學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生生涯自主發(fā)展指導(dǎo)中心工作總結(jié)

Word文檔學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生生涯自主發(fā)展指導(dǎo)中心工作總結(jié)本學(xué)期在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，學(xué)部堅(jiān)決不移地貫徹執(zhí)行石巖公學(xué)一主兩翼高端辦學(xué)、卓更加展轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略部署，遵循同學(xué)成長(zhǎng)及教導(dǎo)進(jìn)展的邏輯，堅(jiān)持改革創(chuàng)新進(jìn)展，充分發(fā)揮學(xué)部同學(xué)自治管理實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)生涯進(jìn)展規(guī)劃指導(dǎo)，提升老師隊(duì)伍師德素質(zhì)，取得了可喜成效：師生違法犯罪率為零，師德師風(fēng)問(wèn)題為零，重大平安責(zé)任事故為零，同學(xué)打架大事為零;學(xué)部學(xué)風(fēng)顯然改善，同學(xué)紳士、淑女氣質(zhì)漸顯;初步建立了雙語(yǔ)中國(guó)部同學(xué)生涯進(jìn)展規(guī)劃指導(dǎo)課程體系，規(guī)范了同學(xué)成長(zhǎng)檔案袋管理，樂(lè)觀探究構(gòu)建了基于才智校內(nèi)管理平臺(tái)的同學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;辦學(xué)規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大，同學(xué)數(shù)達(dá)327人，全面實(shí)現(xiàn)了本年度招生方案，辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)初顯。

一、傾力打造自由民主、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)部文化

1.圍繞石巖公學(xué)核心價(jià)值觀，以親和力影響世界主題教導(dǎo)活動(dòng)為抓手，繼續(xù)深化開(kāi)展系列學(xué)部尋美活動(dòng)，通過(guò)系列學(xué)科成績(jī)展示、學(xué)部最美環(huán)境評(píng)比、學(xué)部魅力年級(jí)評(píng)比系列、學(xué)部環(huán)保天使活動(dòng)、年級(jí)禮儀示范崗活動(dòng)等，增加師生凝結(jié)力、進(jìn)展力、學(xué)習(xí)力，提升師生行為修養(yǎng)和形象氣質(zhì)，形成了學(xué)部正能量。

2.激發(fā)師生自主進(jìn)展意識(shí)，全面開(kāi)展我的崗位(學(xué)習(xí))我負(fù)責(zé)，我的崗位(學(xué)習(xí))請(qǐng)放心活動(dòng)，形成了學(xué)部人人有事做，事事有人為的上進(jìn)氛圍。

3.引進(jìn)才智校內(nèi)管理平臺(tái)，樂(lè)觀構(gòu)建同學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格對(duì)比《雙語(yǔ)中國(guó)部同學(xué)生涯進(jìn)展卓越績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范化、數(shù)字化開(kāi)展學(xué)部德育各項(xiàng)常規(guī)工作。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，以嚴(yán)明的制度、科學(xué)的管理、高度的自覺(jué)提升了學(xué)部德育實(shí)效。

4.繼續(xù)開(kāi)展面對(duì)全體同學(xué)及家長(zhǎng)的學(xué)部系列教導(dǎo)教學(xué)民主測(cè)評(píng)問(wèn)卷活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)及家長(zhǎng)參加學(xué)部民主管理的意識(shí)，有效征集改進(jìn)學(xué)部教導(dǎo)教學(xué)工作的看法和建議，提升學(xué)部辦學(xué)水平。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示本學(xué)期學(xué)部教導(dǎo)教學(xué)工作均得到同學(xué)及家長(zhǎng)充分認(rèn)可。

5.樂(lè)觀策劃開(kāi)展學(xué)部年級(jí)管理文化研討會(huì)暨我們班的歡樂(lè)生活(ClassYearbook)主題數(shù)字故事展評(píng)活動(dòng)。以年級(jí)為單位，以年級(jí)管理文化構(gòu)建為主題，集中年級(jí)班主任、任課老師、同學(xué)、家長(zhǎng)才智，以9部數(shù)字故事作品展現(xiàn)2022-2022學(xué)年學(xué)部11個(gè)年級(jí)師生家長(zhǎng)共同演繹的出色年級(jí)文化生活，激發(fā)了全體師生家長(zhǎng)對(duì)雙語(yǔ)中國(guó)部的認(rèn)同感、歸屬感和榮耀感。

二、樂(lè)觀推動(dòng)行之有效的同學(xué)民主自治管理

1.進(jìn)一步完美學(xué)部同學(xué)生涯進(jìn)展卓越管理標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加高校部同學(xué)民主自治管理力度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)部同學(xué)自治管理委員會(huì)督查下的值周年級(jí)教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理制。

2.強(qiáng)化同學(xué)自治管理委員會(huì)委員培訓(xùn)，適時(shí)引進(jìn)同學(xué)領(lǐng)袖力培養(yǎng)課程，通過(guò)定期組織培訓(xùn)和召開(kāi)例會(huì)，提升學(xué)部、年級(jí)兩級(jí)同學(xué)自治管理干部的業(yè)務(wù)水平，練就了一支訓(xùn)練有素的同學(xué)自治管理核心隊(duì)伍。

3.成立學(xué)部環(huán)保天使護(hù)校隊(duì)和年級(jí)同學(xué)義工隊(duì)，制定相關(guān)職責(zé)與義務(wù)，有效組織開(kāi)展面對(duì)年級(jí)、學(xué)部、小學(xué)不同層面、不同對(duì)象的義工活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)的自主合作精神和社會(huì)責(zé)任感。

4.開(kāi)展學(xué)部首屆自主小達(dá)人評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出一批有自主學(xué)習(xí)能力、自理獨(dú)立能力、自治管理能力，有自由民想法識(shí)，擅長(zhǎng)合作共贏的同學(xué)楷模，樹(shù)立了學(xué)部自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理的新風(fēng)尚。

5.充分放手讓全體同學(xué)參加到才智校內(nèi)平臺(tái)系統(tǒng)的管理中來(lái)，通過(guò)系列培訓(xùn)，教會(huì)同學(xué)運(yùn)用數(shù)字化管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自治實(shí)時(shí)管理，激發(fā)同學(xué)自主管理潛能。

三、切實(shí)加強(qiáng)有針對(duì)性的同學(xué)生涯進(jìn)展規(guī)劃指導(dǎo)

1.協(xié)助全體老師樹(shù)立同學(xué)生涯進(jìn)展規(guī)劃指導(dǎo)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)1+x導(dǎo)師幫扶制，要求老師立足于課堂和校園，樂(lè)觀探究多學(xué)科、多渠道、有針對(duì)性的同學(xué)生涯進(jìn)展規(guī)劃教導(dǎo)方式，努力形成同學(xué)生涯進(jìn)展規(guī)劃指導(dǎo)合力。

2.開(kāi)設(shè)周日佳片有約課程。充分利用電影的消遣、審美、熟悉和教導(dǎo)功能，對(duì)同學(xué)人性品質(zhì)施加正面影響，協(xié)助同學(xué)樹(shù)立才智、士氣、正義、頑強(qiáng)、立志、有為、探究、愛(ài)與責(zé)任感等主流價(jià)值觀，引領(lǐng)同學(xué)做理解世界、學(xué)會(huì)生存、有幻想、懂審美的人，終于成為可以建立新世界的人。

3.強(qiáng)化同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋式評(píng)價(jià)管理方式，設(shè)計(jì)印制《雙語(yǔ)中國(guó)部同學(xué)手冊(cè)》，引導(dǎo)同學(xué)制定個(gè)人長(zhǎng)久、中期、短期進(jìn)展規(guī)劃，推動(dòng)同學(xué)日反思、周反思、學(xué)期反思活動(dòng)，有效促進(jìn)了同學(xué)規(guī)劃意識(shí)和反思意識(shí)的形成。

4.以自主學(xué)習(xí)、因性而教教導(dǎo)理念為指導(dǎo)，設(shè)立設(shè)立學(xué)部學(xué)習(xí)支援中心，為7-8班級(jí)學(xué)有余力或?qū)W習(xí)吃力的同學(xué)提供晚自習(xí)后自主學(xué)習(xí)的空間;加高校生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，推動(dòng)晚自習(xí)自主學(xué)習(xí)和7-8班級(jí)晚自習(xí)自主學(xué)習(xí)無(wú)老師看守制，協(xié)助同學(xué)提升制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和自主學(xué)習(xí)的能力。

四、全面深入合作共贏的家校共育工程

1.繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)作用。各班樂(lè)觀組織家委會(huì)委員和家長(zhǎng)義工參加支持學(xué)部和年級(jí)各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)部、年級(jí)進(jìn)展建言獻(xiàn)策。本學(xué)期勝利組織了華僑城社區(qū)招生宣講會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、四(1)班我們十歲了主題班會(huì)展示會(huì)、二(1)班大閱讀學(xué)問(wèn)比賽、英語(yǔ)戲劇晚會(huì)等大型家校互動(dòng)活動(dòng)。

2.繼續(xù)有方案開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)小學(xué)課程。依據(jù)家長(zhǎng)小學(xué)課程方案，招聘有閱歷的老師和校外教導(dǎo)專(zhuān)家作為授課老師，通過(guò)專(zhuān)題講座、案例共享、育子閱歷溝通等方式，讓家長(zhǎng)懂得科學(xué)的育子辦法，提升了家長(zhǎng)的教子能力。

3.繼續(xù)開(kāi)展游學(xué)式家訪。全體老師在常規(guī)家校交流基礎(chǔ)上，樂(lè)觀地制造性地開(kāi)展家校交流工作，通過(guò)有方案、有目的、有組織地舉行游學(xué)式家訪，形成多點(diǎn)互動(dòng)，達(dá)到師生、家長(zhǎng)、家庭多方受益。

五、樂(lè)觀構(gòu)建歡樂(lè)民主、自由開(kāi)放的公共生活教導(dǎo)場(chǎng)

1.圍繞三八節(jié)各班開(kāi)展感恩教導(dǎo)主題活動(dòng)。

2.繼續(xù)開(kāi)展以羊臺(tái)山遠(yuǎn)足和家庭親子遠(yuǎn)足活動(dòng)為主題的磨礪教導(dǎo)。

3.圍繞五一節(jié)，組織學(xué)部同學(xué)開(kāi)展護(hù)校義務(wù)勞動(dòng)。

4.圍繞校慶開(kāi)展迎校慶課間舞競(jìng)賽、我心中的雙語(yǔ)中國(guó)部中英文演講競(jìng)賽等系列愛(ài)校教導(dǎo)主題活動(dòng)。

5.圍繞六一兒童節(jié)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展系列生存教導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作教導(dǎo)、勵(lì)志教導(dǎo)主題活動(dòng)，讓全體師生以成長(zhǎng)的名義度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。

6.定期召開(kāi)學(xué)部同學(xué)集會(huì)和學(xué)部表彰大會(huì)。

六、細(xì)心創(chuàng)設(shè)和睦、歡樂(lè)的平安校內(nèi)生活

1.加強(qiáng)平安教導(dǎo)，提高全員平安意識(shí)，高度重視學(xué)部平安工作，嚴(yán)格落實(shí)平安管理責(zé)任制。

2.舉行學(xué)部教學(xué)區(qū)、生活區(qū)平安隱患排查，樂(lè)觀消退平安隱患，充分保障了師生人身與財(cái)產(chǎn)平安，創(chuàng)設(shè)了師生平安相宜的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

3.組織開(kāi)展系列平安主題班會(huì)、應(yīng)急演習(xí)、舉辦平安宣揚(yáng)專(zhuān)欄等主題教導(dǎo)活動(dòng)，提升了師生平安自護(hù)意識(shí)和能力。

七、全員參加、全力以赴做好招留生

1.全力推動(dòng)招留生工作。廣泛開(kāi)展招留生工作宣揚(yáng)和培訓(xùn)，在學(xué)部?jī)?nèi)形成了招留生工作人人有責(zé)的良好局面。

2.樂(lè)觀創(chuàng)新招生工作思路，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息交流媒介：網(wǎng)絡(luò)、博客、微信等方式開(kāi)展招生宣揚(yáng)，有針對(duì)性地吸引和鎖定招生對(duì)象，拓寬生源市場(chǎng)渠道。

3.細(xì)心策劃了2022年秋季學(xué)部招生宣揚(yáng)折頁(yè)，完成學(xué)部宣揚(yáng)片《融合進(jìn)展中的石巖公學(xué)雙語(yǔ)中國(guó)部》制作和學(xué)部課程框架圖譜構(gòu)建，以學(xué)部的品牌課程和教導(dǎo)教學(xué)實(shí)效贏得家長(zhǎng)良好口碑，通過(guò)家長(zhǎng)口碑相傳擴(kuò)大了學(xué)部對(duì)外影響。

4.繼續(xù)把好生源入口關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范開(kāi)展新生入學(xué)水平測(cè)試，在保證生源數(shù)量的基礎(chǔ)上，努力確保生源整體質(zhì)量。

5.扎實(shí)做好學(xué)部低高學(xué)段間的連接，開(kāi)設(shè)六班級(jí)先修課程，從同學(xué)、家長(zhǎng)、老師三個(gè)層面，從教導(dǎo)、教學(xué)、生活三個(gè)角度深化扎實(shí)地開(kāi)展連接交流，有效防控同學(xué)因?qū)W段更換造成的流失，目前六班級(jí)升入學(xué)部初一班級(jí)留生率達(dá)75.5%，高于去年同期水平。

6.提高學(xué)部招生專(zhuān)員的服務(wù)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平，在小學(xué)行政辦公樓一樓大廳設(shè)立對(duì)外招生詢問(wèn)服務(wù)臺(tái)，為前來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)和同學(xué)提供更為便捷、周到、熱烈、有效的詢問(wèn)服務(wù)。

7.與市區(qū)高品質(zhì)幼兒園、中學(xué)校建立戰(zhàn)略合作伙伴聯(lián)盟，運(yùn)用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的策略，舉行聯(lián)誼互動(dòng)，充分整合優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)互利雙贏。

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高校生就業(yè)指導(dǎo)中心工作小結(jié)

一、加強(qiáng)高校生職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，為同學(xué)提供更全面的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)

1．制定我校高校生職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)規(guī)劃，加強(qiáng)高校生職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)的師資和教材建設(shè)，在全校開(kāi)設(shè)職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)課程。

2．建設(shè)同學(xué)遠(yuǎn)程面試網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)和同學(xué)模擬聘請(qǐng)室。

3．進(jìn)一步自主開(kāi)發(fā)、完美畢業(yè)生信息服務(wù)網(wǎng)站和就業(yè)信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)檔案管理的信息化。

4．繼續(xù)開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座，利用網(wǎng)絡(luò)職前教導(dǎo)學(xué)堂、同學(xué)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)，采納分類(lèi)指導(dǎo)的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)高校生的就業(yè)指導(dǎo)工作

5．加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院就業(yè)狀況的調(diào)研，充分發(fā)揮畢業(yè)班輔導(dǎo)員的作用，建立畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程的反饋機(jī)制。（述職報(bào)告網(wǎng)收拾）

6．細(xì)心組織XX屆畢業(yè)生文明離校工作，開(kāi)展以思憶?感恩?奮斗為主題的畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)及畢業(yè)典禮。

二、加強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，拓寬同學(xué)就業(yè)空間，進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率

1．加大與社會(huì)各方面的廣泛合作，利用多種形式與1000家用人單位保持合作關(guān)系，建設(shè)100個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)基地，組織300家用人單位來(lái)我校召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)。

2．成立上海理工高校同學(xué)就業(yè)促進(jìn)會(huì)，并邀請(qǐng)全國(guó)百家名企來(lái)校參與XX年就業(yè)促進(jìn)會(huì)年會(huì)暨就業(yè)工作研討會(huì)，同時(shí)舉辦XX屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)。

3．樂(lè)觀鼓舞和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，開(kāi)辟長(zhǎng)三角地區(qū)和內(nèi)地的就業(yè)市場(chǎng)，做好西部志愿者回上海后的就業(yè)服務(wù)工作。

4．繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)無(wú)形市場(chǎng)即網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的建設(shè)，豐盛我校就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)站功能，并準(zhǔn)時(shí)更新的相關(guān)內(nèi)容。

三、注意同學(xué)素養(yǎng)的全面培養(yǎng)，提升同學(xué)就業(yè)層次，打造上理品牌

1．選拔優(yōu)秀同學(xué)舉行重點(diǎn)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，建立優(yōu)秀同學(xué)信息庫(kù)和風(fēng)采錄，樂(lè)觀利用各方面資源，整合力氣，主動(dòng)出擊，向世界知名企業(yè)推舉優(yōu)秀畢業(yè)生。

2．進(jìn)一步做好高校生申請(qǐng)科技創(chuàng)業(yè)基金的組織、宣揚(yáng)及動(dòng)員工作，繼續(xù)開(kāi)展高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

3．學(xué)院要組織力氣加強(qiáng)對(duì)考研同學(xué)和專(zhuān)升本同學(xué)的輔導(dǎo)，提高我校同學(xué)的升學(xué)率。

4．圍繞百年校慶，組織同學(xué)訪談百名我校知名校友，編輯出版《一流高校生培養(yǎng)工作新探上海理工高校百名校友風(fēng)采錄》，展示校友風(fēng)采，打造上理品牌。

高校生就業(yè)指導(dǎo)中心工作小結(jié)范文

我工作總結(jié)頻道為大家收拾的高校生就業(yè)指導(dǎo)中心工作小結(jié)范文，供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。

一、加強(qiáng)高校生職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，為同學(xué)提供更全面的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)

1．制定我校高校生職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)規(guī)劃，加強(qiáng)高校生職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)的師資和教材建設(shè)，在全校開(kāi)設(shè)職業(yè)進(jìn)展教導(dǎo)課程。

2．建設(shè)同學(xué)遠(yuǎn)程面試網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)和同學(xué)模擬聘請(qǐng)室。

3．進(jìn)一步自主開(kāi)發(fā)、完美畢業(yè)生信息服務(wù)網(wǎng)站和就業(yè)信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)檔案管理的信息化。

4．繼續(xù)開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座，利用網(wǎng)絡(luò)職前教導(dǎo)學(xué)堂、同學(xué)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)，采納分類(lèi)指導(dǎo)的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)高校生的就業(yè)指導(dǎo)工作

5．加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院就業(yè)狀況的調(diào)研，充分發(fā)揮畢業(yè)班輔導(dǎo)員的作用，建立畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程的反饋機(jī)制。（述職報(bào)告網(wǎng)收拾）

6．細(xì)心組織XX屆畢業(yè)生文明離校工作，開(kāi)展以思憶感恩奮斗為主題的畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)及畢業(yè)典禮。

二、加強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，拓寬同學(xué)就業(yè)空間，進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率

1．加大與社會(huì)各方面的廣泛合作，利用多種形式與1000家用人單位保持合作關(guān)系，建設(shè)100個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)基地，組織300家用人單位來(lái)我校召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)。

2．成立上海理工高校同學(xué)就業(yè)促進(jìn)會(huì)，并邀請(qǐng)全國(guó)百家名企來(lái)校參與XX年就業(yè)促進(jìn)會(huì)年會(huì)暨就業(yè)工作研討會(huì)，同時(shí)舉辦XX屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)。

3．樂(lè)觀鼓舞和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，開(kāi)辟長(zhǎng)三角地區(qū)和內(nèi)地的就業(yè)市場(chǎng)，做好西部志愿者回上海后的就業(yè)服務(wù)工作。

4．繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)無(wú)形市場(chǎng)即網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的建設(shè)，豐盛我校就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)站功能，并準(zhǔn)時(shí)更新的相關(guān)內(nèi)容。

三、注意同學(xué)素養(yǎng)的全面培養(yǎng)，提升同學(xué)就業(yè)層次，打造上理品牌

1．選拔優(yōu)秀同學(xué)舉行重點(diǎn)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，建立優(yōu)秀同學(xué)信息庫(kù)和風(fēng)采錄，樂(lè)觀利用各方面資源，整合力氣，主動(dòng)出擊，向世界知名企業(yè)推舉優(yōu)秀畢業(yè)生。

2．進(jìn)一步做好高校生申請(qǐng)科技創(chuàng)業(yè)基金的組織、宣揚(yáng)及動(dòng)員工作，繼續(xù)開(kāi)展高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

3．學(xué)院要組織力氣加強(qiáng)對(duì)考研同學(xué)和專(zhuān)升本同學(xué)的輔導(dǎo)，提高我校同學(xué)的升學(xué)率。

4．圍繞百年校慶，組織同學(xué)訪談百名我校知名校友，編輯出版《一流高校生培養(yǎng)工作新探上海理工高校百名校友風(fēng)采錄》，展示校友風(fēng)采，打造上理品牌。

個(gè)人自主進(jìn)展學(xué)期工作總結(jié)

一、目標(biāo)達(dá)成狀況

1、教學(xué)中能夠較為精確?????地掌握教學(xué)重難點(diǎn)，試探出一套較為有效的教學(xué)辦法，能按照學(xué)情因材施教，基本勝任學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作。

2、基本勝任副班主任工作，能夠井井有條地自立處理年級(jí)大小事務(wù)，較好地協(xié)調(diào)同學(xué)間的沖突。

3、所教學(xué)科同學(xué)成果及格率100%，有90%的同學(xué)喜愛(ài)?本學(xué)科。

二、主要工作

（一）教學(xué)工作

這學(xué)期我主要擔(dān)任二班級(jí)三班、四班的語(yǔ)文老師，平均一周18節(jié)正課，4節(jié)輔導(dǎo)課，并每日按時(shí)到崗帶好兩班的早讀、午寫(xiě)。

1、備課上課

在教學(xué)中，我仔細(xì)做好本職工作，細(xì)心備課，仔細(xì)上課，保證每課有教案，每課有課件，

不敢說(shuō)每一堂課都優(yōu)秀，但可以說(shuō)每一堂課都絕不敷衍。

2、教導(dǎo)同學(xué)

在教導(dǎo)同學(xué)上，我對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，重視課堂常規(guī)，并樂(lè)觀主動(dòng)地與同學(xué)舉行情感溝通，

努力營(yíng)造鄭重高效與開(kāi)心和睦并重的課堂氣氛。在課后，我注意對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給同學(xué)制定了課前預(yù)習(xí)+朗讀訓(xùn)練+作業(yè)糾正的學(xué)習(xí)制度。在開(kāi)學(xué)時(shí)用一個(gè)月的時(shí)光培養(yǎng)、訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)系統(tǒng)的預(yù)習(xí)，包括標(biāo)自然段、劃生字標(biāo)拼音，朗讀課文三遍，組詞等；在天天放學(xué)后抽查五名同學(xué)留下朗讀課文，并登記朗讀分?jǐn)?shù)以作縱向?qū)φ眨幻看巫鳂I(yè)均檢查同學(xué)糾正。這三項(xiàng)均嚴(yán)格執(zhí)行，培養(yǎng)了同學(xué)較好的自學(xué)能力。在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好上，我自創(chuàng)了一套嘉獎(jiǎng)辦法，每日給同學(xué)畫(huà)作業(yè)紅旗、紀(jì)律紅旗、朗讀紅旗等，同學(xué)得到五面紅旗可以換一個(gè)紅印章，十個(gè)紅印章可以參與抽獎(jiǎng)，極大地激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，課堂紀(jì)律也得到了很大的提高。

3、自主進(jìn)展

在自身的進(jìn)展方面，本學(xué)年我一共開(kāi)了六次科組藏匿課，一次家長(zhǎng)開(kāi)放日校級(jí)藏匿課，一次校級(jí)國(guó)學(xué)講座，經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓地備課，反復(fù)修改教案，教學(xué)能力得到了較大的提高。

（二）副班主任工作

這學(xué)期我擔(dān)任了二年三班的副班主任，主要負(fù)責(zé)天天的早讀、午寫(xiě)及放學(xué)后監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生，此外也輔助班主任帶操、指揮同學(xué)有序放學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，協(xié)調(diào)同學(xué)間的沖突等等，一學(xué)期下來(lái)，收獲良多。下面簡(jiǎn)要談?wù)勎业墓ぷ黧w味：

1、培養(yǎng)得力小干部

班干部是教師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為副班主任工作的一項(xiàng)重要

內(nèi)容。我培養(yǎng)了幾位得力的小干部，包括衛(wèi)生監(jiān)督員、紀(jì)律記分員、聽(tīng)寫(xiě)小教師等，讓同學(xué)協(xié)助同學(xué)。我為他們定出不同的協(xié)助對(duì)象和任務(wù)目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解工作的狀況，指出不足，教給他們有效的辦法