高職應(yīng)用語文教程（第二版）教案 下篇 應(yīng)用文寫作

《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容通知課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解通知的概念、特點(diǎn)、分類。2.掌握通知的格式和寫作要求。1.能夠根據(jù)實(shí)際情況擬寫各種類型的通知。1.培養(yǎng)學(xué)生提煉有效信息、認(rèn)真寫作的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)寫通知，掌握通知文種的格式要求。1.學(xué)會(huì)提煉有效信息，并合理寫入通知。教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）→講授新知識(shí)（60分鐘）→訓(xùn)練鞏固、知識(shí)拓展、檢驗(yàn)（15分鐘）→課堂總結(jié)（5分鐘）→布置作業(yè)（5分鐘）授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】日常生活中我們經(jīng)常會(huì)把某一件事通告給有關(guān)人員，并提出要求，以引起大家的注意。比如說學(xué)校要召開會(huì)議，班級(jí)要開展活動(dòng)等，就需要讓大家知道在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人去參加會(huì)議或活動(dòng)，這時(shí)就需要在事先發(fā)出通知。寫通知要做到內(nèi)容準(zhǔn)確、語言簡(jiǎn)潔、格式正確。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下到底應(yīng)該如何書寫通知?！局v授新課】一、通知的概念通知是用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、發(fā)布規(guī)章、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)、任免和聘用干部的一種公文。通知是一種傳達(dá)性、指示性和部署性的公文，它是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在日常工作和管理中應(yīng)用最廣泛的公文之一，上級(jí)機(jī)關(guān)需要下級(jí)機(jī)關(guān)和個(gè)人知道并辦理的一般事項(xiàng)，大都采用通知傳達(dá)。二、通知的特點(diǎn)通知具有功能的多樣性、運(yùn)用的廣泛性、較強(qiáng)的時(shí)效性和一定的指導(dǎo)性特點(diǎn)，具體如下：★功能的多樣性：布置工作、傳達(dá)指示、曉喻事項(xiàng)、發(fā)布規(guī)章、批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)文件、任免干部?！镞\(yùn)用的廣泛性：發(fā)文機(jī)關(guān)和受文對(duì)象都很廣泛?！镙^強(qiáng)的時(shí)效性：有明確時(shí)間限制，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理完成?！镆欢ǖ闹笇?dǎo)性：需要對(duì)通知內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成通知布置的任務(wù)。三、通知的類型按照適用范圍的不同，通知可分為以下幾類。（一）發(fā)布性通知：發(fā)布有關(guān)行政法規(guī)和規(guī)章、辦法、措施時(shí)使用。（二）批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知：批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)、同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)的公文時(shí)使用。（三）指示性通知：上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)工作有所指示時(shí)使用。（四）周知性通知：用于告知某一事項(xiàng)、活動(dòng)或傳達(dá)某一信息時(shí)使用。（五）會(huì)議性通知：發(fā)布召開會(huì)議、告知有關(guān)事宜時(shí)使用。（六）任免性通知：發(fā)布人事任免事宜時(shí)使用。四、通知的寫法（一）范文研讀認(rèn)真閱讀以下范文，小組討論并思考通知的格式及寫法。范文一國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)全國(guó)一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)移動(dòng)端建設(shè)指南的通知國(guó)辦函〔2021〕105號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：現(xiàn)將《全國(guó)一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)移動(dòng)端建設(shè)指南》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。各地區(qū)各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”、加快推進(jìn)全國(guó)一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的決策部署，按照建設(shè)指南要求，加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)平臺(tái)移動(dòng)端標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)和互聯(lián)互通，創(chuàng)新服務(wù)方式、增強(qiáng)服務(wù)能力，推動(dòng)更多政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)網(wǎng)上辦、掌上辦，不斷提升企業(yè)和群眾的獲得感和滿意度。國(guó)務(wù)院辦公廳（章）2021年9月29日

范文二關(guān)于組織參加第六十七次“企業(yè)家進(jìn)校園活動(dòng)”報(bào)告會(huì)的通知各二級(jí)學(xué)院：為進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)，加強(qiáng)我院大學(xué)生成才觀、就業(yè)觀教育，更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念，提高就業(yè)質(zhì)量和水平，經(jīng)研究，決定舉辦第六十七次“企業(yè)家進(jìn)校園活動(dòng)”報(bào)告會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、會(huì)議時(shí)間：2022年9月28日（周五

）下午2:30二、會(huì)議地點(diǎn)：濱海校區(qū)圖書館報(bào)告廳三、報(bào)告主題：從夢(mèng)想到就業(yè)——你該找保護(hù)傘還是導(dǎo)航器四、主講人：山東福瑞達(dá)生物工程有限公司總經(jīng)理

高春明五、參加人員：1.化學(xué)工程學(xué)院師生200余人，科技處（產(chǎn)學(xué)研合作中心）有關(guān)人員；2.請(qǐng)化學(xué)工程學(xué)院組織學(xué)生2:20入場(chǎng)，手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音。

科技處

2022年9月26日明確寫法通知一般由標(biāo)題、主送單位、正文和落款四部分組成。1.標(biāo)題寫在第一行正中。通知的標(biāo)題一般有三種：發(fā)文機(jī)關(guān)＋事由＋文種，例如，《寧波市外貿(mào)局關(guān)于召開外貿(mào)會(huì)議的通知》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于調(diào)整國(guó)務(wù)院三峽工程移民試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員的通知》。事由＋文種，例如，《關(guān)于召開全市雙擁辦主任會(huì)議的通知》、《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)新型冠狀病毒肺炎疫情防控有關(guān)稅費(fèi)政策的通知》。（3）文種，例如，《通知》。如果所通知的事項(xiàng)需要受文單位盡快知道，要在標(biāo)題的文種前加“緊急”二字，為“緊急通知”。2.主送單位第二行頂格寫。主送單位即受文對(duì)象，它可以是一個(gè)，也可以是多個(gè)。主送單位是一個(gè)或兩三個(gè)，可將幾個(gè)單位的名稱全部寫上。主送單位很多，屬于普發(fā)文件，可采用概寫法。3.正文一般由通知緣由、主體、結(jié)語三部分組成。緣由。說明發(fā)通知的原因、目的或根據(jù)，一般以簡(jiǎn)明扼要的文字寫出該通知的原因、必要性，然后用承啟用語“特作如下通知”“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”“特緊急通知如下”等轉(zhuǎn)入通知主體部分。主體。主要部署工作任務(wù)，闡述工作意見、措施、辦法以及需要注意的問題。一般分序分條排列，要求寫得具體明確、條例清楚，以便下級(jí)貫徹執(zhí)行。主體因通知的內(nèi)容不同寫法也不同：①批示性通知：一般先寫發(fā)文的緣由、背景、依據(jù)。在事項(xiàng)部分，或?qū)懓l(fā)布的行政法規(guī)、規(guī)章制度等，或?qū)憥в袕?qiáng)制性、指揮性、決策性的原則（或指示性意見）、具體工作要求等。②批轉(zhuǎn)與轉(zhuǎn)發(fā)性通知：主要包括批轉(zhuǎn)目的或轉(zhuǎn)發(fā)理由、執(zhí)行的具體要求、補(bǔ)充性規(guī)定、附件。③周知性通知：主要包括行文依據(jù)、目的、事項(xiàng)。④會(huì)議性通知：會(huì)議原因、目的、名稱、主要議題、到會(huì)人員、報(bào)到時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)、所需材料。⑤任免性通知：按任免決定寫上任免人員。（3）結(jié)語。一般以“以上通知，望認(rèn)真執(zhí)行”“特此通知，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行”“本通知自發(fā)行之日起實(shí)行”等慣用尾語作結(jié)，也可以不寫結(jié)語。4.落款分兩行寫于正文右下方，標(biāo)明發(fā)文單位和發(fā)文日期。如果通知以公文形式下達(dá)，則要加蓋公章。在標(biāo)題中有發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的，落款處可以省略。示例：請(qǐng)找出以下通知存在的問題并改正。通知為了加強(qiáng)人事制度改革的力度，我公司決定于5月20日上午在總公司行政樓召開人事改革工作會(huì)議。各分公司人員請(qǐng)及時(shí)參加會(huì)議，請(qǐng)各分公司于5月15日14點(diǎn)前將參會(huì)人員名單上報(bào)總公司。XX總公司2022年5月1日明確：（1）會(huì)議時(shí)間不明確,“5月20日上午”應(yīng)改為“5月20日上午8點(diǎn)”。（2）參會(huì)地點(diǎn)不明確，“總公司行政樓”應(yīng)改為“總公司行政樓1002會(huì)議室”。（3）參會(huì)人員不明確，“各分公司人員”應(yīng)改為“各分公司負(fù)責(zé)人事工作的正副職領(lǐng)導(dǎo)2名”。五、通知的寫作要領(lǐng)1.內(nèi)容要明確制發(fā)通知的目的在于讓有關(guān)部門執(zhí)行或知曉。因此，對(duì)通知的內(nèi)容表達(dá)要具體、明確，便于收文機(jī)關(guān)理解和執(zhí)行。2.語言要精當(dāng)通知的寫作要做到開門見山，直截了當(dāng)，言簡(jiǎn)意賅。對(duì)有關(guān)事實(shí)的陳述，一定要確鑿無誤，語言表達(dá)也要合乎語法、邏輯和修辭規(guī)律?！菊n堂鞏固】一、請(qǐng)找出以下通知存在的問題并改正。石化總公司關(guān)于召開開展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)會(huì)議的通知各分公司、分廠、總公司各直屬部門：為貫徹上級(jí)精神，提高總公司的工作效率和經(jīng)濟(jì)效益，培養(yǎng)廣大職工的主人翁精神，總公司董事會(huì)研究決定，在全公司范圍內(nèi)廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、會(huì)議時(shí)間：10月4日至10月8日。二、會(huì)議地點(diǎn)：總公司招待所。三、與會(huì)人員：各分公司、分廠、各車間黨支部、總公司各直屬部門主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志，工會(huì)主席等。四、請(qǐng)與會(huì)人員于10月4日前來報(bào)到。石化總公司2022年9月25日明確：開頭一段文不對(duì)題，應(yīng)改為“……研究決定，召開開展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)會(huì)議”。與會(huì)人員不明確，主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志是指分公司、分廠的領(lǐng)導(dǎo)，工會(huì)主席也應(yīng)是各分公司、各分廠的工會(huì)主席。“等”是多余的，造成模糊。刪去“各車間黨支部”。報(bào)到時(shí)間不明確，“10月4日前來報(bào)到”有歧義：可以理解為10月4日以前的時(shí)間，也可以理解為“10月4日”當(dāng)天。根據(jù)上文，報(bào)到時(shí)間應(yīng)是“10月3日”。二、請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容擬寫一份通知。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，××職業(yè)學(xué)院團(tuán)委以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊密相關(guān)的閱讀作為載體，擬在全校開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)。為了圓滿完成活動(dòng)，決定在9月15號(hào)下午4點(diǎn)召開籌備會(huì)議，要求各二級(jí)學(xué)院團(tuán)支部書記、宣傳委員參加，會(huì)議地點(diǎn)定在16號(hào)樓一樓會(huì)議室。明確：會(huì)議通知各二級(jí)學(xué)院團(tuán)支部：為順利開展“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，學(xué)院團(tuán)委決定在9月15號(hào)下午4點(diǎn)召開籌備會(huì)議，要求各二級(jí)學(xué)院團(tuán)支部書記、宣傳委員參加，會(huì)議地點(diǎn)為16號(hào)樓一樓會(huì)議室。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。學(xué)院團(tuán)委2022年9月13日【課堂總結(jié)】通知是一種行政類應(yīng)用文，在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦袘?yīng)用廣泛。通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了通知的概念與分類，通知具有功能的多樣性、運(yùn)用的廣泛性、較強(qiáng)的時(shí)效性和一定的指導(dǎo)性特點(diǎn)，我們著重學(xué)習(xí)了通知的結(jié)構(gòu)和寫作方法，通知分為標(biāo)題、主送單位、正文和落款四部分，在書寫通知時(shí)要注意做到內(nèi)容準(zhǔn)確、語言簡(jiǎn)潔、格式正確，在平時(shí)養(yǎng)成留心校內(nèi)、校外有關(guān)通知的習(xí)慣。【課后作業(yè)】1.完成課本實(shí)踐活動(dòng)。2.分析并修改下列公文?！痢量h衛(wèi)生局《會(huì)議通知》（2021）×衛(wèi)字第10號(hào)全縣各食品加工業(yè)：根據(jù)上級(jí)要求，對(duì)全縣食品加工行業(yè)的衛(wèi)生狀況進(jìn)行一次全面大檢查，我們擬召開食品加工行業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、會(huì)議時(shí)間：二〇二一年二月十四日在縣第三招待所報(bào)到，會(huì)期兩天。二、參加會(huì)議人員：全縣國(guó)營(yíng)、集體食品加工業(yè)及縣個(gè)體勞協(xié)各來一名負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)派一名代表列席會(huì)議，不得缺席，否則一切后果自負(fù)。三、食宿等一切費(fèi)用完全由個(gè)人自理。貳零貳壹年貳月拾日【板書設(shè)計(jì)】通知1.標(biāo)題2.主送單位緣由3.正文主體結(jié)語4.落款《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容行政類應(yīng)用文通報(bào)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解通報(bào)的基本文體知識(shí)，掌握通報(bào)的寫法和寫作要求。1.具備根據(jù)任務(wù)要求，正確選用通報(bào)種類并進(jìn)行擬寫的能力。1.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要和工作要求正確選用公文文種的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.了解通報(bào)的特點(diǎn)與種類。1.掌握通報(bào)的寫法。教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）→講授新知識(shí)（60分鐘）→訓(xùn)練鞏固、知識(shí)拓展、檢驗(yàn)（15分鐘）→課堂總結(jié)（5分鐘）→布置作業(yè)（5分鐘）授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】當(dāng)上級(jí)需要向下級(jí)表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神時(shí)，便需要用到通報(bào)這一文種。通報(bào)寫作不規(guī)范，就會(huì)起不到表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤的作用，規(guī)范寫作通報(bào)，需要掌握通報(bào)的文體知識(shí)和寫作要點(diǎn)。今天，我們一起來學(xué)習(xí)一下通報(bào)的有關(guān)知識(shí)。【講授新課】通報(bào)的概念通報(bào)是用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況的一種行政公文。通報(bào)運(yùn)用范圍很廣，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和單位都可以使用，其目的是交流經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，教育干部、群眾，推動(dòng)工作進(jìn)一步開展。它的作用是表揚(yáng)好人好事，批評(píng)錯(cuò)誤和歪風(fēng)邪氣，通報(bào)應(yīng)引以為戒的惡性事故，傳達(dá)重要情況及需要各單位知道的事項(xiàng)。通報(bào)的特點(diǎn)通報(bào)具有典型性、指導(dǎo)性、時(shí)效性、嚴(yán)肅性特點(diǎn)，具體如下：典型性：典型就是具有普遍性、代表性，事實(shí)越典型，其警示和借鑒意義越大。指導(dǎo)性：激勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)、樹立學(xué)習(xí)榜樣，或者提供反面典型，使讀者能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，得到有益的啟示和警示。時(shí)效性：通報(bào)制發(fā)應(yīng)該迅速及時(shí)，以免事過境遷，失去其積極作用。嚴(yán)肅性：通報(bào)是針對(duì)真人、真事和真實(shí)情況制發(fā)的，無論是表揚(yáng)、批評(píng)或通報(bào)情況，都代表著一級(jí)組織的意見，具有表彰、鼓勵(lì)或懲戒、警示的作用，因而其使用需要十分慎重、嚴(yán)肅。通報(bào)的種類根據(jù)通報(bào)內(nèi)容的不同，通報(bào)可以分為如下幾類：表彰性通報(bào)：用于上級(jí)機(jī)關(guān)表彰下級(jí)機(jī)關(guān)、先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。批評(píng)性通報(bào)：用于上級(jí)機(jī)關(guān)批評(píng)下級(jí)機(jī)關(guān)單位或個(gè)人所犯錯(cuò)誤或不良傾向。情況性通報(bào)：以傳達(dá)重要情況為主要內(nèi)容，在工作中正確把握方向，采取必要措施推動(dòng)工作開展。通報(bào)的寫法（一）范文研讀認(rèn)真閱讀課本范文一和范文二，小組討論并思考通報(bào)的格式及寫法。明確：通報(bào)一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文和落款四部分組成。（二）明確寫法1.標(biāo)題通常有兩種構(gòu)成形式：一種是發(fā)文機(jī)關(guān)＋事由＋文種，如《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于對(duì)少數(shù)地方和單位違反國(guó)家規(guī)定集資問題的通報(bào)》；另外一種是事由＋文種，如《關(guān)于給不顧個(gè)人安危勇于救人的王大海同志記功表彰的通報(bào)》。2.主送機(jī)關(guān)主送機(jī)關(guān)即主要受理通報(bào)的機(jī)關(guān)。普發(fā)性通報(bào)用統(tǒng)稱，專指性通報(bào)用特稱。3.正文通報(bào)的正文主要包括通報(bào)緣由、通報(bào)決定、通報(bào)的希望和要求等內(nèi)容。不同類別的通報(bào)，其內(nèi)容和寫法有所不同。（1）表彰性通報(bào)這類通報(bào)的正文一般很短，主要包括事實(shí)概述、表彰決定、期望與要求等內(nèi)容。（2）批評(píng)性通報(bào)這類通報(bào)，正文一般包括事實(shí)概述、問題或教訓(xùn)、處理意見、目的與要求等內(nèi)容。（3）情況性通報(bào)這類通報(bào)的正文，一般由發(fā)文的緣由與根據(jù)，事情發(fā)生時(shí)間、原因、過程和結(jié)果，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)借鑒之處或應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)等組成。4.落款此處寫發(fā)文單位和日期，如果發(fā)文單位在標(biāo)題中已寫上，此處可只寫日期。示例：請(qǐng)找出以下通報(bào)存在的問題并改正。廣東省頒發(fā)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的通報(bào)各地級(jí)以上市人民政府，各縣（市、區(qū)）人民政府，省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)：根據(jù)《廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》規(guī)定，經(jīng)省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、省科技廳審核，省政府批準(zhǔn)授予“佛山一環(huán)快速干線工程建設(shè)與管理創(chuàng)新實(shí)踐”、“專業(yè)鎮(zhèn)中小微企業(yè)科技服務(wù)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”2項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果為2022年度廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，授予“微孔與磁性配位聚合物研究”等29項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果為廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，授予“紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)安全響應(yīng)機(jī)制研究”等80項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果為廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，授予“高強(qiáng)絕緣鋼紙板的研制”等169項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果為廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。附件：2022年度廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單

廣東省人民政府（印章）明確：（1）標(biāo)題不夠具體明晰，應(yīng)改為“廣東省人民政府關(guān)于頒發(fā)2022年度廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的通報(bào)”。（2）結(jié)尾處未提出希望與號(hào)召。（3）落款缺少日期。五、通報(bào)的寫作要求（一）內(nèi)容真實(shí)可信通報(bào)的事實(shí)，所引材料，都必須真實(shí)無誤。動(dòng)筆前要調(diào)查研究，對(duì)有關(guān)情況和事例要認(rèn)真進(jìn)行核對(duì)，客觀、準(zhǔn)確地進(jìn)行分析、評(píng)論。（二）態(tài)度恰如其分無論哪一種通報(bào)，都要做到態(tài)度鮮明，分析中肯，評(píng)價(jià)實(shí)事求是，結(jié)論公正準(zhǔn)確，用語把握分寸。否則通報(bào)不但會(huì)缺乏說服力，而且有可能產(chǎn)生副作用。（三）語言簡(jiǎn)潔莊重其中表揚(yáng)性和批評(píng)性的通報(bào)還應(yīng)注意用語分寸，要力求文實(shí)相符合，不講空話、套話，不講過頭的話?！菊n堂鞏固】一、請(qǐng)找出以下表彰性通報(bào)存在的問題并改正。表彰通報(bào)市XXX化工廠，采取有力措施，切實(shí)貫徹《安全生產(chǎn)條例》，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)無事故。成為市第一個(gè)安全生產(chǎn)年企業(yè)，為此，政府決定對(duì)XXX化工廠給予表彰通報(bào)并予獎(jiǎng)勵(lì)。XX市政府2022年1月20日明確：（1）標(biāo)題不夠準(zhǔn)確明晰，應(yīng)改為“關(guān)于對(duì)XX化工廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)年的表彰通報(bào)”。（2）缺少主送單位：在標(biāo)題之下、正文之前頂格標(biāo)注:“市屬各工廠”。（3）結(jié)尾處未提出希望與號(hào)召。“市屬各企業(yè)要以XXX化工廠為榜樣，層層建立健全安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，爭(zhēng)創(chuàng)安全生產(chǎn)年企業(yè)，把我市安全生產(chǎn)推上一個(gè)新臺(tái)階?！保?）落款處未加蓋公章。二、請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容擬寫一份通報(bào)。新學(xué)期伊始，為表彰先進(jìn)、樹立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，××職業(yè)學(xué)院準(zhǔn)備通報(bào)表彰上個(gè)學(xué)年的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。如果你是學(xué)院學(xué)生處的工作人員，請(qǐng)就此起草一份通報(bào)。明確：

關(guān)于表彰2020—2021學(xué)年三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的通報(bào)各處（室）、系（部）：2020—2021學(xué)年度，我院認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，涌現(xiàn)出一大批德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。為表彰先進(jìn)，樹立典型，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神風(fēng)貌，根據(jù)《××職業(yè)學(xué)院先進(jìn)班集體及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條例》，本著“公開、公平、公正”的原則，經(jīng)認(rèn)真組織評(píng)選，報(bào)學(xué)院研究決定，授予陳×等159名同學(xué)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，授予吳××等264名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)。希望受表彰的優(yōu)秀個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的工作中取得更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)院號(hào)召其他學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，全面發(fā)展，立志成才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。附件：2020—2021學(xué)年三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單××職業(yè)學(xué)院（章）2021年9月10日【課堂總結(jié)】通報(bào)是一種行政類應(yīng)用文，通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了通報(bào)的概念與特點(diǎn)，學(xué)會(huì)辨別表彰性通報(bào)、批評(píng)性通報(bào)、情況性通報(bào)的不同，著重學(xué)習(xí)了通報(bào)的結(jié)構(gòu)和寫作方法。通報(bào)分為標(biāo)題、主送單位、正文和落款四部分，在書寫通報(bào)時(shí)要注意做到內(nèi)容真實(shí)可信，態(tài)度恰如其分，語言簡(jiǎn)潔莊重?！菊n后作業(yè)】1.完成課本實(shí)踐活動(dòng)。2.分析下則通報(bào)，修改不妥之處?！痢潦腥嗣裾k公廳通報(bào)全體市民：據(jù)反映得知，近日本市部分地區(qū)有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國(guó)的惡性傳染病××熱已傳入本市，并已造成十幾個(gè)人死亡。經(jīng)本市防疫部門證實(shí)，這是完全沒有任何事實(shí)根據(jù)的，本市至今從未發(fā)生過一起××熱的病例。經(jīng)核查現(xiàn)已查明，這一消息源于本市《晨報(bào)》二零貳壹年4月1日的一則“愚人節(jié)特快報(bào)道”。本報(bào)這種不顧國(guó)情照搬西方文化極不嚴(yán)肅的做法是非常錯(cuò)誤的，已給全市人民的穩(wěn)定生活帶來了極其惡劣的影響。目前有關(guān)部門已對(duì)本報(bào)作出?？D并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等待紀(jì)律處分的處理。有關(guān)單位應(yīng)汲取這一教訓(xùn)，采取措施予以杜絕。特此通報(bào)?！痢潦腥嗣裾畣⒍阗E壹年五月六日【板書設(shè)計(jì)】通報(bào)標(biāo)題主送單位正文落款《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容請(qǐng)示課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解請(qǐng)示的文體知識(shí)，掌握其寫作格式和要求。1.能夠根據(jù)規(guī)范格式擬寫請(qǐng)示。1.培養(yǎng)學(xué)生在未來職場(chǎng)上下情上傳、及時(shí)匯報(bào)溝通的工作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.了解請(qǐng)示的特點(diǎn)與種類。1.掌握請(qǐng)示的寫法。教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）→講授新知識(shí)（60分鐘）→訓(xùn)練鞏固、知識(shí)拓展、檢驗(yàn)（15分鐘）→課堂總結(jié)（5分鐘）→布置作業(yè)（5分鐘）授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】在我們未來的工作場(chǎng)景中，將會(huì)常常遇到超出自己個(gè)人能力或部門職權(quán)的事務(wù)，需要上級(jí)批準(zhǔn)，或涉及多個(gè)部門和地區(qū)的事情，需要上級(jí)協(xié)調(diào)。在這種情形下，我們就要用到請(qǐng)示，讓上級(jí)迅速了解情況，明晰請(qǐng)示者的意見和立場(chǎng)，以便及時(shí)答復(fù)、批示。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下到底應(yīng)該如何書寫請(qǐng)示?！局v授新課】一、請(qǐng)示的概念請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)、單位向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、答復(fù)、審核和批準(zhǔn)有關(guān)事宜時(shí)使用的一種請(qǐng)求性文件，屬上行公文。二、請(qǐng)示的特點(diǎn)（一）行文內(nèi)容的陳請(qǐng)性請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)的公文，行文內(nèi)容是陳請(qǐng)上級(jí)對(duì)某件事作指示或批復(fù)，具有請(qǐng)求性。（二）行文目的的期復(fù)性請(qǐng)示的行文目的是請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)，解決某個(gè)具體問題，要求作出明確答復(fù)。（三）行文時(shí)機(jī)的超前性請(qǐng)示行文時(shí)機(jī)具有超前性，必須在事前行文，等上級(jí)機(jī)關(guān)作出答復(fù)之后才能付諸實(shí)施。（四）請(qǐng)求事項(xiàng)的單一性請(qǐng)示事項(xiàng)具有單一性，要求一文一事，不拖泥帶水。三、請(qǐng)示的類型請(qǐng)示分為請(qǐng)求指示類請(qǐng)示、請(qǐng)求批準(zhǔn)類請(qǐng)示和請(qǐng)求批轉(zhuǎn)類請(qǐng)示三種，具體如下。請(qǐng)求指示的請(qǐng)示：即政策性請(qǐng)示，是下級(jí)機(jī)關(guān)需要上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)原有政策規(guī)定作出明確解釋，對(duì)變通處理的問題作出審查認(rèn)定，對(duì)如何處理突發(fā)事件或新情況、新問題作出明確指示等的請(qǐng)示。請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示:是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某些具體事宜向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示，主要目的是解決某些實(shí)際困難和具體問題。請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示:下級(jí)機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項(xiàng)提出處理意見和辦法，需各有關(guān)方面協(xié)同辦理，但按規(guī)定又不能指令平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬部門辦理，需上級(jí)機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行。四、請(qǐng)示的寫法（一）范文研讀認(rèn)真閱讀以下范文，小組討論并思考請(qǐng)示的格式及寫法。范文一關(guān)于要求經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助的請(qǐng)示××區(qū)人民政府：近期不法分子利用晚上等時(shí)間，對(duì)××區(qū)塊礦產(chǎn)資源進(jìn)行非法挖采，如不及時(shí)采取措施，會(huì)進(jìn)一步助長(zhǎng)非法分子的開采活動(dòng)。為切實(shí)保護(hù)好該區(qū)塊的礦產(chǎn)資源，有效扼制非法活動(dòng)，防止國(guó)有資源流失。經(jīng)街道黨工委研究，決定加大投入保護(hù)國(guó)有礦產(chǎn)資源的人力財(cái)力，加強(qiáng)打擊力度。經(jīng)初步預(yù)算，約需投入經(jīng)費(fèi)25萬元。鑒于街道財(cái)政經(jīng)費(fèi)有限，懇求區(qū)政府補(bǔ)助該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬元。妥否，請(qǐng)予審核批準(zhǔn)?！痢两值擂k事處（章）2022年4月10日范文二xx廣播影視集團(tuán)關(guān)于地面數(shù)字電視覆蓋工程政府采購(gòu)工作的請(qǐng)示市財(cái)政局：根據(jù)市財(cái)政局對(duì)地面數(shù)字電視覆蓋工程的批復(fù)意見和《市財(cái)政局關(guān)于公布〈2020～2021年度××市市級(jí)政府采購(gòu)目錄〉的通知》（濰財(cái)采〔2014〕6號(hào)）要求，為做好地面數(shù)字電視覆蓋工程，我們對(duì)該項(xiàng)目所需設(shè)備等進(jìn)行了多次論證，并與部分鐵塔維修加固廠家和設(shè)備器材供應(yīng)商進(jìn)行了初步銜接，現(xiàn)已對(duì)照政府采購(gòu)目錄形成初步采購(gòu)方案（附后），如何進(jìn)行政府采購(gòu)工作，請(qǐng)批示。xx廣播影視集團(tuán)（章）2021年10月27日明確寫法請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送單位、正文和落款四部分組成。1.標(biāo)題寫在第一行正中，要明確標(biāo)明請(qǐng)示批示（批準(zhǔn)）的問題是什么。請(qǐng)示的標(biāo)題一般有兩種：發(fā)文單位＋事由＋文種，例如，《寧波市人民政府關(guān)于要求增設(shè)市口岸辦的請(qǐng)示》、《濱州市人民政府關(guān)于建立濱州市體育學(xué)校的請(qǐng)示》。事由＋文種，例如，《關(guān)于丹霞山風(fēng)景名勝區(qū)列為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的請(qǐng)示》、《關(guān)于要求解決熱帶作物病蟲害防治經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》。2.主送單位指請(qǐng)示報(bào)送的主管單位，放在標(biāo)題之下、正文之前，頂格書寫，要寫單位全稱，或者規(guī)范化的簡(jiǎn)稱。3.正文一般包括請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)和結(jié)語三部分。請(qǐng)示緣由，在正文的開頭撰寫。撰寫時(shí)應(yīng)做到緣由充分，實(shí)事求是，使上級(jí)了解請(qǐng)示事項(xiàng)的必要性。請(qǐng)示事項(xiàng)，是正文的主體，包括辦法、措施、主張、看法等。請(qǐng)示的事項(xiàng)，要符合法規(guī)，符合實(shí)際，具有可行性和可操作性。因此，事項(xiàng)要寫得具體、明白，切忌籠統(tǒng)、含糊或提過分要求。請(qǐng)示事項(xiàng)只宜請(qǐng)示一件事情。結(jié)語，一般是固定格式的請(qǐng)求語，如“當(dāng)否？請(qǐng)批示”“以上意見是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”或“以上意見如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等。結(jié)語是請(qǐng)示必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，不能遺漏，更不能含糊其辭。4.落款寫明請(qǐng)示的單位和時(shí)間。如果標(biāo)題中有發(fā)文單位，落款時(shí)可以不再寫，但必須加蓋印章。示例：請(qǐng)找出以下請(qǐng)示存在的問題并改正。批轉(zhuǎn)《關(guān)于鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的實(shí)施細(xì)則》的請(qǐng)示區(qū)人民政府：余杭區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)專利工作促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的若干意見》（余政發(fā)〔2006〕41號(hào)）頒布實(shí)施四年來，在鼓勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新，減輕知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)成本，調(diào)動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)明積極性等方面發(fā)揮了十分重要的作用。但隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)的迅猛發(fā)展，也暴露出原有政策與實(shí)際需求不相適應(yīng)的問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)專利工作，全面提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，推動(dòng)余杭經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，我們研究擬定了《關(guān)于鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的實(shí)施細(xì)則》，特報(bào)請(qǐng)區(qū)政府審定。附件：《關(guān)于鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的實(shí)施細(xì)則》市余杭區(qū)科技局市余杭區(qū)財(cái)政局（章）xx年6月1日明確：（1）標(biāo)題不夠明確,“關(guān)于要求批轉(zhuǎn)《關(guān)于鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的實(shí)施細(xì)則》的請(qǐng)示”。（2）未說明細(xì)則的擬定依據(jù)，應(yīng)改為“根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的若干政策意見》（區(qū)委辦〔2010〕27號(hào)）要求，借鑒各地知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作經(jīng)驗(yàn)與做法，兼顧與省市知識(shí)產(chǎn)權(quán)新政的銜接問題，結(jié)合余杭實(shí)際，我們研究擬定了……”（3）缺少結(jié)語，“如無不妥，請(qǐng)予以批轉(zhuǎn)實(shí)施”。五、請(qǐng)示的寫作要領(lǐng)1.一文一事一份請(qǐng)示只能寫一件事。如果一文多事，可能導(dǎo)致受文機(jī)關(guān)無法批復(fù)。2.單頭請(qǐng)示請(qǐng)示只能主送一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者主管部門。如果需要，可以抄送有關(guān)機(jī)關(guān)。3.不越級(jí)請(qǐng)示不能越級(jí)請(qǐng)示這一點(diǎn)，與其它行政公文是一樣的。如果因特殊情況或緊急事項(xiàng)必須越級(jí)請(qǐng)示時(shí)，要同時(shí)抄送越過的直接上級(jí)機(jī)關(guān)。4.不抄送下級(jí)請(qǐng)示是上行公文，行文時(shí)不得同時(shí)抄送下級(jí)，以免造成工作混亂，更不能要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)未批準(zhǔn)和批復(fù)的事項(xiàng)。5.言辭懇切請(qǐng)示是上行公文，語氣應(yīng)注意要誠(chéng)懇謙恭，實(shí)事求是。【課堂鞏固】一、思考：請(qǐng)示與申請(qǐng)有什么區(qū)別？（1）申請(qǐng)是個(gè)人因業(yè)務(wù)或事務(wù)需要，按規(guī)定完成法律程序向上級(jí)或職能部門、管理機(jī)構(gòu)、組織、社團(tuán)說明理由、提出請(qǐng)求、希望得到批準(zhǔn)的一種事務(wù)文書，也叫作申請(qǐng)書或申請(qǐng)表。請(qǐng)示和申請(qǐng)都有請(qǐng)求緣由、請(qǐng)求事項(xiàng)，但請(qǐng)示是法定公文，申請(qǐng)為專有書信，屬于不同的文種。（2）請(qǐng)示用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)請(qǐng)求，下級(jí)只能在上級(jí)機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍內(nèi)報(bào)請(qǐng)需要批準(zhǔn)的事項(xiàng)。申請(qǐng)不僅用于下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求，而且還可用于不相隸屬的但按規(guī)定、法律程序必須向其請(qǐng)求的機(jī)關(guān)、單位、部門等。如專門辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)、公安、海關(guān)、土地管理、工商管理等）。（3）請(qǐng)示的行文對(duì)象固定，而申請(qǐng)的行文對(duì)象不固定。請(qǐng)示的內(nèi)容限于本系統(tǒng)、本部門的行政公務(wù)或政策問題，寫法規(guī)范。申請(qǐng)的內(nèi)容不以系統(tǒng)、部門為限，寫法不強(qiáng)求一律，常以填寫有關(guān)部門印制的各種表格代替。二、請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容擬寫一份請(qǐng)示。五四青年節(jié)到來之際，xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作處準(zhǔn)備評(píng)選“優(yōu)秀青年學(xué)生”，以表彰他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中的突出表現(xiàn)。學(xué)生工作處分配給2019級(jí)高職計(jì)算機(jī)一班兩個(gè)名額，但該班有三名學(xué)生各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，民主測(cè)評(píng)的結(jié)果也一樣，班委左右為難，不知如何推薦?；诖?，請(qǐng)以班級(jí)名義給學(xué)院學(xué)生工作處寫一份請(qǐng)示，請(qǐng)求追加一個(gè)名額。明確：關(guān)于追加一個(gè)“優(yōu)秀青年學(xué)生”名額的請(qǐng)示xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作處：在組織評(píng)選“優(yōu)秀青年學(xué)生”活動(dòng)中，我班得到兩個(gè)“優(yōu)秀青年學(xué)生”名額，但我班有三名學(xué)生工作表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，三人都符合“優(yōu)秀青年學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。為公平、公正地對(duì)待這三位優(yōu)秀的學(xué)生，懇請(qǐng)學(xué)生工作處給我班追加一個(gè)“優(yōu)秀青年學(xué)生”名額。以上意見是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示。2019級(jí)高職計(jì)算機(jī)一班2020年4月27日【課堂總結(jié)】請(qǐng)示是使用頻率很高的上行文種，應(yīng)用廣泛，凡需要經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)審定或批準(zhǔn)的事項(xiàng)，必須發(fā)文請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；在工作中遇到重大或疑難問題，自己無權(quán)、無法、無力解決，都需發(fā)文向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，請(qǐng)求幫助協(xié)調(diào)解決。因此，請(qǐng)示的寫作非常重要。通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了請(qǐng)示的概念與特點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)了請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)和寫作方法，在書寫請(qǐng)示時(shí)要注意誠(chéng)懇謙恭，實(shí)事求是?！菊n后作業(yè)】1.完成課本實(shí)踐活動(dòng)。2.分析并修改下列公文。關(guān)于要求解決學(xué)生宿舍擁擠等問題的請(qǐng)示市人民政府、市教育局：我校今年由于住宿生急劇增加，已有的學(xué)生宿舍已無法容納，現(xiàn)在住宿生基本上是一個(gè)床位兩個(gè)人睡，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。為解決這一困難，我校決定再建一棟學(xué)生宿舍樓。另外，我校圖書館也尚未達(dá)到省“兩基”標(biāo)準(zhǔn)，望上級(jí)部門給予適當(dāng)支持。特此請(qǐng)示，請(qǐng)回復(fù)。××市二職2022年12月15日【板書設(shè)計(jì)】請(qǐng)示1.標(biāo)題2.主送單位3.正文：請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)、結(jié)語4.落款《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容函課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解函的概念、特點(diǎn)、分類。2.掌握函的格式和寫作要求。1.通過例文學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)擬寫函1.明白函在人際溝通中的重要作用。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)擬寫函，掌握函的格式要求。1.掌握函的寫法和注意事項(xiàng)，通過例文學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)擬寫函教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）→講授新知識(shí)（60分鐘）→訓(xùn)練鞏固、知識(shí)拓展、檢驗(yàn)（15分鐘）→課堂總結(jié)（5分鐘）→布置作業(yè)（5分鐘）授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】對(duì)于上級(jí)機(jī)關(guān)行文，我們可以用請(qǐng)示、報(bào)告；對(duì)于下級(jí)機(jī)關(guān)行文，我們可以用命令、批復(fù)、意見等；那么平級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)之間溝通用什么文體呢——函。接下來，讓我們一起來學(xué)習(xí)一下函。【講授新課】一、函的概念函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作，詢問和答復(fù)問題，向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)使用的公文文體。二、函的特點(diǎn)函具有溝通性、靈活性、單一性和廣泛性的特點(diǎn)。具體如下：1.溝通性函對(duì)于不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題起著溝通作用，充分顯示平行文種的功能，這是其他公文所不具備的特點(diǎn)。2.靈活性一是行文關(guān)系靈活。二是格式靈活。3.單一性一份函的內(nèi)容只應(yīng)寫明一件事項(xiàng)，不得夾帶其他事項(xiàng)，便于收文單位處理，因此，函的主體內(nèi)容具備單一性。4.廣泛性函既可以用以商洽工作、傳遞信息、詢問事項(xiàng)，又可以請(qǐng)求上級(jí)解決某一問題，有咨詢、請(qǐng)示的性質(zhì)；亦可以用于向下級(jí)催辦事項(xiàng)或答復(fù)詢問，有指示、批復(fù)的性質(zhì)。三、函的類型根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將函分為不同種類。（一）按性質(zhì)劃分函可以分為公函和便函兩種。公函用于機(jī)關(guān)單位正式的公務(wù)活動(dòng)往來，便函則用于日常事務(wù)性工作的處理。（二）按發(fā)文的方向劃分函可以分為發(fā)函（去函或來函）和復(fù)函兩種。發(fā)函即為完成某項(xiàng)工作主動(dòng)向?qū)Ψ教岢鍪马?xiàng)所發(fā)出的函，復(fù)函則是為回復(fù)對(duì)方事項(xiàng)所發(fā)出的函。（三）按內(nèi)容和作用劃分函可以分為商洽函、詢問函、答復(fù)函、告知函、邀請(qǐng)函等。1.商洽函商洽函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作的函，是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位之間使用最多的一種公文。2.詢問函詢問函是向有關(guān)機(jī)關(guān)詢問情況的函。3.答復(fù)函答復(fù)函是針對(duì)詢問函而制發(fā)的函。4.告知函告知函和答復(fù)函十分接近。它們的主要區(qū)別在于答復(fù)函是答復(fù)對(duì)方所詢問問題，而告知函則是告知對(duì)方有關(guān)情況。5.邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士、專家等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的函。四、函的寫法（一）范文研讀認(rèn)真閱讀以下范文，小組討論并思考函的格式及寫法。范文一××市外語培訓(xùn)中心關(guān)于商洽租用教室事宜的函××大學(xué)：我培訓(xùn)中心擬于2022年暑期開辦托福考試培訓(xùn)班，由于報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)超于預(yù)期人數(shù)，且培訓(xùn)中心教室大小有限，因此欲向貴校租用兩間可客納150人的大階梯教室作為培訓(xùn)教室，租用期為2022年7月25日至2022年8月25日。租金等具體事宜面議。專此函達(dá)?！痢潦型庹Z培訓(xùn)中心（公章）2022年4月22日范文二××大學(xué)關(guān)于同意××市外語培訓(xùn)中心租用教室事宜的復(fù)函××市外語培訓(xùn)中心：你單位4月22日《關(guān)于商洽租用教室事宜的函》收悉。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究同意，現(xiàn)函復(fù)如下：同意貴培訓(xùn)中心于2022年7月25日至2022年8月25日租用我校階梯教室。具體位于第一教學(xué)樓101、202、303救室，均可容納150人。請(qǐng)貴中心派人與我校相關(guān)部門商議具體事宜。特此函復(fù)?！痢链髮W(xué)（蓋章)2022年4月26日明確寫法函一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四部分構(gòu)成。1.標(biāo)題正式公函的標(biāo)題的格式與其他公文文種標(biāo)題相同，由“制發(fā)機(jī)關(guān)十事由十文種”三部分組成。如果是便函，可不寫標(biāo)題。2.主送單位主送機(jī)關(guān)即受文并辦理來函事項(xiàng)的機(jī)關(guān)單位，于文首頂格寫明全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱，其后用冒號(hào)。向上行文的函，主送機(jī)關(guān)一般只有一個(gè)；作為下行文的告知函，主送單位可以有多個(gè)。復(fù)函的主送機(jī)關(guān)與來函的發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)是同一個(gè)單位。3.正文一般由開頭、主體、結(jié)尾、結(jié)語四部分組成。（1）開頭。發(fā)函又稱主動(dòng)函，主要說明發(fā)函緣由。一般要求首先概括交代發(fā)函的目的、依據(jù)、原因、要求等內(nèi)容，然后用“現(xiàn)將有關(guān)情況函告如下”等過渡語引出下文。復(fù)函，又稱被動(dòng)函，開頭部分一般先回應(yīng)，引述來函的標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)，再交代根據(jù)，說明回函的緣由、目的，然后用“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函復(fù)如下”等過渡語引出下文。（2）主體。這是函的核心內(nèi)容，主要說明致函事項(xiàng)。函的事項(xiàng)部分內(nèi)容單一，一函一事，行文直陳其事。無論是商洽工作，詢問和答復(fù)問題，還是向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)等，都要用簡(jiǎn)潔得體的語言把需要告訴對(duì)方的問題、意見寫清楚。如果屬于復(fù)函，還要注意答復(fù)事項(xiàng)的針對(duì)性和明確性。（3）結(jié)尾。一般用禮貌性語言向?qū)Ψ教岢鱿Ｍ蛘?qǐng)對(duì)方協(xié)助解決某一問題，或請(qǐng)對(duì)方及時(shí)復(fù)函，或請(qǐng)對(duì)方提出意見或請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)等。（4)結(jié)語。一般是表達(dá)發(fā)函者的愿望，通常根據(jù)發(fā)函或復(fù)函的事項(xiàng)，選擇運(yùn)用不同的結(jié)束語，如“特此函達(dá)”“請(qǐng)即復(fù)函”“特此函告”“特此函復(fù)”“此復(fù)”等。有的函也可不用結(jié)束語，如便函可以像普通信件一樣，使用“此致”“敬禮”。4.落款一般包括署名和成文時(shí)間兩部分。署名要署機(jī)關(guān)單位全名或者是規(guī)范化的簡(jiǎn)稱；成文時(shí)間要注明年、月、日，并加蓋發(fā)文單位的公章。示例：請(qǐng)找出以下函存在的問題并改正。xx市第七變壓器廠抓緊歸還勞動(dòng)服務(wù)公司借款的函市第七變壓器廠：你廠于2020年1月從我廠借去資金3萬元，作為你廠勞動(dòng)服務(wù)公司開辦費(fèi)，當(dāng)時(shí)雙方講好年內(nèi)一定償還。目前已經(jīng)是2021年1月了，我廠正在編制去年的財(cái)務(wù)決算，為使我們能及時(shí)搞好各類款項(xiàng)的清理結(jié)算，要求你廠務(wù)必將所借之款于20日前歸還我廠，切不要一拖再拖，給我廠財(cái)務(wù)工作的順利進(jìn)行帶來不應(yīng)有的困難。此致敬禮！xx市第七變壓器廠2021年1月10日明確：（1）標(biāo)題寫法不規(guī)范，且用語強(qiáng)硬。（2）語言不夠簡(jiǎn)潔、謙和。比如此文中的“當(dāng)時(shí)雙方講好年內(nèi)一定償還”“要求你廠務(wù)必……”“不要一拖再拖，給我廠…困難”等語氣過硬，不得體。（3）公函不寫“此致敬禮”“順致敬意”等敬祝詞語。（4）落款處未加蓋公章。修改如下：某某市第七變壓器廠關(guān)于請(qǐng)歸還借款的函市第七變壓器廠：你廠于2020年1月，從我廠借去資金3萬元，作為貴廠勞動(dòng)服務(wù)公司開辦費(fèi)，當(dāng)時(shí)議定年內(nèi)嘗還。目前，我廠正在編制去年的財(cái)務(wù)決算，為及時(shí)搞好各類款項(xiàng)的清理結(jié)帳，望貴廠能將借款于1月20日前歸還我廠。特此函達(dá)，盼復(fù)。某某市第二電廠（章）2021年1月10日五、函的寫作要領(lǐng)1.按照格式，一文一事函是正式公文，要嚴(yán)格按照公文格式寫作，要做到一文一事，落款要加蓋公章。2.簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂函的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔扼要、直截了當(dāng)，語言應(yīng)通俗易懂。切忌空話、套話，或含糊其辭、不知所云。3.使用敬語，以示尊重寫作函時(shí)要用敬語，以示尊重對(duì)方。函是平行文，無論是哪一種函，都要在用語上特別注意，要尊重對(duì)方，以誠(chéng)待人?！菊n堂鞏固】一、請(qǐng)找出以下函存在的問題并改正。關(guān)于商請(qǐng)派車運(yùn)送民工的函×××省交通廳：為做好今年的春運(yùn)工作，及時(shí)運(yùn)送在我省工作的外省民工回家過年，我們組織了民工運(yùn)送專門車隊(duì)，現(xiàn)特請(qǐng)貴省派出大型客車20輛，與我省組成運(yùn)送民工車隊(duì)，負(fù)責(zé)運(yùn)送貴省在我省工作的民工。××省交通廳××××年×月×日明確：標(biāo)題不夠準(zhǔn)確明晰，應(yīng)改為“關(guān)于商請(qǐng)派車運(yùn)送民工的函”。未說明商請(qǐng)貴省派車運(yùn)送民工的緣由，應(yīng)改為“但由于我們運(yùn)力不足，車輛不夠，預(yù)估難以滿足民工的要求，現(xiàn)特請(qǐng)貴省……”，缺少結(jié)語，“妥否？請(qǐng)盡快函復(fù)，以便辦理有關(guān)手續(xù)”。（4）落款處未加蓋公章。二、請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容擬寫函。2021年11月16日上午8-30，400名“四級(jí)聯(lián)考”新警水我院培訓(xùn)報(bào)到，請(qǐng)市交管局派警協(xié)助我院疏導(dǎo)交通。明確：河北公安警察職業(yè)學(xué)院關(guān)于商請(qǐng)協(xié)助疏導(dǎo)濱河街交通的函市交管局：2021年11月16日上午8:30分，將有400名“四級(jí)聯(lián)考”新警來我院培訓(xùn)報(bào)到，由于濱河街道路窄車輛多，特與貴單位商請(qǐng)派8名警力協(xié)助，時(shí)間為11月13日8:30分至16:30分。望鼎力文持，盼予函復(fù)。聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話北公交答察職業(yè)學(xué)院2021年11月14日【課堂總結(jié)】通過今天的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)函是使用最靈活、簡(jiǎn)便的公文之一，其適用范圍和通知一樣非常廣泛。針對(duì)不同的機(jī)關(guān)工作需要，應(yīng)采用不同的函來行文。通常使用頻率越高的文種越容易出錯(cuò)，學(xué)好函的正確寫作方法，區(qū)分它和易混文種的異同，才能做到正確選用文種，順利完成各項(xiàng)工作?！菊n后作業(yè)】1.函的靈活性體現(xiàn)在哪些方面？2.發(fā)函和復(fù)函在內(nèi)容和寫法上有哪些不同？3.完成課本實(shí)踐活動(dòng)?！景鍟O(shè)計(jì)】函標(biāo)題主送機(jī)關(guān)正文落款《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容紀(jì)要課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解紀(jì)要的文體知識(shí)和重要性。2.掌握紀(jì)要的一般寫法。1.培養(yǎng)學(xué)生迅速提煉有效信息的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生按照規(guī)范擬寫紀(jì)要的能力。1.通過學(xué)習(xí)紀(jì)要，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、實(shí)事求是的寫作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的寫作作風(fēng)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.熟悉并理解紀(jì)要的有關(guān)基本知識(shí)，掌握紀(jì)要的格式及寫法。1.掌握紀(jì)要的寫法和注意事項(xiàng)，通過例文學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)擬寫紀(jì)要。教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）→講授新知識(shí)（60分鐘）→訓(xùn)練鞏固、知識(shí)拓展、檢驗(yàn)（15分鐘）→課堂總結(jié)（5分鐘）→布置作業(yè)（5分鐘）授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】假如你被聘為某公司的秘書，經(jīng)理通知你明天上午公司要召開一個(gè)會(huì)議，要你擬寫一份會(huì)議紀(jì)要。這是你第一次參加公司重要會(huì)議，是老板考驗(yàn)?zāi)愕囊淮螜C(jī)會(huì)，也是你表現(xiàn)自己能力的一次機(jī)會(huì)。你打算怎么做？你會(huì)具體記錄哪些內(nèi)容呢？接下來，讓我們一起學(xué)習(xí)一下紀(jì)要?！局v授新課】一、紀(jì)要的概念紀(jì)要是用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)的公文，主要用于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位召開的工作會(huì)議、座談會(huì)、研討會(huì)等重要會(huì)議。紀(jì)要主要通過記載會(huì)議基本情況、會(huì)議成果、會(huì)議議定事項(xiàng)，綜合概括地反映會(huì)議精神，以便與會(huì)者統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，會(huì)后全面如實(shí)地進(jìn)行傳達(dá)，組織落實(shí)開展工作?！鶇^(qū)分“會(huì)議記錄”與“會(huì)議紀(jì)要”：1.使用范圍不同。會(huì)議記錄適用于任何正式會(huì)議，會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t限于較重要的會(huì)議使用。2.文體性質(zhì)不同。會(huì)議記錄一般被視為資料，它不能作為文件分發(fā)，而會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t屬于正式公文。3.寫法不同。會(huì)議記錄是從頭到尾把會(huì)議情況全部照錄，強(qiáng)調(diào)完整性；會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t是綜合概括會(huì)議基本情況和基本精神，強(qiáng)調(diào)概括性。二、紀(jì)要的特點(diǎn)1.紀(jì)實(shí)性紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議的主旨、議程、決議等概括整理成文的，是對(duì)會(huì)議基本情況的如實(shí)摘錄，因而具有紀(jì)實(shí)性。2.提要性紀(jì)要不同于會(huì)議記錄。會(huì)議記錄是由專人把會(huì)議的基本情況如實(shí)記錄下來的書面材料。紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議的中心議題、指導(dǎo)思想和議定事項(xiàng)，在會(huì)議記錄所提供材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過概括、整理、提煉形成的公文。所以，與會(huì)議記錄相比，紀(jì)要能夠更集中地反映會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，具有高度的概括性。3.指導(dǎo)性紀(jì)要具有記載和傳達(dá)功能，通過記載去傳達(dá)會(huì)議議定事項(xiàng)，是與會(huì)者及其組織領(lǐng)導(dǎo)者的共同意志的體現(xiàn)，集中反映了會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，因而具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。三、紀(jì)要的類型按性質(zhì)可以將紀(jì)要?jiǎng)澐譃橐韵骂愋停?.辦公會(huì)議紀(jì)要辦公會(huì)議紀(jì)要即就領(lǐng)導(dǎo)部門召開的辦公會(huì)議整理而成的紀(jì)要。2.工作會(huì)議紀(jì)要工作會(huì)議紀(jì)要即就某項(xiàng)工作或某個(gè)問題召開會(huì)議形成的會(huì)議紀(jì)要。3.討論會(huì)議紀(jì)要一些座談會(huì)、學(xué)術(shù)理論討論會(huì)、協(xié)商會(huì)等，也經(jīng)常以會(huì)議紀(jì)要的形式記載會(huì)議討論的情況和問題。四、紀(jì)要的寫法（一）范文研讀認(rèn)真閱讀課本范文一、二，小組討論并思考紀(jì)要的格式及寫法。明確寫法紀(jì)要一般由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三部分組成。1.標(biāo)題“××職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)專題會(huì)議紀(jì)要”、“2022年濰坊市供銷合作社聯(lián)合社第4次主任辦公會(huì)會(huì)議紀(jì)要”→制發(fā)機(jī)關(guān)+事由+文種2.正文紀(jì)要的正文包括前言、主體和結(jié)束語三方面內(nèi)容。（1）前言。前言概括交代會(huì)議的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、主要議程、出席人員、會(huì)議議題，以及會(huì)議的主要結(jié)論，然后用“現(xiàn)將本次會(huì)議研究的幾個(gè)問題紀(jì)要如下”或“現(xiàn)將會(huì)議主要精神紀(jì)要如下”等語句轉(zhuǎn)入下文。（2）主體。主體是紀(jì)要的核心內(nèi)容，介紹會(huì)議討論和決定的主要事項(xiàng)，主要記載會(huì)議情況和會(huì)議結(jié)果,把會(huì)議的基本精神,會(huì)議決定、決議，準(zhǔn)確地表達(dá)清楚。不同類型的紀(jì)要，寫法也有不同。議決性紀(jì)要，主要根據(jù)中心議題，著重把會(huì)議形成的決定，決議的具體內(nèi)容一一表述清楚。綜合性紀(jì)要，主體內(nèi)容則側(cè)重于突出會(huì)議的指導(dǎo)思想，全面介紹會(huì)議的基本情況。結(jié)束語。結(jié)束語是正文部分的小結(jié)，主要是對(duì)與會(huì)者提出一些希望和要求。一般比較重要、比較復(fù)雜的會(huì)議才有結(jié)束語，會(huì)議內(nèi)容比較簡(jiǎn)單的則不需要寫結(jié)束語，主體內(nèi)容結(jié)束，全文自然結(jié)束。結(jié)尾結(jié)尾包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。署名只用于辦公紀(jì)要，寫明召開會(huì)議的機(jī)關(guān)單位名稱。一般紀(jì)要?jiǎng)t不需要署名，不需要加蓋單位公章。對(duì)于成文時(shí)間，如果在首部已注明，在結(jié)尾部分就不需要再寫出來。示例：請(qǐng)找出以下會(huì)議紀(jì)要存在的問題并修改。《××縣人民政府第六次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要》時(shí)間：××××年×月×日上午八點(diǎn)半至十二點(diǎn)地點(diǎn)：縣政府常務(wù)會(huì)議室主持：縣長(zhǎng)×××出席：副縣長(zhǎng)×××、××、×××辦公室主任×××請(qǐng)假：×××（出差）列席：×××、×××、×××記錄：×××一、會(huì)議聽取了副縣長(zhǎng)×××關(guān)于召開經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議準(zhǔn)備的情況匯報(bào)，討論了擴(kuò)大縣屬企業(yè)自主權(quán)的十條規(guī)定。會(huì)議同意縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)準(zhǔn)備情況匯報(bào)，并決定于×月×日召開全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議。今年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo)，要以市經(jīng)委下達(dá)的為準(zhǔn)，不再調(diào)整縣原各公司的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，由縣經(jīng)委與縣原各公司簽訂經(jīng)濟(jì)責(zé)任書。會(huì)議原則同意縣民政局關(guān)于民政事業(yè)費(fèi)管理使用辦法的修訂意見。三、縣政府辦公室提出的轉(zhuǎn)交機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的規(guī)定意見（討論方案）通過了本次會(huì)議的批準(zhǔn)，等印發(fā)各部門，然后廣泛征求意見，作進(jìn)一步修改后，以縣政府文件印發(fā)?！痢量h人民政府辦公室××××年×月×日明確：（1）標(biāo)題不需要加書名號(hào)。（2）缺少過渡語“現(xiàn)將會(huì)議討論及決定的主要事項(xiàng)紀(jì)要如下”等語句轉(zhuǎn)入下文。（3）主體部分第三條語言行文與整體不夠和諧、條理不夠清晰。修改示例：××縣人民政府第六次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要時(shí)間：××××年×月×日上午八點(diǎn)半至十二點(diǎn)地點(diǎn)：縣政府常務(wù)會(huì)議室主持：縣長(zhǎng)×××出席：副縣長(zhǎng)×××、××、××、×××辦公室主任×××請(qǐng)假：×××（出差）列席：×××、×××、×××記錄：×××

現(xiàn)將會(huì)議討論及決定的主要事項(xiàng)紀(jì)要如下：一、會(huì)議聽取了副縣長(zhǎng)×××關(guān)于召開經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議準(zhǔn)備的情況匯報(bào)，討論了擴(kuò)大縣屬企業(yè)自主權(quán)的十條規(guī)定。會(huì)議同意縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)準(zhǔn)備情況匯報(bào)，并決定于×月×日召開全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議。今年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo)，要以市經(jīng)委下達(dá)的為準(zhǔn)，不再調(diào)整縣原各公司的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，由縣經(jīng)委與縣原各公司簽訂經(jīng)濟(jì)責(zé)任書。二、會(huì)議原則同意縣民政局關(guān)于民政事業(yè)費(fèi)管理使用辦法的修訂意見。三、會(huì)議同意將縣政府辦公室提出的轉(zhuǎn)交機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的規(guī)定意見（討論方案）印發(fā)各部門，廣泛征求意見，作進(jìn)一步修改后，以縣政府文件印發(fā)。××縣人民政府辦公室××××年×月×日五、紀(jì)要的寫作要領(lǐng)1.嚴(yán)格區(qū)分會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要會(huì)議記錄是會(huì)議的原始文字記載，應(yīng)原原本本地記錄會(huì)議情況，不添枝加葉，不隨意改變發(fā)言者的話語。會(huì)議紀(jì)要是一種公文，是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的歸納和概括。2.抓住重點(diǎn)，突出會(huì)議主題紀(jì)要貴在“要”上下功夫，要寫出會(huì)議研究的中心議題和主要精神，主次分明，邏輯嚴(yán)密。3.尊重事實(shí)，實(shí)事求是紀(jì)要必須忠實(shí)于會(huì)議的內(nèi)容，做到尊重事實(shí)，實(shí)事求是，不得弄虛作假，不隨意改變會(huì)議真相。4.文字要簡(jiǎn)潔明快紀(jì)要應(yīng)做到簡(jiǎn)明扼要、條理清晰，語言表達(dá)宜簡(jiǎn)潔、通俗，切忌長(zhǎng)篇大論?！菊n堂鞏固】請(qǐng)找出以下紀(jì)要存在的問題并改正。《××××學(xué)會(huì)會(huì)議紀(jì)要》時(shí)間：××××年×月××日參加人員：常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)×××，副會(huì)長(zhǎng)×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動(dòng)中心主任××。會(huì)議內(nèi)容：一、確定了學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。根據(jù)××××年×月××日會(huì)議決定，×××、×××同志對(duì)學(xué)會(huì)辦公地點(diǎn)進(jìn)行了考察，經(jīng)過比較，認(rèn)為XX大學(xué)辦公條件優(yōu)越，適合作學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。會(huì)議決定，從即日起××××學(xué)會(huì)遷到××大學(xué)，掛牌辦公。通信地址：××市××區(qū)×××路××號(hào)。聯(lián)系電話：××××××××。二、學(xué)會(huì)與××大學(xué)商定，由××大學(xué)給學(xué)會(huì)提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費(fèi)用。利用××大學(xué)的教學(xué)條件，雙方共同組織舉辦秘書培訓(xùn)班等。三、增補(bǔ)了學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。為便于開展工作，建議增補(bǔ)××為學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)的后勤保障和日常管理，先開展工作，以后提請(qǐng)×月份常務(wù)理事會(huì)確認(rèn)。四、制定了今年的活動(dòng)計(jì)劃。（略）××××學(xué)會(huì)××××年××月××日明確：（1）標(biāo)題不能加書名號(hào)。標(biāo)題中缺會(huì)議主題。（2）導(dǎo)言不合規(guī)范。缺寫會(huì)議主持人。以“會(huì)議內(nèi)容”作過渡句也不規(guī)范。（3）第三條“增補(bǔ)了學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)”的表述與后文不一致，或不清楚。增補(bǔ)“副會(huì)長(zhǎng)”需經(jīng)常務(wù)理事會(huì)確認(rèn)。（4）本文第一、三、四條均采用段旨句領(lǐng)起表述法，脈絡(luò)分明，獨(dú)第二條采用了直接敘述方式，有損于行文的整體和諧，不便于讀根據(jù)前文形成的閱讀慣性及時(shí)把握該條內(nèi)容，最好能改為也用段旨句領(lǐng)起的寫法。修改：×××學(xué)會(huì)辦公會(huì)議紀(jì)要××××年×月×日下午，會(huì)長(zhǎng)×××在學(xué)會(huì)辦公室主持召開了辦公會(huì)議。參加會(huì)議的人員有：常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)×××，副會(huì)長(zhǎng)×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動(dòng)中心主任××。現(xiàn)將會(huì)議議定事項(xiàng)紀(jì)要如下：一、確定了學(xué)會(huì)的辦公新址。根據(jù)××××年×月××日會(huì)議決定，×××、×××同志對(duì)學(xué)會(huì)辦公地點(diǎn)進(jìn)行了考察，經(jīng)過比較，認(rèn)為×××大學(xué)辦公條件優(yōu)越，適合作學(xué)會(huì)的辦公地點(diǎn)。會(huì)議決定，從即日起××××學(xué)會(huì)遷到××大學(xué)辦公。二、討論了有關(guān)單位對(duì)學(xué)會(huì)的支持和合作事項(xiàng)。學(xué)會(huì)與××大學(xué)商定，由××大學(xué)給學(xué)會(huì)提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要的辦公費(fèi)用。利用××大學(xué)的教學(xué)條件，共同舉辦秘書培訓(xùn)班等。三、討論了增補(bǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)事宜。為便于開展工作，建議增補(bǔ)××為學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)的后勤保障和日常管理，先開展工作，待×月再提請(qǐng)份常務(wù)理事會(huì)確認(rèn)。四、制定了今年的活動(dòng)計(jì)劃。（略）××××年×月××日×××學(xué)會(huì)【課堂總結(jié)】通過今天的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)會(huì)議紀(jì)要作為常用的公文文體之一，是一種記載和傳達(dá)會(huì)議基本情況或主要精神、議定事項(xiàng)等內(nèi)容的規(guī)定性公文。我們了解了紀(jì)要的文體知識(shí)和重要性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了會(huì)議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)和寫作要求，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中能夠正確書寫紀(jì)要，提高自己的實(shí)用公文寫作水平?！菊n后作業(yè)】1.撰寫紀(jì)要的目的是什么？2.對(duì)于會(huì)議上有爭(zhēng)議的問題和不同意見，撰寫紀(jì)要時(shí)應(yīng)如何處理？【板書設(shè)計(jì)】紀(jì)要標(biāo)題前言正文主體結(jié)束語結(jié)尾《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容計(jì)劃課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解計(jì)劃的概念、特點(diǎn)、分類。2.掌握計(jì)劃的寫作格式和要求。1、能按照要求修改工作計(jì)劃。2、能按實(shí)際需要制定相應(yīng)計(jì)劃，完成計(jì)劃寫作。樹立“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況，能按照要求掌握規(guī)范的計(jì)劃寫作。把計(jì)劃正文內(nèi)容表達(dá)清楚，有預(yù)見性、針對(duì)性和可行性。教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）→講授新知識(shí)（60分鐘）→訓(xùn)練鞏固、知識(shí)拓展、檢驗(yàn)（15分鐘）→課堂總結(jié)（5分鐘）→布置作業(yè)（5分鐘）授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】設(shè)計(jì)一場(chǎng)討論會(huì)，鼓勵(lì)全體學(xué)生參與討論“本學(xué)期為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)及先進(jìn)團(tuán)支部應(yīng)開展哪些班級(jí)活動(dòng)”。結(jié)合同學(xué)們的想法和建議，說明大家都愿意為班級(jí)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，要把這些想法變成現(xiàn)實(shí)還要進(jìn)行周密的籌劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要確定具體目標(biāo)，提出相應(yīng)步驟、措施。正如古人所說：計(jì)者，所以定事也。制訂計(jì)劃對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)、生活都具有重要意義，而要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，不僅需要緊密結(jié)合實(shí)際情況，還需要掌握計(jì)劃的寫法和要求。接下來，讓我們一起學(xué)習(xí)一下計(jì)劃?！局v授新課】一、計(jì)劃的概念計(jì)劃是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及個(gè)人對(duì)未來一定時(shí)間內(nèi)要做的工作從目標(biāo)、任務(wù)、要求到措施預(yù)先作出設(shè)計(jì)安排的事務(wù)性文書。計(jì)劃是個(gè)統(tǒng)稱，像規(guī)劃、綱要、設(shè)想、打算、要點(diǎn)、方案、意見、安排等都是根據(jù)計(jì)劃目標(biāo)遠(yuǎn)近、時(shí)間長(zhǎng)短、內(nèi)容詳略等的差異而確定的名稱。長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏達(dá)——規(guī)劃切近、具體——安排繁雜、全面——方案簡(jiǎn)明、概括——要點(diǎn)深入、細(xì)致——計(jì)劃粗略、雛形——設(shè)想舉例：《xx省2015—2016年工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《2017-2018學(xué)年第一學(xué)期第5周工作安排》《xx市城鎮(zhèn)住房制度改革實(shí)施方案》《崇川區(qū)人民政府2017年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》《宏遠(yuǎn)公司2014年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃》《對(duì)廣東嶺南職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些設(shè)想》二、計(jì)劃的特點(diǎn)1、預(yù)見性計(jì)劃的預(yù)見性是最明顯的特點(diǎn)之一，計(jì)劃不是對(duì)已經(jīng)形成的事實(shí)和狀況的描述，而是在行動(dòng)之前對(duì)行動(dòng)的任務(wù)、目標(biāo)、方法、措施所作出的預(yù)見性確認(rèn)。2、針對(duì)性一是根據(jù)黨和國(guó)家的方針政策、上級(jí)部門的工作安排和指示精神而定；二是針對(duì)本單位的工作任務(wù)、主客觀條件和相應(yīng)能力而定。3、可行性

計(jì)劃必須定得具體明確，切實(shí)可行，符合實(shí)際。目標(biāo)定得過高，無法實(shí)現(xiàn)和完成；定得過低，計(jì)劃無法起指導(dǎo)、激勵(lì)作用。計(jì)劃的步驟、措施、要求、時(shí)限要便于檢查督促，對(duì)照落實(shí)。4.約束性計(jì)劃一經(jīng)通過、批準(zhǔn)或認(rèn)定，在其所指向的范圍內(nèi)就具有了約束作用，在這一范圍內(nèi)無論是集體還是個(gè)人都必須按計(jì)劃的內(nèi)容開展工作和活動(dòng)，不得違背和拖延。三、計(jì)劃的類型根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將計(jì)劃分為不同類型。1.從內(nèi)容上劃分，可分為學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、研究計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、購(gòu)銷計(jì)劃等。2.從范圍上劃分，可分為國(guó)家計(jì)劃、地區(qū)計(jì)劃、單位計(jì)劃、班組計(jì)劃等。3.從時(shí)間上劃分，可分為十年規(guī)劃、五年規(guī)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。4.從性質(zhì)上劃分，可分為指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃、綜合性計(jì)劃和專題性計(jì)劃等。5.從寫法上劃分，可分為條文式計(jì)劃、表格式計(jì)劃、條文與表格結(jié)合式計(jì)劃等。四、計(jì)劃的寫法（一）范文研讀認(rèn)真閱讀課本范文一、二，小組討論并思考計(jì)劃的格式及寫法。閱讀教材計(jì)劃范文，師生概括計(jì)劃的結(jié)構(gòu)如下：標(biāo)題單位+時(shí)限+事由+文種正文前言：制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想、目的和基本情況。主體：計(jì)劃“三要素”-目標(biāo)(做什么)措施(怎么做)步驟(分幾步完成)（分條列項(xiàng)）結(jié)語：提出執(zhí)行要求、希望、號(hào)召，表明信心和決心。

落款：?jiǎn)挝?、時(shí)間（加蓋公章）明確寫法計(jì)劃一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。1.標(biāo)題（1）完整式。單位+時(shí)限+事由+文種

（2）省略式。實(shí)訓(xùn)練習(xí)：分析例文中計(jì)劃標(biāo)題的擬名格式？某某檔案局2014年工作計(jì)劃（單位+時(shí)限+事由+文種）“凈化校園、美化環(huán)境”活動(dòng)計(jì)劃（事由+文種）古詩詞賞析教學(xué)計(jì)劃（事由+文種）注意：省略的內(nèi)容要在正文或結(jié)尾有所交代。2.正文：前言+主體+結(jié)語（1）前言。寫明制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想、目的和基本情況。

前言的詳略長(zhǎng)短，要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來確定，總體上以精練簡(jiǎn)潔為原則。多用“為此，特制訂計(jì)劃如下”過渡到下文。案例分析：XX縣XX站2021年工作計(jì)劃碩果累累的2020年過去了，光輝燦爛的2021年已經(jīng)來臨，為了開創(chuàng)我站工作的新局面，更好地完成上級(jí)布置的任務(wù)，特制訂我站2021年工作計(jì)劃。參考答案：在已經(jīng)過去的2020年，我站取得了銷售量X元的良好業(yè)績(jī)，獲得上級(jí)的肯定。為了開創(chuàng)我站工作的新局面，更好地完成上級(jí)布置的任務(wù)，達(dá)到今年的銷售量比去年翻一番的目標(biāo)，我站特制訂2021年工作計(jì)劃。（2）主體一般寫清計(jì)劃的“三要素”：目標(biāo)(做什么)、措施(怎么做)、步驟(分幾步完成)。結(jié)構(gòu)形式：條文式。表格式——眉目清楚、一目了然、主觀性強(qiáng)任務(wù)要求語文、數(shù)學(xué)、英語達(dá)到班平均分以上措施辦法上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)步驟進(jìn)度10——11月份完成語文的古文閱讀、數(shù)學(xué)的數(shù)列和英語的聽力的訓(xùn)練。12月份完成……目標(biāo)：表述要準(zhǔn)確、清晰，通常用簡(jiǎn)單有意義的衡量標(biāo)準(zhǔn)如數(shù)量、費(fèi)用、質(zhì)量等，進(jìn)行參照。舉例分析：本學(xué)期英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是：看得懂要求要掌握的單詞，能聽懂，聽力部分能得高分。應(yīng)改為：掌握CET—6考試大綱要求掌握的6400個(gè)單詞，能聽懂英語對(duì)話及短文，得分率在90％以上。措施：措施指完成整個(gè)計(jì)劃時(shí)宏觀的、一以貫之的各種辦法。即用什么辦法，采取什么措施來完成任務(wù)。要明確、具體、有可操作性。如在英語學(xué)習(xí)計(jì)劃里，措施可以這樣表述：報(bào)名參加新東方暑期英語學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。課外堅(jiān)持收聽電臺(tái)的“英語廣播講座”。堅(jiān)持閱讀《CHINADAILY》，每月翻譯該報(bào)上的一篇短文。步驟：分幾步走，先做什么，后做什么，什么時(shí)間該做什么，達(dá)到什么程度。建議把總的目標(biāo)分解成各個(gè)階段的具體任務(wù)，寫清楚到哪個(gè)階段完成什么任務(wù)，就是把大任務(wù)分割成若干個(gè)小任務(wù)來完成。（3）結(jié)語：提出執(zhí)行要求，展望計(jì)劃實(shí)施前景。提出希望、號(hào)召，表明完成計(jì)劃的信心和決心。有的計(jì)劃可省略不寫結(jié)語。3.落款

落款是制定計(jì)劃的單位或個(gè)人的署名及制定的時(shí)間上報(bào)或下達(dá)的計(jì)劃，還應(yīng)在日期上加蓋單位印章《最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)公文格式》對(duì)落款的要求：成文日期中的數(shù)字：用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。五、計(jì)劃的寫作要領(lǐng)1.態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真計(jì)劃的目的即為解決實(shí)際工作問題而制定，進(jìn)而核實(shí)依據(jù)，認(rèn)真分析新問題并不斷改進(jìn)，隨后在此基礎(chǔ)上起草計(jì)劃草案，最后修改定稿。內(nèi)容切實(shí)可行制定計(jì)劃時(shí)要堅(jiān)持正確的政治方向，以黨的有關(guān)方針政策、法令法規(guī)為指南，結(jié)合實(shí)際情況，提出明確的目標(biāo)與任務(wù)，制定相應(yīng)的措施與辦法。語言準(zhǔn)確恰當(dāng)寫作時(shí)用語需準(zhǔn)確、恰當(dāng)，把目標(biāo)、任務(wù)、措施、方法等交代清楚即可?！菊n堂鞏固】新學(xué)期，新氣象。某職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席小張同學(xué)，在正式開學(xué)之前，提前三天返回學(xué)校，和其他學(xué)生會(huì)成員一起著手制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃，確保開學(xué)后學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作順利開展，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。如果你是小張，該如何根據(jù)實(shí)際情況，擬寫一份新學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃呢？明確：2020-2021學(xué)年第一學(xué)期××學(xué)院學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，××學(xué)院學(xué)生會(huì)將在學(xué)院和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神，緊密圍繞學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，繼續(xù)用創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。二、工作重點(diǎn)（一）完善制度建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高工作效率。為了使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行。我們?cè)诳偨Y(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是值日管理制度、會(huì)議制度及獎(jiǎng)罰制度等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。實(shí)行“周會(huì)”制度，即每周召開一次學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，集體商討、預(yù)先籌劃，提高工作效率。（二）加強(qiáng)溝通合作，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提高服務(wù)水平。從同學(xué)中來，到同學(xué)中去。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流工作，通過更廣的途徑、更新的形式去了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，廣泛聽取廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的意見及建議，及時(shí)了解同學(xué)們所需，更好為同學(xué)們服務(wù)。使學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。（四）開展系列文體活動(dòng)，活躍氛圍，豐富校園文化。本學(xué)期我們將配合學(xué)院團(tuán)委開展一系列大型活動(dòng)，如元旦文藝會(huì)演、校園金曲大賽、文創(chuàng)作品展覽等。這些大型活動(dòng)在同學(xué)中影響很大，對(duì)提高學(xué)生自身修養(yǎng)，活躍校園氣氛，豐富課余文化生活有很大幫助。學(xué)院學(xué)生會(huì)將對(duì)每一環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，在借鑒以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新和突破。三、各負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃（要點(diǎn)）（一）主席1.與學(xué)院有關(guān)部門溝通、聯(lián)系。主持學(xué)生會(huì)全面工作，定期主持召開學(xué)生會(huì)全體委員、全院班長(zhǎng)會(huì)議，研究執(zhí)行學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。通過豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。2.圍繞中心工作，制訂工作計(jì)劃、總結(jié)。協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部工作并指導(dǎo)、檢查學(xué)生會(huì)、各班班委會(huì)開展工作情況，協(xié)助教導(dǎo)處參與對(duì)班級(jí)輪值的管理工作。（二）副主席1.協(xié)助主席做好分管工作。2.及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門匯報(bào)學(xué)生會(huì)相關(guān)工作和學(xué)生思想情況。經(jīng)常和團(tuán)委書記保持聯(lián)系，以解決工作中的實(shí)際問題。負(fù)責(zé)定期向政教處、團(tuán)委匯報(bào)學(xué)生會(huì)工作情況。（三）紀(jì)檢部1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生佩戴?？ㄇ闆r的檢查，定期向德育處匯報(bào)檢查情況。2.狠抓學(xué)生干部?jī)x表、言行等問題。（四）學(xué)習(xí)部1.做好學(xué)生會(huì)文件起草，整理各部門會(huì)議記錄，及時(shí)歸檔。2.做好期末“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比、監(jiān)督及檢查工作。（五）宣傳部1.協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作，包括校園安全宣傳、大型主題活動(dòng)宣傳、考前考紀(jì)考風(fēng)宣傳等。2.做好宣傳欄規(guī)范使用、定期維護(hù)等工作。（六）文娛部1.定期召開文娛部干部會(huì)議，加強(qiáng)與各班文娛委員溝通、交流。2.協(xié)助團(tuán)委認(rèn)真籌備元旦文藝會(huì)演、校園金曲大賽等活動(dòng)。（七）組織部1.做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。2.做好每天早操出勤檢查工作。四、學(xué)生會(huì)工作、活動(dòng)一覽表（略）學(xué)生會(huì)全體成員將一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力地為服務(wù)同學(xué)。新學(xué)期，將繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極開拓學(xué)生工作新局面，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境！××職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)2020年8月21日【課堂總結(jié)】通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了計(jì)劃的概念、特點(diǎn)、種類、寫作格式及寫作要求。做人做事“預(yù)則立、不預(yù)則廢”。計(jì)劃讓你的思維清晰，能創(chuàng)造出事半功倍的效果：有計(jì)劃的生活即使緊張，但卻井然有序；有計(jì)劃的工作即使繁忙，但也會(huì)變得充實(shí)而有效率；有計(jì)劃的人生即使艱辛，但也能處之泰然。【課后作業(yè)】1.應(yīng)該怎樣理解計(jì)劃的針對(duì)性這一特點(diǎn)？2.“計(jì)劃三要素”包括哪三方面的內(nèi)容？各要素在寫作時(shí)分別要注意什么？3.本學(xué)期，你對(duì)自己有什么期許？為自己制定了哪些目標(biāo)？請(qǐng)按照計(jì)劃的寫作要求，寫一份個(gè)人學(xué)期計(jì)劃?！景鍟O(shè)計(jì)】計(jì)劃標(biāo)題前言正文主體：目標(biāo)、措施、步驟結(jié)尾落款《高職應(yīng)用語文教程》教案授課內(nèi)容總結(jié)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解總結(jié)的概念、特點(diǎn)、種類。掌握總結(jié)的寫法和要求。1.能夠按要求規(guī)范擬寫總結(jié)。2.提高學(xué)生分析、歸納材料的能力。要善于總結(jié)，樹立及時(shí)獲取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的意識(shí)，更好地指導(dǎo)未來。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)熟悉和掌握總結(jié)的格式和寫法。能夠按要求規(guī)范擬寫總結(jié)，提高學(xué)生分析、歸納材料的能力。教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)導(dǎo)入（5分鐘）→講授新知識(shí)（60分鐘）→訓(xùn)練鞏固、知識(shí)拓展、檢驗(yàn)（15分鐘）→課堂總結(jié)（5分鐘）→布置作業(yè)（5分鐘）授課方式講授研討練習(xí)教學(xué)過程【任務(wù)導(dǎo)入】毛澤東曾指出：“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)?！边@段話精辟地闡述了總結(jié)的作用和意義。總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路?！局v授新課】一、總結(jié)的概念總結(jié)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人對(duì)前一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)或思想進(jìn)行回顧、分析、評(píng)價(jià)，從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和規(guī)律，為以后工作、學(xué)習(xí)提供幫助和借鑒而形成的一種書面材料?？偨Y(jié)與計(jì)劃聯(lián)系密切：計(jì)劃是對(duì)未來的構(gòu)想，是總結(jié)的依據(jù)和前提；總結(jié)是對(duì)過去的回顧，是計(jì)劃的結(jié)論和制定下步計(jì)劃的參考。二、總結(jié)的特點(diǎn)1.客觀性即它是對(duì)已經(jīng)做過的工作實(shí)事求是的總結(jié)，應(yīng)該完全忠實(shí)于客觀事實(shí)。說理性總結(jié)不是單純的敘事性或說明性文體，不能只局限于羅列巳經(jīng)做過哪些工作，而是要對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行深入分析，在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛式的評(píng)價(jià)。3、階段性

總結(jié)的目的在于提高認(rèn)識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，鼓舞信心，更好地做好以后的工作。因此，總結(jié)是在工作經(jīng)過一定階段后進(jìn)行的。4.獨(dú)特性總結(jié)是對(duì)某地區(qū)、某部門、某單位或某個(gè)人一定時(shí)期思想、工作或?qū)W習(xí)的總回顧、總檢查、總評(píng)價(jià)，總結(jié)也就具有個(gè)性及獨(dú)特性。三、總結(jié)的類型根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將總結(jié)分為不同類型。按內(nèi)容劃分，分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)、科研總結(jié)等；按性質(zhì)劃分，可分為全面總結(jié)和專題總結(jié)；按時(shí)間劃分，可分為月度總結(jié)、季度總結(jié)、