊跟腱引起反射促發(fā)膀胱排尿。人工反射弧重建成功的關(guān)鍵在于，圖2中①處所示的神經(jīng)元從縫合點(diǎn)開(kāi)始重新再生出軸突，并沿著②處所示傳出神經(jīng)生長(zhǎng)到膀胱，這大約需要8-10個(gè)月的時(shí)間。（1）圖1中，盆神經(jīng)主要負(fù)責(zé)膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系，屬于_____系統(tǒng)。各級(jí)排尿中樞分別位于_____內(nèi)。（2）“尿意”是在_____產(chǎn)生的。脊髓損傷的病人_（能/不能）感覺(jué)到尿意，這是因?yàn)開(kāi)___。（3）觀察圖2所示重建的完整“跟腱-脊髓中樞-膀胱”人工反射弧，其感受器位于_____（填字母），神經(jīng)中樞位于_____（填字母）。敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆赺____（條件/非條件）反射。

參考答案1、C【解題分析】試題分析：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，可見(jiàn)C正確。考點(diǎn)：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。2、C【解題分析】房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．即心房→心室→動(dòng)脈．故選：C3、B【解題分析】

生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程?！绢}目詳解】A、排放過(guò)多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，不能夠通過(guò)食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)，A錯(cuò)誤。B、有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）通過(guò)食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)，有毒物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者，B正確。C、沙塵暴污染環(huán)境，危害人體健康，不能夠通過(guò)食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)，C錯(cuò)誤。D、臭氧層出現(xiàn)空洞，會(huì)使紫外線直接照射到地球表面，對(duì)生物造成直接傷害，不能夠通過(guò)食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】人類活動(dòng)會(huì)通過(guò)食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng)，要從現(xiàn)在做起、從自己做起，不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中。4、A【解題分析】

直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛的基礎(chǔ)，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”?！绢}目詳解】從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，得以使用工具，前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢和手更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)。故選A【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件。5、B【解題分析】綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳氧平衡。所以，如果大量砍伐森林，植物的光合作用減弱，吸收的二氧化碳減少，釋放的氧氣減少，致使大氣中的二氧化碳增多，氧氣減少，使得碳氧失去平衡，從而影響人類的生活。6、C【解題分析】試題分析：此題主要考查的是對(duì)待毒品的態(tài)度，可結(jié)合毒品的危害來(lái)分析，據(jù)此解答．毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、免疫力降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等．對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)．一而再、再而三地吸毒形成了對(duì)毒品的依賴性之后，吸毒后的快感會(huì)不斷遞減，因此，為了達(dá)到與原來(lái)同樣的刺激強(qiáng)度，吸毒者必須加大劑量，如果毒品用量過(guò)度會(huì)引起吸食者猝死，后果不堪設(shè)想．因此我們都杜絕毒品，尤其是青少年，要堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開(kāi)始的，一旦開(kāi)始，就會(huì)成癮．可見(jiàn)C符合題意．故選C考點(diǎn)：毒品的危害與拒絕毒品．點(diǎn)評(píng)：掌握吸毒的危害，注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識(shí)．7、C【解題分析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，A與圖示不相符；4葉片包含3葉肉，3葉肉包含2柵欄層和1海綿層，1和2是并列關(guān)系，B與圖示不相符；4血液包含3血細(xì)胞，3血細(xì)胞包含2紅細(xì)胞，2紅細(xì)胞包含1血紅蛋白，C與圖示相符；4傳粉包含3自花傳粉和2異花傳粉，2和3不是包含關(guān)系，D與圖示不相符?？键c(diǎn)：血液的成分和主要功能8、D【解題分析】

日常生活中，遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧?，或閉口堵耳，其目的是為了保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡?！绢}目詳解】當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓（鼓室內(nèi)的氣壓）與鼓膜外（外耳道的）氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響。

故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因。9、C【解題分析】

反射分為條件反射和非條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式、【題目詳解】如果眼前出現(xiàn)強(qiáng)光，馬上會(huì)眨眼，這屬于眨眼反射，是生來(lái)就有的先天性非條件反射。膝跳反射、排尿反射和縮手反射是生來(lái)就有的先天性非條件反射。望梅止渴都是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別。10、B【解題分析】

人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的?！绢}目詳解】保護(hù)生物圈，應(yīng)該從我們生活中的每一件事情做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，比如生活垃圾要分類處理。在街上吃剩的果皮是不可回收垃圾，應(yīng)該放的垃圾桶部位是不可回收垃圾桶。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】了解人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。11、A【解題分析】新生命的開(kāi)始是受精卵的形成，發(fā)育的過(guò)程是受精卵形成后，分裂形成胚泡，通過(guò)不斷地分化，形成胚胎，在到胎兒。12、A【解題分析】

（1）地球上的水很多，淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2.53%，而且其中的68.7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開(kāi)采。（2）目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水總量的0.3%。（3）要合理的利用水資源，最主要的是節(jié)約用水和防止水的污染?！绢}目詳解】A、地球上的總水儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕，目前人類較常利用的淡水資源有河流水和淡水湖泊水。由于工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染，所以淡水資源會(huì)越用越少，A錯(cuò)誤；B、地表淡水利用量已經(jīng)超過(guò)總用量的二分之一，B正確；C、全世界有60%的地區(qū)供水不足，C正確；D、每年約有5億人因水源衛(wèi)生條件差而生病，D正確。故選A。13、B【解題分析】

為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，除了減少和消除噪聲外，平時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意做到：不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起中耳炎；不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染等?！绢}目詳解】看書(shū)寫(xiě)字一小時(shí)左右就應(yīng)該休息遠(yuǎn)眺，注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視，A正確；不能直射的強(qiáng)光下看書(shū)，B錯(cuò)誤；遇到巨大聲響時(shí)，可以迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡，C正確；鼻咽部有炎癥時(shí)應(yīng)及時(shí)治療，避免引起中耳炎，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】熟記耳的保健的重要性。解答時(shí)從保護(hù)聽(tīng)力的措施方面來(lái)切入。14、D【解題分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行，小腸是主要的吸收?qǐng)鏊?，能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；大腸是形成糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，D正確。15、D【解題分析】試題分析：胰腺既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺；胰島是內(nèi)分泌腺，A錯(cuò)誤；人體內(nèi)的內(nèi)腺體都能分泌激素，外分泌腺不能分泌激素，B錯(cuò)誤；幼年時(shí)期的生長(zhǎng)素分泌不足會(huì)得侏儒癥，C錯(cuò)誤；人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果，其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位，D正確?？键c(diǎn)：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。16、B【解題分析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，稱為呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用。肺是主要器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。圖中①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺、⑦膈。【題目詳解】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，⑦膈不屬于呼吸系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；①鼻腔內(nèi)有黏膜，能夠分泌黏液濕潤(rùn)空氣，B正確；②咽既是氣體通道又是食物通道，C錯(cuò)誤；⑥肺是主要器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能。17、A【解題分析】試題分析：身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”都是侏儒癥患者，由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少造成的，患者身體矮小，智力正常，生殖器官發(fā)育完全。考點(diǎn)：生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。18、C【解題分析】

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿?！绢}目詳解】在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類與黑猩猩的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵點(diǎn)：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。19、B【解題分析】試題分析：心臟的結(jié)構(gòu)：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚。如圖所示：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的。在心臟的4個(gè)腔中，心房收縮將血液輸入心室距離較近，右心室收縮將血液泵入肺動(dòng)脈通過(guò)肺循環(huán)送回左心房，左心室收縮將血液崩入主動(dòng)脈，輸送的距離最遠(yuǎn)，需要的壓力最大，所以，左心室的肌肉壁最厚。故選B?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)，難度中等，屬于了解層次。20、A【解題分析】

青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，生理上和心理上都發(fā)生很大的變化?！绢}目詳解】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加。另外，心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能加強(qiáng)，邏輯思維能力增強(qiáng)。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能維持人的第二性征。青春期生長(zhǎng)突增的年齡，女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年。青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化，生活中常常會(huì)有較多的心里矛盾，情緒起伏較大，青春期的心里矛盾是很正常的，要正確對(duì)待和及時(shí)處理以及疏導(dǎo)心里矛盾，健康的度過(guò)青春期。可見(jiàn)A符合題意。故選A。【題目點(diǎn)撥】考查青春期的特點(diǎn)。21、C【解題分析】試題分析：如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥．學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足9小時(shí)，這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長(zhǎng)激素?？键c(diǎn)：生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。22、B【解題分析】

受精時(shí)，精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵的形成部位在輸卵管?！绢}目詳解】①是卵巢，是女性生殖系統(tǒng)的主要器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，故A不符合題意；②是輸卵管，是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位，受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，故B符合題意；③子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，故C不符合題意；④是陰道，是胎兒產(chǎn)出的通道，故D不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解受精的場(chǎng)所。23、A【解題分析】

人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等，據(jù)此作答?！绢}目詳解】肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。

上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺等各種腺的上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。

結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。

神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦、脊髓等。

由上可知，大腦皮層由140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，主要是神經(jīng)組織?？梢?jiàn)A符合題意【題目點(diǎn)撥】明確人體的基本組織及功能，仔細(xì)分析大腦的構(gòu)成及特點(diǎn)，結(jié)合題意可正確解答。24、A【解題分析】

不同環(huán)境的中是動(dòng)物呼吸器官不同，鰓是適于水中呼吸的器官，氣管、肺是適于陸地呼吸的器官。【題目詳解】河蚌屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；鯊魚(yú)和海馬都屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，A正確；鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；烏魚(yú)屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；蛇屬于爬行動(dòng)物，都用肺呼吸，B錯(cuò)誤；蝌蚪是兩棲動(dòng)物青蛙的幼體，用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，C錯(cuò)誤；珍珠蚌屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸；鯽魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸；鱉屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锏暮粑鞴佟?5、D【解題分析】

血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能。【題目詳解】A.、血液中含氧濃度高，血液的顏色就呈現(xiàn)鮮紅色，血液中含氧濃度低，血液的顏色就呈現(xiàn)暗紅色，不符合題意。B、紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見(jiàn)紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能，不符合題意。C、血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物，血液中二氧化碳主要在血漿中運(yùn)輸，不符合題意。D、含氧豐富的為動(dòng)脈血，大部分動(dòng)脈都是流動(dòng)動(dòng)脈血，但肺動(dòng)脈流動(dòng)靜脈血，符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】掌握血液的組成以及各部分的功能是本題解題關(guān)鍵。26、（1）呼吸運(yùn)動(dòng)（2）膈（?。┓危?）收縮吸入【解題分析】

吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；

呼氣時(shí)，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖中：A表示呼氣過(guò)程，B表示吸氣過(guò)程，據(jù)此解答?！绢}目詳解】（1）呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小叫呼吸運(yùn)動(dòng)，呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換；呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。（2）裝置中吸管模擬的是氣管；可樂(lè)瓶模擬的是胸廓；可樂(lè)瓶底部的氣球膜模擬的是膈??；吸管連接的兩個(gè)氣球是模擬人體的肺。

（3）B模型用手拉下氣球膜時(shí)，可樂(lè)瓶容積增大，氣球擴(kuò)張，氣球內(nèi)氣壓低于大氣壓，空氣進(jìn)入氣球，表示吸氣過(guò)程。在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，氣球膜表示的是膈肌收縮，膈頂下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積擴(kuò)大，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，外界氣體被吸入肺內(nèi)?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸運(yùn)動(dòng)、氣體擴(kuò)散的原理等。27、①→②→③→⑤→⑥脊髓傳導(dǎo)不運(yùn)動(dòng)也無(wú)感覺(jué)不運(yùn)動(dòng)但有感覺(jué)吃梅分泌唾液談梅分泌唾液【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【題目詳解】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成。因此，該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→⑥效應(yīng)器。（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧的任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷，反射不能進(jìn)行。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。因此，當(dāng)手受到針或火的的刺激時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，這是非條件反射，此反射的神經(jīng)中樞在脊髓，又由于該結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo)功能，所以受到刺激后又感覺(jué)到疼痛。在此縮手反射的反射弧中，當(dāng)②傳入神經(jīng)處受傷被切斷后，會(huì)出現(xiàn)不運(yùn)動(dòng)也無(wú)感覺(jué)現(xiàn)象，當(dāng)⑤傳出處受傷被切斷后，不運(yùn)動(dòng)但有感覺(jué)的現(xiàn)象，因?yàn)楦惺芷鹘邮艽碳?，通過(guò)傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，再經(jīng)過(guò)上行神經(jīng)傳到大腦皮層的感覺(jué)中樞形成感覺(jué)，但是由于傳入神經(jīng)受損，不能將神經(jīng)沖動(dòng)傳到效應(yīng)器，不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。（3）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)是吃梅分泌唾液，屬于非條件反射，是生來(lái)就的反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下，人類特有的反射活動(dòng)是談梅分泌唾液，是對(duì)語(yǔ)言文字抽象的現(xiàn)象，是人類所特有的，并且與語(yǔ)言中樞有關(guān)?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查反射的概念及反射弧的構(gòu)成和功能，掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能及反射的傳遞途徑是解題的關(guān)鍵。28、唾液淀粉酶淀粉不變藍(lán)唾液將淀粉分解變藍(lán)水不能分解淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色變藍(lán)溫度不適宜，淀粉不能被分解【解題分析】

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；為研究唾液對(duì)淀粉的消化作用，該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【題目詳解】（1）分析題干中的圖示可知，該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察唾液中唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。（2）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。從圖示中可知，2號(hào)試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；1號(hào)試管中加入的是清水，清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用，淀粉沒(méi)有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色。（3）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度，低溫會(huì)抑制酶的活性，若將實(shí)驗(yàn)裝置放在5℃的環(huán)境下，酶的活性受到影響，2號(hào)試管中的淀粉也沒(méi)有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后兩個(gè)試管中的液體都會(huì)變藍(lán)色?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查了唾液對(duì)淀粉的消化作用以及低溫對(duì)酶活性的影響。29、（1）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的（生長(zhǎng)）發(fā)育對(duì)照（2）選擇生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪，切除甲狀腺（或切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素），觀察其現(xiàn)象（其他合理答案，也可得分）（3）①④⑤（4）相適應(yīng)（5）呆小癥不能【解題分析】

題目主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用。（1）由于飼喂少量甲狀腺激素的蝌蚪個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育，因此，對(duì)照可以說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的（生長(zhǎng)）發(fā)育；實(shí)驗(yàn)中B組起對(duì)照作用。（2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，則應(yīng)設(shè)置一組生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，切除甲狀腺（或切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素），觀察其現(xiàn)象，如果不能正常發(fā)育，則說(shuō)明了甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。（3）為了很好的觀察青蛙的發(fā)育，應(yīng)給蝌蚪提供適宜的