趣味拓印單元果樹開花了

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云第6課：果樹開花了一、教學(xué)目標(biāo)

：1、引導(dǎo)學(xué)生感知圖形與概念之間的聯(lián)系；2、感受拓印帶來的繪畫感受——探究拓印再組合的方法—學(xué)生創(chuàng)作—作品評(píng)價(jià)（教師引導(dǎo)啟發(fā)與學(xué)生自主探究創(chuàng)作結(jié)合）3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手協(xié)調(diào)的能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：感受拓印再組合的表現(xiàn)方法；

難點(diǎn)：形狀拓印和組合的方法。

三、教具準(zhǔn)備：

(學(xué)生)

8開白紙、水、水粉顏料、水粉筆、洗筆水桶、蔬菜、水果刀(教師)教學(xué)課件,圖片資料,教學(xué)演示的工具。

四、教學(xué)步驟

：（如下）

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云

四、教學(xué)步驟：1、教師穩(wěn)定學(xué)生情緒，復(fù)習(xí)拓印的方法導(dǎo)入課堂2、繪畫游戲接龍導(dǎo)入課堂：

教師出示材料，以接龍拓印繪畫游戲引入主題，每個(gè)學(xué)生上臺(tái)拓印接龍：“看一看大家一起印的畫面會(huì)變成什么呢？引導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)想象。3、教師演示拓印組合的方法：（注意：給蔬菜上色時(shí)盡量提示學(xué)生用與背景不同的色彩上色，突出深淺的對(duì)比）4、教師出示果樹圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀看果樹開花的美麗景象，教師演示拓印果樹的方法。5、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)：（注意分步引導(dǎo)和分批體驗(yàn)拓印，保持良好的課堂常規(guī)）6、作品展示與點(diǎn)評(píng)：教師總結(jié)：今天我們用各式各樣的蔬菜，一起嘗試了根據(jù)蔬菜橫切面的自然特征進(jìn)行拓印畫。孩子們玩得很起勁、很開心！大家都積極踴躍地參加。完成以后，它們還進(jìn)行了討論，說說哪一種蔬菜最適合我們拓印呢？7、課后延伸：建議我們的爸爸媽媽也可在家中和孩子來玩一玩，印一印哦！

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云第6課果樹開花了童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云我們一起玩玩一個(gè)拓印接龍游戲吧！童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云看一看、印一印、組合起來像什么？童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云我們來認(rèn)識(shí)一下漂亮的果樹吧！童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云我們來試一試印一棵果樹吧！童畫美術(shù)教學(xué)體系簡(jiǎn)介主講：黃春云步驟1：教師先準(zhǔn)備好教學(xué)用品，讓學(xué)生選用自己喜歡的色彩在8開紙上涂背景色步驟2：教師提前把蔬菜類橫切、豎切、切片狀、條狀等，以方便學(xué)生自由拓印。步驟3：自由拓印組合畫面（